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  Contenido/Temas Aprendizaje Técnicas de Estudio Estrategias Metacognitivas Herramientas de Estudio Trabajo Cooperativo  Autoestima Conocimiento de sí mismo Trastornos de la personalidad La asertividad como expresión de la autoestima Nueva vida para mi vida Estrategia s de Facilitar el desarrollo d  e habilidades para el aprendizaje y la mejora continua en el Estudio: Actividad consciente y voluntaria Lugar de Estudio Planeación y administra ción del tiempo Escucha Activa Toma de Apuntes Lectura Memoria Incidir en el desarrollo de Hábitos de Estudio, con el propósito de lograr una disciplina que permita al alumno obtener Autoestima El Alumno identificará principios que ayudaran a mejorar su calidad de vida, analizando los factores que obstaculizan y que facilitan su interacción con el medio, reforzando Antecedente s y Conceptualización Proyecto de Vida Inteligencias Múltiples Estrategias Metacognitivas Creatividad Involucrar al alumno en una experiencia teórico-práctica que coadyuve a la formación profesional, y estimule su Hábitos de Pr o ec to de El alumno obtendrá elementos para elaborar su P. de V., con una actitud responsable sobre las consecuencias de sus decisiones y la planeación libre, informada y razonada de metas Métodos de Investigación Fuentes de Información Document Manejo de Índices y extractos Medios no Impresos para acceder a Información Estrategia General para la Elabora de Trabajos de Investigación.  Ofrecer al alumno herramientas metodológicas necesarias para ejercitar su mente de manera sistemática y al mismo tiempo proyectarla en su formación y Invest i ac ión Modelo de Aprendizaje Escolar ¿Qué es el aprendizaje cooperativo? Habilidades a desarrollar Grupos operativo en la enseñanza Técnicas operativas de Grupo  A rendizae Mejorar el desarrollo cognitivo mediante la aplicación del aprendizaje cooperativo, de tal forma que el alumno enriquezca sus conocimientos y así mismo mejore su Comunicación y Lenguaje El sistema de la Lengua El arte de hablar en público Redacción de informes de Investigación Lograr que los alumnos conozcan los procesos que permiten la expresión de los pensamientos, sentimientos y emociones, hasta llegar a la mutua comprensión, en Comunicación Oral Conócete a ti mismo Factores externo que influyen en la personalidad Toma de decisiones Toma de decisiones Capacitar al alumno en la aplicación de un procedimiento práctico para la toma Origen de la Inteligencia Emocional Caracterización de las Emociones  Inteli en ci a Conocer y manejar los conceptos básicos de la inteligencia emocional, partiendo del autodescubrimiento para llegar a su aplicación en los procesos enseñanza-aprendizaje y  Autoconocimiento y Competencias Aut oes tima y Bús que da de Empleo Solicitud de Empleo y   Y… ¿Terminando la Licenciatura qué? Curso “Búsqueda Efectiva de La educación sexual en el marco de la educación para la salud y la maduración psicoafectiva de la persona Amor y Enamoramiento Valores  

TRIPTICO TALLERES

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  Contenido/Temas

Aprendizaje

Técnicas de Estudio

Estrategias Metacognitivas

Herramientas de Estudio

Trabajo Cooperativo

Autoestima

Conocimiento de sí mismoTrastornos de la personalidad

La asertividad como expresión de la

autoestimaNueva vida para mi vida

Estrategias de

Facilitar el desarrollo de

habilidades para el aprendizaje y

la mejora continua en el

Estudio: Ac

consciente Lugar de EsPlaneacióndel tiempoEscucha AcToma de ApLecturaMemoria

Incidir e

Hábitos

propósito de

que permit

Autoestima

El Alumno identificará principios que

ayudaran a mejorar su calidad de vida,

analizando los factores que

obstaculizan y que facilitan su

interacción con el medio, reforzando

Antecedentes yConceptualización

Proyecto de VidaInteligencias Múltiples

Estrategias Metacognitivas

Creatividad

Involucrar al alumno en una

experiencia teórico-práctica que

coadyuve a la formación

profesional, y estimule su

Hábitos de

Pro ecto de

El alumno obtendrá elementos para

elaborar su P. de V., con una actitud

responsable sobre las consecuencias

de sus decisiones y la planeación

libre, informada y razonada de metas

Métodos d

Fuentes de

Manejo de

Medios no

acceder a Estrategia

de Trabajo

Ofrecer al alum

metodológicas

ejercitar su me

sistemática y a

proyectarla en

Investi ación

Modelo de Aprendizaje Escolar

¿Qué es el aprendizaje cooperativo?

Habilidades a desarrollar

Grupos operativo en la enseñanza

Técnicas operativas de Grupo

A rendiza e

Mejorar el desarrollo cognitivo

mediante la aplicación del

aprendizaje cooperativo, de tal forma

que el alumno enriquezca sus

conocimientos y así mismo mejore su

Comunicación y Lenguaje

El sistema de la Lengua

El arte de hablar en públicoRedacción de informes de

Investigación

Lograr que los alumnos conozcan los

procesos que permiten la expresión de los

pensamientos, sentimientos y emociones,

hasta llegar a la mutua comprensión, en

Comunicación Oral

Conócete a ti mismo

Factores externo que influyen en

la personalidadToma de decisiones

Toma de decisiones

Capacitar al alumno en la aplicación de

un procedimiento práctico para la toma

Origen de la InteligenciaEmocionalCaracterización de lasEmociones

 

Inteli encia

Conocer y manejar los conceptos

básicos de la inteligencia emocional,

partiendo del autodescubrimiento

para llegar a su aplicación en los

procesos enseñanza-aprendizaje y

Autoconocimiento yCompetenciasAutoestima y Búsqueda deEmpleoSolicitud de Empleo y

 Y… ¿Terminando la Licenciaturaqué? Curso “Búsqueda Efectiva de

La educación sexual en el marcode la educación para la salud yla maduración psicoafectiva dela personaAmor y Enamoramiento

Valores  

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Apoyar a los alumnos a identificar sus

capacidades, competencias y

motivaciones durante el proceso de

búsqueda de empleo. Serán capaces de:

describir su objetivo profesional, llenar

correctamente la solicitud de empleo,

elaborar su currículo vitae y aplicar las

Redacción y Lenguaje

El sistema de la Lengua

Normas prácticas de RedacciónInvestigación Documental

La Bibliografía y las Técnicas

BibliográficasEstrategia General para la

Redacción Análisis de

Adquirir las herramientas necesarias, tanto

teóricas como prácticas para el análisis y la

Concientizar a nuestros alumnos de la

importancia de actuar de forma

responsable e informada al ejercer su

sexualidad, integrando los elementos

somáticos, emocionales, intelectuales y

sociales de la misma, de tal forma que

enriquezcan positivamente su

Habilidades de

AutoconocimientoHabilidades para Interactuar

con éxito con otras personasHabilidades de Liderazgo

Desarrollo de Habilidades

Ofrecer al alumno las herramientas que

les permitan desarrollar sus habilidades

para desempeñarse como líderes en

El proceso de Enseñanza Aprendizaje

Aprendizaje por Descubrimiento

Problemas conceptuales de la didáctica

Organización Escolar

Planeamiento DidácticoEvaluación

 

Que el profesor cuente con

habilidades y recursos didácticos

necesarios para planear, diseñar y