8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
1/64
Primria3
Refor iampliaci
MatemtiquesFitxes de refor
Fitxa 1 Nmeros fins al 999:descomposici i escriptura ............. 3
Fitxa 2 Nmeros fins al 999:comparaci .................................... 4
Fitxa 3 El rellotge dagulles ........................ 5
Fitxa 4 Nmeros fins al 9.999:descomposici i lectura ................. 6
Fitxa 5 Nmeros fins al 9.999:comparaci ................................... 7
Fitxa 6 El rellotge digital ............................ 8
Fitxa 7 La suma i els seus termes .............. 9
Fitxa 8 Sumes portant-ne ........................ 10
Fitxa 9 Les hores desprsdel migdia .................................. 11
Fitxa 10 La resta i els seus termes ............. 12
Fitxa 11 Restes portant-ne ........................ 13
Fitxa 12 Relaci entre la suma i la resta .... 14
Fitxa 13 La multiplicaci i els seus termes.. 15
Fitxa 14 La propietat commutativa ............. 16
Fitxa 15 Multiplicacions sense portar-ne .... 17
Fitxa 16 Monedes i bitllets.......................... 18
Fitxa 17 La desena de miler. Nmeros
de cinc xifres ............................... 19Fitxa 18 Lectura, escriptura
i comparaci de nmeros ............ 20
Fitxa 19 Aproximacions ............................. 21
Fitxa 20 Estimacions ................................. 22
Fitxa 21 Rectes paralleles i secants .......... 23
Fitxa 22 Langle ........................................ 24
Fitxa 23 Tipus dangles ............................. 25
Fitxa 24 Nmeros ordinals ........................ 26
Fitxa 25 Multiplicaci per un dgitportant-ne una vegada ................. 27
F
Fitxa 26 Multiplicaci per un dgitportant-ne ms duna vegada ....... 28
Fitxa 27 Doble i triple ................................ 29
Fitxa 28 Lany ........................................... 30
Fitxa 29 El centmetre i el decmetre .......... 31
Fitxa 30 El metre i el quilmetre ................ 32
Fitxa 31 Els polgons. Elementsi classificaci ............................... 33
Fitxa 32 Classificaci de triangles............... 34
Fitxa 33 Permetre dun polgon ................. 35
Fitxa 34 Divisi exacta ............................... 36Fitxa 35 Divisi entera ............................... 37
Fitxa 36 La divisi i els seus termes ........... 38
Fitxa 37 La circumferncia i el cercle ........ 39
Fitxa 38 Litre, mig litre i quart de litre ........ 40
Fitxa 39 Quilo, mig quilo i quart de quilo ... 41
Fitxa 40 El gram (equivalnciai estimacions) .............................. 42
Fitxa 41 Meitat, ter i quart ....................... 43
Fitxa 42 Dividend de dues xifresi divisor duna xifra ....................... 44
Fitxa 43 Divisions amb la 1a xifradel dividend major o igualque el divisor ............................... 45
Fitxa 44 Divisions amb la 1a xifradel dividend menor o igualque el divisor ............................... 46
Fitxa 45 Divisions amb zerosen el quocient .............................. 47
Fitxa 46 Prismes ....................................... 48
Fitxa 47 Pirmides .................................... 49
Fitxa 1 ............................ 50
Fitxa 2 ............................ 51
Fitxa 3 ............................ 52
Fitxa 4 ............................ 53
Fitxa 5 ............................ 54
Fitxa 6 ............................ 55
Fitxa 7 ............................ 56
Fitxa 8 ............................ 57
Fitxa 9 ............................ 58
Fitxa 10 .......................... 59
Fitxa 11 .......................... 60
Fitxa 12 .......................... 61
Fitxa 13 .......................... 62
Fitxa 14 .......................... 63
Fitxes dampliaci
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
2/64
Refor i ampliaci Matemtiques 3 s una obra collectiva, concebuda, creada i realitzada
en el Departament de Primria de Santillana Educacin, S. L./Edicions Voramar, S. L.,
sota la direcci dENRIC JUAN REDAL, JOS LUIS ALZU GOI i IMMACULADA GREGORI SOLDEVILA.
Illustraci: Juan Carlos Carmona
Composici, confecci i muntatge: Laura Gil de TejadaCorrecci: Laia Arenas
Edici: Mar Garca Gonzlez i Jos Toms Henao
Aquest quadern est protegit per les lleis de drets dautor i la seua propietatintellectual correspon a Voramar/Santillana. Els usuaris legtims daquestquadern noms estan autoritzats a fer-ne fotocpies per a usar-les com a ma-terial daula. Queda prohibida qualsevol altra utilitzaci tret dels usos perme-sos, especialment aquella que tinga finalitats comercials.
2005 by Edicions Voramar, S. L./Santillana Educacin, S. L.C/ Valncia, 44 46210 Picanya (Valncia)PRINTED IN SPAIN
Imprs a Espanya per
CP: 785396Depsit legal:
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
3/64
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
4/64
4
Refor
Nom Data
Fitxa
2
1. Compara els nmeros. Escriu o .
2. Compara i completa.
Compara la xifra de les centenes:
Compara la xifra de les desenes:Compara la xifra de les unitats:
Per tant, 385 384
Compara la xifra de les centenes:
Compara la xifra de les desenes:
Per tant, 139 159
Compara la xifra de les centenes:
Per tant, 837 654
385 384
139 159
837 654
9 2 3 9 2 9
9 2 3 9 2 9
3 7 4 3 1 6
3 7 4 3 1 6
1 6 3 1 9 3
1 6 3 1 9 3
5 5 7 6 5 7
5 5 7 6 5 7
Nmeros fins al 999: comparaci.
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
5/64
5
2005Edic
ionsVoramar,S.L./SantillanaEducacin,S.L.
El rellotge dagulles.
Refor
Nom Data
Fitxa
3
1. Escriu lhora que marca cada rellotge.
Sn les 7 ivin. Sn les menys .
Sn les . s la .
Sn les . Sn les .
Sn les . Sn les .
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
6/64
UM C D U
6
Refor
Nom Data
Fitxa
4
1. Completa.
2. Observa lbac i completa.
3. Quants habitants viuen en cada poble?
1 miler
10centenes desenes unitats
6 milers centenes desenes 6.000 unitats 9 milers centenes desenes unitats
UM C D U
UM C D U
9.742 es llig:
9.742
4 UM C D U 4.OOO
4.187 es llig:
4.187
UM C D U
UM C D U
Nmeros fins al 9.999: descomposici i lectura.
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
7/64
5. 6 5 7 5. 6 7 5
7
2005Edic
ionsVoramar,S.L./SantillanaEducacin,S.L.
Refor
Nom Data
Fitxa
5
1. Compara els nmeros. Escriu o .
2. Compara i completa.
Compara la xifra dels milers:
Compara la xifra de les centenes:Compara la xifra de les desenes:
Compara la xifra de les unitats:
Per tant, 9.364 9.361
9.364 9.361
Compara la xifra dels milers:
Compara la xifra de les centenes:
Compara la xifra de les desenes:
Per tant, 4.159 4.195
Compara la xifra dels milers:
Per tant, 8.273 6.954
4.159 4.195
8.237 6.954
5. 6 5 7 5. 6 7 5
2. 0 9 9 2. 1 0 1
2. 0 9 9 2. 1 0 1
9. 4 2 3 9. 3 2 9
9. 4 2 3 9. 3 2 9
3. 5 1 2 3. 5 1 1
3. 5 1 2 3. 5 1 1
Nmeros fins al 9.999: comparaci.
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
8/64
8
Refor
Nom Data
Fitxa
6
1. Escriu lhora de cada rellotge digital de dues maneres.
2. Completa en cada rellotge lhora corresponent.
Sn les 7 ^ tent.Sn les 7 ^ mitj.
Sn les 10 ^ quarant-cin.Sn les 11enyfi .
Sn les 6 ^ .Sn les7enyfi .
Sn les 11 ^ .Sn les 12enyfi .
Sn les ^ .Sn les enyfi .
6:
9:40 8:50
6:55 11:35
7:30 10:45
:
Sn les 7 menys vint.
Sn les 11 i quart.
Sn les ^ .Sn les enyfi .
El rellotge digital.
9:
:
Sn les 10 menys deu.
Sn les 8 menys cinc.
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
9/64
9
2005Edic
ionsVoramar,S.L./SantillanaEducacin,S.L.
Refor
Nom Data
Fitxa
7
La suma i els seus termes.
1. Suma i escriu com sanomenen els termes.
2. Calcula i troba la suma.
Sumands: 612 i 5.384
Suma:
6 2 4
2 5 2
5 6 1 0
1 8 7
Sumands: 1.043 i 7.254
Suma:
Sumands: 4.129 i 370
Suma:
Sumands: 2.850 i 7.047
Suma:
Sumands: 203, 114 i 3.161
Suma:
Sumands: 7.422, 260 i 1.305
Suma:
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
10/64
10
Refor
Nom Data
Fitxa
8
1. Calcula.
Sumes portant-ne.
M C D U
4 3 6 7
+ 2 4 7 2
3
M C D U
3 8 4 8
+ 5 1 3 7
5
M C D U
6 6 1 5
+ 1 4 8 2
0
M C D U
3 8 1 0
+ 3 6 5 8
M C D U
6 7 3 8
+ 2 3 4 8
M C D U
4 3 1 7
+ 5 8 9
M C D U
2 4 1 6
4 2 3 3
+ 2 1 3 3
2
1
1
M C D U
5 0 6 2
3 6 1 7
+ 2 4 0
M C D U
1 0 7 4
4 5 6 1
+ 2 3 3 4
M C D U
1 0 4 0
3 3 2 1
+ 5 8 8
M C D U
5 0 2 1
2 2 1 7
+ 1 6 7 5
M C D U
4 3 2 1
3 2 0 9
+ 1 9 9
1 1
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
11/64
11
2005Edic
ionsVoramar,S.L./SantillanaEducacin,S.L.
Refor
Nom Data
Fitxa
9
1. Dibuixa en els dos rellotges lhora indicada.
2. Completa.
Les hores desprs del migdia.
Les tres de la vesprada. Les onze de la nit.
Les cinc de la vesprada. Les deu de la nit.
: 23:00
:
02:00
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
Abansdel migdia
Desprsdel migdia
12+2 =14
12+ =
+ =
+ =
+ =
+ =
Les 2
Les 5
Les 11
La 1
Les 8
Les 6
14 : 00
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
12/64
12 La resta i els seus termes.
Refor
Nom Data
Fitxa
10
1. Resta i escriu com sanomenen els termes.
2. Calcula i respon.
3. Escriu el nom de cada terme.
MinenSubtraen
9 8 7 6
7 3 4 2
Dienci2 3
8 5 3 6
3 4 2
48
Minuend: 1.965Subtrahend: 243
La diferncia s:
Minuend: 8.366Subtrahend: 2.154
La diferncia s:
Minuend: 7.869Subtrahend: 5.404
La diferncia s:
Minuend: 3.257Subtrahend: 2.146
La diferncia s:
subtrahend minuend diferncia
6.874 532 6.342
Minuend: 5.647Subtrahend: 3.202
La diferncia s:
Minuend: 4.156Subtrahend: 1.024
La diferncia s:
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
13/64
13
2005Edic
ionsVoramar,S.L./SantillanaEducacin,S.L.
Restes portant-ne.
Refor
Nom Data
Fitxa
11
1. Calcula.
M C D U
7 6 3 4
2 4 7 2
6
M C D U
5 7 1 3
1 6 2
5
M C D U
6 6 5 1
1 4 2 8
3
M C D U
7 5 3 1
3 6 1 7
M C D U
2 6 4 8
6 8 5
M C D U
9 8 7 6
5 9 6 8
M C D U
9 4 5 8
3 8 7 4
M C D U
4 6 3 3
2 6 8
M C D U
7 1 2 6
6 5 8 0
M C D U
4 5 6 7
3 0 8 7
M C D U
3 8 4 8
1 9 3 6
M C D U
7 6 2 7
6 4 4 5
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
14/64
14
Refor
Nom Data
Fitxa
12
1. Escriu dues restes amb els mateixos termes.
2. Escriu una suma i una resta amb els mateixos termes.
3. Escriu dues restes i una suma amb cada grup de nmeros.
Relaci entre la suma i la resta.
43 15 58_ =58_ =
53 64
_ =
_ =
65 24 89 89_ =89_ =
78 21
_ =
_ =
170 20
120+ =170_ =
260 20
+ = _ =
320 200
+ = _ =
7.000 2.000
+ = _ =
350 50 300 2.500 300 100
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
15/64
15
2005Edic
ionsVoramar,S.L./SantillanaEducacin,S.L.
Refor
Nom Data
Fitxa
13
1. Multiplica i escriu com sanomenen els termes.
Quants bombons hi ha en total?
Quantes piruletes hi ha en total?
Quantes gominoles hi ha en total?
Quants ous de xocolate hi ha en total?
Quants caramels hi ha en total?
La multiplicaci i els seus termes.
=Factors: i
Producte:
=Factors: i
Producte:
=Factors: i
Producte:
=Factors: i
Producte:
3 9=Factors: i
Producte:
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
16/64
16
Refor
Nom Data
Fitxa
14
1. Observa els dibuixos i calcula de dues maneres distintes.
La propietat commutativa.
Quantes magdalenes hi ha en total?
Quants croissants hi ha en total?
Quantes barres de pa hi ha en total?
Quants trossos de pasts hi ha en total?
Quants pastissets hi ha en total?
8
= =
En total hi ha croissants.
=
=En total hi ha barres de pa.
= =
En total hi ha trossos de pasts.
= =
En total hi ha pastissets.
4 3=3 4=En total hi ha magdalenes.
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
17/64
17
2005Edic
ionsVoramar,S.L./SantillanaEducacin,S.L.
Refor
Nom Data
Fitxa
15
1. Completa aquestes multiplicacions.No oblides comenar per les unitats.
2. Resol les multiplicacions segents.
Multiplicacions sense portar-ne.
2 4 0 30 6
M C D U
3 3 0 2
3
M C D U
1 2 4 3
2
M C D U
2 0 1 3
3
M C D U
1 2 1 0
3
4 3
2 1
4
3 1
3
2 7
1
2 3
2
5 2
4
4 2 3 2
3 2 1 4
5 0 3 3
6 0 1 5
4 0 1
4
6 2 4
2
3 0 1
6
3 1 0
5
4 1
5
8 2
2
4 0
6
M C D U
2 4 3 4
2
M C D U
1 2 0 1
4
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
18/64
18
Refor
Nom Data
Fitxa
16
1. Compta i calcula quants diners hi ha en cada cas.
Monedes i bitllets.
5+5+20=
20+20+5=
Euros
Cntims
En total hi ha
i cntims
,
+ + =+ + + =
Euros
Cntims
En total hi ha i cntims ,
+ + + =
+ + =
Euros
Cntims
En total hi ha i cntims ,
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
19/64
19
2005Edic
ionsVoramar,S.L./SantillanaEducacin,S.L.
Refor
Nom Data
Fitxa
17
1. Completa.
2. Escriu les sumes corresponents.
3. Completa la taula.
La desena de miler. Nmeros de cinc xifres.
3 desenes de miler 30 milers unitats. 6 desenes de miler milers 60.000 unitats. 4 desenes de miler milers unitats.
desenes de miler 20 milers unitats. desenes de miler 90 milers 90.000 unitats.
36.185 =30.000+6.000+ + 80+ 5
84.106 =80.000+ + + +
12.790 = + + + +
45.528
Nmero DM UM C D U es llig...
63.224 6 3 2 2 4 Seixant-tefi mi dofi-entfivin-^-quat.
91.037 9 1 0 3 7
23.598 2 3 5 9 8
40.040 4 0 0 4 0
7 2 0 6 2
Tent-dofi mi quarant-no.
= + + + +
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
20/64
20
Refor
Nom Data
Fitxa
18
Lectura, escriptura i comparaci de nmeros.
Per comparar nmeros de cinc xifres de primer es compara la xifra deles desenes de miler; tot seguit, la dels milers; desprs, la de les cen-tenes; en acabant, la de les desenes i, per ltim, la de les unitats.
1. Compara els nmeros. Escriu o .
Compara les desenes de miler: 8 7
Per tant, 81.765 79.911
81.765 79.911
Compara les desenes de miler:
Compara les unitats de miler:
Per tant, 61.865 66.604
61.865 66.604
Compara les desenes de miler:Compara les unitats de miler:
Compara les centenes:
Per tant, 21.376 21.240
21.376 21.240
Compara les desenes de miler:
Compara les unitats de miler:
Compara les centenes:Compara les desenes:
Per tant, 90.308 90.325
90.308 90.325
Compara les desenes de miler:
Compara les unitats de miler:
Compara les centenes:
Compara les desenes:Compara les unitats:
Per tant, 73.609 73.601
73.609 73.601
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
21/64
21
2005Edic
ionsVoramar,S.L./SantillanaEducacin,S.L.
Refor
Nom Data
Fitxa
19
1. Aproxima els nmeros.
Aproximacions.
De primer troba les diferncies, desprs compara i resol.
2. Troba la desena ms prxima.
Escriu les desenes prximes, troba la diferncia menor i resol.
3. Troba la centena ms prxima.
Escriu les centenes prximes, troba la diferncia menor i resol.
La desena ms prxima a 66 s .
La centena ms prxima a 330 s .
El miler ms prxim a 6.570 s .
60 66 70
6 4
300 330 400
6.000 6.570 7.000
Desenes
prximesDifernciamenor
Desenams prxima
23
20 30
3 7
86
80 90
6 4
20
53
Centenesprximes
Difernciamenor
Centenams prxima
510
500 600
10 90
660
600 700
500
140
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
22/64
22
Refor
Nom Data
Fitxa
20
1. Estima els resultats de les operacions.
Estimacions.
Aproximacia les centenes
2 8 9
4 0 4
300
700
Aproximacia les centenes
9 2 5
3 8 5
500
Aproximacia les centenes
6 3 8
2 7 8
Aproximacia les centenes
8 3 0
4 6 5
Aproximacials milers
4 6 7 0
2 3 6 0
5.000
Aproximacials milers
7 2 8 0
5 8 2 0
Aproximacia les centenes
4 8 7
3
500
1500
Aproximacia les centenes
6 8 9
2
De primer aproxima els nmeros i, desprs, calcula.
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
23/64
23
2005Edic
ionsVoramar,S.L./SantillanaEducacin,S.L.
Refor
Nom Data
Fitxa
21
1. Les rectes sn secants o paralleles? Escriu.
2. Dibuixa.
Rectes paralleles i secants.
Dues rectes paralleles. Dues rectes secants.
Les rectes no es tallen. Sn rectes paralleles.
Les rectes es tallen. Sn rectes .
Les rectes es tallen. Sn rectes .
Les rectes es tallen. Sn rectes .
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
24/64
24
Refor
Nom Data
Fitxa
22
1. Completa amb les paraules del requadre.
2. Marca de verd els costats i pinta un punt roig en cada vrtex.
vrtex angles
Les rectes secants r i s formen
quatre .
El punt P s el
daquests angles.
Les rectes secants r i s formen
quatre .
El punt P s el
daquests angles.
r
s
P
r
s
P
Langle.
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
25/64
25
2005Edic
ionsVoramar,S.L./SantillanaEducacin,S.L.
Refor
Nom Data
Fitxa
23
1. Com s cada angle? s major, menor o igual que un angle recte?s agut, recte o obts?
Tipus dangles.
Aquest angle s que un angle recte.
s un angle .
Aquest angle s que un angle recte.
s un angle .
Aquest angle s que un angle recte.s un angle .
2. Traa una altra recta per formar langle corresponent.
Un angle obts.
Un angle recte.
Un angle agut.
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
26/64
26
Refor
Nom Data
Fitxa
24
1. Relaciona cada nmero amb el nom corresponent.
2. Observa el dibuix i completa amb els nmeros que falten.
Resultats de la carrera de 400 metres
Nmeros ordinals.
Aitor ego> lloLlus
Alcia
Cris
Joan
Lola
Ins
Eva
Anna
Rubn
Alcia Aitor Rubn Eva Llus Joan Lola CrisAnna Ins
nov
onz
set
quart
tretz
vint
setz
4t
7
9
11
13
16
20
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
27/64
27
2005Edic
ionsVoramar,S.L./SantillanaEducacin,S.L.
Refor
Nom Data
Fitxa
25
1. Completa i calcula.
Multiplica 4 per 13
1r Multiplica 4 per les unitats.
4 . En portes 1 .
2n Multiplica 4 per les desenes.
4 1 .
Multiplicaci per un dgit portant-ne una vegada.
C D U2
2 5 1 5
Multiplica 5 per 251
1r Multiplica 5 per les unitats.
5 .
2n Multiplica 5 per les desenes.
5 . En portes 2 .
3r Multiplica 5 per les centenes.
5 2 .
C D U23 4 0
7
Multiplica 7 per 340
1r Multiplica 7 per les unitats.
7 .
2n Multiplica 7 per les desenes.
7 . En portes 2 .
3r Multiplica 7 per les centenes.
7 2 .
D U1
1 3 4
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
28/64
28
Refor
Nom Data
Fitxa
26
1. Completa i calcula.
2. Escriu les xifres que falten.
Multiplicaci per un dgit portant-ne ms duna vegada.
C D U3 1
3 4 2 8
Multiplica 8 per 342
1r Multiplica 8 per les unitats.
8 . En portes 1 .
2n Multiplica 8 per les desenes.
8 1 . En portes 3 .
3r Multiplica 8 per les centenes.
8 3 .
M C D U1 3 2
4 3 8 7 4
M C D U
4 8 2 7
5
Multiplica 4 per 4.387
1r Multiplica 4 per les unitats.
4 . En portes 2 .
2n Multiplica 4 per les desenes.
4 2 . En portes 3 .
3r Multiplica 4 per les centenes.
4 3 . En portes 1 .
4t Multiplica 4 pels milers.
4 1 .
13
M C D U3
1 3 2 4
9
9 6
M C D U3
2 4 5 8
6
7
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
29/64
29
2005Edic
ionsVoramar,S.L./SantillanaEducacin,S.L.
Refor
Nom Data
Fitxa
27
1. Dibuixa el doble i el triple en cada cas.
2. Calcula.
Doble i triple.
doble triple
El doble de 6 6 2 12El doble de 8 8 2 El doble de 2 2 2 El doble de 20
El doble de 200
El doble de 2.000
El triple de 6 6 3 18El triple de 8 8 3 El triple de 2
El triple de 20
El triple de 200
El triple de 2.000
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
30/64
30
Refor
Nom Data
Fitxa
28
1. Observa el calendari i respon. Quants dies t cada mes?
Lany.
3. Completa.
Vctor ha vingut de Bucarest
fa 3 anys.
Va arribar fa:
12 3 mesos.
Wilson ha vingut dEquadorfa 4 anys.
Va arribar fa:
mesos.
2. Observa el calendari i escriu la data en qu fa anys cada xiqueta.
El tercer dissabtedabril
Anna Paula
Laniversari dAnna
s el dabril.
Laniversari de Paula s
el de setembre.
Laniversari de Laura
s el de juny.
El primer diumengede setembre
Lltim dijousde juny
Laura
Gener dies. Febrer dies. Mar dies. Abril dies.
Maig dies. Juny dies. Juliol dies. Agost dies.
Setembre dies. Octubre dies. Novembre dies. Desembre dies.
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
31/64
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
32/64
32
Refor
Nom Data
Fitxa
24
1. Completa.
El metre i el quilmetre.
Refor
Nom Data
Fitxa
30
2. Quina distncia indica cada senyal? Relaciona.
3. Completa.
1 metre centmetres 1 m cm
1 decmetre centmetres 1 dm cm 1 metre decmetres 1 m dm
1 quilmetre metres 1 km m
1 km 1.000 m
6 km m
9 km m
7 km m
1 km i 7 m 1.000 m 7 m m
4 km i 40 m m m
6 km i 300 m m m
8 km i 800 m m m
1.000 m 1 km
8.000 m km
3.000 m km
5.000 m km
7.600 m 7.000 m 600 m km i m
9.021 m m m km i m
5.815 m m m km i m
2.750 m m m km i m
Ms d1 quilmetre 1 quilmetre Menys d1 quilmetre
El Pinar 7km
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
33/64
33
2005Edic
ionsVoramar,S.L./SantillanaEducacin,S.L.
Refor
Nom Data
Fitxa
25
1. Completa els noms i els elements daquest polgon.
Els polgons. Elements i classificaci.
Refor
Nom Data
Fitxa
31
2. Observa, conta els costats i completa.
re
ang
costa
T costats. T vrtexs. T angles.
Els sn polgons de 3 costats. Els sn polgons de 4 costats. Els sn polgons de 5 costats. Els sn polgons de 6 costats.
triangle pentgon pentgontriangle
hexgon quadrilter quadrilterhexgon
5
5
5 5
5
5
5
555
5
5
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
34/64
Triangle issceles
34
Refor
Nom Data
Fitxa
32
1. Mesura els costats de cada triangle i uneix.
Completa.
Classificaci de triangles.
El triangle issceles t costats iguals.
El triangle equilter t .
El triangle escal t .
El costat AB fa cm.
El costat BC fa cm.
El costat AC fa cm.
El costat AB fa cm.
El costat BC fa cm.
El costat AC fa cm.
El costat AB fa cm.
El costat BC fa cm.
El costat AC fa cm.
A
C B
Triangle equilter
C
A B
Triangle escal
C
A
B
T2 costats
iguals
Tels 3 costats
iguals
Tels 3 costats
distints
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
35/64
35
2005Edic
ionsVoramar,S.L./SantillanaEducacin,S.L.
Refor
Nom Data
Fitxa
33
1. Mesura els costats i calcula el permetre de cada polgon.
Permetre dun polgon.
El costat AB fa cm.El costat BC fa cm.
El costat CA fa cm.
Costat AB Costat BC Costat CA
Permetre cm cm cm cm
A
C
B
Costat AB cm.
Costat BC cm.
Costat CD cm.
Costat DE cm.
Costat EA cm.
Costat AB cm.
Costat BC cm.
Costat CD cm.
Costat DA cm.
Permetre cm cm cm cm cm cm
Permetre cm cm cm cm cm
A
B
E
B
D
A C
C
D
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
36/64
Reparteix en parts iguals 12 caramels
en 4 capses. Quants caramels haurs
de posar en cada capsa?
Resposta:
En cada capsa haur
de posar caramels.
Divideix entre
Busca: 1212 entre
12 : 12
Reparteix en parts iguals 14 boletes
en 2 bosses. Quantes boletes haurs
de posar en cada bossa?
Resposta:
En cada bossa haur
de posar boletes.
Divideix entre
Busca:
1414 entre 14 : 14
36
Refor
Nom Data
Fitxa
34
1. Dibuixa el repartiment i completa.
Divisi exacta.
Reparteix en parts iguals 15 flors
en 3 gerros. Quantes flors haursde posar en cada gerro?
Resposta:
En cada gerro haur
de posar flors.
Divideix entre
Busca: 3 1515 entre 3
15 : 3 15 3
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
37/64
37
2005Edic
ionsVoramar,S.L./SantillanaEducacin,S.L.
Refor
Nom Data
Fitxa
35
1. Dibuixa el repartiment i completa.
Divisi entera.
Resposta: En cada safata hi ha
gots i sobra got.
1r Busca: 3 16
2n Multiplica: 3
Resta: 16
16 35
16 315 5
16 315 5
1
15 43
15 412 3
15 412 3
3
Reparteix en parts iguals 16 gots en 3 safates.
Quants gots hi ha dhaver en cada safata? Quants gots sobren?
Reparteix en parts iguals 15 llapis en 4 pots.Quants llapis hi ha dhaver en cada pot? Quants llapis sobren?
Resposta: En cada pot hi ha
llapis i sobren llapis.
1r Busca: 4 15
2n Multiplica: 4
Resta: 15
Divideix entre
Divideix entre
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
38/64
38
Refor
Nom Data
Fitxa
36
1. Llig i observa la soluci. Desprs, relaciona.
2. Llig. Desprs, escriu el nom de cada terme en el lloc corresponent.
La divisi i els seus termes.
Jaume reparteix en parts iguals 30 ous en 5 capses.
Quants ous posa en cada capsa?Quants ous li sobren?
Jaume reparteix en parts iguals 25 pastissets en 4 safates.
Quants pastissets posa en cada safata?Quants pastissets li sobren?
Aquesta divisi s entera o exacta?
Aquesta divisi s entera o exacta? .
Dividend 30 Nombre de capses
Divisor 5 Nombre dous que li sobren
Quocient 6 Nombre dous que reparteix
Residu 0 Nombre dous que posa en cada capsa
30 5
30 6
0
25 4
24 6
1
Recorda: una divisi s exacta si t zero com a residu i s ente-
ra si t un residu distint de zero.
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
39/64
39
2005Edic
ionsVoramar,S.L./SantillanaEducacin,S.L.
Refor
Nom Data
Fitxa
37
1. Amb qu es relaciona cada objecte? Escriu circumferncia o cercle.
2. Pinta la circumferncia de roig i linterior de verd.
3. Observa i completa amb les paraules del requadre.
La circumferncia i el cercle.
Circumenci
centre radis
Aquest punt s el
de la circumferncia.
Aquests segments sn els
de la circumferncia.
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
40/64
1 litre
2 litres
mig litre
1 litre i mig
1 litre
mig litreun quart de litre
1 litre
mig litreun quart de litre
1 litre
mig litreun quart de litre
40
Refor
Nom Data
Fitxa
38
1. Observa quanta aigua hi ha en cada recipient i completa.
2. Observa i uneix.
Litre, mig litre i quart de litre.
Hi ha
daigua.
4 mitjos litres
2 quarts de litre
4 quarts de litre
3 mitjos litres
Mig litre
Mig litre
1 litre1 litre
1 quart de litre
1 quart de litre
1 quart de litre
1 quart de litre
Mig litre
Mig litre
Hi ha
daigua.
Hi ha
daigua.
Hi ha
daigua.
Hi ha
daigua.
1 litre
mig litre
un quart de litre
1 litre
mig litreun quart de litre
1 litre
mig litre
un quart de litre
1 litre
mig litre
un quart de litre
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
41/64
41
2005Edic
ionsVoramar,S.L./SantillanaEducacin,S.L.
Refor
Nom Data
Fitxa
39
1. Observa i escriu el pes de cada aliment.
2. Observa les balances i completa.
Quilo, mig quilo i quart de quilo.
El mel dAlger pesa kg.
4 pots pesen kg.
1 pot pesans kg.
2 pots pesen kg.
bresquilles pesen 2 kg.
4 bresquilles pesen kg.
2 bresquilles pesen kg.
1 bresquilla pesa kg.
Els alls pesen kg.
Els pltans pesen kg. Les cebes pesen kg.
1 kg 1 kg 1 kg
1 kg 1 kg 1 kg
1 kg
1 kg 1 kg
2 kg
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
42/64
Quilos
Grams
42
Refor
Nom Data
Fitxa
40
1. Quina unitat de mesura triaries en cada cas? Marca amb una X.
2. Calcula i uneix.
3. Observa els pesos i calcula el pes en cada cas.
El gram (equivalncia i estimacions).
g g g
En total hi ha g.
En total hi ha kg.
g g g g
En total hi ha g.
En total hi ha kg.
g g g g
En total hi ha g.
En total hi ha kg.
1 kg
1 kg
500g
500g
SucreSuc ucre
1.000 g
5.000 g
2.150 g
8.000 g
1.750 g
1 kg
1 kg i 750 g
5 kg
8 kg
2 kg i 150 g
SucreSuc ucre
Suc re Sucre 500g
250g
250g
250g
500g
250g
250g
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
43/64
43
2005Edic
ionsVoramar,S.L./SantillanaEducacin,S.L.
Refor
Nom Data
Fitxa
41
1. En cada cas, llig la bafarada, pinta les flors grogues i completa.
Meitat, ter i quart.
Caterina t 12 flors.
12 : 3 Un ter de 12 s
Llusa t 6 flors.
6 : Un ter de 6 s
Un ter
sn grogues
ngels t 12 flors.
12 : Un quart de 12 s
Andreu t 10 flors.10 : La meitat de 10 s
La meitatsn grogues
Un ter
sn grogues
Caterina t flors grogues.
Andreu t flors grogues.
ngels t flors grogues.
Llusa t flors grogues.
Un quart
sn grogues
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
44/64
44
Refor
Nom Data
Fitxa
42
1. Completa les divisions segents.
2. Divideix.
Dividend de dues xifres i divisor duna xifra.
1r Com que 3 3,divideix 3 entre 3.
2n Baixa el 8. 3r Divideix 8 entre 3.
3 8 3
3 10
3 8 3
3 10 8
3 8 3
3 10 8
1r Com que 4 2,divideix 4 entre 2.
2n Baixa el 6. 3r Divideix 6 entre 2.
4 6 2
2
4 6 2
4 20
4 6 2
4 20 6
1r Com que 4 4,divideix 4 entre 4.
2n Baixa el 5. 3r Divideix 5 entre 4.
4 5 4
1
4 5 4
4 10
4 5 4
4 10 5
8 7 2
87 : 2
6 9 3
69 : 3
5 7 5
57 : 5
38 : 3
46 : 2
45 : 4
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
45/64
45
2005Edic
ionsVoramar,S.L./SantillanaEducacin,S.L.
Refor
Nom Data
Fitxa
43
1. Completa i calcula les divisions segents.
Divisions amb la 1a xifra del dividend major o igual que el divisor.
1r Com que 7 3,
es divideix 7 entre 3.
7 3 9 2 3
2
7.392 : 3
936 : 4 5.649 : 5
2n Baixa el 3
i es divideix entre 3.
7 3 9 2 3
1 3 2
3r Baixa el
i es divideix entre .
7 3 9 2 3
1 3 2 4
1
4t Baixa el
i es divideix entre .
1r Com que 9 4,
es divideix entre
2n Baixa el
i es divideix entre
3r Baixa el
i es divideix entre
1r Com que 5 5, es divideix entre
2n Baixa el i es divideix entre
3r Baixa el i es divideix entre4t Baixa el i es divideix entre
7 3 9 2 3
1 3 2 4 6
1 9
1 2
9 3 6 4 5 6 4 9 5
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
46/64
46
Refor
Nom Data
Fitxa
44
1. Calcula les divisions segents.
2. Quin nmero divideixes en primer lloc? Encercla la resposta correcta.
3. Completa.
Divisions amb la 1a xifra del dividend menor o igual que el divisor.
287 : 4
341 : 5
5.145 : 7
1r Com que 2 4,
es divideix 28 entre 4.
2n Baixa el
i es divideix entre
1r Com que 5 7,
es divideix 51 entre 7.
2n Baixa el
i es divideix entre
3r Baixa el
i es divideix entre
2 8 7 4 5 1 4 5 7
Dividisc 34 entre 5
Dividisc 3 entre 5
670 : 6Dividisc 67 entre 6
Dividisc 6 entre 6
335 : 4Dividisc 33 entre 4
Dividisc 3 entre 4
461 : 5 4 5 Dividisc 46 : 5804 : 9 Dividisc
361 : 4 Dividisc
743 : 7 Dividisc
312 : 3Dividisc 31 entre 3
Dividisc 3 entre 3
736 : 8Dividisc 7 entre 8
Dividisc 73 entre 8
147 : 7Dividisc 1 entre 7
Dividisc 14 entre 7
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
47/64
47
2005Edic
ionsVoramar,S.L./SantillanaEducacin,S.L.
Refor
Nom Data
Fitxa
45
1. Calcula les divisions segents.
Divisions amb zeros en el quocient.
245 : 6 1r Es divideix entre 6.2n Baixa el i es divideix entre
Com que 5 6, sescriu
en el quocient.
624 : 3 1r Es divideix entre2n Baixa el i es divideix entre
Com que , sescriu en
el quocient.
3r Baixa el i es divideix entre
-*-
1r Es divideix entre
2n Baixa el i es divideix entre
Com que ,
sescriu en el quocient.
3r Baixa el i es divideix entre
6 2 4 3
4.346 : 71r Es divideix entre
2n Baixa el i es divideix entre
3r Baixa el i es divideix entre
Com que ,
sescriu en el quocient.
4 3 4 6 7
4.032 : 8 4 0 3 2 8
2 4 5 60 5 4 0
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
48/64
T:
bases.
careslaterals.
vrtexs.
arestes.
48
Refor
Nom Data
Fitxa
46
1. Observa i completa.
2. Compta i completa.
3. Observa i completa.
Prismes.
Aquest prisma t:
bases.
cares laterals,que sn rectangles.
vrtexs.
arestes.
T:
bases.
careslaterals.
vrtexs.
arestes.
La base s un .
s un prisma .
La base s un .
s un prisma .
Base
Vrtex
Aresta
Base
Cara lateral
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
49/64
49
2005Edic
ionsVoramar,S.L./SantillanaEducacin,S.L.
Refor
Nom Data
Fitxa
47
1. Observa i completa.
2. Compta i completa.
3. Observa i uneix.
Pirmides.
T:
base.
careslaterals.
vrtexs.
arestes.
Aquesta pirmide t:
base. cares laterals, que sn triangles.
vrtexs.
arestes.
La base s un triangle.
s una pirmide .
Pirmide triangular Pirmide pentagonal Pirmide quadrangular
La base s un quadrat.
s una pirmide .
Vrtex
Aresta
Cara lateral
Base
T:
base.
careslaterals.
vrtexs.
arestes.
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
50/64
3. Quant de temps durar el viatge? Observa lhora deixida i darribada deltren en qu viatjar Susanna.
50
Ampliaci
Nom Data
Fitxa
1
1. Llig, pensa i escriu cada nmero.
2. Representa cada nmero en un bac i escriu-ne la descomposici.
T tres xifres. Les xifres sumen 9. T 16 desenes.
T tres xifres. La xifra de les desenes s el doble
que la xifra de les unitats. La xifra de les centenes s igual
que la xifra de les unitats. La suma de les xifres s 12.
T tres xifres.
La xifra de les centenes s major que 4 i menor que 7. La xifra de les unitats s un nmero parell. La suma de la xifra de les unitats i la xifra de les centenes s 10. La suma de totes les xifres s 15.
Quatre-cents vint-i-tres Sis-cents huitanta Cinc-cents set
C D U C D U C D U
El viatge durar: .Eixida Arribada
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
51/64
51
2005Edic
ionsVoramar,S.L./SantillanaEducacin,S.L.
Ampliaci
Nom Data
Fitxa
2
1. Llig, pensa i escriu el nmero.
2. Encercla els nmeros segents en la sopa numrica.
4. Escriu la centena ms prxima a cada nmero.
3. Pensa i escriu el nmero ms alt i el nmero ms baix que pots formaramb les xifres de cada grup.
El ms alt
El ms baix
s un nmero parell de quatre xifres. T quatre desenes. La xifra dels milers s el resultat de multiplicar
les unitats per les desenes. La xifra de les unitats s menor que la de les desenes. La suma de totes les xifres s 20.
huit mil cent dos mil onze sis mil sis tres-cents dotze nou mil set-cents quaranta-quatre quatre mil cinc-cents vint-i-quatre cinc mil cent setenta-huit
fi e nero .
8 1 0 2 3
6 0 0 6 4
5 1 7 8 5
3 1 2 9 2
8 9 7 4 4
2.216 5.483 8.451 6.236
4 3
4 2
6 3
1 8
5 2
0 4
7 9
6 5
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
52/64
ARRIBADES
52
Ampliaci
Nom Data
Fitxa
3
1. Completa les xifres que falten en aquestes sumes.
2. Pensa i completa el valor de cada figura.
3. Observa i completa.
Empar ve de Valncia. Arribar a les .
Koldo ve de Bilbao. Arribar a les .
Carla ve de Sevilla. Arribar a les .
Ramon ve de la Corunya. Arribar a les .
Marta ve de Santander. Arribar a les .
BILBAO .......................... 07:10BARCELONA ................... 08:25SEVILLA ......................... 11:40LA CORUNYA .................. 14:15
VALNCIA ....................... 17:20SANTANDER ................... 17:20
VOL PROCEDENT DE HORA
, , i sn desenes completes , , i sn centenes completes
70
60
70
50 60 90
500
900
500
700 800 400
1 4 7 3
3 4 3 5
6 0 8 0
4 5 8
2 3 6 2 1
9 4 5 8
4 8
3 1 7 1 7 9
8 5 8 7
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
53/64
53
2005Edic
ionsVoramar,S.L./SantillanaEducacin,S.L.
Ampliaci
Nom Data
Fitxa
4
1. Calcula i completa.
2. Completa les xifres que falten en aquestes restes.
3. Escriu una expressi amb els nmeros i els signes de cada globusque tinga com a resultat el nmero de la cistella.
8 7 9 5
1 22 4
9 3 2 6
5 85 1
4 8
3 54 4 6 6
3
5
30
50
70
90
7
9
5.246
8.000 200
9.513
400
600
8002.000
4.000
6.000
11
3
9
1
80
20
40
60
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
54/64
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
55/64
55
2005Edic
ionsVoramar,S.L./SantillanaEducacin,S.L.
Ampliaci
Nom Data
Fitxa
6
1. Llig, descobreix el nmero i escriu com es llig.
2. Completa la taula.
3. Pensa, esbrina el valor de cada dibuix i completa.
s un nmero de cinc xifres i totes les xifres sn distintes. T tres milers. La xifra de les unitats s un nmero imparell menor que 5. La xifra de les desenes de miler s un nmero parell major que 6. La xifra de les desenes s major que la xifra de les desenes de miler. La suma de totes les xifres que t s 21.
Nmero
Miler ms prxim
Centena ms prxima
Desena ms prxima
6.789 29.043 45.637 89.274
20
18
21
26
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
56/64
56
Ampliaci
Nom Data
Fitxa
7
1. En cada cas, traa totes les rectes possibles que passen per dos punts.
2. Traa els angles segents utilitzant noms un cartab i una llapissera.
3. Observa les rectes i contesta.
Angle recte Angle agut
Com sn les rectes b i c?
Com sn les rectes b i e?
Com sn les rectes a i f?
Com sn les rectes c i f?
Quines sn les rectes paralleles a la recta a?
Quines sn les rectes secants a la recta a?
d
a b c
f
e
2 punts rectes. 3 punts rectes. 4 punts rectes.
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
57/64
57
2005Edic
ionsVoramar,S.L./SantillanaEducacin,S.L.
Ampliaci
Nom Data
Fitxa
8
1. Calcula i completa.
2. Completa les xifres que falten en aquestes multiplicacions.
3. Escriu en cada rajola el producte dels nmeros de les dues rajolessobre les quals es recolza.
4. Llig i resol.
2
3
6
7
8
9
4
5
5.468
2.000 30
49
50
60
90400
700
800
3 8
9 5 2
6 9
2 7 8
8 5
3 9 5
El bloc on viu Cristina t 10 pisos. En cadapis hi ha 4 cases i cada casa t 12 portes.Quantes portes hi ha en total en totesles cases del bloc?
20
4 5 1 6 3 4 2 5
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
58/64
58
Ampliaci
Nom Data
Fitxa
9
1. Dibuixa. Desprs, contesta.
2. Estima la longitud de cada barra. Desprs, mesura-la i completa la taula.
3. Llig, calcula mentalment i completa.
4. Pensa, calcula i contesta.
Quants centmetres falten al segment perqu faa 2 decmetres?
Quants centmetres falten a la lnea blava perqu faa 1 metre?
Una cremallera de mig metre fa decmetres.
Dos metres i mig de corda sn centmetres de corda.
Una cinta de 200 centmetres s una cinta de metres.
Un regle de 30 centmetres fa decmetres.
Una distncia de 2 quilmetres i mig sn metres.
Roig Un segment de 6 cm.
Blau Una lnia poligonalque faa 1 dm i 2 cm.
Tres mitjos quilmetres
ms tres quilmetres i mig,
quants quilmetres sn?
Quants metres sn?
Sn km.
Sn m.
Estimaci Mesura real
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
59/64
Lleva 1 furgadents de maneraque queden 4 quadrats.
Lleva 2 furgadents de maneraque queden 4 quadrats.
Lleva 3 furgadents de maneraque queden 3 quadrats.
59
2005Edic
ionsVoramar,S.L./SantillanaEducacin,S.L.
Ampliaci
Nom Data
Fitxa
10
1. Forma amb 9 furgadents aquesta figura. Desprs, mou dos furgadents de maneraque apareguen quatre triangles i dibuixa la figura que has obtingut.
2. Forma amb 15 furgadents aquesta figura. Desprs, en cada cas, lleva elsfurgadents que sindiquen i dibuixa la figura que has obtingut.
3. Traa en cada figura dues rectes que siguen eixos de simetria.
En quina figura no pots traar ms de dos eixos de simetria?
A
B
C
A B C
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
60/64
60
Ampliaci
Nom Data
Fitxa
11
1. Observa lexemple resolt i completa.
2. Completa les taules.
3. Calcula la divisi i completa.
4. Pensa i escriu.
5. Escriu un problema de divisi i resol-lo.
Una divisi exacta el dividend de la qual siga 12
Una divisi exacta el dividend de la qual siga 70
Una divisi entera el dividend de la qual siga 15
Una divisi entera el dividend de la qual siga 90
Pere reparteix en parts iguals 45 caramels
entre
.
48
36
54
:6
28
49
42
:7
24
72
40
:8
36
63
81
:9
3 7 4 Dividend
Divisor
5 6 3030 : 5 6
30 : 6 5
3 5 : 3
: 5
Quocient
Residu
7 8
: 7
: 8
SOLUCI
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
61/64
Tres litres i quartms tres quarts de litre
61
2005Edic
ionsVoramar,S.L./SantillanaEducacin,S.L.
Ampliaci
Nom Data
Fitxa
12
1. En cada cas, pensa i explica com pot aconseguir Sara la quantitatdaigua que shi indica.
2. Pensa i contesta.
3. De primer relaciona. Desprs, calcula.
De primer ompli el poal de
5 litres en el poal ms gran
8 litres en el poal ms gran
Tinc aquests
dos poals
i la mnega.
9 l
4 l
Quants quarts de litre sn?
Quants litres sn?
Quants quarts de quilo sn?
Quants mitjos quilos sn?
Quants paquets de mig quilo es poden
fer amb 2.000 g de farina?
Quants mitjos quilos sn? Quantes bosses d1 quart de quilo es
poden fer amb 1.250 g de sal?
Quants mitjos quilos sn?
Quants grams falten a un paquet d1 kgi mig per a pesar 2 kg?
Quants mitjos quilos sn?
Un quilo i quartms un quart de quilo
1 kg 500 g
250 g
1.000 g
Mig quilo
1 quartde quilo
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
62/64
62
Ampliaci
Nom Data
Fitxa
13
1. En cada cas, encercla.
2. Pensa i escriu.
Els nmeros que,en dividir-los per 6,la divisi s exacta.
Els nmeros que,en dividir-los per 7,la divisi s entera.
258 415
674
762 829
364 581
785
892 973
Tres divisions que tinguen com a divisor 8 i com a quocient 39.
Tres divisions que tinguen com a divisor 5 i com a residu 2.
3. Llig i uneix les pedres per on passa cada animal.
La granota sempre bota un nmero que s la meitat que lanterior.
El caragol sempre va a un nmero que s un ter de lanterior.
La papallona sempre vola a un nmero que s un quart de lanterior.
592 243 48 27 37
729 296 81 74 9
768 192 148 12 3
Fes ac les divisions
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
63/64
63
2005Edic
ionsVoramar,S.L./SantillanaEducacin,S.L.
Ampliaci
Nom Data
Fitxa
14
1. Observa aquestes figures, pensa i contesta.
2. Observa aquestes plantilles de pirmides i pinta.
3. Pensa i relaciona cada cos red amb la plantilla corresponent.
Amb quina daquestes figures pots construir un prisma triangular?
Amb quina daquestes figures no pots construir un prisma?
Amb quina daquestes figures pots construir un prisma quadrangular?
Aquest prisma s un cub? Per qu?
Figura A Figura B Figura C
Roig
Blau
La base de la pirmidequadrangular.
Les cares laterals de lapirmide triangular.
8/3/2019 Refor i Ampliacio Matematiques3r - Voramar, Santillana
64/64