NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN

MTRA: MARINA RIVERA ALCÁNTARA

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN

PRESENTA:SAIRA YOMELÍ LÓPEZ

CUERVO

MODALIDADES DE LA EDUCACIÓN

EDUCACIÓNLa educación es el proceso de facilitar el aprendizaje. CONOCIMIENTOS, HABILIDADES, VALORES, CREENCIAS y HÁBITOS de un grupo de personas, generalmente esta se lleva a cabo bajo la dirección de los educadores, pero los estudiantes también puede educarse a sí mismos en un proceso llamado aprendizaje AUTODIDACTA son transferidos a otras personas.

EDUCACIÓN PRESENCIAL

•En la educación presencial el profesor está presente en el devenir de la clase por lo general va orientando a los alumnos en el uso de los materiales y realizando algunas prácticas para un manejo más eficaz lo que incentiva el proceso de aprendizaje.

DEFINICIÓN

•El profesor suele marcar el ritmo de progreso en los aprendizajes

•Estimula la socialización•Permite el refuerzo inmediato•El profesor es la fuente básica de información, complementada con otros medios didácticos señalados por él.

•Los materiales didácticos están supeditados a las directrices del profesor

•El método didáctico es básicamente verbal y gestual

•Permite un conocimiento progresivo de cada alumno, al que se van incorporando datos procedentes de la convivencia cotidiana

CARACTERÍSTICAS

•Formal •No formal •Informal

Tipos

•LA educación es sincrónica y bidireccional

•Tiene una evaluación física

•El trabajo es mediatizado por el docente.

•Permite •Hay feedback continuo

•Existe poca presencia de la tecnología

NTIC

¿QUÉ

ES?

Se refiere al sistema

educativo institucionali

zado, cronológicam

ente graduado

Jerárquicamente estructurado :

Preescolar , primaria,

secundaria ,etc.

ES UNA PLATAFORMA DONDE LOS AÑUMNOS

INTERACTUAN SU APRENDIZAJE CON

APOYO DE AQUELLAS HERRAMENTAS QUE SE

ENCUENTREN EN SU ENTORNO ES

DEFICIENTE EN CUANTO AL USO DE TECNOLOGIA , PUES SOLO MUESTRA UNA

PEQ UELA INCLUSION DE ESTA,

EDUCACIÓN ESCOLARIZA

DA

El alumno pasa a ser centro de la formación al

tener que autogestionar su

aprendizaje

Los estudiantes pueden estudiar

según sutiempo

disponible.

Construida a través de la limitaciones geográficas , sociales y de

tiempo de cada alumno

Es conocida como : e-Learning

Es aquella educación en la

que se hace presencia de la

nueva tecnología

Sin contacto personal con el

profesor

Procesos de enseñanza

aprendizaje que se lleva acabo a

través de la internet

EDUCACIÓN A

DISTANCIA

EDUCACIÓN ABIERTAEstá constituida por recursos educativos abiertos tales como materiales de cursos con licencias abiertas, libros de textos, juegos, software y otros materiales que apoyan la enseñanza y el aprendizaje y además se basa en tecnologías abiertas que facilitan un aprendizaje colaborativo, flexible y ayudan a compartir prácticas de enseñanza que facultan a los educadores a beneficiarse de las mejores ideas de otros compañeros.

Se refiere a la tecnología usada para el proceso enseñanza - aprendizaje, en la cual se emplean computadores personales del lado del estudiante, conectados por medio de una red a un servidor donde está el sistema que provee y administra los cursos en línea.Cuenta con una variada información relacionada con el hecho educativo.

OBTENCIÓN DE

INFORMACIÓN EN

CUALQUIER MOMENTO.

EL ALUMNO TOMA UN

PAPEL ACTIVO

ENTORNO COMPETITIVO

EDUCACIÓN EN LÍNEA

EDUCACIÓN VIRTUALEs una estrategia educativa, basada en el uso intensivo de las nuevas tecnologías, estructuras operativas flexibles y métodos pedagógicos altamente eficientes en el proceso enseñanza-aprendizaje,que permite que las condiciones de tiempo, espacio, ocupación o edad de los estudiantes no sean factores limitantes o condicionantes para el aprendizaje.

Es denominada clase tradicional presencial en el cual dos personas llevan un dialogo conjuntamente a una hora determinada, y pueden realizar preguntas y repuestas, obtener retroalimentación inmediata y establecer una comunicación en tiempo real.

Se refiere a la capacitación en línea impartida al mismo tiempo pero en diferentes ubicaciones, como las videoconferencias o los programas de telesecundaria:

Es independiente del lugar

Se utilizan aplicaciones didácticas

EDUCACIÓN SÍNCRONA

Mantiene una comunicación

continua en diversos espacios formales e

informales. Fortalece la participación cognitiva del

alumno.

• Se realiza por cada

estudiante a su ritmo de

asimilación.

Permite un mayor análisis, apoyándose de herramientas como videos, conferencias, documentos.

EDUCACIÓN ASÍNCRONA