UNIDAD I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

Preguntas de Investigación.

Otra de las fases del planteamientodel problema de una investigaciónademás de definir los objetivos, sonlas preguntas de investigación. Si seplantea el problema en forma depreguntas tenemos menos riesgo dedesviarnos en los objetivos y setiene la ventaja de hacer unplanteamiento del problema másdirecto, claro y preciso.

No necesariamente describen el problema ensu totalidad.

Definen en que campo va a actuar lainvestigación.

Deben escribirse en términos claros, evitandoconfusión.

Deben utilizar vocabulario sencillo. Evitar ser preguntas generales, tratar de ser

especificas. Describir en las preguntas que va a suceder

en la investigación.

Se pueden formular varias preguntas.

Se puede colocar una breve descripcióndespués de las preguntas. (tiempos, lugares,objetos).

Se pueden modificar, suprimir ó agregarnuevas. Durante la investigación.

1. ¿Cuáles son las funciones que realizará el Sistemade renovación de Becas, de las actividades que indicael procedimiento de reglamento de becas de laUniversidad TecMilenio campus Tapachula?

2. ¿Los usuarios del sistema utilizarán todas lasfunciones de forma correcta, en lo que respecta alproceso de renovación de becas?

3. ¿El Sistema de Renovación de Becas impactará deforma benéfica el proceso de renovación de becas?

4. ¿Deberán tener acceso a toda la información losusuarios del sistema?

5. ¿Qué grado de capacitación se e requerirá para elpersonal involucrado en la alimentación y manejo dela información del Sistema?