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PSICOPEDAGOGÍA ESTUDIANTE EDDY SAMANIEGO BAUTISTA TUTOR DR. GONZALO REMACHE B. MSC. Septiembre 2015 – Febrero 2016

Ute psicopedagogia problemas frecuentes del desarrollo de apego y ansiedad noviembre 2015

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Page 1: Ute psicopedagogia problemas frecuentes del desarrollo de apego y ansiedad noviembre 2015

PSICOPEDAGOGÍAESTUDIANTEEDDY SAMANIEGO BAUTISTA

TUTORDR. GONZALO REMACHE B. MSC.

Septiembre 2015 – Febrero 2016

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TEMAS DEL CAPÍTULO Áreas problemáticas del desarrollo

psicosocial.

Apego, dependencia- independencia, autonomía.

Ansiedad, inseguridad-seguridad, estabilidad emocional.

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Madurez psicológica

Cuando la personalidad esta consolidada

El individuo es capaz de un funcionamiento independiente y efectivo

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ACONTECIMIENTOS SEGÚN PAPALIA Y OLD QUE OCURREN EN LOS CINCO PRIMEROS PERIODOS DE LA VIDA DEL HOMBRE

Page 5: Ute psicopedagogia problemas frecuentes del desarrollo de apego y ansiedad noviembre 2015

ETAPA PRENATAL

Crecimiento físico

acelerado

Estructura corporal

Vulnerable a

influencias ambientale

s

Formación de los

órganos

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ETAPA DE LOS PRIMER

OS PASOS

1 Dependient

e pero competent

e  2

Forman lazos

con los padres

3 Habilidad

para aprender 

4 Interés

en otros niños

5Desarrollo del habla y comprensi

ón 

6Desarrolla la autoconcienci

a

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Niñez temprana

(3 a 6 años) 

La familia el centro de la vida 

Motricidad fina y gruesa

Cuidado propio y la

independencia

Creatividad e

imaginación

Inmadurez cognoscitiv

a

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Niñez Intermedia

Los compañeros cobran gran importancia

Se incrementa la memoria y el

lenguaje

Tiene un pensamiento lógico, pero

concreto

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Adolescencia (12 a 20

años)

Cambios físicos

rápidos y profundos

Madurez reproductor

Pensamiento abstracto, razonamiento científico

Las relaciones con los padres son buenas. El egocentrismo persiste en

algunos comportamiento

s

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 PROBLEMÁTICAS DEL DESARROLLO PSICOSOCIAL

Apego, dependencia- independencia

, autonomía

Ansiedad, inseguridad- seguridad

y estabilidad emocional

Agresividad y

acometividad,

autocontrol

Conciencia y conducta

moral 

Motivos, aspiracione

s y motivación

de logro

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APEGOConexión emocional

con otro (normalmente la

madre) y la necesidad de la

dicha es vista como una parte

fundamental de la experiencia humana

ANSIEDADUna respuesta

normal y adaptativa ante amenazas

reales e imaginarias, más o menos

difusas, que produce el organismo para reaccionar frente a

situaciones de peligro

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Erikson manifiesta: 

• El primer año de vida es crucial para el desarrollo básico de confianza.

Mary Ainswort explica:

• Los infantes desarrollan vinculo afectivos con una figura materna, no necesariamente debe ser la madre biológica.

Gross afirma:

• Los varones pueden proporcionar un cuidado paterno adecuado y volverse figuras de vinculación.

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RASGOS Y FUNCIONES DE

APEGO O VINCULACIÓN

Proximidad: permite permanecer cerca 

Base segura: permite explorar

Refugio seguro: se

puede acudir para

obtener consuelo y seguridad.

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ANSIEDAD

Trastornos afectivos

Trastornos intelectuales y dificultades escolares

Trastornos somáticos

Trastornos motores

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ANSIEDAD COMO

ESTADOSituacional

Momentánea

Desaparece al cambiar las circunstancias

ambientales o estímulos que la provocan

ANSIEDAD COMO

RASGO Neuroticismo (estabilidad-

inestabilidad) 

Ansiosa preocupada 

Frecuentemente deprimida

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GRACIAS BUEN DIA