HABILIDADES PARA USO DE EXCEL EXPERTOTrabajo desde la hoja de cálculo Excel con datos externos a un...

HABILIDADESPARA USO DE EXCELEXPERTO

60Curso

Nivel II

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Las formaciones enfocadas al fortalecimiento de herramientas tecnológicas proveen de competencias idóneas al contexto laboral actual a los participantes. Introducirse en el software Office, y específicamente, en Excel 2010; provee de grandes beneficios tanto para dicho participante como para el lugar donde se desempeña; en esta línea, supone una excelente herramienta para el análisis de datos, organización, y reducción de los tiempos en los procesos. No dejemos de lago, el incremento de la motivación de los participantes; ya que facilita y otorga el empoderamiento dentro de la organización, mediante la puesta en marcha de ideas y participación en las decisiones. Es valioso, además, para la organización, que los participantes conozcan y se familiaricen con Excel 2010, ya que por excelencia mejorará y/o subsanará aspectos competitivos con la industria a la que pertenecen.Bajo esta premisa, se ha detectado la necesidad de capacitar en esta área, por las razones ya enumeradas.

Por otro lado, nos es concerniente enfocar la formación a la modalidad e-learning; por las competencias y habilidades transversales que esta genera; por ejemplo; supone un aprendizaje activo, donde el participante es el centro de los procesos de enseñanza y aprendizaje, flexibilidad, ubicuidad, ya que tendrá acceso a los contenidos y/o evaluaciones las 24 horas del día y en cualquier lugar físico, por tanto, el participante no requerirá incurrir en gastos de desplazamiento, contará, además, con un seguimiento exhaustivo en su proceso formativo; es determinante mencionar, que, el participante podrá relacionarse con diferentes recursos virtuales, potenciando aún más su desenvolvimiento en el mundo digital de hoy.

Analizar la validación de datos en plantillas inteligentes mediante la creación de gráficos y tablas dinámicas para compartir en una Hoja de cálculo Excel 2010 para ser compartida con otros usuarios.

Asistentes administrativos, secretarias, jefes de área, y/o usuarios en general que utilicen las hojas de cálculo

como herramienta cotidiana de trabajo, y deseen optimizarlo con el uso de nuevas herramientas.

Objetivo General

D E S T I N A T A R I O S

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Insertar referencias en las funciones de Excel 2010, tales como matrices, subtotales, listas y referencias externas, relacionado con la validación de datos determinados.

Validación de datos: Matrices, filtros avanzados, listasy subtotalesMÓDULO 1

OBJ. ESPECÍFICO

HORAS

CONTENIDOS

18 horas

Lección 1: Matrices y referencias externas:Trabajo con fórmulas matriciales (que devuelven varios valores a la vez) en una hoja decálculo de Excel, estudiando el uso deconstantes matriciales en ellas. También se analiza el trabajo con referencias externas (o vínculos) entre distintos libros de Excel.Lección 2: Listas:Creación y uso de listas en una hoja de cálculo de Excel, viendo cómo se puede utilizar un formulario para ver los datos de las mismas,y cómo se pueden ordenar los datos y validar la información introducida en las celdas.Lección 3: Filtros y tablas:Qué son y para qué se utilizan los filtros sobre listas de hojas de cálculo de Excel: filtrar datos para extraer únicamente la informaciónadecuada, filtro automático y filtros avanzados, y trabajo con datos filtrados. Finalmente se describe la manera de designar rangos deceldas como tablas.Lección 4: Subtotales:Descripción de la creación de subtotales obtenidos a partir de los datos de una lista de una hoja de cálculo Excel, con el objeto derealizar cálculos parciales y generales. También se indica cómo se pueden crear gráficos con subtotales y el uso de varias funcionespara calcular totales y subtotales.Lección 5: Trabajo con fórmulas:Se describe la manera de trabajar en la hoja de cálculo Excel con las fórmulas, viendo las distintas herramientas que facilitan esteproceso (errores en las fórmulas, la ventana de evaluar fórmula, auditoría de fórmulas, celdas precedentes y dependientes,comentarios, ecuaciones...). También se estudia el proceso de cálculo de los valores de las celdas (cálculo manual y automático ydiversas opciones sobre este aspecto) y el uso de varias funciones de búsqueda.

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Elaborar gráficos y tablas dinámicas aplicando estilos y diseño en una hoja de Cálculo de Excel 2010.

Uso de plantillas inteligentes, gráficos y Tablas dinámicas MÓDULO 2

OBJ. ESPECÍFICO

HORAS

CONTENIDOS

18 horas

Lección 6: Temas avanzados sobre gráficos:

Creación de gráficos complejos en una hoja de cálculo de Excel, basados en los datos existentes en

la misma: tipo y formato del gráfico y de sus elementos y cómo se puede añadir imágenes, editar e

imprimir el gráfico. También se describe la inserción de minigráficos en las celdas.

Lección 9: Tablas y gráficos dinámicos:

Creación y trabajo con tablas dinámicas y gráficos dinámicos en la hoja de cálculo Excel, que usan

funciones de resumen para mostrar los datos. También se describe el modo de consolidar los datos

de varias hojas

Lección 11: Plantillas y vistas:

Se explica el uso y la creación de nuevas plantillas en la hoja de cálculo Excel, para poder utilizarlas

en la creación de nuevos libros u hojas de cálculo. También se explica cómo se pueden almacenar

distintas vistas de un mismo libro, las propiedades de un documento de Excel y se introduce el

concepto de firma digital.

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HORAS6 Examinar la validación de datos en plantillas inteligentes mediante la creación de gráficos y tablas dinámicas para compartir en una

hoja de cálculo Excel 2010 para ser compartida con otros usuarios.

Analizar los datos de una hoja de cálculo mediante el uso de macros y de la herramienta Solver para resolver problemas para compartirlos con otros usuarios.

Analizando y compartiendo datos: Macros, formularios y colaboraciónMÓDULO 3

OBJ. ESPECÍFICO

HORAS

CONTENIDOS

18 horas

Lección 7: Acceso a datos externos (I):Trabajo desde la hoja de cálculo Excel con datos externos a un libro de Excel, incluso con datos creados con otras aplicaciones distintas (bases de datos, etc.). Se estudia elmodo de acceder a datos provenientes de archivos de texto, de bases de datos de Access o de páginas de Internet.Lección 8: Acceso a datos externos (II):Trabajo desde la hoja de cálculo Excel con datos externos a un libro de Excel, procedentes de archivos de bases de datos y utilizando Microsoft Query. Se indican los pasos aseguir para crear el vínculo entre la base de datos y Excel, viendo cómo crear consultas para obtener en Excel los datos que se desee desde estos archivos externos,utilizando el asistente para consultas o trabajando en Microsoft Query directamente (en este último caso, creando incluso consultas con parámetros).Lección 10: Análisis de datos y macros:Descripción de varias utilidades de las que dispone la hoja de cálculo Excel que pueden ayudar a la hora de interpretar y analizar los datos de un libro: búsqueda del objetivo deuna fórmula, utilización de una tabla de datos para calcular distintos resultados en una operación, escenarios (para obtener resultados cambiantes en función de los datos delas celdas) y la herramienta Solver para resolver problemas. Finalmente se introducen las macros de Excel y su utilización.Lección 12: Colaborar con otros usuarios:Se explica cómo se pueden proteger los libros y las hojas de Excel, para que los usuarios sólo puedanmodificar los datos que indiquemos, y cómo crear y trabajar en un libro compartido, que puedeser modificado por varios usuarios simultáneamente. También se describe el procesode enviar un libro para revisión a otras personas y cómo combinar libros.

TEST FINALTRABAJO PRACTICO

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