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SESIÓN DE APRENDIZAJE TEMA ZPROPIEDADES DE ANGULOS PARALELOSIII

Grado: Primero Duración: 2 horaspedagógicas

I. TÍTULO DE LA SESIÓN

COMPARANDO DOS CALLAES PARALELAS

II. APRENDIZAJES ESPERADOSCOMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES

ACTA ! PIENSAMATEM"TICAMENTE EN SITUACIONES

DE #ORMA ! MO$IMIENTO

Razona y argumentagenerando ideasmatemáticas

Propone conjeturas referidas a laspropiedades de los ángulosParalelos

Elabora y usa estrategias

Emplea características, propiedades y

ecuaciones exponenciales pararesoler los ángulos Paralelos

III. SECUENCIA DID"CTICAInicio: %&' (inu)o*+• El docente saluda a los estudiantes y solicita su atención para establecer las pautas

para la participación en clase, las cuales serán alidadas por los estudiantes!

• El docente entrega una "cha de trabajo donde el estudiante resuele ejercicios deángulos paralelos

• El estudiante creara cinco ejercicios sobre ángulos paralelos#D,*arro--o: %' (inu)o*+• $os erstudiantes ttrabajan en grupos de cinco resoliendo las "cha d etrabajo

entregado por el docente• $uego sale un estudiante a exponer los ejercicicios

CAMPO TEMATICO : ANGULOS PARALELOS%eta cognición

• Lo* ,*)udian),* ,*cri/,n co(o *, *in)i,ron a- a0r,nd,r ,*), ),(a

• &e deja el blog para 'ue refuercen su aprendiz(je

• &e presenta la gigantogra"a de ángulosparalelos

• &e muestra un ideo de ángulos paralelos 

MG PNP $ICTORALEGRE#EC1A : MIERCOLES&2 32PRIMERO DESECUNDARIA

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ME PREPARO PARA MI E$ALUACION DE MATEMATICA

EJERCICIO PROPIEDADAD

SOLUCION

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PROPIEDAD DEANGULOSSUMPLEMTARIOS

E4TERNOS(5a 6 (5/ 728'

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LISTA DE COTEJO

A9O ! SECCIÓN:

DOCENTE RESPONSA;LE:

ÍTEM

ESTUDIANTES

   ;   d  e  n

   t   i   "  c  a

   f  o  r  m  a  s   d  e  c  u  e  r  p  o  s

  s   ó   l   i   d  o  s  a  p  a  r   t   i  r   d  e

  o   b   j  e   t  o  s   d  e  s  u

  e  n   t  o  r  n  o #

   D  e  s  c  r   i   b  e

   l  a  s  c  a  r  a  c   t  e  r   í  s   t   i  c  a  s   d  e

  c  u  e  r  p  o

  s  s   ó   l   i   d  o  s ,

   i   d  e  n   t   i   "  c  a  n   d  o  s  u  s

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   d  o  s ,     E  r   t   i  c  e  s  y  a  r   i  s   t  a  s #

   :  o  n  s   t  r

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  p  r   i  s  m  a  s  r  e  g  u   l  a  r  e  s  a

  p  a  r   t   i  r   d  e  u  n  e   j  e   d  e  g   i  r  o  u   t   i   l   i  z  a  n   d  o

  m

  a   t  e  r   i  a   l  e  s  r  e  c   i  c   l  a   b   l  e  s #

         

   F  u  s   t   i   "  c  a   l  a  r  e   l  a  c   i   ó  n  e  n   t  r  e   á  r  e  a  s   d  e

  s  u  s   b  a  s  e  s  y  s  u  p  e  r   "  c   i  e  s   l  a   t  e  r  a   l  e  s

   d  e   l  c

  u  e  r  p  o  s   ó   l   i   d  o  c  o  n  s   t  r  u   i   d  o #

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2ro d,S,cundariaUNIDAD <

SESIÓN &=2