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maria-del-pilar-camisay
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Primera etapa: intencionalidad e identificación del desafío
Identificación del problema
Diagnóstico de la realidad sobre la que se va a actuar
Segunda etapa: diseño del proyecto
¿Para qué? Objetivos del proyecto
¿Por qué? Fundamentación
¿Quiénes? Responsables del proyecto
¿A quiénes? Destinatarios del proyecto
¿Con qué? Viabilidad y financiamiento
¿Cómo? Plan de actividades- Cronograma
¿Cuándo? Tiempo aproximado
Anexos
Tercera etapa: ejecución
Actividades iniciadas
Cuarta etapa: evaluación y autoevaluación
Etapas para el desarrollo de un
proyecto de aprendizaje-servicio: