EVALUACIÓN DE BACHILLERATO

PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD

Departamento de Orientación

IES Mar de Poniente

ASPECTOS GENERALES

• Para el alumnado que quiera acceder a la Universidad. (No es obligatoria)

• Para el curso 2016-2017 y hasta que se produzca un Pacto de Estado por la educación.

• Habrá una parte que regule cada Comunidad Autónoma.

• Las pruebas serán organizadas por las Administraciones educativa y por la Universidad.

LA MATRIZ DE ESPECIFICACIONES

• Establece la concreción de los estándares de aprendizaje evaluables asociados a cada uno de los bloques de contenidos, que darán lugar a las preguntas de la prueba.

• Así mismo, indican el peso o porcentaje orientativo que corresponde a cada uno de los bloques de contenidos de cada materia objeto de evaluación.

• Esto se tendrá que tener en cuenta a la hora de preparar las pruebas.

NÚMERO DE PREGUNTAS Y TIEMPO

• Una prueba por cada una de las materias.

• Cada prueba constará de un número mínimo de 2 y un número máximo de 15 preguntas.

• Cada prueba tendrá una duración de 90 minutos.

• Se establecerá un descanso entre pruebas consecutivas de, como mínimo, 30 minutos.

• La evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad tendrá una duración de un máximo de cuatro días.

TIPOS DE PREGUNTAS • Las pruebas serán contextualizadas en entornos próximos a la

vida del alumnado: situaciones personales, familiares, escolares y sociales, además de entornos científicos y humanísticos.

• Contendrá preguntas abiertas y semiabiertas (al menos el 50 %) y también de opción múltiple: – Abiertas: Preguntas que exigen construcción y que no tienen una

sola respuesta correcta inequívoca. Ejemplo: el desarrollo de un tema (producciones escritas) y las composiciones plásticas.

– Semiabiertas: Preguntas con respuesta correcta inequívoca y que exigen del alumnado una construcción breve, por ejemplo un número que dé respuesta a un problema matemático, o una palabra que complete una frase o dé respuesta a una cuestión.

– De opción múltiple: Preguntas con una sola respuesta correcta inequívoca y que no exigen construcción por parte del alumno, ya que este se limitará a elegir una de entre las opciones propuestas.

MATERIAS DE LA PRUEBA • Las pruebas versarán sobre las materias generales del bloque de las

asignaturas troncales de segundo curso de la modalidad elegida para la prueba.

• Para mejorar su nota podrán examinarse de, al menos, dos materias de opción del bloque de las asignaturas troncales de segundo curso.

• Al menos el 70% de la calificación de cada prueba deberá obtenerse evaluando estándares de aprendizaje “esenciales” (seleccionados entre los definidos en el anexo I de la orden ministerial). Podrán completar el 30 % restante evaluando otros estándares establecidos por las Comunidades Autónomas del anexo I del Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato.

• Los porcentajes de ponderación asignados a cada bloque de contenido en cada materia harán referencia a la puntuación relativa que se asignará a las preguntas asociadas a los estándares de aprendizaje evaluados de los incluidos en dicho bloque. Estas ponderaciones son orientativas.

• En la elaboración de cada una de las pruebas de la evaluación se procurará utilizar al menos un estándar de aprendizaje por cada uno de los bloques de contenido.

FECHAS DE LA EVALUACIÓN DE BACHILLERATO

• Fechas límite para la realización de las pruebas: 1. Las pruebas deberán finalizar antes del día 16 de junio.

Este curso será los días 12, 13 y 14 de junio. Los resultados provisionales de las pruebas serán publicados antes del 30 de junio.

2. Las pruebas correspondientes a la convocatoria extraordinaria deberán finalizar: oAntes del día 8 de julio, en el caso de que la Comunidad

Autónoma decida celebrar la convocatoria extraordinaria en el mes de julio. En este caso, los resultados provisionales de las pruebas deberán ser publicados antes del 22 de julio.

oAntes del día 15 de septiembre, en Andalucía los días 12, 13 y 14 de septiembre. En este caso, los resultados provisionales deberán ser publicados antes del 23 de septiembre.

CALIFICACIÓN DE LAS PRUEBAS

• CALIFICACIÓN DE LAS PRUEBAS: Será la media aritmética de las calificaciones de cada una de las pruebas de las materias generales del bloque de asignaturas troncales: – Expresada en una escala de 0 a 10.

– Con tres cifras decimales y redondeada a la milésima.

– Esta calificación deberá ser igual o superior a 4 puntos.

• CALIFICACIÓN PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD: – Un 40 por 100 la calificación media de las pruebas de la

Evaluación de Bachillerato y un 60 por 100 la calificación final de la etapa.

– Se entenderá que se reúnen los requisitos de acceso cuando el resultado de esta ponderación sea igual o superior a cinco puntos.

REVISIÓN DE CALIFICACIONES

• Se podrá solicitar la REVISIÓN de la calificación obtenida en una o varias de las pruebas que componen la evaluación.

• Plazo de presentación de las solicitudes para la revisión: tres días hábiles, contados a partir de la fecha de publicación de los resultados.

• Las pruebas objeto de revisión serán corregidas en segunda y en su caso tercera corrección por profesorado diferente en el plazo máximo de cinco días hábiles, contados a partir de la fecha de finalización del plazo de presentación de solicitudes de revisión.

• Una vez finalizada la revisión, se adoptará la resolución que establezca las calificaciones definitivas y la notificará a los reclamantes.

• Los padres, madres o tutores legales y, en su caso, los alumnos tendrán derecho a ver las pruebas revisadas una vez finalizado en su totalidad el proceso de revisión, en el plazo de diez días desde la notificación de la resolución de revisión.

ACCESO A LA UNIVERSIDAD PARA EL ALUMNADO QUE INICIÓ LOS ESTUDIOS DE BACHILLERATO CONFORME AL SISTEMA EDUCATIVO ANTERIOR.

• En el curso 2016-2017, el alumnado que se incorpore a un curso de Bachillerato LOMCE con materias no superadas de Bachillerato del currículo anterior a su implantación y curse dichas materias según el currículo del sistema educativo anterior, no necesitará superar la evaluación de Bachillerato para acceder a la Universidad.

• Se aplicará el mismo criterio al alumnado que obtuvo el título de Bachiller en el curso 2015-2016 y no accedió a la Universidad al finalizar dicho curso.

• En ambos casos, y cuando este alumnado no se presente a la prueba, la calificación para el acceso a estudios universitarios oficiales de grado será la calificación final obtenida en Bachillerato.

LA EVALUACIÓN DE BACHILLERATO Y EL ALUMNADO CON N.E.A.E.

• Se adoptarán medidas para asegurar la igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal del alumnado con necesidades educativas especiales derivadas de discapacidad.

• La evaluación de este alumnado tomará como referencia las adaptaciones curriculares realizadas para el mismo a lo largo de la etapa. – Medidas de flexibilización y metodológicas en la evaluación

de lengua extranjera para el alumnado con discapacidad, en especial para los casos de alumnado con discapacidad auditiva, alumnado con dificultades en su expresión oral y/o con trastornos del habla.

– Se ampliará el tiempo de realización de las pruebas de los alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo a los que se les haya prescrito dicha medida.

RESUMEN

FINAL

CARACTERÍSTICAS DE LA

EVALUACIÓN

• Las preguntas de las pruebas estarán relacionadas con los estándares de aprendizaje:

–70 % “esenciales” (M.E.C.D.) y 30% C.E.J.A.

• Número de preguntas: entre 2 y 15.

• Duración de cada prueba: 90 minutos + 30

minutos de descanso.

• Duración: máximo 4 días.

TIPOS DE PREGUNTAS

• SEMIABIERTAS – Preguntas de respuesta breve: un

número o una palabra.

• ABIERTAS – Preguntas de desarrollo de un tema o

una composición plástica.

• DE OPCIÓN MÚLTIPLE – Preguntas para elegir una respuesta

entre varias opciones propuestas.

MATERIAS DE LAS PRUEBAS

• Parte 1: Materias

generales troncales y

de modalidad de 2º de

Bachillerato. – Hasta 10 puntos.

• Parte 2 (para subir nota):

Materias troncales de

opción de 2º curso. – ¿Hasta 4 puntos?

CALIFICACIONES

• Calificación de la parte general (P.G.E.B.) : – Media aritmética de las notas de las 4 materias generales

del bloque de asignaturas troncales (3 M.T.G. + 1 M.T.G.M.).

– Expresada en una escala de 0 a 10 con tres cifras decimales

y redondeada a la milésima.

– Esta calificación deberá ser igual o superior a 4 puntos.

• Para subir nota (P.S.N.) : – ¿Hasta 4 puntos? ¿Parámetros de ponderación?

• Para nota de acceso a la Universidad (N.A.U.): – 40% Parte general de la Evaluación de Bachillerato (P.G.E.B.)

– 60% Calificación final de 1º y 2º de Bachillerato (N.M.B.)

– Resultado positivo: igual o mayor a 5.

P.G.E.B. (

REVISIÓN DE CALIFICACIONES

• ¿Dónde se presenta?: – La C.E.J.A. determinará el órgano donde se presentará.

• Plazo de presentación de solicitudes: – Tres días hábiles, contados a partir de la fecha de

publicación de los resultados.

• ¿Qué supone la revisión?: – Segunda y en su caso tercera corrección por profesorado

diferente en el plazo máximo de cinco días hábiles,

contados a partir de la fecha de finalización del plazo de

presentación de solicitudes de revisión.

• Resolución de la revisión: – Resolución definitiva y notificación.

– Derecho a ver las pruebas realizadas una vez finalizado el

proceso de revisión y en un plazo de 10 días desde la

notificación de la resolución.

FECHAS DE LA EVALUACIÓN

• Convocatoria ordinaria:

– 12, 13 y 14 de junio de 2017.

– Los resultados provisionales de las pruebas serán publicados antes del 30 de junio.

• Convocatoria extraordinaria:

– 12, 13 y 14 de septiembre de 2017.

– Los resultados provisionales de las pruebas serán publicados antes del 23 de septiembre.

DISPOSICIÓN TRANSITORIA ÚNICA • ACCESO A LA UNIVERSIDAD PARA EL ALUMNADO QUE INICIÓ LOS

ESTUDIOS DE BACHILLERATO CONFORME AL SISTEMA EDUCATIVO ANTERIOR.

• Para el curso 2016-2017

• Dirigido al alumnado: – Que se incorpore a un curso de Bachillerato LOMCE con materias no

superadas del Bachillerato anterior (LOE) y curse dichas materias según el currículo del sistema educativo anterior

– Se aplicará el mismo criterio al alumnado que obtuvo el título de Bachiller en el curso 2015-2016 y no accedió a la Universidad al finalizar dicho curso.

• No necesitará superar la evaluación de Bachillerato para acceder a la Universidad.

• En ambos casos, y cuando este alumnado no se presente a la prueba, la calificación para el acceso a estudios universitarios oficiales de grado será la calificación final obtenida en Bachillerato.

http://www.adideandalucia.es/normas/ordenes/OrdenECD22diciembre2016Evaluacio

nBachillerato.pdf