42
PLATAFORMAS TECNOLÓGICAS PARA LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

Tic 2012 2

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Tic 2012  2

PLATAFORMAS TECNOLÓGICAS

PARA LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

Page 2: Tic 2012  2
Page 3: Tic 2012  2
Page 4: Tic 2012  2
Page 5: Tic 2012  2
Page 6: Tic 2012  2
Page 7: Tic 2012  2
Page 8: Tic 2012  2
Page 9: Tic 2012  2
Page 10: Tic 2012  2
Page 11: Tic 2012  2
Page 12: Tic 2012  2
Page 13: Tic 2012  2

Sistemas de Gestión usando Plataformas

Open source para Internet

Page 14: Tic 2012  2
Page 15: Tic 2012  2
Page 16: Tic 2012  2
Page 17: Tic 2012  2
Page 18: Tic 2012  2
Page 19: Tic 2012  2
Page 20: Tic 2012  2
Page 21: Tic 2012  2
Page 22: Tic 2012  2
Page 23: Tic 2012  2
Page 24: Tic 2012  2
Page 25: Tic 2012  2
Page 26: Tic 2012  2
Page 27: Tic 2012  2
Page 28: Tic 2012  2
Page 29: Tic 2012  2
Page 30: Tic 2012  2
Page 31: Tic 2012  2
Page 32: Tic 2012  2
Page 33: Tic 2012  2
Page 34: Tic 2012  2
Page 35: Tic 2012  2
Page 36: Tic 2012  2
Page 37: Tic 2012  2
Page 38: Tic 2012  2
Page 39: Tic 2012  2

E-Learning y Plataformas Tecnológicas

http://prometeo3.us.es

Sociedad del conocimiento

Page 40: Tic 2012  2

PLATAFORMAS TECNOLÓGICAS

•LMS: “Learning Management System”)• Programa de computadora que se utiliza para la creación, gestión y distribución de actividades formativas a través de la Web: son aplicaciones que facilitan la creación de entornos de enseñanza-aprendizaje, integrando materiales didácticos y herramientas de comunicación, colaboración y gestión educativa.

Page 41: Tic 2012  2

¿POR QUÉ SE UTILIZA UNA PLATAFORMA TECNOLÓGICA?

•Muchas han sido las instituciones, públicas y privadas, que se han decidido a elaborar ofertas formativas en ambientes virtuales.

•Deben permitir al docente Gestionar, Administrar y flexibilizar los tiempos de aprendizaje de los estudiantes, al tiempo que respondan a las necesidades concretas de los mismos, orientadas en muchas ocasiones al mundo laboral.

Page 42: Tic 2012  2

¿POR QUÉ SE UTILIZA UNA PLATAFORMA TECNOLÓGICA?

•Las Plataformas Tecnológicas ofrecen “ambientes de aprendizaje” ya diseñados e integrados.

•Los estudiantes acceden con una clave personal.

•Se trata de un espacio privado, dotado de las herramientas necesarias para aprender (comunicación, documentación, contenidos, interacción, etc.).

•Las Plataformas permiten hacer un mejor seguimiento del progreso de aprendizaje de los estudiantes.