EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA Compromiso moral. DOCENTE Diana Figueroa Villa

EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA

Compromiso moral

DOCENTE

Diana Figueroa Villa

En esta página web,

encontrarán información sobre

actividades, talleres para la

clase y/o de recuperación.

http://tecnoreligion.webnode.es

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SEGUNDO PERÍODO

ENFOQUE: BÍBLICO

Raíces de la moral,

en el Antiguo

Testamento

PROPÓSITOConocerán

la temática,

indicadores de

desempeño y

actividades de

evaluación.

TEMÁTICALa Biblia.

El hombre llamado a vivir como hijo del

padre creadorEl pecado original y

sus efectosMotivos del

distanciamiento entre el ser humano y Dios.

Alianza y proclamación de los diez mandamientos.Los falsos dioses.

INDICADORES DE DESEMPEÑO

Conoce y analiza el sentido ético-moral del

proceder del pueblo de Israel, a través de lecturas

y reflexiones; además trabaja con esmero y

dedicación en lo asignado.

Identifica los relatos del génesis sobre el paraíso,

el pecado y sus efectos en la promesa de salvación;

en los textos bíblicos; además manifiesta interés y

responsabilidad por las actividades propuestas.

Reconoce algunos elementos básicos de la Biblia.

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Dominó Bíblico

Talleres bíblicos

Informe de lectura.

Autoevaluación.

Coevaluación.

Taller evaluativo.

REQUERIMIENTOSLa Biblia completa (A.T. y N.T.)

El cuaderno.

Una hoja (rayada, cuadriculada, blanca) pero, tamaño carta, para cada clase.Lapiceros, colores, borrador, zapacunta, regla, entre otros.

Fotocopia de documentos.

PLAN DE RECUPERACIÓN

El estudiante que obtuvo un

desempeño inferior a 3.0, en una

actividad, deberá presentar

nuevamente la actividad corregida,

bien completa a la clase siguiente,

únicamente, es decir, que después de

este plazo no se le recibirá la

actividad.

PLAN DE RECUPERACIÓNEl estudiante que continúe con un

desempeño bajo en el área, deberá realizar un

taller, el cual se encuentra en la página web

de religión; presentarlo en la semana

ocho del período. Con muy buena

presentación y en hojas tamaño carta. En

clase, únicamente.

Quien gane la evaluación de período y no

presente inasistencia a clase o retardo, tendrá

la posibilidad de recuperar una o dos notas,

según el caso.