Download pdf - FINAL Libreto Audiencia Pública vigencia 2014...AGENDA DEL DÍA, CONTENIDO Y LIBRETO AUDIENCIA PÚBLICA DE RENDICIÓN DE CUENTAS VIGENCIA 2014!!!!! 2!! I. AGENDA!DE! LA! AUDIENCIA!

1

AGENDA DEL DÍA, CONTENIDO Y LIBRETO AUDIENCIA PÚBLICA DE RENDICIÓN DE

CUENTAS

VIGENCIA 2014

2

I. AGENDA DE LA AUDIENCIA PÚBLICA DE RENDICIÓN DE

CUENTAS

1. ORDEN DEL DIA De acuerdo a la programación establecida, la Audiencia Pública es realizada el 14 de abril de 2015, en el Auditorio del Museo del Atlántico (Calle 35 Carrera 39 Esquina) , iniciando a las 9 a.m. con el siguiente orden del día:

No. Actividad Responsable

1 Saludos de Bienvenida a la mesa directiva, invitados y asistentes Moderador del evento

2

Apertura: Himno de la República de Colombia Himno del Departamento del Atlántico Himno del Instituto Tecnológico de Soledad Atlántico

Equipo de Logística

3 Explicación orden del día y reglamento para intervención. Moderador del evento

4 Espacio de intervención de la institución: Presentación de resultados de la gestión, retos estratégicos, compromisos y nuevos retos.

MSc. Emilio Zapata /Rector

Directivos y funcionarios responsables

5

Espacio de intervención de organizaciones sociales y ciudadanía: Planteamiento de preguntas, inquietudes, recomendaciones y resolución de las mismas

Moderador del evento

6 Cierre del evento MSc. Emilio Zapata /Rector

7 Evaluación del evento: aplicación de encuestas Equipo de Logística

3

2. METODOLOGÍA

El desarrollo de la Audiencia es de tipo conversatorio, siguiendo el guión prediseñado, lo que permitirá la participación de los colaboradores y funcionarios de la institución en la rendición de cuentas. El guión tiene como entrada y eje articulador la gestión desempeñada en el periodo 2012 – 2014 y el cumplimiento de los retos para el 2014 evidenciando el avance en el logro de los objetivos del Plan de Desarrollo Institucional 2014-‐2018. El Moderador inicia la audiencia con la presentación del orden del día y el reglamento para la intervención, para luego dar paso al Rector de la institución el Ingeniero Emilio Armando Zapata quien presentará los elementos de direccionamiento estratégico. Posteriormente, se presentarán los resultados de las auditorías y evaluaciones realizadas sobre la gestión institucional, para luego continuar con una breve presentación de los principales resultados de su gestión para el periodo 2012-‐2014 y de los principales logros de la institución durante la vigencia 2014. Para la presentación del avance en el cumplimiento del Plan de Desarrollo Institucional “Por Una Educación Que Trasciende Fronteras”, tanto los Directivos como varios de los coordinadores, realizarán una exposición de los proyectos más importantes de cada dimensión y los logros alcanzados. Para ello, el funcionario se pondrá de pie entre los participantes del auditorio, pasará al frente del escenario y relatará los logros, apoyado en la proyección de las diapositivas. Seguidamente, el Rector el Ingeniero Emilio Zapata explicará las principales dificultades de la vigencia 2014, y expondrá las metas y retos futuros. Una vez finalizada la presentación conjunta, se dará respuesta a las preguntas realizadas con anticipación por la ciudadanía y a las realizadas el mismo día del evento, con previo diligenciamiento del formato de presentación de propuestas. Finalmente, se da cierre al evento.

4

II. DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES 1. SALUDO DE BIENVENIDA A LA MESA DIRECTIVA, INVITADOS Y

ASISTENTES, A CARGO DEL MODERADOR DEL EVENTO

La Comunicadora Social Lorena Barros como Moderadora del evento, instala la Audiencia dando la bienvenida a todos los participantes (Mesa directiva, asistentes). Destaca la presencia de invitados especiales de la Audiencia Pública de Rendición de Cuentas correspondiente a la vigencia 2014 del Instituto Tecnológico de Soledad Atlántico – ITSA. Mesa directiva está conformada por: Rector: Emilio Armando Zapata Vicerrector Académico: Arcesio Castro Agudelo Secretario General: Carlos Maya Cuello Directora Sede Barranquilla: Yolanda Rodríguez Cantillo Asistentes e invitados: Funcionarios de la institución, contratistas, estudiantes, docentes, egresados, invitados especiales, medios de comunicación, organizaciones sociales, comunidad en general.

2. HIMNOS Se rinde homenaje a la República de Colombia, Departamento del Atlántico e institución. “A continuación nos ponemos de pie para entonar los Himnos de la República de Colombia, del Departamento del Atlántico y del Instituto Tecnológico de Soledad Atlántico.” 3. EXPLICACIÓN DEL ORDEN DEL DÍA Y REGLAMENTO PARA INTERVENCIÓN El primer lugar corresponde al espacio de intervención de la institución, en el cual se socializarán los elementos de direccionamiento estratégico institucional, se expondrá un resumen ejecutivo de los resultados de la gestión para el periodo 2012 -‐ 2014, se hará la presentación de resultados de la gestión y metas alcanzadas para el Plan de Desarrollo Institucional para el periodo 2014, y finalmente se presentarán los compromisos y nuevos retos para la siguiente vigencia.

5

Luego se abrirá el espacio para la intervención de las organizaciones sociales y la ciudadanía en general. El Moderador del evento dará lectura una por una a las propuestas o inquietudes presentadas y facilitadas por la oficina de Planificación y Proyectos. Seguidamente, el Rector de la institución dará respuesta a cada una las propuestas o inquietudes radicadas. Las propuestas que no puedan ser respondidas por tiempo durante la audiencia, quedarán registradas para darles respuesta en el informe de resultados de la Audiencia Pública de Rendición de Cuentas.

Todos los ciudadanos asistentes podrán intervenir para presentar sus inquietudes o propuestas mediante el formato entregado por el grupo de logística ubicado en la entrada. El tiempo de intervención de los ciudadanos será determinado por el grupo de apoyo de la institución y tendrán derecho a una réplica de un (1) minuto, caso en el cual el moderador les cederá la palabra.

Finalmente, el Moderador procederá con el cierre del evento para dar paso a la aplicación de las encuestas de evaluación de la audiencia.

4. ESPACIO DE INTERVENCIÓN DE LA INSTITUCIÓN

“A continuación, le cedemos la palabra al MSc. Emilio Armando Zapata, rector de la Institución, quién realizará la descripción del Horizonte Institucional.”

4.1. SOCIALIZACIÓN DE LOS ELEMENTOS DE DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO -‐ NUESTRO HORIZONTE INSTITUCIONAL -‐

4.1.1. Naturaleza Jurídica: El Instituto Tecnológico de Soledad Atlántico – ITSA, es un Establecimiento Público de Educación Superior del Orden Departamental, creado mediante Ley 391 de 1997, adscrito desde el 2009 al Departamento del Atlántico.

El ITSA cuenta con una formación Técnica Profesional, Tecnológica y Profesional Universitaria por Ciclos Propedéuticos pertinente al desarrollo de la Región Caribe.

4.1.2. Misión: El Instituto Tecnológico de Soledad Atlántico – ITSA, es un Establecimiento

Público de Educación Superior, comprometido con la formación de personas autónomas, creativas, emprendedoras, éticas, responsables y con una visión sustentable, en un modelo de formación basada en competencias que responde a las necesidades del entorno en un contexto globalizado.

4.1.3. Visión : En el 2017, el Instituto Tecnológico de Soledad Atlántico – ITSA, será

reconocido como una institución de educación superior de alta calidad con acreditación institucional, y en camino a la acreditación internacional de sus

6

programas académicos; caracterizados por el uso y fomento de las TIC, el compromiso con el desarrollo sostenible, un sistema de internacionalización fortalecido y el mantenimiento de alianzas estratégicas con el sector productivo, estatal y social, contribuyendo al desarrollo de la Región Caribe.

4.1.4. Compromiso con el Plan Nacional de Desarrollo: Metas del Plan Nacional de

desarrollo que ejecuta la Institución: Ø Igualdad de oportunidades para la prosperidad social.

-‐ Disminución de las brechas existentes en los resultados de calidad educativa en todos los niveles.

-‐ Promoción de la cultura (Fomento de los procesos de formación artística y de creación cultural).

-‐ Deporte y recreación (Fomento de la recreación, la educación física, la actividad física y el deporte escolar y social comunitario pata desarrollar entornos de convivencia y paz).

-‐ Fortalecimiento del sistema de aseguramiento y fomento de la calidad en todos los ciclos de formación.

Ø Consolidación de alianzas productivas regionales y locales. -‐ Desde la Institución se promueve la consolidación de alianzas estratégicas a través

de la formulación de proyectos y participación en convocatorias. Ø Competitividad y crecimiento de la productividad.

-‐ Actualización y fortalecimiento de las competencias docentes. -‐ Fortalecimiento de las capacidades de TIC desde los currículos de la educación

técnica, tecnológica y superior en competencias del sector TIC. -‐ Fortalecimiento del uso y apropiación de las TIC y bilingüismo: promoción del uso

de las TIC en las prácticas pedagógicas. -‐ Fortalecimiento de las competencias científicas, la capacidad investigativa y

generación de alternativas de intercambios tecno-‐científicos. Ø Formación del capital humano.

-‐ Generación de las oportunidades de acceso y permanencia para cerrar las brechas regionales en todos los ciclos de formación.

-‐ Fomento de la oferta de formación técnica profesional y tecnológica. -‐ Ampliación y fortalecimiento de la regionalización y flexibilidad de la oferta de

educación superior. Promoción de la articulación de la educación media con la superior y la educación para el trabajo).

-‐ Fomento a los procesos de internacionalización de la Educación Superior. Ø Innovación para la prosperidad.

7

-‐ Fomento en el uso de las TIC (Consolidación de las TIC como plataforma tecnológica de los procesos educativos mejorando con ello la cobertura, la calidad, la pertinencia y la generación de contenidos educativos.

4.2. INFORME DE CONTROL INTERNO 4.2.1. Estado General del Sistema de Control Interno:

Ø Actualización del Modelo Estándar de Control Interno (MECI) En cumplimiento al Decreto 943 de 2014 y al Manual Técnico del Modelo Estándar de Control Interno para el Estado Colombiano MECI 2014, la entidad designó mediante resolución al Representante de la Dirección para el MECI, se conformó el equipo MECI y se asignaron las respectivas funciones de los diferentes actores para su implantación. El porcentaje de implementación de MECI en el 2014 fue del 92% para un total de 21 acciones ejecutadas.

• En el año 2014, se realizó el diagnóstico del estado de Sistema de Control Interno,

el cual arrojó una calificación de cumplimiento del 4,05 que ubica a la entidad en un nivel satisfactorio. De las acciones que quedaron pendientes de cumplimiento según diagnóstico, se elaboró un plan de acción correctivo. La socialización e interiorización del MECI 2014 está contemplada para 2015.

• Durante el año 2014, se llevaron a cabo dos (2) ciclos de Auditorías Internas, con el

desarrollo de estas dos auditoria, el equipo de auditores internos de ITSA suma un total de diez (10) auditorias ejecutadas.

• Se observa la disminución de un 19% de no conformidades con relación al 2013 (78

NC 2013 – 63 NC 2014) y disminución de un 7% en observaciones (70 OBS 2013 – 65 OBS 2014), esto se debe al compromiso del personal con el cumplimiento de las actividades del SGC.

4.2.2. Altos estándares en diferentes frentes:

• En el Comité de Control Interno Disciplinario no se han presentado hechos que den

origen a investigación disciplinaria. • Hemos dado cumplimiento de directrices gubernamentales en materia de

austeridad de gasto público. • Se ha mantenido el Sistema de Gestión de Calidad durante 7 años consecutivos.

8

• En 2014 se formaron 45 auditores bajo las Normas ISO 14001y OHSAS 18001. 4.2.3. Fenecimiento de la Cuenta: Hasta el año 2013, fecha del último registro, la Contraloría ha emitido un dictamen positivo, en el cual fenece la cuenta con concepto limpio y opinión favorable. 4.2.4. Relación de Gastos e Ingresos: Desde 2012 hasta 2014 se ha vislumbrado una mejoría notable en la ejecución de los gastos con respecto a los ingresos. Pasamos de una situación de sobre ejecución del gasto frente a los ingresos corrientes en 2012 y 2013, a una situación en 2014 en la cual el gasto fue el 78% de los ingresos percibidos. De esta manera, con respecto a 2012, se ha evidenciado una mejoría de 23 puntos porcentuales en el indicador gastos/ingresos. 4.3. NUESTRA GESTIÓN PERÍODO 2012-‐2014

4.3.1. Ampliamos Nuestra oferta académica Ø Un total de Veintiún (21) Nuevos Programas para el periodo 2012 -‐2014

9

2012 2013 2014 TÉCN

ICO

LABO

RAL

1 en Esc. PI Soldadura NA NA

TÉCN

ICA

PROFESIONAL

2 en Esc. PI • Operación de Procesos de

soldadura • Procesos de salud ocupacional y

desarrollo sostenible

2 en Esc. PI • Salud Ocupacional y Desarrollo

Sostenible • Procesos de soldadura

1 en Esc PI • Mantenimiento de maquinaria

pesada 1 en Esc. AyG • Operación Logística 1 en Es. TIC • Mantenimiento de sistemas

informáticos (virtual)

TECN

OLO

GÍA

2 en Esc. PI • Inspección de Estructuras

Soldadas • Gestión de sistemas integrados

2 en Esc. PI • Inspección de Estructuras

Soldadas • Gestión de sistemas integrados

de Gestión

1 en Esc. PI • Gestión del mantenimiento en

maquinaria pesada 1 en AyG • Gestión Empresarial

PROFESIONAL

UNIVER

SITA

RIO 1 en Esc. PI

• Ingeniería en Procesos Industriales

1 en AyG • Administración de Negocios

Internacionales

1 en Esc. PI • Ingeniería en Procesos

Industriales 1 en AyG • Administración de Negocios

Internacionales

NA

ESPE

CIAL

IZAICÓ

N

NA NA

2 en Esc. PI • Mantenimiento Industrial • Procesos de soldadura de

mantenimiento 1 en Esc. AyG • Gestión de la cadena de

suministro

Ø Cinco 5 Programas de Nivel Profesional Universitario

• Ingeniería de Procesos Industriales SNIES 102577 • Ingeniería Mecatrónica SNIES 90414 • Ingeniería telemática SNIES 101471 • Diseño gráfico SNIES 101472 • Administración de Negocios Internacionales SNIES 102572

102572 4.3.2. Acreditación de Alta Calidad

Contamos con Seis (6) programas con acreditación de alta calidad:

• Técnica Profesional en Mantenimiento Electromecánico • Tecnología en Gestión de Sistemas Electromecánicos • Técnica Profesional en Mantenimiento Electrónico Industrial

10

• Tecnología en Automatización Electrónica Industrial • Técnica Profesional en Mantenimiento de Sistemas Informáticos • Tecnología en Gestión de Sistemas Informáticos

4.3.3. Aumentamos nuestro cuerpo profesoral

Planta Docente Docentes Catedráticos

Se pasó de 27 docentes en 2012 a 36 docentes en 2014, para un total de 20 docentes de plantas y 16 docentes ocasionales. Asimismo contamos con 155 docentes catedráticos en 2014 (pasamos de 159 en 2012 a 155 en 2014). 4.3.4. Contamos con docentes altamente calificados

2012 2013 2014 Magísteres 4 3 12 Especialistas 17 21 12 Profesionales Universitarios 3 8 10 Tecnólogos 3 4 2

DOCENTES DE PLANTA DOCENTES OCASIONALES NIVEL FORMACIÓN 2012 2013 2014 2012 2013 2014 TÉCNICO 0 0 0 0 0 0 TECNÓLOGO 2 2 1 1 2 1 PROFESIONAL UNIVERSITARIO 1 2 3 2 6 7 ESPECIALISTA 15 14 6 2 7 6 MAGISTER 2 2 10 2 1 2 TOTAL 20 20 20 7 16 16

11

4.3.5. Aumentamos nuestra población estudiantil

4.3.6. Aumentamos los recursos bibliográficos

Concepto 2012 2013 2014

Libros 4856 5874 6094 Biblioteca Virtual 1 1 1 Bases de datos 0 0 3 Títulos de Revistas 21 23 23 Ø Adquisición de libros

• Año 2012: Material bibliográfico para todas las escuelas por un valor de $20.261.450.00

• Año 2013: Con las Alianzas se realizó una adquisición aproximada de $38.974.416.00

• Año 2014: Material bibliográfico para todas las escuelas por un valor de $15.891.018.oo

Ø Adquisición de una (1) biblioteca virtual vigente desde el año 2012 • Año 2012: Biblioteca Virtual de 494 libros en todas las áreas del conocimiento por

un valor de $19.059.400. Ø Adquisición de tres (3) bases de datos en 2014

• Año 2014: Base de datos E-‐Libro con 60.000 documentos en todas las áreas del Conocimiento por un valor de $60.000.000.oo

12

• Año 2014: Base de datos E-‐Normas de Logística con 23 títulos (Alianza Logística) • Año 2014: Base de datos E-‐Normas de Soldadura y Mantenimiento de maquinaria

pesada con 59 títulos (Alianza Minero energética) Ø Adquisición de revistas

• Año 2012: 21 títulos de Revistas especializadas en los programas impartidos en el instituto por un valor de $14.525.520.00



4.3.7. Movilidad Entrante – Saliente 90 Estudiantes, Funcionarios y Docentes que han realizado Movilidad Internacional Saliente y Entrante en el período 2012-‐2014

AÑO ENTRANTE SALIENTE TOTAL MOVILIDAD ESTUDIANTES DOCENTES ESTUDIANTES DOCENTES

2012

4 4 6 1

15 2 AIESEC (Brasil-‐Nueva Zelanda)

2 ICETEX (Jamaica-‐Irlanda del Norte)

1 Inglaterra 1 México 1 Chile 1 Polonia

AIESEC (2 Mexico-‐4 Brasil) Francia

2013

15 5 0 2

22

10 AIESEC (2 Brasil-‐2 Portugal-‐3 Alemania-‐

2 Polonia-‐1 Canadá) 4 ICETEX

(Jamaica-‐Irlanda del Norte-‐Inglaterra-‐Barbados) 1 CUERPO DE PAZ (Estados Unidos)

1 México 2 Panamá 1 Cuba 1 Chile

NA 1 Argentina 1 Brasil

2014

28 3 0 22

53

24 AIESEC (4 Alemania-‐3 Argentina-‐ 7 Brasil-‐1 Italia-‐3 México-‐

3 Perú-‐3 Taiwán) 3 ICETEX

(Barbados-‐Jamaica-‐Reino Unido) 1 CUERPO DE PAZ (Estados Unidos)

1 México 1 Chile

1 Argentina

NA

6 Chile 1 Cuba*

1 Ecuador * 3 España

2 Estados Unidos ** 1 México * 3 Panamá 4 Perú

1 Reino Unido** *Ponencia Internacional **Participación en Evento Internacional

13

4.3.8. Facilitamos el tránsito a la educación terciaria Hemos graduado 6.989 estudiantes del Proyecto de Articulación en el periodo 2012-‐2014

AÑO CANTIDAD DE GRADUANDOS

2010 1139 2011 2812 2012 2601 2013 2554 2014 1834 TOTAL 10949

4.3.9. Graduamos a nuestros primeros profesionales

En 2013 graduamos a nuestros primeros profesionales universitarios.

4.3.10. Disminución de la deuda

Año Saldo de la deuda Pago % Pago de la deuda

2012 398.851.591,17 151.148.408,83 27% 2013 288.653.262,14 261.346.737,86 48% 2014 103.101.053,21 446.898.946,79 81% TOTAL 550.000.000,00

La deuda ha disminuido un 74%.

14

4.3.11. Mejoramos la ejecución de nuestras inversiones

4.3.12. Recursos CREE Hemos recibido más de 5.000 mil millones por concepto de Recursos CREE

AÑO RECURSOS CREE 2012 0

2013 2.334.278.436

2014 3.350.728.723

4.3.13. Comportamiento de los Ingresos Aumentaron nuestros ingresos en un 106%

15

4.3.14. Reconocimientos Durante la Gestión 2012-‐2014 hemos obtenido los siguientes reconocimientos:

4.4. GESTIÓN PERÍODO 2014 4.4.1. Ejecución del Plan de Acción Institucional 83,2% de ejecución del Plan de Acción Institucional (enero 2014 – diciembre 2014).

16

4.4.2. Gestionamos Recursos en Investigación

Detalle ejecución presupuestal 2014.

4.4.3. Regionalización de la Educación Superior

Ø Centros Regionales de Educación Superior – CERES

• 5 Municipios Beneficiados (Sabanagrande, Sabanalarga, Galapa, Luruaco, Suan) • 376 Matrículas • 138 Nuevos Ingresos • 81 Becas Ceres Satélite Galapa

17

Ø Articulación de la Educación Media con la Educación Superior

• Durante el 2014, se atendió a una población total de 7.475 estudiantes, de 84 IEM, correspondientes a 12 Municipios del Departamento del Atlántico. Se gestionaron recursos por valor de $ 2.956.023.752.

Entidad Estudiantes Valor Convenio

Fondo FEM Ente Territorial Privados Total Fondo FEM Ente Territorial Privados Total Distrito

Barranquilla 2.058 2.020 0 4.078 $ 913.691.520 $ 725.328.000 $ 0 $ 1.639.019.520

Municipio Soledad 820 1.274 0 2.094 $ 374.992.060 $ 420.552.496 $ 0 $ 795.544.556

Dpto. del Atlántico 626 554 0 1.180 $ 297.992.060 $ 182.877.616 $ 0 $ 480.869.676

Inst. Privadas 0 0 123 123 $ 0 $ 0 $ 40.590.000 $ 40.590.000

Totales 3.504 3.848 123 7.475 $ 1.586.675.640 $ 1.328.758.112 $ 40.590.000 $ 2.956.023.752

Se graduaron 1.834 jóvenes pertenecientes al proyecto de Articulación. 4.4.4. Acercamos a nuestros estudiantes al sector productivo (prácticas)

Durante 2014, la gestión realizada desde la Unidad de prácticas profesionales permitió la ubicación de 667 estudiantes. A continuación se presentan las estadísticas de ubicación:

Período Académico Número de Estudiantes Inscritos

Número de Estudiantes Ubicados

Porcentaje de Ubicación

2014-‐1 248 227 91,5% 2014-‐2 283 254 89,8% 2014-‐3 231 186 80,1%

Total 762 667 87,4%

Del total de estudiantes inscritos, se logró una ubicación del 87.4% en el sector productivo.

18

4.4.5. Egresados En 2014 se realizaron tres ceremonias de grado, correspondientes a las promociones 34, 35 y 36 respectivamente, con un total de 491 graduados durante la vigencia y un global de 3.836 egresados. Asimismo, se graduaron 13 Ingenieros Mecatrónicos y 18 Ingenieros Telemáticos.

4.4.6. Proyectos de Inversión En lo referente al presupuesto de inversión, a 31 de diciembre de 2014 se ejecutó en 94,75%.

% ejecución Construcción y Mantenimiento de Sede 97,85 Dotación de Infraestructura tecnológica 96,85 Dotación de Medios Educativos 97,97 Capacitación del personal 97,64 Implementación del Sistema de Gestión de la Calidad 94,52 Proyecto de Articulación 83,70

4.5. PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL 2014 -‐2018 Avanzamos en todos los frentes

DIMENSION DEL PDI % Cumplimiento 2014 % Cumplimiento a 2018

Ampliación de las Fronteras Académicas 82% 27% Desarrollo de la Ciencia, Tecnología e Innovación 69% 25% Fortalecimiento de la Visibilidad Nacional e Internacional 82% 31% Fortalecimiento de la Gestión Institucional 82% 40% Gestión Integral de la Calidad 99% 15% Fortalecimiento de la Relación con los Grupos de Interés 66% 29% Proyectos Especiales 91% 29% TOTAL CUMPLIMIENTO 82% 28%

19

INTERVENCIÓN DEL VICERRECTOR MBA. ARCESIO CASTRO

4.5.1. Dimensión 1: Ampliación de las Fronteras Académicas (82% cumplimiento 2014)

Ø Programas Académicos

• En el periodo de 2012 – 2014 se duplicó la oferta de programas del Instituto.

• La Escuela de Procesos Industriales ha tenido la mayor proyección y crecimiento con 15 nuevos programas para el periodo 2012 -‐2014:

19 26

32 40

2011 2012 2013 2014

20

• 8 Nuevos programas con registro calificado

• Se modificaron dos (2) programas académicos.

• Se radicó en el SACES la documentación de renovación de registros calificados de 3 programas académicos.

21

Ø Fortalecemos las competencias de nuestros docentes

Durante el año 2014, los docentes participaron en actividades de capacitación, en diversas temáticas, en el marco de Convocatorias y Alianzas, así como en el Plan de Capacitación del Instituto, buscando la actualización y la formación continua: • Desarrollo del Seminario en Planeación, Formación y Evaluación basada en

Competencias, para todo el Cuerpo Docente de ITSA. • Programa de Formación de Auditores Internos en Sistemas de Gestión de Seguridad

Industrial y Salud Ocupacional. • Programa de Formación de Auditores Internos de Sistemas de Gestion Ambiental. • Diplomado “Formación para el desarrollo de Capacidades Corporativas encaminadas

hacia una Gestión Sostenible” • Curso “Uso de la Plataforma Moodle en el rol del profesor Editor”.

Ø La academia se mantiene en constante actualización

24 conferencias de actualización

Escuela TIC Escuela Procesos Industriales

Escuela Administración y Gestión

Conferencias de Actualización

8 charlas técnicas en temas sobre Xbee y Microcontroladores, Soluciones VoIP, Seguridad en Internet, Redes HFC, Cableado Estructurado, Redes de Datos, Termografía.

9 conferencias en temas de Refrigeración, Riesgos Laborales, Ausentismo Laboral, Instrumentación, Acreditación, Control de Humedad, Tratamiento de Aguas, Acreditación.

7 charlas en temas sobre Actualización en Comercio Exterior y Catedra Europa.

Ø La Academia se relaciona con el sector productivo 36 visitas empresariales

Escuela TIC Escuela Procesos Industriales

Escuela Administración y Gestión

Visitas Empresariales 5 Visitas empresariales 29 Visitas empresariales 2 Visitas empresariales

22

INTERVENCIÓN DE LA COORDINADORA DE EXTENSIÓN E INTERNACIONALIZACIÓN-‐Mg. SHIRLEY URDANETA:

4.5.2. Dimensión 2: Fortalecimiento de la Visibilidad Nacional e Internacional (82% cumplimiento 2014)

Ø Internacionalización del currículo

Fortalecimos la Internacionalización del currículo a través de Trece (13) Nuevos programas diseñados con el componente de internacionalización de currículo.

Escuela de Administración y Gestión 3 Escuela de Procesos Industriales 9 Escuelas de las TIC’S 1

Ø Vinculación a dos (2) nuevas Redes Internacionales de Cooperación Académica:

• Foro de Cooperación de América Latina y Asia del Este (FOCALAE) • Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración (CLADEA)

Ø Continuamos vinculados a:

• Red Colombiana de Semilleros de Investigación (RedCOLSI). • Red de Instituciones Técnicas, Tecnológicas y Universitarias (RedTTU). • Red Colombiana para la Internacionalización de la Educación Superior (RCI). • Red Caribe (Unidad de Egresados). • Red Nacional de Prácticas Académicas. • Asociación Latinoamericana de Carreras de Diseño Multimedia. • Red de Universidades por las TIC (UxTIC).

Ø Apoyamos la participación de nuestros docentes en eventos de divulgación

científica

• 13 Ponencias desarrolladas por Docentes y Directivos de ITSA: -‐ 4 internacionales (México, Cuba, Reino Unido y Ecuador) -‐ 09 nacionales (5 en Cartagena, 2 en Pasto, 2 en Bogotá).

• 2 asistencias a eventos internacionales (Estados Unidos). ID Docentes Tipo Ciudad Evento Fecha 1 Emerson Rojas

Leopoldo Laborde Nacional Bogotá NI ACADEMIC DAYS, de National

Instruments Marzo 26

2 Jovanny Duque Nacional Cartagena III Congreso Internacional de Ingeniería Mecatrónica y Automatización (CIIMA 2014).

Octubre 22-‐24

23

ID Docentes Tipo Ciudad Evento Fecha 3 Gilberto González Internacional México III Congreso Iberoamericano y V Nacional

por una Educación de Calidad y IV Encuentro de Docentes Iberoamericanos

Abril 2-‐5

4 Humberto López Nacional Cartagena III Congreso Internacional de Ingeniería Mecatrónica y Automatización (CIIMA 2014).

Octubre 22-‐24

5 Emerson Rojas Internacional Aberdeen Reino Unido

International Symposium on Alternative Energies and Energy Quality, SIFAE 2012

Febrero 05

6 Mario Brume Nacional Pasto I Encuentro Internacional de Investigadores

Junio 05

7 Yazmín Jiménez Nacional Pasto I Encuentro Internacional de

Investigadores Junio 05

8 Jorge Lechuga Edgardo Muñoz

Nacional Cartagena IX Encuentro de Docentes Investigadores de la Educación Superior

Mayo 15-‐16

9 Fernando Angulo Luz Márquez

Nacional Bogotá Encuentro Nacional de Semilleros de Investigación en Ingeniería Electrónica

Mayo 6

10 Genett Jiménez Internacional Cuba I Congreso de Gestión de la Calidad y Protección Ambiental

Mayo 5

11 Jaime Pérez Nacional Cartagena III Congreso Internacional de Ingeniería Mecatrónica y Automatización (CIIMA 2014).

Octubre 22-‐24

12 Cindy Daw Nacional Cartagena III Congreso Internacional de Ingeniería Mecatrónica y Automatización (CIIMA 2014).

Octubre 22-‐24

13 Malena Castro Caro Internacional Quito-‐Ecuador

VII Conferencia Científica de Telecomunicaciones, Tecnologías de la Información y Comunicaciones

Octubre 13-‐15

Ø Compromiso con la Movilidad Internacional

• Movilidad Saliente: 16 visitas académicas a nivel internacional (Perú, Chile, Panamá y España).

0 1 2 3 4 5

Chile

España

Perú

Panamà

5

2

3

3

1

1

1

0

Directivo

Docente

24

• Movilidad Entrante: 32

Los 28 estudiantes provienen de la siguientes organizaciones: -‐ Cuerpo de Paz: 1 estudiante de Estados Unidos. -‐ AIESEC:

7 de Brasil 4 de Alemania 3 de Argentina 3 de México

3 de Perú 2 de China 1 de Italia 1 de Taiwán

-‐ ICETEX: 1 de Barbados 1 de Jamaica 1 de Reino Unido

-‐ Los 3 docentes provienen de Chile, Argentina y México.

Ø Nuestro Compromiso con la promoción de Lenguas Extranjeras

• 69% de la población estudiantil alcanzó en 2014 los niveles de exigencia en el

idioma ingles. • 8 Docentes formados en ICELT In Service Certificate In English Language Teaching

Ø Centro de idiomas

• Logros obtenidos en el 2014

-‐ Gestión de Recursos por $ 311. 209. 535 por concepto de venta de cursos de ingles y portugués.

-‐ Ejecución del Proyecto de Bilingüismo, en convenio con la Gobernación del Atlántico, por valor de $ 118.301.950.

-‐ Convocatorias: Proyecto de Fortalecimiento al componente de Inglés en Instituciones Técnicas y Tecnológicas; Estrategia Tabletas para Educar, segunda

0 5 10 15 20 25 30

Docentes

Estudiantes

Visitante

3

28

1

convocatoria, por valor de $ 293.809.343.

• Estudiantes inscritos cursos de idiomas:

-‐ 1963 estudiantes inscritos en cursos de inglés

-‐ 48 estudiantes inscritos en francés

-‐ 755 estudiantes inscritos en portugués

Ø Certificamos a 93 personas a través de nuestro Centro de Pruebas de Certificación Internacional.

INTERVENCIÓN DE LA COORDINADORA DEL CIP-‐Mg. YAZMIN JIMÉNEZ:

4.5.3. Dimensión 3: Desarrollo de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación

(69% cumplimiento 2014)

Ø Fortalecimiento de los procesos investigativos

• Producción Académica:

-‐ 4 Libros Digitales Publicados y Registrados: elaborados por los Docentes Rafael Escorcia (Manual de Prácticas Instalación y Mantenimiento de Controladores de Accionamientos Eléctricos), Leopoldo Laborde (Manual de Mantenimiento de Máquinas Electrohidráulicas) y Ladys Viaña (Manual de Costos y Presupuestos / Matemáticas Financieras para Técnicos y Tecnólogos).

-‐ 12 Artículos elaborados por los Docentes de las Escuelas de Procesos Industriales, Administración y Gestión y TIC´S.

• Productos Tecnológicos No Patentables: 2 Registros de productos tecnológicos presentados ante la oficina nacional de Derecho de Autor. (Aplicación Facturación laboratorio MERPA, Aplicación cartera sector productivo)

• Muestras de Proyectos: Se organizaron tres (3) Muestras de Proyectos

Tecnológicos, con la participación de estudiantes de los diferentes programas.

Periodo No de Proyectos Presentados

Escuela EPI Escuela TIC Escuela A y G 2014-‐1 59 86 56 2014-‐2 56 35 56 2014-‐3 123 132 30 Total 238 253 142

• Realización del V Congreso Internacional en Innovación y Tecnología – CIIT:

Aplicaciones Telemáticas (Expositores de Chile, México y Colombia).

Ø Emprendimiento • Realización de la II Muestra de Prototipos del Caribe: Se presentaron 6 prototipos. • Creación de empresas de estudiantes y/o egresados (11 unidades productivas). • Desarrollo de dos (2) convocatorias para el fortalecimiento del Club de

Emprendimiento. • Apoyo a estudiantes en la Convocatoria Apps.co.

Ø Adecuamos y mejoramos la Unidad de Servicios de Biblioteca (Medios

Educativos-‐Unidad de Servicios de Biblioteca) • Ampliación de la sala de Lectura (ITSA Soledad) • Estantería abierta para consulta bibliográfica. • Sala de Consulta Especializada con acceso a internet. • Base de datos E-‐Libros con más de 6.000 documentos en todas las áreas del

conocimiento para la comunidad estudiantil. • Adquisición de Normas electrónicas del Icontec en Logística, Soldadura y

Maquinaria Pesada.

Ø Virtualidad: Fortalecimos la producción de materiales educativos digitales • 35 módulos validados por los docentes para los programas Técnicos Laborales.

Validación en la Plataforma Moodle de 35 módulos de los diferentes Programas Técnico Laborales, como complemento de los desarrollos pedagógicos realizados en el aula de clases por parte de los Docentes, con el objetivo de mejorar las actividades académicas.

• 6 nuevos objetos virtuales de aprendizaje (2 en el área de Matemáticas, 3 en el área de Algebra, 1 en el área de las TIC).

Ø Adecuamos y mejoramos la Infraestructura Tecnológica (Medios Educativos-‐

Gestión y Sistemas) • Instalación de dos (2) nuevos servidores • Instalación de Software de virtualización VM Ware • Adquisición de Planta Eléctrica de 25 KVA para Sala de Servidores y repotenciación

de las UPS. • Ampliación del canal de Internet a 90MB • Contratación canal de datos MPLS de 40MB entre las sedes de Barranquilla y

soledad. • Implementación FireWall SonicWall Appliance 4500 • Implementación Sala de Trabajo independiente en ITSA Soledad

Ø Avanzamos en Gobierno en Línea:

En el 2014, se implementó la Estrategia Institucional de Gobierno en Línea, atendiendo a los requerimientos establecidos por el Ministerio de las TIC´s, en todos los procesos institucionales logrando un avance con respecto al Índice GEL del 61,58% de implementación de las estrategias de este objetivo. Dentro de las actividades más importantes ejecutadas se llevaron a cabo las siguientes:

• Habilitación de Link “Trabaje con Nosotros”: Se habilitó para el año 2014, en la nueva página web de ITSA, un link titulado “Trabaje con Nosotros”; para la difusión de los procesos de selección de personal del Instituto, en el cual pueden consultarse los perfiles, requisitos de aplicación, medios para aplicar a las diferentes vacantes, así como de los resultados de preselección y selección en las diferentes convocatorias, con lo cual se fortalecen de manera dinámica y transparente, los procesos de selección y vinculación docente.

• Lanzamiento del nuevo del Sitio Web institucional: De acuerdo con los lineamientos y recomendaciones de Gobierno en Línea. . La nueva página ofrece la posibilidad de la realización de trámites en línea dentro de los cuales se encuentra totalmente disponible el proceso de Inscripción de estudiantes.

• Registro de ITSA radio en Tunein • Campaña de Cero Papel

Ø Fortalecimos los medios electrónicos: • Aplicativos interactivos: Se implementaron aplicativos interactivos para la consulta

de información, como mapas, gráficas, sistemas de información geográfica u otros.

Dicha información puede ser buscada y presentada de acuerdo con diferentes criterios de búsqueda y organización, por parte del usuario.

• Mapas dinámicos. • Publicación de Revistas digitales. • Servicio de registro unificado para el envío de comunicaciones y notificaciones. • En la pagina web institucional se creo un campo para suscribir el correo electrónico

para autorizar el envío de noticias por parte de la institución.

INTERVENCIÓN DEL SECRETARIO GENERAL-‐ESP. CARLOS MAYA

4.5.4. Dimensión 4: Fortalecimiento de la Gestión Institucional (82%

cumplimiento 2014)

Ø Garantizamos la participación ciudadana en la gestión Institucional a través de 4 mecanismos:

• Participación y atención al ciudadano vía web: -‐ Actualización de página web Institucional entrando en funcionamiento a partir del

3 de septiembre de 2014. -‐ Crear un espacio en la página exclusivo para la atención e interacción permanente

con el ciudadano: Se creó el link “Atención al Ciudadano”. -‐ Implementación de aplicativos interactivos para la consulta y gestión de la

información: Se incluyó en la página web el link "Sedes" el cual posee aplicativos interactivos como: mapas, gráficas y sistemas de georeferenciación.

-‐ Implementación de canales de atención y espacios de acceso habilitados para trámites y servicios a través buzones electrónicos (Buzón de PQRs).

-‐ Implementación del chat para la atención al ciudadano y establecimiento de horarios de atención.

-‐ Creación de un espacio para la suscripción a servicios de información en el sitio Web que permitan el acceso a diferentes contenidos. Se incluyó en la página web el espacio "Mantente al tanto de nuestras Noticias" el cual permite suscribirse a contenidos como noticias, boletines, publicaciones, eventos, avisos de resultados entre otros.

-‐ Publicación del Plan Anticorrupción y Atención al ciudadano 2014 y 2015 en la página web institucional.

• Participación democrática: Planeación y ejecución de la audiencia pública de

rendición de cuentas.

• Participación y atención ciudadana presencial: Desde el año 2014 se recibieron

PQRS en la oficina de Archivo Central, quien se encargó de remitirlas a las dependencias correspondientes.

• Participación y atención ciudadana telefónica: Línea de atención exclusiva para denuncias de hechos de corrupción

Ø Acciones para garantizar la participación ciudadana en la gestión institucional

(Compromiso Ciudadano)

Ø Contratación 225 contratos celebrados

• 49 Compra venta • 167 Prestación de servicios • 2 Arrendamiento • 1 Consultoría • 6 Obras

Garantizamos transparencia en la contratación:

• Ley 1150 de 2007 • Decreto 1510 de 2013

Ø Peticiones, Quejas, Reclamos y Sugerencias (Así atendimos nuestras PQRS) En el año 2014 se reportaron PQRS a través del correo web [email protected], por medio del formato físico de PQRS, link de atención al ciudadana en la página web institucional y durante el desarrollo de las asambleas de programas. Las inconsistencias reportadas en las asambleas con los estudiantes se manejaron por medio de planes de mejoramiento y acciones correctivas con los procesos involucrados. En total fueron noventa y nueve (99) PQRS a los procesos de ITSA. Dos peticiones del proceso GAD, no fueron respondidas en los 15 días hábiles estipulados, se elaboró un PAC por este incumplimiento, el restante de las PQRS reportadas a la institución se han respondido en el tiempo estipulado por la ley. Actualmente el 100% de las PQRS están cerradas.

Ø Evaluación del Servicio (le cumplimos a nuestros clientes)

81% -‐ De satisfacción global del cliente 90% -‐ Cumplimiento de los indicadores de gestión

41#

15#

11#

9#

8#

5#10#

Proceso#Admisiones#y#Mercadeo##

Proceso#de#extensión#e#internacionalización.#

Proceso#Ges=ón#de#Programas#Académicos#

Proceso#Administración#de#Medios#Educa=vos##

Proceso#Ges=ón#Administra=va#

Proceso#de#ar=culación#de#la#educación#media#con#la#superior.##

Otros#

Ø Plan de Mejoramiento Institucional: Nos enfocamos en la Mejora Continua: 97

acciones de Mejora ejecutadas en 2014.

Bienestar Institucional 16 Extensión e Internacionalización 14

Administración de Medios Educativos 14 Dirección de centro – Barranquilla 11

Escuela de las TIC 9 Gestión financiera (Infraestructura Física) 8

Escuela de Procesos Industriales 7 Admisiones y Mercadeo 6

Escuela de Administración y Gestión 6 Comunicación Pública 4

Investigación 2 Algunas de nuestras acciones de mejoramiento:

• Mayor número de visitas empresariales por docentes de la Escuela de Administración y Gestión.

• Fortalecimiento del Pensum Académico y oferta de módulos en PLC en la Escuela de Procesos Industriales.

• Mayores recursos tecnológicos por estudiante. • Mejora en la programación de horarios. • Gestión de mobiliario para zonas comunes. • Optimización de la capacidad del parqueadero en ITSA Barranquilla • Mejora en trámites institucionales. Ø Desarrollo Profesoral

RECURSOS VALOR EJECUTADO CAPACITACION

ITSA $ 138.939.513

Log Port $ 142.808.400

Total $ 281.145.917

• 20 docentes y administrativos recibieron capacitación en posgrado. • El 100% de los docentes de Medio Tiempo y Tiempo completo se han beneficiado

de los programas de desarrollo profesoral (Programa de Capacitación año 2014), a

través de la realización de cursos, diplomados, especializaciones, maestrías o pasantías de investigación en el exterior.

Ø Trabajamos por la Salud: Desarrollo en conjunto con de las áreas de Talento

Humano y Bienestar Institucional en la Semana de la Salud ITSA en las sedes Soledad, Barranquilla y CERES.

Ø Fomentamos el desarrollo de actividades deportivas y culturales

• Inversión de recursos para actividades deportivas, de arte y cultura:

Bienestar Institucional Monto

Participación en eventos, actividades culturales y deportivas $24.947.694 Compra de uniformes, elementos deportivos y artísticos $27.379.250 Total $52.326.944

• Grupo Taekwondo, Futbol y Atletismo ITSA participantes y ganadores en los Juegos ASCUN.

• Grupo de música y danza, Ganador en el Festival Regional de ASCUN. • Realización de la actividad CarnavalITSATE con el apoyo de diferentes entidades

privadas. • I Campeonato de Fútbol para estudiantes articulados. • Realización del Festival de la Canción ITSA 2014, con la participación de

estudiantes y funcionarios.

INTERVENCIÓN DEL LA DIRECTORA DE SEDE BARRANQUILLA, Esp. YOLANDA RODRÍGUEZ

4.5.5. Dimensión 5: Gestión Integral de la Calidad (99% cumplimiento 2014)

Ø Concepto favorable de los pares académicos para la acreditación de 4 programas: Técnica Profesional en Operaciones del Comercio Exterior, Tecnología en Gestión Logística Internacional, Técnica Profesional en Operación de Procesos Industriales, Tecnología en Gestión de Procesos Industriales.

Ø Institución seleccionada por el CNA y MEN por su éxito en implementación y obtención de resultados en el Diseño y Aplicación de Sistemas Internos de Aseguramiento de la Calidad.

Ø Mantenemos la certificación del Sistema de Gestión de Calidad ISO 9001:2008 – NTCGP 1000: 2009 (Durante siete años se ha mantenido el Sistema de Gestión de la Calidad bajo las normas ISO 9001:2008, NTCGP 1000:2009 integrado con MECI 1000:2005. En los últimos cinco años se han desarrollado auditorías externas por el ente certificador Bureau Veritas, en las cuales se ha obtenido como resultado cero no conformidades al SGC.

Ø Ejecución de $33.427.158 en inversión en la Implementación del SGC en el ITSA

durante el 2014. 4.5.6. Dimensión 6: Fortalecimiento de la Relación con los Grupos de

Interés (66% cumplimiento 2014)

Ø Realizamos proyectos y alianzas estratégicas con el sector productivo y gubernamental significativas para la institución.

• Sector Productivo -‐ Alianza para el Fortalecimiento Minero del Caribe -‐ Alianza Logística y Portuaria -‐ Convocatoria Ampliación de Cobertura SENA -‐ Convocatoria SENA de Parafiscales -‐ Proyecto de Regionalización 2013 -‐ Convocatoria 001 FODESEP

• Sector Gubernamental: Convocatoria para conformar un Banco de Elegibles que

apoye estrategias de ampliación y fortalecimiento de la oferta de la Educación Superior 2014.

Proyecto Aliados Valor

Alianza para el Fortalecimiento Minero del Caribe

Dimantec – Hidraulic System – Gecolsa – Secretaria de Educación

del Dpto -‐ MEN $542.000.000

Alianza Logística y Portuaria del Caribe

Universidad Simón Bolívar – Grupo Merco -‐ Secretaria de Educación

del Dpto -‐ MEN $270.000.000

Proyecto de Regionalización 2013 MEN $471.600.000

Convocatoria Ampliación de Cobertura del SENA SENA $244.000.000

Convocatoria para conformar un Banco de Elegibles que apoye estrategias de ampliación y

fortalecimiento de la oferta de la Educación Superior 2014

MEN – Universidad Simón BOLÍVAR $100.000.000

Convocatoria SENA No. 002 de Parafiscales. SENA $35.226.000

Convocatoria 001 -‐ Proyecto de Bienestar Universitario FODESEP $3.102.587

Convocatoria 001 -‐ Proyecto de Responsabilidad Social Universitaria FODESEP $3.102.587

Convocatoria 001 -‐ Proyecto de Innovación y Tecnología FODESEP $3.703.848

Ø Egresados Se realizó el séptimo encuentro con la participación de 150 egresados. Egresado exitoso galardonado: Diana Marcela Prado: Jefe de Exportaciones de la empresa Prodeco.

INTERVENCIÓN DEL LA COORDINADORA DE PLANIFICACOÓN Y PROYETOS, MBA. CAROLINA MONSALVE

4.5.7. Dimensión 7: Proyectos Especiales (91% cumplimiento 2014) Ø Implementación del Programa de Convivencia Ciudadana ¡SI SE PUEDE¡ Ø Compromiso con el Ambiente (Implementación del Plan de Manejo Ambiental)

Implementación del Plan de Manejo Ambiental del ITSA (PMA): Adquisición de Puntos Ecológicos, Ciclo de Conferencias “Buenas Prácticas en Sostenibilidad Ambiental Empresarial”, Gestión con el Sector Productivo para la disposición de residuos sólidos, realización de campañas para promover la conservación y cuidado del ambiente (limpieza de parques) sensibilización a Docentes, funcionarios y Estudiantes del Plan de Manejo Ambiental.

Ø Gestionamos recursos para la dotación de infraestructura tecnológica, adecuación de espacios académicos y medios educativos.

DESCRIPCIÓN ALIADOS PRESUPUESTO

PLANIFICACIÓN Y PROYECTOS

Alianza para el Fortalecimiento Minero del Caribe

Dimantec – Hidraulic System – Gecolsa – Secretaria de Educación del Departamento -‐ MEN

$542.000.000

$1.672.735.022

Alianza Logística y Portuaria del Caribe

Universidad Simón Bolívar – Grupo Merco -‐ Secretaria de Educación del Departamento -‐ MEN

$270.000.000

Proyecto de Regionalización 2013 MEN $471.600.000

Convocatoria Ampliación de Cobertura del SENA-‐ Técnicos Laborales e información complementaria 2013 -‐ 2014

SENA $244.000.000

Convocatoria para conformar un Banco de Elegibles que apoye estrategias de ampliación y fortalecimiento de la oferta de la Educación Superior 2014

MEN – Universidad Simón BOLÍVAR $100.000.000

Convocatoria SENA No. 002 de Parafiscales. Programa de Formación Continua Especializada

SENA $35.226.000

Convocatoria 001 -‐ Proyecto de Bienestar Universitario FODESEP $3.102.587

Convocatoria 001 -‐ Proyecto de Responsabilidad Social Universitaria

FODESEP $3.102.587

Convocatoria 001 -‐ Proyecto de Innovación y Tecnología FODESEP $3.703.848

EXTENSIÓN E INTERNACIONA Proyecto Bilingüismo Gobernación del

Atlántico $118.301.950 $424.611.293

LIZACIÓN Proyecto – Segunda Convocatoria: Atlántico Más Educado” – Portabilidad y fomento del Bilingüismo a través de la incorporación de Tablet como dispositivos móviles en la Educación Básica Secundaria y Media . Tabletas para Educar

Sec. Informática, Gobernación del Atlántico, Entes Territoriales

$293.809.343

Convenio Sykes – Fundación Educativa Madre Butler

SYKES y Fundación Educativa Madre Butler

$12.500.000

CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y PROYECTOS

Programa de Investigación e Innovación en Logística y Puertos del Caribe -‐ LOGPORT. FASE 1.

Gobernación del Atlántico Universidad del Norte

$237.308.400

$320.227.500

Generador de gas cloro in situ para la potabilización del agua Colciencias $30.000.000

Evaluación de estrategias pedagógicas de integración y apropiación de las TIC para el fortalecimiento de las Competencias Básicas en los estudiantes de grado 6 y 7 de las Escuelas Innovadoras del CIER Norte

Alianza CIER Norte $52.919.100

TOTAL $2.417.573.815 Ø Así Invertimos Nuestros Recursos

• Fortalecimiento Cuerpo Docente

FORTALECIMIENTO Y MEJORAMIENTO DEL CUERPO DOCENTE INVERSIÓN Curso de capacitación y certificación en soldadura $33.000.000 Curso NTC ISO 14000 y OSHAS 18000 $27.000.000 Capacitación en temáticas relacionadas a la Escuela de Administración y Gestión $52.900.000

Uso de la Plataforma Moodle en el rol del profesor Edito $51.498.400 Capacitación a Nivel de Postgrado $281.745.917 ICELT COURSE (In Service Certificate in English Language Teaching) $7.971.200 Movilidad nacional e Internacional tendiente a obtener transferencia tecnológica o metodológica.

$90.000.000

TOTAL $544.115.517

• Infraestructura Física

MEJORAMIENTO DE ESPACIOS ACDÉMICOS Y ADMINISTRATIVOS INVERSIÓN

Adecuación de cielo raso y luminarias ( Edificaciones del instituto, Bloque A piso 1, Bloque E piso 2, Iluminación externa ITSA Barranquilla)

$65.988.735

Obra civil para adecuaciones en las sedes del instituto tecnológico de soledad Atlántico (Adecuación de baños Bloque A sede Soledad, Acceso seguro a azoteas sedes soledad y barranquilla, Adecuación sala servidores Piso 3 Bloque B, Adecuación Espacios de Aulas; insumos ferreteros para mantenimiento preventivo y correctivo de las sedes)

$167.687.473

Obra civil para resane y pintura general (sedes soledad y barranquilla del instituto tecnológico de soledad atlántico, pintura y restauración de muebles de oficina)

$165.188.541

Obra para la adecuación de las redes eléctricas en la sede Barranquilla $85.108.766 Mantenimiento y compra de unidades de Aire Acondicionado $37.973.009

TOTAL $521.946.524

Estamos comprometidos con el mejoramiento de los espacios académicos y administrativos: Hemos invertido $ 521.946.524 para adecuaciones y mejoramiento de la infraestructura física de las sedes.

Durante la vigencia 2014, se realizaron las siguientes obra para el mejoramiento de la infraestructura física:

-‐ Canalización del Bloque de Aulas, Biblioteca y Admisiones. -‐ Ampliación en el área de Archivo Central. -‐ Adecuación y Mejoramiento del laboratorio de Métodos y Tiempos, de la Escuela

de Procesos Industriales. -‐ Mejoramiento cubiertas zona de baños y bodega, Sede ITSA Soledad. -‐ Acceso seguro a azoteas, sedes Soledad y Barranquilla -‐ Adecuación sala de servidores piso 3 bloque B -‐ Iluminación Externa, Sede Barranquilla -‐ Reemplazo de cielo raso y luminarias de bloque a piso 1 y bloque e piso 2, sede

Soledad. -‐ Adecuación Edificio Administrativo -‐ Mejoramiento de la Señalización general de las sedes.

• Infraestructura Tecnológica

MEJORAMIENTO DE LA DOTACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA INVERSIÓN

Cableado estructurado puntos de red IP $4.261.703 Conectividad internet y ventas de equipos firewall $172.190.400 Licencias de software $48.852.666

TOTAL $225.304.769

• Adecuaciones y Mejoras Escuela de las TIC’S

ADECUACIONES Y MEJORAS ESCUELA TIC INVERSIÓN

Actualización de Salas de PC 130 Computadores con las siguientes especificaciones: Procesador: Intel Core i7, RAM: 8 GB DDR3, Disco Duro: 1TB, Tarjeta Video: 1GB, Monitor: 18,5’).

$430.000.000

Laboratorio VoIP (31 Teléfonos IP, 5 Licencias de Softphone., 12 Servidores de Comunicaciones VoIP., 8 Licencias de Voz para Router Cisco 2900., 8 tarjetas FXO. , 8 tarjetas FXS.

$82.000.000

Laboratorio de Fotografía (1 fondo Sin Fin Colapsible. , 2 Trípodes. ,1 Flash Canon)

$2.800.000

Laboratorio de Electrotecnia (25 Osciloscopios., 35 Multímetros Digitales. 40 Fuentes de Poder., 25 Generadores de Funciones.

$152.000.000

Tabletas digitalizadoras $39.764.969 TOTAL $706.564.969

• Adecuaciones y Mejoras Escuela de Procesos Industriales

ADECUACIONES Y MEJORAS ESCUELA PROCESOS INDUSTRIALES INVERSIÓN

Adquisición y puesta en marcha de Transformador $158.439.680 Adquisición de herramientas y equipos para programas de maquinaria pesada. $ 13.532.411.

ADECUACIONES Y MEJORAS ESCUELA PROCESOS INDUSTRIALES INVERSIÓN Adquisición de medios educativos, bibliotecas virtuales y físicas (Material bibliográfico para la dotación relacionado con las áreas de soldadura y mantenimiento de maquinaria pesada, Suscripción al portal de servicios de información sectorizada SIS)

$42.000.000

Laboratorio de hidráulica proporcional $101.780.145 Laboratorio didáctico con piezas armables $131.147.764 Adecuación de motor C32 777F $19.600.000 Kits de laboratorio de sistemas SCADA $17.019.015 Dotación Laboratorio de soldadura $19.985.517 Dotación laboratorio de instalaciones eléctricas $10.832.753 Software Automotion Studio $55.287.485

TOTAL $556.092.359

• Adecuaciones y Mejoras Escuela de Administración y Gestión

ADECUACIONES Y MEJORAS ESCUELA ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN INVERSIÓN Adquisición de medios educativos pertinentes a la oferta académica de la Escuela

$79.865.300

Software Virtual Plant $80.000.000 Laboratorio de Logística y portuaria (Contenedor) $60.000.000 Suscripción al portal web Legicomex $35.000.000

TOTAL $254.865.300

INTERVENCIÓN DEL RECTOR. MSc. EMILIO ZAPATA

5. PRINCIPALES DIFICULTADES DE LA VIGENCIA

• Restricciones en la contratación por Ley de Garantías. • Bajos aportes de entes gubernamentales para gastos de funcionamiento • Ausencia de Sede Propia. • Dificultad para acceder a los créditos ICETEX.

6. PROXIMAMENTE

6.1. Metas y Proyectos Futuros

Ø Reconocimiento de carácter académico como Institución Universitaria. Ø Cambio de modalidad cuatrimestral a semestral. Ø Cambio de la imagen institucional.

Ø Implementación de un Sistema Integrado de Calidad con las normas ISO 14001 y OHSAS 18001.

Ø Acreditación Institucional. Ø Acreditación Internacional Ø Nueva Sede.

6.2. Metas y Proyectos por Dimensiones

Ø Ampliación de las Fronteras Académicas • Doble Titulación de dos (2) programas académicos. • Nuevos convenios para ofertar posgrados en la institución.

Ø Fortalecimiento de la Visibilidad Nacional e Internacional • Nuevas actividades para fortalecer las redes y alianzas estratégicas a nivel nacional

e internacional. • Promoción de la indexación de la revista institucional Alejandría a COLCIENCIAS. • Estudio para posicionar a la institución como Centro de Pruebas de Certificación

Internacional. • Reglamento de Movilidad

Ø Desarrollo de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación • 100% de implementación de la Estrategia de Gobierno en Línea en los procesos

institucionales. • Ampliación del portafolio de servicios de extensión. • Implementación de plataforma para la prestación del servicio. • Protocolo de Internet IPv6.

Ø Fortalecimiento de la Gestión Institucional • Ejecución del 95% de estrategias para el fortalecimiento del modelo MECI. • Ejecución del 100% de las estrategias de participación ciudadana. • Implementación de reglamento estudiantil para los estudiantes del Proyecto de

Articulación. • Implementación del nuevo Programa de Acompañamiento Integral Permanente.

Ø Gestión Integral de la Calidad • Inicio del proceso de acreditación internacional (ABET) del programa de Ingeniería

Mecatrónica. • Estudio de condiciones iniciales para acreditación de 2 nuevos programas.

• Inclusión de 2 nuevas Instituciones de Educación Media de carácter privado en el Proyecto de Articulación.

• Acreditación Institucional

Ø Fortalecimiento de la Relación con los Grupos de Interés • Habilitación del 70% del sistema de seguimiento de las Instituciones de Educación

Media vinculadas al Proyecto de Articulación. • Nuevos convenios para subsidios de matrícula para estudiantes.

Ø Proyectos Especiales • Creación de dos nuevos espacios deportivos, culturales y de esparcimiento. • Implementación de plan de subsidio para los servicios de cafetería -‐ restaurante. • Gestión de la estampilla Pro Desarrollo del ITSA. • Gestión para el incremento de aportes para el funcionamiento de la institución.

7. ESPACIO DE INTERVENCIÓN DE ORGANIZACIONES SOCIALES Y

CIUDADANÍA Interviene Moderador del evento para dar paso al “Espacio de intervención de organizaciones sociales y ciudadanía: Planteamiento de preguntas, inquietudes, recomendaciones y resolución de las mismas”.

8. CIERRE DEL EVENTO

El Moderador del Evento, la Comunicadora Lorena Barros da gracias al señor Rector, y a todas las personas y funcionarios que nos acompañaron en este ejercicio democrático, para finalmente dar espacio para responder encuesta de evaluación de la audiencia pública. 9. EVALUACIÓN DEL EVENTO Aplicación de encuesta de evaluación.