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Presnetación de Lourdes Grosso García sobre Comunicación-Comunión-Comunidad.
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“ Es buen educador quien, no sólo se comunica con el educando, sino que sabe hacer de la educación ‘arte extasiológicoque produce un estado activísimo de libertad, inteligencia y voluntad del educando, en tal grado que hace a éste salir de sí, para unirse, con sentimiento de admiración y júbilo a los ideales y actitudes que le son transmitidos”.Fernando Rielo
Te necesito
La experiencia del miedo
Divididos por dentro... alejados por fuera
Educar a la comunión-comunicación-comunidad
La aportación y experiencia original de Juventud Idente
El triángulo
comunión-comunicación-comunidad
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Lourdes Grosso García
“ Es buen educador quien, no sólo se comunica con el educando, sino que sabe hacer de la educación ‘arte extasiológicoque produce un estado activísimo de libertad, inteligencia y voluntad del educando, en tal grado que hace a éste salir de sí, para unirse, con sentimiento de admiración y júbilo a los ideales y actitudes que le son transmitidos”.Fernando Rielo
Rechazo
1) solipsismo
2) colectivismo
Necesito
1) ser aceptada, no ignorada
2) ser querida como soy, no manipulada
3) crecer con otros, no abandonada
Te necesito 1
Sólo el amor
salva
(V. Frankl)
Sólo el amor
TRASPASA LAS
FRONTERAS DEL
LLANTo (F. RIELO)
“ Es buen educador quien, no sólo se comunica con el educando, sino que sabe hacer de la educación ‘arte extasiológicoque produce un estado activísimo de libertad, inteligencia y voluntad del educando, en tal grado que hace a éste salir de sí, para unirse, con sentimiento de admiración y júbilo a los ideales y actitudes que le son transmitidos”.Fernando Rielo
La experiencia del miedo 2
El miedo más
íntimo y más
dañino es
el miedo a la
soledad
“ Es buen educador quien, no sólo se comunica con el educando, sino que sabe hacer de la educación ‘arte extasiológicoque produce un estado activísimo de libertad, inteligencia y voluntad del educando, en tal grado que hace a éste salir de sí, para unirse, con sentimiento de admiración y júbilo a los ideales y actitudes que le son transmitidos”.Fernando Rielo
¿Qué hay en lo íntimo de mi ser?
Unidad en mi elección: la libertad une lo que pienso y
lo que deseo.
Unidad en mi interior: divina presencia constitutiva.
Experiencia del miedo a la soledad
Detrás del:
deseo de prestigio la necesidad de ser apreciado
ansia de tener el miedo a la soledad, al vacío
afán de poder la necesidad de vínculo con alguien
Porque estamos creados para vivir en compañía
La experiencia del miedo 2
Recuerda y
comparte
alguna
experiencia
de vínculo
con
alguien,
que te haya
ayudado a
ser mejor
“ Es buen educador quien, no sólo se comunica con el educando, sino que sabe hacer de la educación ‘arte extasiológicoque produce un estado activísimo de libertad, inteligencia y voluntad del educando, en tal grado que hace a éste salir de sí, para unirse, con sentimiento de admiración y júbilo a los ideales y actitudes que le son transmitidos”.Fernando Rielo
Divididos por dentro...
…alejados por fuera 3
la aspiración La conciencia, para vincularse a una forma de
comportamiento, necesita ser motivada…
Hay que saber encontrar las motivaciones que
contrarresten la incapacidad o dejación interesada
para percibir y transmitir valores básicos y
coherentes para un compromiso serio en la vida. (F. Rielo)
La motivación no tiene carácter exclusivamente racional; afecta a
lo más propio de la persona, que denomino “potencia de unión”
cuyo acto específico es la libertad que, con sus dos funciones,
inteligencia y voluntad, es formada por el amor.
Motiva lo
que se
hace en
virtud del
amor
(F. Rielo)
“ Es buen educador quien, no sólo se comunica con el educando, sino que sabe hacer de la educación ‘arte extasiológicoque produce un estado activísimo de libertad, inteligencia y voluntad del educando, en tal grado que hace a éste salir de sí, para unirse, con sentimiento de admiración y júbilo a los ideales y actitudes que le son transmitidos”.Fernando Rielo
Clave del éxito: la unidad
Frente a:
la competitividad el mutuo auxilio
la agresividad la gratitud
la ironía (mal-decir) la bendición (decir-bien)
el menosprecio la condescendencia
Frente a...
Divididos por dentro...
…alejados por fuera 3
a poner en práctica para
promover el vínculo entre
nosotros
Desde tu
experiencia
personal y
colegial señala
actitudes, valores y
virtudes
“ Es buen educador quien, no sólo se comunica con el educando, sino que sabe hacer de la educación ‘arte extasiológicoque produce un estado activísimo de libertad, inteligencia y voluntad del educando, en tal grado que hace a éste salir de sí, para unirse, con sentimiento de admiración y júbilo a los ideales y actitudes que le son transmitidos”.Fernando Rielo
Educar a la
comunión-comunicación-comunidad 4
“ Es buen educador quien, no sólo se comunica con el educando, sino que sabe hacer de la educación ‘arte extasiológicoque produce un estado activísimo de libertad, inteligencia y voluntad del educando, en tal grado que hace a éste salir de sí, para unirse, con sentimiento de admiración y júbilo a los ideales y actitudes que le son transmitidos”.Fernando Rielo
EDUCACIÓN EN EL ÉXTASIS
Es dar forma a la energía que capacita al hombre para,
saliendo de sí mismo, unirse al sujeto amante de su
celeste destino. (F. Rielo)
Esta forma de vínculo orienta y da sentido a nuestro
ser personal, que es relacional y se abre a los
demás.
Método
ACOMPAÑAR A LOS DEMÁS
DEJÁNDONOS ACOMPAÑAR
Educar a la
comunión-comunicación-comunidad 4
“ Es buen educador quien, no sólo se comunica con el educando, sino que sabe hacer de la educación ‘arte extasiológicoque produce un estado activísimo de libertad, inteligencia y voluntad del educando, en tal grado que hace a éste salir de sí, para unirse, con sentimiento de admiración y júbilo a los ideales y actitudes que le son transmitidos”.Fernando Rielo
EDUCACIÓN EN EL ÉXTASIS
Elementos:
COMUNIÓN
vincularnos de la mejor manera
COMUNICACIÓN
de lo que somos y a lo que aspiramos
COMUNIDAD
fortalecer la comunión comunicándonos lo que somos
Educar a la
comunión-comunicación-comunidad 4
“ Es buen educador quien, no sólo se comunica con el educando, sino que sabe hacer de la educación ‘arte extasiológicoque produce un estado activísimo de libertad, inteligencia y voluntad del educando, en tal grado que hace a éste salir de sí, para unirse, con sentimiento de admiración y júbilo a los ideales y actitudes que le son transmitidos”.Fernando Rielo
La aportación y experiencia original de
JUVENTUD IDENTE 5
Nunca
hagáis
separad
os lo que
podáis
hacer
juntos Fernando Rielo.
Fundador
de la Juventud
Idente
“ Es buen educador quien, no sólo se comunica con el educando, sino que sabe hacer de la educación ‘arte extasiológicoque produce un estado activísimo de libertad, inteligencia y voluntad del educando, en tal grado que hace a éste salir de sí, para unirse, con sentimiento de admiración y júbilo a los ideales y actitudes que le son transmitidos”.Fernando Rielo
Actitud: colegialidad
Virtudes: generosidad, humildad
Capacidades: de éxtasis, de asombro, de auxilio
Área: sicoética
Ámbitos aplicados:
Capítulo (actividades puntuales)
Examen genético (modo ordinario)
La aportación y experiencia original de
JUVENTUD IDENTE 5
“ Es buen educador quien, no sólo se comunica con el educando, sino que sabe hacer de la educación ‘arte extasiológicoque produce un estado activísimo de libertad, inteligencia y voluntad del educando, en tal grado que hace a éste salir de sí, para unirse, con sentimiento de admiración y júbilo a los ideales y actitudes que le son transmitidos”.Fernando Rielo
