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Spanish II Final Exam Review SABER/CONOCER Saber and Conocer both mean _______________________________. SABER CONOCER SABER We use saber to talk about knowing 1) _________________ or 2)____________________ Example: Sé que va a llover mañana. I know that it is going to rain tomorrow. Tú sabes la respuesta de la pregunta. You know the answer to the question. Sabemos esquiar. We know how to ski. Paco sabe dónde está el restaurante Paco knows where the restaurant is located. CONOCER We use conocer to talk about knowing __________________, ___________________, or ________________. Example: Conozco Perú. I am aquainted (familiar with) Perú. Paco conoce el restaurant El Jinete. Paco is familiar with the restaurant El Jinete ¿Conocen Uds. la película Moana? Are y’all familiar with the movie Moana? Remember that when conocer is used with a person, you MUST add the personal “a” Example: Conozco a Paco. I know Paco. ¿Conoces a mi abuela? Do you know my grandmother? Conocemos al director de LHS. We know the LHS principal.

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Spanish II Final Exam Review

SABER/CONOCERSaber and Conocer both mean _______________________________.

SABER CONOCER

SABERWe use saber to talk about knowing 1) _________________ or 2)____________________

Example: Sé que va a llover mañana. I know that it is going to rain tomorrow.Tú sabes la respuesta de la pregunta. You know the answer to the question.Sabemos esquiar. We know how to ski.Paco sabe dónde está el restaurante Paco knows where the restaurant is located.

CONOCERWe use conocer to talk about knowing __________________, ___________________, or ________________.

Example: Conozco Perú. I am aquainted (familiar with) Perú.Paco conoce el restaurant El Jinete. Paco is familiar with the restaurant El Jinete¿Conocen Uds. la película Moana? Are y’all familiar with the movie Moana?

Remember that when conocer is used with a person, you MUST add the personal “a”

Example: Conozco a Paco. I know Paco.¿Conoces a mi abuela? Do you know my grandmother?Conocemos al director de LHS. We know the LHS principal.

Práctica: ¿Saber o conocer?

1. Yo ___________ bailar y dibujar.

2. Ellos no ____________ al profesor de inglés.

3. Tú ____________ jugar fútbol muy bien.

4. Nosotros ____________ el restaurante mexicano nuevo.

5. Ella _____________ la información para la clase.

6. Ellos _______________ Cuba muy bien.

7. ¿_____________ tú cuándo es el examen?

More Advanced Saber/Conocer Practice

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Completar Complete the paragraph with the correct form of saber or conocer.

Hay una chica muy interesante en mi escuela. Yo (1) cómo se llama: Valentina. Es un nombre bonito, ¿no? Quiero (2) más de ella, pero soy muy tímido (shy). Voy a llamar a mi amigo Julio; él (3) a casi (almost) todas las personas de mi escuela. Pero si Julio no (4) quién es ella, mañana después de la clase voy a escribirle un mensaje a Valentina. Pienso darle un poema de Bécquer. Tú (5) los poemas de Bécquer, ¿no? Son muy románticos. También puedo invitarla a salir conmigo; yo (6) un café muy bueno que se llama La Rana.

Direct Object Pronouns

** refers to

____________________

** refers to ____________________

Which DOP would replace these nouns?

1. Los trajes _______2. La cartera _______3. Las camisas _______4. Los amigos _______5. un teléfono _______6. una

Me Us

You You all

Him/it They / (m.)

Her/it They / (f.)

Práctica: Place the pronoun before the conjugated verb.

1. No compré el coche. _________________________2. Vimos la película. ____________________________3. Sabes el número. ____________________________4. Lavamos los platos. __________________________5. Pagué la cuenta. ____________________________

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Fill in the blanks with the correct DOP (lo, la, los, las).

1. --¿Llevaste unos zapatos negros ayer?a. No, no llevélas. b. Sí, no los llevaste nunca.c. No, no los llevo nuncad. Sí, los llevé

2. --¿Compras regalos? a. Sí, generalmente yo las compro en el almacén. b. No, no los compro nunca.b. Sí, comprarlos en la tienda de ropa. D. No, nunca los compralos.

3. --¿Quién tiene las faldas negras?a. Elena las tuvo. c. Elena tienelos.c. Elena las tiene. d. Elen los tuvo.

4. --¿Cuándo llevaste el suéter azúl? a. las llevé la semana pasada. b. Llevar lo el martes pasado.b. Lo llevé la semana pasada. d. Llevélo ayer por la tarde.

5. --¿Tienes el suéter negro? a. Sí, tengo la. b. No, no la tengo.c. Sí, lo tengo. d. No, no tenerla.

6. --¿Cuándo vas a hacer la tarea? a. Voy a hacerla a las tres. b.Voy a lo hacer a las tresc. Lo voy a hacer a las tres. d. Voy a la hacer a las tres

Indirect Object Pronouns

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Fill in the blank with the appropriate affirmative or negative word

nunca algunos nadie siempre algo

1. Elena saca buenas notas. Ella entrega la tarea a tiempo y estudia mucho.2. La habitación de Susana está muy desordenada. Ella hace su cama o recoge (picks

up) su ropa.3. Hoy estudiantes van a hacer una presentación en la clase de ciencias sociales.4. En la clase de la señorita Maldonado, llega tarde. Todos los estudiantes

llegan a tiempo.5. A nosotros, nos gusta comer después de las clases.

Escoger Choose the correct word.

1. Raquel trabaja 40 horas a la semana y Yolanda . Son trabajadoras. a.

tampoco

b. también

2. No hay restaurante chino en esta ciudad. a.

algún

b. ningún

3. ¿Hay que quieres saber?

a. algo

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b. alguien

4. No sé nadar; por eso (that’s why) yo voy a la piscina.

a. jamás

b. nada

2 Completar Fill in the blanks with words from the box. Two words will not be used.

algo algunas nada ningún nunca pero siempre tampoco

Penélope:

Busqué por toda la casa y no encontré (1) despertador.

(2) encontré (3) en el baño; el champú y tu

toalla amarilla deben estar en tu maleta.

Bueno, tengo que salir ahora al supermercado para comprar (4) cosas,

(5) te voy a llamar por la noche para ver si ya encontraste

(6) . Un

abrazo,

César

Adjective Agreement

Some loose red shirts _____________________________________________

A long pink tie _____________________________________________

A big black belt _____________________________________________

Some comfortable white blouses _____________________________________________

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Fill in the blank with the correct form of the reflexive verb in Spanish. Don’t forget the pronoun!

1. Yo siempre ____________________________________ (dry) el pelo con el secador.

2. Mis hermanos ____________________________________ (go to bed) a las ocho. ¡Es muy

temprano!

3. Tú ____________________________________ (get up) a las diez los sábados, ¿no?

4. Nosotros ____________________________________ (brush) los dientes dos veces al día.

5. Mi madre ____________________________________ (washes) la cara antes de acostarse.

6. ¿____________________________________ (get dressed) Uds. en ropa elegante para ir a una

boda?

7. ¿____________________________________ (bathe) o prefieres tomar una ducha?

8. Mi hermana y yo ____________________________________ (prepare ourselves) lentamente los

fines de semana.

9. Valentina y Laura nunca ____________________________________ (paint) las uñas.

10. Juan y Martín sólo ____________________________________ (cut) el pelo dos veces al año.

11. Yo ____________________________________ (put on) el maquillaje antes de arreglarme el pelo.

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12. Mi padre ____________________________________ (shaves) por la mañana antes de ir al trabajo.

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VERBOS COMO GUSTAR (Indirect Object Pronouns)RIGHT TO LEFT VERBS!!!!

Fill in the blanks with the correct present tense form of the verbs in parentheses

1. A Ernesto y a Alejandro, el golf. (fascinar)

2. A la señora Robles, las ruinas de Machu Picchu. (interesar)

3. A ustedes, cantar y bailar. (aburrir)

4. A mí, la educación. (importar)

5. A nosotros, ducharnos con agua fría. (molestar)

6. A Claudia y Lina, ir al museo. (aburrir)

7. Al señor García, ser profesor. (encantar)

8. A Daniela y a mí, ir a las montañas. (fascinar)

9. A usted, d ine ro po r e so tiene que ir al banco. (faltar)

10. A ti, tocar el piano. (gustar)

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11. A mí, los jeans apretados. (quedar)

Verbs like gustar - continued

Question words

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Preterit Verbs Review: Level 2

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El pretérito – The COMPLETED PAST tense

Use the preterite past tense to talk about a ________________ action.The preterite past tense is like a snapshot of an event that happened and is over.

Helpful words when talking about the preterite in the past tense:Yesterday: Last year:Last night: The day before yesterday:Last week: Last spring/fall/summer:

Fill in the charts with the correct preterite endings

Green Light - REGULAR verbs! -ar -er -ir

Conjugate the following regular verbs:comprar comer salir

Here are some more regular verbs in the preterite tense. Define these.

abrirbailarcerrarcomercomprar

correrescribirgastarhablarllevar

prestarsalirtomartrabajarusar

vender viajar

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Yellow Light Verbs

-car, -gar, -zar: The verbs that “Go in the yo!”

-car verbs change to _________ in the yo form ONLY!-gar verbs change to _________ in the yo form ONLY!-zar verbs change to _________ in the yo form ONLY!

Conjugate the following regular verbs:pagar ____________ sacar ______________ empezar_____________

pagamos sacamos empezamosPagaste pagasteis sacaste sacasteis empezaste empezasteisPagó pagaron sacó sacaron empezó empezaron

Other –car, -gar, -zar verbs

llegarjugartocar

buscarcomenzar

almorzar

STEM CHANGING VERBSNOTE- -AR verbs will NOT take a stem change in the past!!dormir ______________ vestirse ____________ pedir _________________

repetir ______________ servir ____________ oír _________________

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-ER/-IR Double vowel verbs 1. “i” changes to “y” in the él/ella/Ud. / ellos/ellas/Uds.

form2. There is an accent on the “i”

leer oír

Leí leímos oí oímosleíste leísteis oíste oísteis

Red Light verbs - Irregular Preterit Verbs tener ______________ estar ____________ poder _____________

querer ____________ hacer ____________ venir _____________

ir ______________ ver ______________ dar____________ ser ______________

poner ______________ traducir____________ conducir____________

producir _____________

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Note: Ir a… - to go to Ir de… to go

from Estar en… to

be inSome vocabualry I do not think they will remember

4 Preguntas Fill in the blanks with the correct form of the appropriate verbs from the box. Use each verb once. Then complete the responses. Two verbs will not be used.

conducir conocer ofrecer parecer saber traducir

1. ¿Tus amigos estar contentos hoy?

Sí, .

2. ¿Tú personalmente (personally) a una persona famosa?

No, .

3. ¿Tus padres un automóvil feo?

No, .

4. ¿ ustedes del inglés al español?

Sí, .