UNITAT_4A_PNL

7/24/2019 UNITAT_4A_PNL

1/10

Curs de Formaci Tcnica B

Llenguatges especfics de secundria

IV.2. EL L! "E #$%&!LIT'!CI(

LI#)*+,TIC!

-


2/10



EL L! "E #$%&!LIT'!CI( LI#)*+,TIC!

$/ectius

Conixer qu s el Pla de Normalitzaci Lingstica, els seus objectius, aix com els mbits

dactuaci on treballar!

Con"eccionar el Pla #nual de Normalitzaci Lingstica del seu centre!

!cti0itat 1

a! $abeu si existeix al %ostre centre lassessor de %alenci de la Comissi de Normalitzaci&

b! 'ui s el res(onsable o res(onsables de la con"ecci del PNL&

c! )eu (artici(at alguna %egada en la con"ecci de la P*# de la(artat del P#NL&

I. El la de #ormalitaci Ling3stica

I.-. El la de #ormalitaci Ling3stica. Configuraci

Les decisions que (ren un centre (el que "a la tractament i la recu(eraci del %alenci corres(onen

a dos mbits+

a! nsen-ament del %alenci com a rea, i el seu .s com a llengua dinstrucci en rees no

lingstiques/ regulat (el Projecte Curricular de Centre 0PC1 i (el 2issen- Particular 02PP1 del

Programa o dels (rogrames que sa(liquen+

b! l seu .s en la %ida acadmica, administrati%a i social del centre/ regulat (el Pla de

Normalitzaci Lingstica 0PNL1!

# l3ora delaborar el PNL 3em de tenir en com(te una srie delements bsics que ens ser%iran de

guia (er a la seua elaboraci+

a! 4ecollida din"ormaci! 2ades sociolingstiques "iables!

b! Lobjectiu bsic de tot el (rocs+ la normalitzaci (lena del centre!

c! Labast del Pla+ abra5ar tots els es(ais dactuaci i sectors del centre, establir objectius

concrets!

d! Les estratgies dactuaci! 0s(eci"icar la metodologia dactuaci!1

e! ls agents! 6ot el (ro"essorat 3a de ser res(onsable de la seua a(licaci!

"! ls recursos!

I.2. $/ectius

Lobjectiu (rinci(al i (rioritari del PNL s aconseguir que el %alenci assolesca tots els mbits d.s

(ro(is duna llengua, s a dir, tant els "ormals com els in"ormals! ls objectius del PNL s3an de

redactar (ensant en un mitj i llarg termini, ja que a curt termini %indran es(eci"icats (er mbits

dactuaci, en els di"erents Plans #nuals de Normalitzaci Lingstica 0P#NL1!

7bjectius 0sen (oden de"inir tants com es crega con%enient1+

2


3/10



a! #conseguir que el %alenci siga llengua d.s 3abitual en totes les acti%itats!

b! 8ni"icar lacci educati%a del centre e%itant actituds discriminat9ries res(ecte a la llengua!

c! 8sar el %alenci, (re"erentment, com a llengua dinterrelaci amb els alumnes "ora de laula!

d! #dquirir material (er a la biblioteca i audio%isuals en %alenci!

e! 8sar el %alenci en tota acti%itat o"icial i de relaci amb ladministraci, en els documents

o"icials, en la documentaci econ9mica i en les comunicacions orals i escrites!

"! #conseguir que la retolaci interna i externa del centre, aix con els cartells, els anuncis, etc!,

estiguen en %alenci!

g! 8tilitzar el %alenci en els documents relatius a la (lani"icaci educati%a, re"or5, assessorament

i su(ort tcnic!

3! 2altres que es (oden de"inir!

I.4. !ctuacions

s tracta de redactar, genricament, les actuacions que es (re%euen en els di"erents mbits

dactuaci+

a! s(ai administratiu i social!

b! s(ai acadmic o de gesti (edag9gica!

c! s(ai dinterrelaci amb lentorn!

d! s(ai dinteracci didctica!

0Les decisions que a"ecten la gesti del centre no (odran estar en desacord amb lordenament legal

ni ser tan ambiges que (uguen dur a la in3ibici i el no:acom(liment!1

I.4.-. Espai administratiu i social

#nomenem aix aquell es(ai que abasta les relacions de lescola amb ladministraci educati%a i els

as(ectes burocrtics del centre, a l3ora de "er una anlisi i de realitzar actuacions concretes el

(odem di%idir en aquests a(artats+

a! 2ocuments o"icials escrits+ Programa *esti de Centres 0%ersi en %alenci1, documentaci

interna, arxius i "itxes de lalumnat, comunicacions, con%ocat9ries, a%isos, certi"icats, actes de

reunions, o"icis, reglaments, "ulls in"ormatius, organigrames, comunicats de "altes dassistncia

del (ro"essorat, ordres del dia, sol;licitud de beques, sol;licitud de matrcula, etc!

b! 2ocumentaci econ9mica+ rebuts, in%entaris, balan5os, documents com(tables, etc!

c! Comunicacions orals+ assemblees, reunions de treball, comissions, etc!

d! $mbols+ retolaci interna i externa, 3oraris, taulers danuncis, cartells, men.s de menjador,

calendaris, catalogacions, traducci del nom del centre, etc!

I.4.2. Espai acadmic o de gesti pedag5gica

Com(rn tots els usos orals i escrits de la llengua (rodu


4/10


5/10



Lelaboraci del Pla de Normalitzaci Lingstica, a (artir de la (rimera (ro(osta, 3a de ser

(artici(ati%a i els resultats consensuats, buscant una %inculaci i im(licaci reals del (ro"essorat!

II. L! !#9!L "E #$%&!LIT'!CI( LI#)*+,TIC!

l Pla #nual de Normalitzaci Lingstica 0P#NL1 s la concreci a curt termini de les actuacions

(re%istes del Pla de Normalitzaci Lingstica! Bs un document que a(areix inserit dins la

Programaci *eneral de Centre!

%eglament $rgnic i Funcional dels Instituts d:Educaci ,ecundria

! l (rojecte educatiu de linstitut inclour+

!D! ls "ins i les intencions educati%es, dEacord amb la identitat de linstitut i atenent la consecuci dels "ins que

estableixen la Llei 7rgnica dE7rdenaci *eneral del $istema ducatiu i la Llei dEFs i nsen-ament del ?alenci!

!! l dissen- (articular del (rograma o (rogrames dEeducaci bilinge que a(lique el centre i el Pla de

Normalitzaci Lingstica que recull els as(ectes relatius a lEensen-ament i a lE.s de les llenges al centre, sense

(erjudici del que determina el (unt D dEaquest article!

%esoluci de les direccions generals de Centres "ocents; d:$rdenaci i Inno0aci

Educati0a i oltica Ling3stica; i de ersonal; per la


6/10



!cti0itat -

=eu una breu ex(osici (er gru(s dels continguts ex(osats als e(gra"s I; II!

!cti0itat 2

#(orteu el (resent document de la P*# del %ostre centre (er %eure el nombre i la situaci dels

(rogrames dnsen-ament Ailinge que s3i a(liquen 0en el cas de (rimria a(areixeria un tercer

cas el P>L1! Comenteu els resultats!

>

PNL

7AC6>8$ M@A>6$ 2#C68#C> #?#L8#C>

PANL

2e"inici dels objectius a curt termini 0un an-1, (er mbits dactuaci!

#ctuacions en cada mbit

4es(onsables

4ecursos

#%aluaci

#dministratiu i

social

>nteracci

didctica

>nterrelaci

amb

lentorn

#cadmic o de

gesti (edag9gica

social

Criteris 4es(onsables


7/10



?


8/10



!cti0itat 4

#(orteu el (resent document de la P*# del %ostre centre (er (oder com(arar:los! Comenteu la

situaci real!

@


9/10



!cti0itat 7

2istribu


10/10



!cti0itat 8

=eu un esquema dels continguts (ro(osats a la sessi!

Biliografia

2ecret GHOQ 4eglament 7rgnic i =uncional dels >nstituts dducaci $ecundria! 27*?

0RSORODQ1, n.m! GRQG!

4esoluci DJ de jun- de RRD de les 2ireccions *enerals de Centres 2ocents, dE7rdenaci i

>nno%aci ducati%a i Poltica Lingstica, i de Personal, (er la qual es dicten instruccions en

matria dEordenaci acadmica i dEorganitzaci de lEacti%itat docent als centres dEducaci

$ecundria (er al curs RRD:RR! 27*? 0ORKORD1, n.m! HRG!

-1

Documents

UNITAT_4A_PNL