CULTURA FINANCIERA EN MÉXICO.docx

CULTURA FINANCIERA EN MXICO

El bienestar financiero guarda una estrecha relacin con el bienestar personal, familiar y social, y ste refleja el progreso de una nacin. Un alto porcentaje de mexicanos vive en una situacin econmica difcil y carece de posibilidades y habilidades para superar esta condicin. El estilo paternalista que ha caracterizado a nuestra sociedad constituye un impedimento para que los individuos, las familias y las comunidades utilicen sus propios talentos para generar bienestar. Es indispensable promover una cultura de anticipacin y planeacin que permita construir mejores condiciones de vida para el presente y el futuro. Es necesario favorecer la capacidad de las personas para tomar decisiones adecuadas, a travs de la informacin, el razonamiento, la voluntad y responsabilidad de sus elecciones. El currculo educativo nacional no incluye el desarrollo de habilidades y destrezas que fomenten la generacin y administracin de los recursos econmicos de los estudiantes. La educacin es un compromiso que involucra a todos los actores sociales y la sinergia entre ellos potencia los resultados, ya que suma el campo de experiencia de cada uno. Una institucin financiera constituye una plataforma idnea para promover la educacin y el desarrollo social desde su mbito de competencia.Saber Cuenta, el ambicioso programa de educacin financiera del Grupo Financiero Banamex, ha realizado las siguientes acciones en tres aos: a) Programas para nios, en especial cursos y talleres cuyo propsito estriba en transmitir las nociones y conceptos bsicos de economa y en fomentar el ahorro. Lo anterior se complementa con exposiciones itinerantes en museos infantiles, juegos interactivos y actividades diversas en distintos foros y ferias. b) Para atender a los jvenes se han instrumentado programas que despiertan su espritu emprendedor, los acercan al mundo de las empresas y facilitan la comprensin de la realidad macroeconmica, vinculndola con su ejercicio profesional a futuro. c) Para los adultos se han organizado talleres presenciales y cursos en lnea de niveles bsicos e intermedios que enfatizan la necesidad y conveniencia de planear y llevar un presupuesto familiar, as como la importancia del consumo consciente. Cabe mencionar que se ha capacitado, en temas bsicos de contabilidad, a quienes muestran inters o han incursionado en el mundo de los negocios. d) Diseo de instrumentos didcticos variados. Ejemplos: libros, manuales, videos, cursos presenciales y en lnea, simuladores, cmics, obras de teatro, juegos de mesa, interactivos, exhibiciones, etctera. e) Por otra parte, y con el fin de llegar al pblico en general, se han transmitido contenidos educativos a travs de diversos medios masivos de comunicacin (T.V., radio, revistas, prensa), se ha aprovechado la infraestructura de la institucin para llegar a colaboradores y clientes, as como la experiencia de los socios estratgicos para ampliar los mecanismos de difusin mediante otras empresas, tiendas de autoservicio, museos, escuelas, etctera.