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ORDEN DE CLERIGOS REGULARES (TEATINOS) COLEGIO SAGRADO CORAZON DE JESÚS Nivel Inicial y EP DIEGEP N° 0533 - Escuela Secundaria DIEGEP N° 4687 –Nivel Superior DIEGEP Nº 7947 SEMANA: PRIMERA QUINCENA DE SEPTIEMBRE. ÁREA: PRÁCTICAS DEL LENGUAJE, MATEMÁTICA Y CIENCIAS. CURSOS: 2° A, B y C DOCENTES : FABIANA LUVISOTTI-MARIA CECILIA CERVANTES- VIVIANA CANSINOS. CONTENIDOS A TRABAJAR : PRÁCTICAS DEL LENGUAJE, MATEMÁTICA Y CIENCIAS. CON DEVOLUCIÓN: LAS ACTIVIDADES MARCADAS CON COLOR VERDE Y FECHA DE ENTREGA: 15/09 (ACTIVIDADES PARA DOS SEMANAS) ENVIAR AL MAIL :DE CADA DOCENTE LAS ACTIVIDADES MARCADAS CON COLOR VERDE Y Actividades de Matemática ¡LLEGAMOS AL 600! Recordemos que después del 599 comienza otra familia de números, la familia del 600. Decorá el 600 como te guste. SEISCIENTOS

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ORDEN DE CLERIGOS REGULARES (TEATINOS)COLEGIO SAGRADO CORAZON DE JESÚSNivel Inicial y EP DIEGEP N° 0533 - Escuela Secundaria DIEGEP N° 4687 –Nivel Superior DIEGEP Nº 7947

SEMANA: PRIMERA QUINCENA DE SEPTIEMBRE.

ÁREA: PRÁCTICAS DEL LENGUAJE, MATEMÁTICA Y CIENCIAS.

CURSOS: 2° A, B y C

DOCENTES : FABIANA LUVISOTTI-MARIA CECILIA CERVANTES- VIVIANA CANSINOS.

CONTENIDOS A TRABAJAR: PRÁCTICAS DEL LENGUAJE, MATEMÁTICA Y CIENCIAS. CON DEVOLUCIÓN: LAS ACTIVIDADES MARCADAS CON COLOR VERDE Y ♥

FECHA DE ENTREGA: 15/09 (ACTIVIDADES PARA DOS SEMANAS)

ENVIAR AL MAIL:DE CADA DOCENTE LAS ACTIVIDADES MARCADAS CON COLOR VERDE Y ♥

Actividades de Matemática

¡LLEGAMOS AL 600!Recordemos que después del 599 comienza otra familia de números, la familia del 600.

Decorá el 600 como te guste.

SEISCIENTOSAhora,completá la familia del 600 con los números que faltan

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600 605

611 616

622 627

633 638

644 649

650 655

661 666

672 677

683 688

694 699

En el cuadro anterior pintá :

*La fila del 640 de AZUL.

*La columna del 608 de ROJO.

*Los números SEISCIENTOS DIECINUEVE; SEISCIENTOS TREINTA, SEISCIENTOS SETENTA Y SIETE y SEISCIENTOS DOS de AMARILLO.

¿Qué número es?Descubrilo y escribí el nombre.

100+100+100+100+40+1=

100+100+100+100+100+8=

100+10+10+10+10+10=

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100+100+100+100+100+100+80+ 7=

100+100+100=

100+100+10+10+10+10+10+10+9=

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

♥ ¡CORTITOS Y FÁCILES!

Resolvé estos problemitas. No olvides realizar el dibujo, la cuenta y la respuesta. (Como el ejemplo)

EJEMPLO:

Un auto tiene 4 ruedas. ¿Cuántas ruedas tendrán 3 autos iguales?

4+4+4=12

Respuesta: Tendrán 12 ruedas.

A) En un paquete hay 5 galletitas. ¿Cuántas galletitas habrá en 4 paquetes?

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B) En la cartuchera hay 7 lápices. ¿Cuántos lápices habrá en 5 cartucheras?

C) Una casita tiene 2 ventanas. ¿Cuántas ventanas tendrán 6 casitas iguales?

♥MÁS CUENTAS (página 117 del libro Kimbo 2)

¡A REPASAR LOS CUERPOS GEOMÉTRICOS!

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Juego: ¿QUIÉN LLEGA MÁS RÁPIDO? (Páginas 142 y 143 del libro Kimbo)

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Actividades de Prácticas del Lenguaje

A repasar(Libro Kimbo 2, página 127, ejercicio 1)

1) Uní con flechas y formá oraciones

El elefante saltarín gira en el agua.

Las arañas venenosa es muy rápida.

Los osos protege a su cría con la trompa.

La serpiente descansan recostados en los árboles.

El delfín peludas son peligrosas.

*Luego elegí una, escribí en letra cursiva y dibujá.

_______________________________________________________________

Seguimos practicando(Libro Kimbo 2, páginas 128 y 129)

En este texto faltan palabras. ♥ Pensá y escribí las palabras que faltan ( se evaluará comprensión lectora y escritura. Reconocimiento de verbos)

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El jilguero se _________________ adónde se consiguen guindas.

Fue a _________________ la fruta de un tren carguero.

Ese tren carguero __________________ fruta.

La yegüita y el pingüino ____________ a la ciudad.

El ciempiés ___________________ mientras ____________el camino.

Esta primavera ________________ productos a la feria.

Yo prefiero que vengan _________________ en avión.

♥ Elegí la respuesta correcta:

*¿Qué clase de palabras son las que escribiste en el ejercicio anterior?

SUSTANTIVOS ADJETIVOS VERBOS

Rodeá los verbos en estos carteles: (Libro Kimbo 2, página130)

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*Completá estas listas en cursiva con las palabras de los carteles:

PALABRAS CON PL PALABRAS CON PR

_______________________ ____________________________

_______________________ __________________________

_____________________ ___________________________

¡ A buscar!(ficheroKimbo 2, ficha 36)

Rodeá en esta sopa de letras ocho palabras que tengan pl o pr.

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*Elegí tres palabras y escribí una oración con cada una.

♥ Huellas y trazos 2 (página 16, parte celeste)

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(se evaluará copia y trazos en letra cursiva)

Actividades de Ciencias Naturales

En el agua (Libro Kimbo2, página 121)

Algunos animales viven en el agua; otros pueden vivir fuera de ella pero se alimentan y se reproducen en el agua.

1. Rodeá las partes del cuerpo que les permiten desplazarse en el agua.(Completá los epígrafes con estas palabras)

PATAS ALETAS TENTÁCULOS

El

tiburón usa sus ________________ Los dedos de las ______________

para nadar.delpato están unidos por una membrana.

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Camina o corre No tiene patas.

Tiene patas fuertes

Se arrastra Sus patas traseras son más largas

El pulpo avanza en el agua con sus El lobo marino se desplaza gracias a sus

__________________. _____________________.

En la Tierra(Libro Kimbo2, página 122)

1. Observá estos animales. ¿Qué parte del cuerpo usan para desplazarse?

Lombriz Mono Ñandú

Liebre Escarabajo

Saltamontes Caballo

2. Uní con flechas la forma de desplazarse con la característica que corresponde:

Salta

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Para conversar en familia; ¿Cómo se desplaza el ser humano? ¿Se parece a alguno de los animales de esta página?

Animales aeroterrestres (Libro Kimbo2, página 123)

Observen las imágenes y respondan: ¿Cuáles son los animales que vuelan? ¿Con qué parte del cuerpo lo hacen?Los animales que vuelan también tienen patas ¿Para qué las usan?¿Por qué decimos que los monos y las ardillas voladoras son aeroterrestres? ¿Cómo se desplazan en las copas de los árboles?

Papagayo Mono Libélula

Ardilla voladora Vaquita de San Antonio

Agregá otros animales que tengan alas.

Aves: …………………………………………………………………………………….Insectos:…………………………………………………………………………………….

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♥Características animales(ficha 34)

*COMPLETA LA FICHA

Se evaluará la comprensión del tema estudiado.