3do lugar Jose Otto Garrido, Costa Rica-El campamento y el aprendizaje de habilidades para el trabajo en equipo

José Otto Garrido Espinoza, Costa Rica Ganador del 3er. Lugar del Concurso-Nuevos Senderos(Categoria: Editorial)

Campamentos Cristianos Internacionales, America Latina

Categoría: Editorial- 3er. lugar

“El campamento y el aprendizaje de habilidades para el trabajo en equipo”Por José Otto Garrido Espinoza,Costa Rica

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EL CAMPAMENTO Y EL APRENDIZAJE DE HABILIDADES PARA

EL TRABAJO EN EQUIPO

JOSÉ OTTO GARRIDO ESPINOZASan José, Costa Rica - 18 de diciembre, 2016

Introducción

¿Tenemos que lavar toda esa montaña de platos? – Preguntaron los niños con exagerado asombro. –

La tarea para aquel grupo de niños parecía imposible en sus primeros días de

campamento. Y la verdad es que el panorama de trastos apilados y grasosos, asustaba a

cualquiera, al punto que aquello parecía más un castigo que una actividad normal en

“días de vacaciones”. Algunos pensaron que la pesadilla tomaría el resto de la tarde y que

perderían varias horas de actividades del campamento. Hoy comprendemos que esta no

era otra cosa que la iniciación al aprendizaje del trabajo en equipo. ¿Dónde se debe

enseñar y aprender las habilidades del trabajo en equipo? ¿Qué tan conscientes estamos

de la oportunidad que se nos presenta en nuestros campamentos, para la enseñanza y

aprendizaje de tales habilidades?

Consideremos a continuación principios o bases del trabajo en equipo, su desarrollo

y aprendizaje en el ámbito del campamento cristiano, con la intención de impulsar

acciones sobre tan relevante herramienta de trabajo. La idea es poner el tema sobre la

mesa.

El liderazgo de equipos debe ser aprendido

Lo tenemos claro: el liderazgo se define a partir de la habilidad para motivar y asumir

como retos, cada tarea y acción que aparezca en el camino en el diario compartir; lo cual

permitirá que la esencia y espíritu del equipo, se convierta en el impulso que alimente el

esfuerzo individual. El liderazgo de equipos se caracteriza por su vocación hacia el

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crecimiento de los otros, aprovechando cada oportunidad para potenciar los dones y

habilidades de los miembros del equipo. Como tal, su autoridad descansa más en el afecto

y la vinculación emocional que en su posición de autoridad. Esta forma de liderazgo de

equipos dista mucho del estilo caudillista y personalista, a veces llamado “carismático”, el

cual resulta muy frecuente en ámbitos políticos y religiosos, donde diversos rangos de

despotismo toman relevancia. Resulta interesante reconocer que el mejor camino ante el

desarrollo de un liderazgo autoritario y ególatra, es el liderazgo de equipos. Es el equipo

mismo de colaboradores el que nos impide cultivar la soberbia y el autoritarismo,

síntomas fatales que muestran algunos líderes antes de sus trágicas caídas: “No hagan

nada por egoísmo o vanidad; más bien con humildad consideren a los demás como

superiores a ustedes mismos”. (Filipenses 2:3 NVI)

¿Cómo lograr desarrollar este tipo de liderazgo de equipos en nuestros

campamentos? Proponemos que se origina a partir del desarrollo de un proceso con

énfasis en el trabajo en equipo. Es como un ciclo vital que se nutre en ambas direcciones:

del líder hacia sus discípulos y de estos hacia su líder, en una interacción de recíproca

acción. Dependiendo de las características de las tareas, así el liderazgo pasará de una

persona a otra, en una combinación dinámica de liderazgo horizontal y compartido. Este

tipo de liderazgo se gesta a partir de un espíritu dócil y humilde, se trata del liderazgo de

servicio el cual sin duda se entrena y se aprende. (Cedeño, 2010) “…el que quiera hacerse

grande entre ustedes deberá ser su servidor (…) así como el Hijo del hombre no vino para

que le sirvan, sino para servir y dar su vida en rescate por muchos.” (Mateo 20: 26, 28 NVI)

De lo individual a lo colectivo

El desempeño del equipo es más importante que la posición de sus miembros. Dios

se encargó de dotarnos de habilidades y dones, naturales y espirituales, que nos debe

permitir ser ubicados en las funciones donde podamos “obtener más fruto de nuestros

esfuerzos”, es decir ser más efectivos. Nos parece clave destacar en este punto que cada

persona o miembro del equipo debe asumir la responsabilidad de cultivar individualmente



sus dones para así estar lo mejor preparado posible para dar servicio al equipo. El

mensaje central de Jesús enseñando sobre este tema en Mateo 25, es que hay una clara

responsabilidad personal ante Él, cuando todo indica que deberemos dar cuenta por el

uso que hayamos hecho de los recursos que Él puso en nuestras manos. Estos dones o

habilidades no nos fueron dados para nuestro beneficio personal sino para honrarlo a Él

en todas las posibles formas que hallemos, sean artísticas, deportivas, académicas u

organizacionales. Aunque parezca una contradicción, hoy se entiende que el trabajo en

equipo emerge de la responsabilidad individual. (Retana, 2014)

El servicio es más importante que el puesto a ocupar. De este modo, todos los

miembros son necesarios pero nadie puede ser indispensable. En esto debemos aprender

a depender de Dios y su provisión de las personas correctas en las funciones adecuadas.

El equipo estará conformado por personas que se complementan en sus diferentes

habilidades, combinando fortalezas con debilidades. Esta relación nos queda

completamente clara al observar el comportamiento de los equipos deportivos que vemos

competir casi a diario. Cada jugador, realiza las funciones de manera sincronizada con el

resto de su equipo, a partir de ciertas condiciones técnicas y atléticas personales

específicas. No improvisa sino que se mantiene alerta a las indicaciones de su entrenador

para buscar mejores resultados. Las preguntas claves serán: ¿Quién debe llenar cada

posición? Y ¿dónde me necesita en este momento mi equipo?

Dimensiones del trabajo en equipo

“Más valen dos que uno, porque obtienen más fruto de su esfuerzo.

Si caen, el uno levanta al otro. ¡Hay del que cae y no tiene quien lo levante!

Uno solo puede ser vencido, pero dos pueden resistir.

¡La cuerda de tres hilos no se rompe fácilmente! (Eclesiastés 4: 9, 10, 12)

Cuando las tareas son grandes y complejas, cuando poseen dimensiones que

sobrepasan las capacidades individuales, el único medio que se nos ofrece para obtener



resultados satisfactorios, se halla en los valores de la cooperación y la solidaridad, como

esenciales componentes del trabajo en equipo. Esta dimensión es calificada y muy

apreciada en la cultura organizacional actual como Capacidad para resolver problemas y

como tal considerada una competencia indispensable en mercados laborales. En nuestros

campamentos, debemos aprovechar ciertas tareas, ya sean provocadas (Acertijos) o

rutinarias (labores de limpieza) para en conjunto con los camperos, experimentar

diferentes logros y resultados como consecuencia de la cooperación unos con otros,

siempre en contraste con las posibilidades cuando el problema hubiese sido atendido de

forma individual.

La sociedad actual en sus diferentes esferas, está urgida de hallar personas que han

sido formadas con la Capacidad para resolver problemas. Sujetos que desde pequeños

han aprendido a reconocer en tales circunstancias, mucho más que un problema: un reto

y un desafío para ser resuelto con ingenio y creatividad de forma cooperativa. En nuestros

campamentos, hacemos bien si evitamos facilitar a los camperos “un estilo de vida

cómodo y exento de dificultades”. El campismo rústico de antaño, ofrecía de manera

natural, la interdependencia y la cooperación. Ahora ofrezcamos retos razonables y

controlados con fines formativos en liderazgo y trabajo en equipo.

En la misma línea anterior, destacamos la dimensión de la eficiencia como un logro

obtenido a través del trabajo en equipo. Cuando lo exigente de una tarea involucra un alto

estándar que fácilmente supera nuestras posibilidades, es cuando se requiere en el

equipo de personas con capacidad especializada para lograr resultados sorprendentes. Es

la más viva expresión de ocupar el puesto donde cada jugador se desempeña de acuerdo

a roles o funciones, sin desestimar al resto del equipo, sino que cada uno asume su rol con

humildad, reconociendo que el resultado final es un logro grupal. Dependiendo de las

exigencias de las tareas, la rotación de personas de acuerdo a sus habilidades

individuales, tendrá lugar en todo equipo, ejerciendo como se acotó antes, un liderazgo

horizontal y participativo: el liderazgo de equipos.



“Ahora bien, el cuerpo no consta de un solo miembro sino de muchos. Si el pie

dijera: como no soy mano no soy del cuerpo, no por eso dejaría ser parte del

cuerpo. (…) En realidad, Dios colocó cada miembro del cuerpo como mejor le

pareció. Si todos ellos fueran un solo miembro, ¿qué sería del cuerpo? Lo cierto

es que hay muchos miembros, pero el cuerpo es uno solo”. (I Corintios 12: 14-20)

Con seguridad podemos hallar actividades y eventos en la programación del

Campamento que nos permitirán transmitir esta básica dimensión del trabajo en equipo a

los camperos y lo podemos hacer porque como Equipo de Consejeros lo habremos

experimentado muchas veces, cuando por medio de especialistas, hemos ejecutado

labores complejas y hasta arriesgadas, con buenos resultados.

Los pasajes bíblicos citados arriba, nos llevan necesariamente a considerar la

dimensión de la Unidad, que se desarrolla igualmente por medio del trabajo en equipo:

Uno solo puede ser vencido, pero dos pueden resistir. ¡La cuerda de tres hilos no se rompe

fácilmente! Entiéndase claramente: unidos como equipo somos fuertes, separados somos

frágiles. Cuando aparezca el desánimo, la frustración, el cansancio, la tentación o el temor

a fallar, podemos apoyarnos en el resto del equipo para aun así, sacar la tarea de manera

eficiente. En realidad nadie debería asumir algunas complicadas tareas o retos, en

solitario. El tamaño y lo complejo de las tareas, nos obligan a reconocer el tamaño de

nuestras limitaciones humanas.

La Unidad como dimensión del trabajo en equipo, no viene de pensar igual en todas

las cosas de forma automática o de someternos ciegamente a algún criterio dominante,

sino de la actitud de la mente cristiana saludable: “examinadlo todo y retened con lo

bueno” (I Tesalonicenses 5:21); en un grado de apertura de mente y corazón a la cual

nunca deberíamos renunciar. Se trata de la disciplina de someter nuestros propios

criterios al escrutinio del resto del equipo, en la búsqueda de escuchar el consejo de Dios

cuando exista divergencia de opiniones. La Unidad en un equipo de trabajo, se percibe

desde afuera en la las relaciones fraternales, respetuosas y consideradas hacia las

diferencias individuales, como la acción directa de Dios… “Les suplico… que todos vivan en



armonía y que no haya divisiones entre ustedes, sino que se mantengan unidos en un

mismo pensar y en un mismo propósito”. (I Corintios 1:10)

Por consiguiente, una de las más urgentes habilidades a desarrollar en un equipo de

trabajo, es la de conciliar entre las personas. Es la habilidad de Resolver Conflictos que se

presentan naturalmente a lo interno, aun en los mejores equipos. Los conflictos

representan una oportunidad para la comunicación sincera, asertiva pero respetuosa, en

personas que difieren en puntos de vista o simplemente en aspectos temperamentales o

de personalidad. No atender los conflictos es dictar sentencia contra la unidad del equipo.

Conclusión

¿Qué mejor momento en la vida de nuestros niños y jóvenes que experimentar el

trabajo en equipo, que en nuestros campamentos? ¿Les estamos evitando molestias o

estamos enseñando la alegría de la cooperación y el servicio? ¿Qué tal trabaja nuestro

equipo de Consejeros? ¿Tenemos un grupo o un equipo de trabajo? ¿Cuál otro escenario

más apropiado que este, para lograr madurez y crecimiento?

Trabajar en equipo es trabajar como Dios trabaja. Jesús lo modeló al acompañarse de

un grupo de hombres sencillos y con poca preparación, a los cuales integró a un Proceso

de crecimiento para el trabajo en equipo. Solía darles tareas complejas que nunca habían

realizado, resolviendo problemas entre la gente, siendo eficientes por medio de su

Espíritu, manteniéndose unidos a pesar de conflictos personales y enseñándoles a través

del perdón, la resolución de conflictos. Hoy nos toca a nosotros aprender a trabajar en

equipo a partir de la responsabilidad individual en mantenernos unidos a Él:

“El que permanece en mí, como yo en él, dará mucho fruto; separados de mí no

pueden ustedes hacer nada” (I Juan 15: 5).

La formación para el trabajo en equipo, debe ser un eje presente en las múltiples

tareas que se presentan a diario en nuestro quehacer en campamentos. Es urgente eso sí,

hacerlo intencional tal que nuestros camperos, lo valoren claramente como una

herramienta de trabajo, de profundo significado espiritual-práctico.



Referencias

Cedeño A. (2010). Epifanía del liderazgo. Vida de Empresa, p.30, Periódico La Nación, San José, Costa Rica.

Retana G. (2014). Formación para el trabajo en equipo. Entrevista concedida el 12 de julio de 2014. Moravia,

Costa Rica.


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