UNIVERSIDAD DE PANAMÁFACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

POSGRADO EN DOCENCIA SUPERIOR

IMPORTANCIA DE LAS TIC´s EN LA EDUCACIÓN

SUPERIOR

ELABORADO POR:Felipe Castillo R.

INTRODUCCIÓN

TIC´s en la educación superior

• Sociedad dinámica y en constante

evolución.

• Efectos en el binomio enseñanza-

aprendizaje.

• Efectos en los modelos educativos.

• Aprovechamiento de las nuevas

herramientas de las TIC´s, a niveles no

soñados.

ANTECEDENTES

E-learning donde los alumnos acceden a los contenidos, actividades, tareas y tutores del curso.

Desde la aparición de la web 2.0 la web social o web de las personas en la década del 90, generan un contexto idóneo para el desarrollo de competencias tales:

Los e-portfolios o portafolios digitales: No es lo mismo utilizar como portafolio una carpeta física en papel, que realizar un portafolio digital con Internet.

En años anteriores (2006) aparece la web 3.0 permite usar la inteligencia artificial.

ANTECEDENTES

Algunos usos concretos de las TIC:

• Internet que genera

información

• Creación de páginas y sitios

Web con correos electrónicos.

• El procesadores de textos

• El comunidades virtuales

• ateriales digitales usados por el

alumnado

• Programas para la creación de

materiales educativos

• Representa un apoyo significativo en el

proceso enseñanza-aprendizaje, (texto,

dibujos, animaciones, vídeo y sonido);

• Permite la búsqueda de un extenso

contenido de información;

• La descentralización y la

retroalimentación del usuario, permite

que el participante responda de manera

más efectiva y desarrolle diferentes

habilidades, destrezas y aprendizajes.

IMPORTANCIA DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN

MODELO DE INTEGRACIÓN DE LAS TIC AL CURRÍCULO

http://www.eduteka.org/Tema17.php

VENTAJAS Y DESVENTAJAS

VENTAJAS

-Fomenta la equidad, eliminado barreras de genero,

proporciona una educación flexibilidad, continua e

intercambiable

-Comunicación digitalizada entre los estudiantes y

profesores, por medio de la Web

-Uso personal: acceso a la información, comunicación,

gestión y proceso de datos

-Gestión del centro: secretaría, biblioteca, etc.

-Uso didáctico: procesos de enseñanza y aprendizaje

-Relación entre profesores de diversos centros (a través de

redes y comunidades virtuales): compartir recursos y

experiencias, pasar informaciones, preguntas, etc.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS

DESVENTAJAS:

• Distracciones y Dispersión

• Informaciones no fiables

• Cansancio visual y otros problemas

físicos.

• Exigencia de un buen sistema de

mantenimiento de los ordenadores

• Fuertes inversiones en renovación

de equipos y programas.

• Desarrollo de estrategias de mínimo

esfuerzo

• Estrés, por falta de conocimiento

adecuado

CONCLUSIÓN

Las TIC´s permite acceso a los servicios educativos desde cualquier lugar,

utilizando para ello las telecomunicaciones, ocasionado que todos entren en

contacto con unas tecnologías que se van haciendo imprescindibles en el

desarrollo de cualquier profesión e involucrar a nuestros profesores en un

proceso de innovación de su docencia. Por eso es preciso que los profesores

sean capaces de:

1.- Guiar a los alumnos en el uso de las bases de información y conocimiento.

2.- Potenciar la actividad de los alumnos en el aprendizaje auto dirigido.

3.- Asesorar y gestionar el ambiente de aprendizaje de los alumnos.

4.- Acceso fluido al trabajo del estudiante en consistencia con la filosofía de las

estrategias de aprendizaje empleadas y con el nuevo alumno-usuario descrito

MUCHAS GRACIAS