CENTRO REGIONAL DE EDUCACION NORMAL“PROFRA. AMINA MADERA LAUTERIO”

CEDRAL. S.L.P.

PROPUESTA

“Capacitación digital para docentes en

línea”

Esc. Prim. Lázaro Cárdenas Arroyito del agua, Matehauala, S.L.P

INTEGRANTES:Claudia Francisca Castillo Reyes

Angel Jossafat Castillo OrozcoBrenda Abigail Gonzalez Espinoza

Marcelina Oliva Serrato

Maestra: Adriana Mildred Torres Vázquez10/06/2015

Propuesta

“Capacitación digital para docentes en línea”.

La presente propuesta se realizo con el fin de capacitar a los docentes en el uso de las herramientas digitales que la web nos ofrece. Actualmente los docentes poseen un manejo básico de los equipos de computo, la mayoría de los docentes se han actualizado pues han pasado de usar la típica maquina de escribir a usar procesadores de texto en sus computadoras. Es por ello que esta capacitación en línea se centra en las herramientas que existen en la web para facilitar el trabajo docente, además de que también trata el tema del mantenimiento básico de los equipos de cómputo.

Estructura general del curso

Para que los docentes puedan acceder a este curso de capacitación en línea es necesario crear un usuario para poder ingresar al sitio. Una vez creado el usuario el docente podrá comenzar con el curso.

El curso de capacitación en línea se divide en tres bloques, al término de estos tres bloques el docente recibirá un certificado en el uso de las herramientas digitales de la web. Para lograr terminar el curso el docente deberá de ir completando los tres bloques, los cuales se presentaran en orden de dificultad, así cada bloque presentara un reto para el docente que ira subiendo de nivel de dificultad para de esta manera mantener la motivación del docente en el curso. La pagina será muy interactiva mantendrá al docente siempre con un nuevo reto que afrontar.

Duración del taller

A partir del día del registro dentro de la página, el usuario contara con 6 meses para aprobar en su totalidad los 3 bloques del curso. No existe un tiempo definido para aprobar cada bloque del curso, así que el usuario avanzara al ritmo que el desee e ingresara en el horario que el disponga, de esta manera no existirá presión por el tiempo y así se reducirá el estrés que regularmente ocasionan los cursos o talleres.

Evaluación

Dentro de la página no existirá una evaluación con puntajes o etiquetas de bueno, malo, regular etc. En vez de este tipo de evaluación, la única forma de saber si el docente desarrollo las habilidades que pretende desarrollar el curso, es, terminándolo, pues como ya se menciono en el apartado de “estructura general del curso” para pasar de bloque será necesario cumplir con las tareas o productos que el bloque indique, estas indicaciones irán subiendo de nivel de dificultad, de esta manera si ha logrado llegar al bloque final, significa que ha desarrollado las habilidades necesarias para hacerlo y por ende es acreedor al certificado.

Bloque I

INTRODUCCIÓN A LAS HERRAMIENTAS DIGITALES

En este primer bloque se analizara los distintos tipos de herramientas digitales, para ello se mostrara en el sitio distintos enlaces los cuales el docente tendrá que visitar, estos enlaces contendrán conceptos y características de las Herramientas Digitales. Los enlaces estarán enlistados y después de visitar cada enlace el docente tendrá que contestar una pregunta referente a la información contenida en dicho enlace. Solamente podrá pasar al enlace siguiente si contesto acertadamente la pregunta.

Los enlaces estarán organizados por tipos de herramientas y el docente podrá elegir con cual de todas comenzar y una vez haya terminado con esa herramienta pasara a otra y así sucesivamente hasta completar todas y poder pasar al bloque siguiente.

Este primer bloque será meramente teórico y a su vez será la base del bloque siguiente.

Contenidos del boque

ContenidosTipos de Herramientas DigitalesCMSREDES SOCIALESLECTOR DE RSSMARCADOES SOCIALESEDICION MULTIMEDIAPUBLICAR 2.0FTP GRATUITOSACORTADORES DE URLDISCO VIRTUALSTREAMING

Bloque II

USO DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES

En este segundo bloque se pondrá en práctica los conceptos y definiciones analizados en el primer bloque. Por ello el docente deberá crear usuarios en los distintos sitios de las herramientas digitales que indique el sitio.

Los usuarios creados deberán ser registrados con el correo utilizado para el registro del curso, esto con finalidad de que no sean utilizados usuarios que no sean creados por el docente. Además la fecha del registro de los usuarios en las distintas Herramientas Digitales deberá ser posterior al registro en el curso.

Para la evaluación de este segundo bloque no se realizara ninguna prueba o examen, la forma en la cual se evaluara será por medio del registro y uso de las distintas herramientas digitales. Para cerciorar de que el docente hay cumplido con el registro deberá de cumplir con éxito las indicaciones que la pagina le vaya dando, también será necesario que antes de comenzar a trabajar con la herramienta el docente deberá escribir la dirección del usuario que creo en la herramienta digital que corresponda. El docente podrá elegir con cual herramienta trabajar primero, una vez haya terminado todas las indicaciones de esa herramienta pasara con otra que el elija. Cuando haya finalizado todas las herramientas podrá avanzar con el bloque siguiente.

Los contenidos del bloque serán los mismos que en el primero, pero en esta ocasión se trabajara de forma práctica basándose en la información teórica del primer bloque.

ContenidosTipos de Herramientas DigitalesCMSREDES SOCIALESLECTOR DE RSSMARCADOES SOCIALESEDICION MULTIMEDIAPUBLICAR 2.0FTP GRATUITOSACORTADORES DE URLDISCO VIRTUALSTREAMING

Bloque III

MANTENIMIENTO BASICO DE LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO.

Este bloque es extra pues no se relaciona en contenidos con el bloque anterior, pero es de suma importancia dentro del aula pues es necesario dar mantenimiento al equipo.

La forma de trabajar en este bloque será por medio de enlaces como en el primer bloque, pero, en vez de preguntas, el docente deberá de superar un juego después de haber visitado el enlace. En este bloque el docente deberá de ir avanzando conforme el curso le vaya indicando, pues es necesario dominar un tema antes de pasar al siguiente.

Los contenidos de este bloque final son:

Limpieza de los equipos de computoHerramientas de mantenimiento propias del equipoUso de un software limpiadorActualización de software

Una vez superados todos los juegos de este bloque el docente habrá concluido el curso de capacitación digital y se enviara por correo electrónico un certificado en el uso de Herramientas Digitales de la web.