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Guía Anual / 2018-‐2019/ Historia del Arte/ Páginas 1 de 30

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Año Lectivo : 1 8 - 1 9 C l a v e : 1 2 4 4 U n i v e r s i d a d d e L o n d r e s P r e p a r a t o r i a

Clave:1718 Asignatura: Historia del Arte. GUIA DE ESTUDIOS

PARA PRESENTAR EXAMENES FINALES Y EXTRAORDINARIOS Valor 10% sobre la calificación en el cuarto parcial Nota: Pierde su valor cuantitativo al cerrar el periodo.

FECHA ASIGNACIÓN: MARTES 26 DE FEBRERO

FECHA ENTREGA: MARTES 30 ABRIL Alumno: ________________________________________________________________

ASPECTOS A EVALUAR PONDERACION

v Presentación: ü Engargolada y con buena calidad de impresión.

3 puntos

ü Limpieza. ü No se aceptan tachones, rayones, manchas de comida y/o bebidas.

3 puntos

ü Redacción del escrito. ü Con letra de molde. ü Legible. ü Sin faltas de ortografía.

4 puntos

Total 10 puntos.


UNIDAD I. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA OBRA DE ARTE. • Instrucciones: Investiga y/o de tus apuntes de clase responde lo solicitado.

1. ARTE Y ESTETICA. Investiga las siguientes definiciones.

ü Arte: ______________________________________________________________________________ ü Historia del Arte: ____________________________________________________________________ ü Estética: ___________________________________________________________________________ ü Obra de arte: _______________________________________________________________________ ü Bellas Artes: _______________________________________________________________________ ü Arquitectura: _______________________________________________________________________ ü Pintura: ___________________________________________________________________________

2. ARTE COMO PRODUCTO HISTORICO SOCIAL.

Determina que proporcionan los siguientes ejes de composición a la obra de arte.

ü El punto y la línea: __________________________________________________________________ ü Perspectiva: ________________________________________________________________________ ü Relatividad del color: ________________________________________________________________ ü Textura: ___________________________________________________________________________

Diferencia las diversas funciones que tiene toda obra de arte.

ü Ideológica: ________________________________________________________________________

ü Persuasiva: ________________________________________________________________________

ü Didáctica: ________________________________________________________________________

ü Estética: ________________________________________________________________________

Menciona cuál es la función de los siguientes participantes en toda obra de arte.

ü Artista: ________________________________________________________________________

ü Sociedad: ________________________________________________________________________

ü Espectador: ________________________________________________________________________

ü Historiador del arte. _________________________________________________________________

3. DISCIPLINAS ARTISTICAS. Investiga que vocablos son empleados en las siguientes disciplinas artísticas.

ü Escultura: __________________________________________________________________ ü Música: ____________________________________________________________________ ü Pintura: ____________________________________________________________________ ü Arquitectura: _______________________________________________________________________


UNIDAD II. ARTE EN LA PREHISTORIA. Completa los siguientes esquemas que engloban las principales aportaciones artísticas del periodo.

4. ARTE PALEOLITICO.

PINTURA RUPESTRE

1. Región representativa en Europa:

2. Cueva representativa en España:

3. Cueva representativa en Francia:

4.Instrumentos a) b) c)

5. Materiales/Pigmentos:

6. Técnica pictórica. a) b) c)

7. Representaciones en elarte rupestre. a) b) c)

8. Estilos en cuanto al tallado de la roca. a) b) c)

9. Características dela pintura franco cantabrica. a) b) c) d)

10. El arte rupestre, tiene un transfondo:

Venus

11. Son: 12. Asociadas con el culto: 13. Tamaño:


Componentes estilísticos

14.

16.

19.

15.

17.

18.


5. ARTE EN EL NEOLÍTICO. / Construcciones megalíticas.

Nombre de la construcción:

Estructuralmente (definición):

Con uso y/o fines:



Con uso y/o fines:



Con uso y/o fines:


UNIDAD III. ARTE EN LAS ANTIGUAS CIVILIZACIONES Contesta de manera clara, concreta y letra legible lo que a continuación se solicita.

6. MESOPOTAMIA.


Nombre de la construcción: Nombre de la escultura:

Nombre de la escultura: Nombre de la pintura: Nombre de la pintura:


7. EGIPTO.




Describe la escena pictórica:

Describe la escena pictórica: Nombre de la escultura:

Nombre de la escultura:


8. CHINA.

Nombre de la construcción: Nombre de la construcción:

Nombre de la escultura: Nombre de la escultura:

Describe la escena pictórica: Describe la escena pictórica:


9. INDIA.

Nombre de la construcción: Nombre de la construcción:

Nombre de la escultura: Nombre de la escultura:

Nombre de la obra: Nombre de la obra:


10. MESOAMERICA.

Nombre de la construcción y civilización

que la construye: Nombre del mural y

civilización que lo diseña: Nombre de la escultura y

civilización que la esculpe:


que la construye: Nombre del mural y




que la construye: Nombre de la obra y




11. ZONA ANDINA.



La imagen representa:

La imagen representa:




UNIDAD IV. ARTE EN LAS CULTURAS CLASICAS DE LA ANTIGÜEDAD.

Contesta de manera clara, concreta y letra legible lo que a continuación solicita.

12. ARTE GRIEGO.

ARQUITECTURA

ü ¿Qué busca a nivel visual la arquitectura griega? __________________________________

ü ¿Qué elementos arquitectónicos no fueron empleados en la cultura griega?

____________________________________________________________________________

ü Identifica las siguientes imágenes y contesta lo solicitado.

• Menciona los tipos de capiteles empleado por los griegos. a) ________________ b) ________________ c) ________________

• Nombre y función del espacio público que es representativo de la civilización griega:

• Nombre y función de la construcción que es representativa de la civilización griega:

PIN

TUR

A

ü ¿Cuáles son los tres periodos estilísticos de la pintura

griega? 1. ____________________________________

2. ____________________________________

3. ____________________________________

ü ¿De qué otro medio podemos estudiar la pintura griega?

ESCULTURA

ü ¿Qué concepto surge a raíz de la escultura griega? _____________________________________

ü ¿Qué estudian con gran detenimiento los escultores griegos? ___________________________


ü Identifica y desarrolla lo solicitado.

Nombre de la obra:

Identifica los cuatro valores formales de la escultura griega. Belleza: Volumen: Expresión: Movimiento:

Nombre de la obra:

Identifica los cuatro valores formales de la escultura griega. Belleza: Volumen: Expresión: Movimiento:


13. ARTE ROMANO.

ARQUITECTURA

ü Identifica las imágenes y contesta lo solicitado.

ESCULTURA

¿Cuáles son los dos tipos de capitel

diseñados por los romanos?

¿Cuál es el nombre de la construcción?

Cuál es el nombre de la construcción?

Cuál es el nombre de la construcción?

Augusto de Prima Porta

Identifica 5 elementos donde se plasme el caracter conmemorativo /propagandístico, histórico-narrativo. 1. _________________ 2._________________ 3._________________ 4. _________________ 5. _________________

¿Cómo son las construcciones romanas?

Menciona el nombre de los cuatro estilos que tiene la pintura mural romana.

a)

b)

c)

d)

¿Cuál es la ciudad que se toma como referencia para el estudio de la pintura romana?


14. ARTE PALEOCRISTIANO.

Detalle de la columna Trajana

Identifica 5 elementos donde se plasme el caracter conmemorativo/ propagandístico, histórico-narrativo. 1. ________________ 2._________________ 3. _________________ 4. _________________ 5. _________________

¿Qué nombre recibe y que representa este

símbolo paleocristiano?

La imagen alusiva es de una catacumba de tipo:

La imagen alusiva es de una catacumba de tipo:

v ¿Cómo son a nivel compositivo las

esculturas paleocristianas?

_____________________________

v ¿Cuál es la temática en las pinturas

paleocristianas?

_____________________________


UNIDAD V. ARTE EN LA EDAD MEDIA. Contesta de manera clara, concreta y letra legible lo que a continuación se solicita.

15. ARTE BIZANTINO

v ¿Cuál es la caracteristica principal del arte bizantino? _____________________________________________________________________

v ¿En que se especializaron los artistas plásticos bizantinos? _____________________________________________________________________

PANTOCRATOR

Menciona 5 elementos que lo componen y caracterizan: a) b) c) d) e)

SANTA SOFIA

Previo a su conversión a mezquita, determina 5 componentes arquitectónicos del periodo bizantino. a) Templo, de tipo: b) Planta, de tipo: c) Cúpula, sobre: d) Arcos, de: e) Capoteles de orden:


16. ARTE ROMANICO y ARTE GOTICO / GENERALIDADES.

Completa el siguiente cuadro comparativo, con la información solicitada. ARTE ROMANICO ARTE GOTICO

Periodo

País

propagador

Orden religiosa que lo fomenta

Busca

Sector social que

lo fomenta

De carácter

Edificio

representativo

Las construcciones tienden a ser

Manejo de la luz

Muros

Ventanas


ARTE ROMANICO Y GOTICO / PARTICULARIDADES.

Iglesia de San Martín de Frómista, Palencia.

Menciona 5 elementos arquitectónicos representativos del estilo románico. 1. _________________ 2. _________________ 3. _________________ 4. _________________ 5. _________________

NOTRE DAME

Menciona 5 características arquitectónicas del estilo gótico. 1. _________________ 2. _________________ 3. _________________ 4. _________________ 5. _________________


17. ARTE ISLAMICO.

v Completa el siguiente esquema con los componentes de una mezquita.

¿Cuál es el tipo de arco más

empleado en el arte islámico?

¿Qué elemento pictórico se utiliza para decorar las paredes en el arte islámico?


La imagen alusiva es ejemplo de

una:

1_______________ 2. ____________

3.______________

4._____________________ _______________________

5. _______________ 6. _____________


UNIDAD VI. ARTE EN LA EDAD MODERNA. Completa los siguientes esquemas con la información solicitada.

18. ARTE EN EL RENACIMIENTO. v CONTEXTO

v ARQUITECTURA

DeUinición:

País donde surge y desarrolla: Periodo Capitales y

promotores

CUATTROCENTO: CINQUECENTO:

GENERALIDADES

Menciona 5 particularidades arquitectónicas del Renacimiento: 1. Fachada: 2. Planta: 3. Decoración: 4. Elemento 1: 5. Elemento 2:

Nombre del elemento arquitectónico deseñadp

por Brunelleschi:

Menciona el nombre de este ediUicio diseñado

por Bramante:

Menciona el nombre de este edUicio diseñado por

Miguel Angel:


v ESCULTURA

v PINTURA

EL DAVID, Miguel Angel.

Auxiliándote en la obra, menciona 5 componentes que caracterizan a la escultura renacentista. 1. Composición: 2. Materiales: 3. Tratamiento cuerpo: 4.Detalle 1: 5. Detalle 2:

¿Quién fue el artista de las Puertas del

Paraíso?

¿Qué temática escultórica retoma

Donatello?

¿Quién es el escultor de "La Piedad"?

LA GIOCONDA, Leonardo Da Vinci.

Auxiliándote en la imagen, menciona 5 características pictóricas del Renacimiento: 1. Luz: 2. Color: 3. Dibujo: 4. Perspectiva: 5. Composición:

¿Quién es el pintor de la obra Nacimiento de

Venus?

¿Qué mural es realizado al fresco por Miguel Angel en la Capilla Sixtina?

¿Quién es el pintor de La Ultima Cena?

¿Quién es el pintor de la Escuela de Atenas?


19. ARTE BARROCO.

v CONTEXTO

v ESCULTURA

v ARQUITECTURA.

¿Cuál es el periodo del arte barroco?

¿Qué expresa el barroco a nivel de contexto histórico?

¿Que institución promueve el arte

barroco?

EXTASIS DE SANTA TERESA, Bernini.

Menciona, apoyándote en la obra, 5 características de la escultura barroca. 1. Composición: 2. Tratamiento ropa: 3. Expresión: 4. Intensión: 5. Materiales:

SAN CARLO DE LAS CUATRO FUENTES, Borromini.

Menciona 5 características de la arquitectura barroca. 1. Fachada: 2. Planta: 3. Decoración: 4. Elemento 1: 5. Elemento 2:


v PINTURA

20. ARTE EN EL NEOCLÁSICO.

v CONTEXTO

v ARQUITECTURA

LA JOVEN CON ARETE DE PERLA, Vermeer.

Menciona 5 elementos que se promueven en la pintura barroca. 1. Luz: 2. Color: 3. Dibujo: 4. Perspectiva: 5. Composición:

Periodo:

¿Qué expresa el Neoclásico a nivel

de contexto histórico?

¿Quienes son los promotores del arte

neoclasico?

¿De qué cultura retoma elementos

compositivos el arte Neoclásico?

¿Contra que estilo surge el Neoclásico?

LA MADELEINE, Vignon.

Toma como referencia la imagen, anota y señala 5 elementos clásicos que se retoman en la arquitectura neoclásica. 1. _________________ 2. _________________ 3. _________________ 4. _________________ 5. _________________


v ESCULTURA

v PINTURA

EROS Y PSIQUE, Antonio Canova.

Toma como referencia la imagen y anota 5 características de la escultura neoclásica. 1. Composición: 2. Actitud: 3. Postura: 4. Rostros: 5. Brazos:

JURAMENTO DE LOS HORACIOS, J.L. David.

Tomando como referencia la imagen, determina lo siguiente: a) Composición: b) Color: c) Anecdota: d) Tratamiento personajes: e) Perspectiva:


21. ARTE COLONIAL. § Construcción religiosa emblemática de arquitectura colonial en México:

_________________________________________________________

§ Completa el esquema con el nombre de los componentes y funcionalidad de los elementos de un retablo novohispano.


UNIDAD VII. ARTE EN LA ÉPOCA CONTEMPORÁNEA. 22. VANGUARDIAS. v Definiciones. Coloca sobre la línea el nombre de la vanguardia a la que hace alusión el

enunciado, posteriormente complementa el mosaico de obras representativas.

a) ______________________ Rechaza las convenciones neoclásicas y sus rígidas reglas y

sus representantes son Teodore Gericaltu y Eugene Delacroix.

b) ______________________ Escuela pictórica que floreció en Francia hacia el año 1874 por

obra de Claude Monet (1840-1926) y otros artistas.

c) ______________________ Revela el lado pesimista de la vida generado por las

circunstancias de los tiempos, su promotor fue Edward Much.

d) ______________________ Movimiento pictórico caracterizado por el empleo del color

puro que surgió en París a principios del siglo XX, impulsado por Henri Matisse.

e) ______________________ Movimiento artístico desarrollado entre 1907 y 1914, nacido en

Francia y encabezado por Pablo Picasso.

f) ______________________ Surge en Zúrich con la intención de destruir todos los códigos

y sistemas establecidos en el mundo del arte, para ello en 1916 lanzan su manifiesto y lo

defiende Marcel Duchamp.

g) ______________________ Movimiento artístico se inspira en las teorías psicoanalíticas

para intentar reflejar el funcionamiento del subconsciente entre sus artistas emblemáticos

esta Salvador Dalí y Rene Magritte.

h) ______________________ Movimiento artístico soviético surgido hacia 1930 que tenía

como objetivo favorecer la construcción del comunismo entre sus representantes se tiene

a Pyotr Kotov y Yuri Yeguerov.

i) ______________________ Arte que no representa objetos de la realidad, sino nuevas

formas y quien lo fundamenta de manera teórica y práctica es Wassily Kandinsky.

j) ______________________ Corriente pictórica que se basa en la reproducción fiel, casi

fotográfica, de la realidad afianzada en la década de 1960 y entre sus promotores

destacan Edward Hooper y Ralph Goings.


Título:

Vanguardia:

Titulo

Vanguardia:

Título

Vanguardia:

Título

Vanguardia:

Título

Vanguardia:

Título

Vanguardia:

Título

Vanguardia:

Titulo

Vanguardia:

Título

Vanguardia:

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Vanguardia:

Título

Vanguardia:

Título:

Vanguardia:


Título

Vanguardia:

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Vanguardia:

Título

Vanguardia:

Título

Vanguardia:

Título

Vanguardia:

Título

Vanguardia:

Título

Vanguardia: Vanguardia:


UNIDAD VIII. ARTE MEXICANO MODERNO Y CONTEMPORÁNEO. Investiga y contesta lo que a continuación se solicita.

23. ARTE ACADÉMICO DEL SIGLO XIX.

24. LA ESCUELA MEXICANA DE PINTURA. OBRA MURAL.

Estilo arquitectónico y pictórico impulsado en

México durante gran parte del S. XIX:

Arquitecto que construye el Hospicio Cabañas (imágen izquerda) y el Palacio de

Mineria:

Máximo exponente del paisajismo en México

durante el S. XIX:

Que reflejan los grabados de José Guadalupe Posada:

Nombre y estilo arquitectónico del edificio:

Nombre y estilo arquitectónico del edificio:

Nombre mural:

Artista:

Nombre mural

Artista:

Nombre mural:

Artista:

Nombre mural:

Artista:

Nombre mural:

Artista:

Nombre mural:

Artista:


25. EL ARTE EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX. ARQUITECTURA.

Estilo arquitectónico:

Autor:

Estilo arquitectónico

Autor:

Estilo arquitectónico:

Autor:

Estilo arqutectónico:

Autor: ¿Qué nombre recibe el estilo arquitectónico fomentado durante el proceso denominado como “Reconstrucción Nacional”? Nombre de la construcción.

Nombre arquitecto:

¿Qué arquitecto es el que diseña la casa estudio de Diego Rivera en

1931?

¿Qué arquitecto que construye la Torre de Rectoría de la UNAM, en

1952?

¿Qué hotel es ya emblemático de la ciudad de México construido por

Ricardo Legorreta?

Nombre de la obra:

Nombre del arquitecto

Nombre de la construcción

Nombre del arquitecto Ultima organización a favor del

grabado mexicano

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