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Un poco de Historia…
Últimas décadas
70’ Bienestar Social
80’ Desarrollo del Lenguaje y Alimentación
90’ Aumento Cobertura, Mejora de Calidad y Equidad
Y en la actualidad…
nace un 22 Abril de 1970
Ley 17.301
ARTICULO 1º Créase una corporación autónoma, con personalidad jurídica de derecho público, funcionalmente descentralizada, domiciliada en Santiago, denominada "Junta Nacional de Jardines Infantiles" que tendrá a su cargo crear y planificar, coordinar, promover, estimular y supervigilar la organización y funcionamiento de jardines infantiles.
Un poco de Historia…
El trabajo de la JUNJI pone énfasis en la
ampliación de la cobertura de jardines infantiles
y salas cuna para que todos los niños y niñas de
sectores vulnerables tengan la posibilidad de
contar con Educación Inicial e igualdad de
oportunidades.
Creemos firmemente en la importancia de la
Educación Parvularia como fuente de igualdad
social y progreso para Chile.
Estamos conscientes de que el
fortalecimiento del capital humano
permite mejoras sustantivas en la
calidad en educación que entregan
nuestras educadoras y técnicas. La
capacitación docente, la supervisión
y la revisión de la selección de
técnicas y educadoras son parte de
este énfasis.
En nuestra red de jardines
infantiles promovemos la calidad
del servicio educativo y de
atención a párvulos. Contamos con
un Modelo de Gestión de la
Calidad y promovemos la
educación inclusiva, la flexibilidad
curricular y la equidad de
oportunidades e igualdad de
logros.
En la actualidad…
Entregar Educación Parvularia de calidad en Chile preferentemente a niños y niñas menores de cuatro años y en situación de vulnerabilidad social para contribuir con el desarrollo educativo integral de la primera infancia, valorando y apoyando a las familias como primer agente educativo a través de programas de atención administrados en forma directa y por terceros.
Nuestra Labor en Educación…
Misión
¿Cómo administramos los Jardines Infantiles?
Jardines Clásicos Jardines VTF
Jardines Alternativos Jardines Particulares
Étnico
Alimentación
Familiares
Jardines MDS
CECI Centro Educativo Cultural de la Infancia
CASH
Conozca a Su Hijo
90’ Aumento Cobertura,
Mejora de Calidad y
Equidad
18 Jardines Clásicos
13 Jardines Alternativos
26 Vía Transferencia Fondos VTF
08 MDS
JUNJI Red
185.000 niños y niñas en 3.025 Jardines
Tar
apac
á
4.849 niños y niñas
65 unidades educativas
A nivel Nacional
+Capital Humano
11.200 Funcionarios a Nivel País
391 I° Región de Tarapacá
93 % MUJERES
• Liderazgo
• Prevención y detección de violencia en Educación Inicial
• Prácticas educativas de calidad.
• Normas ISO,
• Comunicaciones internas
• Finanzas públicas
• Trabajo en Equipo
+Capital Humano
Aumento del 12.88% de Funcionarios Capacitados
Capacitaciones
95.62%
Ley 20.636 Mejora Condiciones de Retiro
26 cargos Aumento Dotación en JARDINES INFANTILES - (2011) 365 a (2012) 391
Bono incentivo al Retiro Ley 20.648 UF395 + UF100 c/año Tope 11 meses
$57.000.- Adicionales mensualmente (Vitalicio).
Extensión Horaria.
Acuerdo para Aumento SEISEP Y PMG Modificación Ley de Planta
Envío Proyecto de Ley
Promoción Artículo 90
Segunda encuesta censal de clima en la historia de la institución, contestada por el 99% de los
funcionarios.
Abril Octubre Liderazgo 73,69% 86,41% Comunicación 74,94% 83.21% Trabajo en Equipo 72,69% 82,21% Reconocimiento 63,81% 74,00% De Entorpecedor a Adecuado y Estimulante
Se realiza encuesta para elegir uniformes y como resultado, la Región se destaca y queda como referente a nivel país.
+Capital Humano
Queremos que nuestro servicio contribuya cada día más en el desarrollo integral de los niños y niñas de Chile, mediante la entrega de una Educación Inicial inclusiva, sistemática, oportuna y pertinente, que permita el pleno desarrollo de sus potencialidades, a través de experiencias de aprendizajes relevantes y significativas, en igualdad de oportunidades. Lo anterior, basado en el principio del interés superior del niño contenido en la Convención Internacional de los Derechos del Niño.
+ Fiscalización
JUNJI Tarapacá Fiscalizó el 100% de los Jardines Infantiles
147 Fiscalizaciones el 2012 02 oportunidades en los Vía Transferencia de Fondos 03 veces los Particulares. Mejoras realizadas en beneficio directo de los niños y niñas
Convenios y Trabajos en Red
Uniendo Hermanos Latinoamericanos
Prevención Contra el Abuso Sexual
Día mundial del Turismo FOSIS
SERNATUR
MINEDUC SEREMI DE JUSTICIA
SENAME
Cédula de Identidad
Fondo Nacional de Seguridad Pública
Educación Inclusiva
Convenios y Trabajos en Red
GOBIERNO REGIONAL
SENADIS
Arborización Jardines Infantiles y Educación
Convenios y Trabajos en Red
CONAF
Sello Nacional Certificación Ambiental
SEREMI MEDIO AMBIENTE
Plan Familia Preparada
Juanito y el Libro
Convenios y Trabajos en Red
CONSEJO DE LA CULTURA Y LAS ARTES
ONEMI
Regalos Navidad
Convenios y Trabajos en Red
Transporte Escolar Seguro
IMI
GOBERNACION PROVINCIAL DE IQUIQUE
SERNAM
Universidades y Empresas Privadas
Playas Limpias
Convenios y Trabajos en Red
JUNAEB SEREMIA de Salud
INTEGRA
MDS
CONADI
SEREMIA de Gobierno GOBERNACIÓN Tamarugal
IND
SIAC Sistema Integral de Información y Atención Ciudadana
1.846 Atenciones anuales
8 atenciones diarias.
Gobierno en Terreno (Iquique – Tamarugal)
Consultas, Sugerencias, Felicitaciones, Reclamos y Agradecimientos. Logros Alcanzados en un 145% (respuestas media en 10,3 días con una meta 15 días)
+ COMUNICACIONES
Tu nombre significa mucho
Entrega de Kits para niños y niñas
Buen Trato Infantil
+ Inversión
$3.698.691.910
$ 324.055.915 Construcción y Ampliación
$ 512.605.288 Conservación JI Clásicos y Diseño Lobito Marino
$2.330.349.839 Transferencia de Operación VTF
$ 69.218.959 Funcionamiento y apertura CECI y CASH
$ 79.581.924 Fomento Lector
+ COBERTURA
Ampliación de Cobertura y Reparaciones 126 nuevos cupos x 607.654.359
Alto Hospicio 3 Jardines Infantiles Los Naranjos - Tortuguitas – Carita de Sol
Nuevos proyectos MAHO e IQQ
+ COBERTURA
Lobito Marino RS para Diseño MDS
+ Reconstrucción Total por un monto de $823.926.355
+ Ampliación 32 nuevos cupos
Oficinas Regionales Reparaciones y modernización
La palabra Progreso no tiene ningún sentido mientras haya
niños Infelices.
Albert Einstein