Socialización y análisis de nuevos conocimientos adquiridos. Construcción y uso de los...

Intersemestral 8-2 de 2015

Diseño de Plantas

Este curso Constituye una herramienta para el ejercicio de diseño de procesos y dimensionamiento de unidades propias

de sistemas de control de emisiones atmosféricas, tratamiento de aguas

residuales y procesamiento de residuos sólidos..

El curso abarca 2 créditos académicos y consta de 2 unidades de contenido:

Equipos de Control de emisiones atmosféricas

Unidades de tratamiento de Aguas ResidualesAlternativas de tratamiento de Residuos Sólidos

Se orienta mediante la estrategia de Aprendizaje Basado en Tareas que se desarrolla en 3 fases:

Pos-tarea Socialización y análisis de nuevos conocimientos adquiridos.

Ciclo de la tarea

Construcción y uso de los conocimientos adquiridos como recursos.

Pre-tarea Adquisición de conocimientos, estrategias, y actividades.

Debe identificar las actividades que pertenecen a cada fase de la estrategia de aprendizaje:

Pre-tareaNo. Actividad Tipo Entorno

1 Captación de Aguas Lluvias Individual Entorno de Aprendizaje

Colaborativo

25 Puntos

Ciclo de la Tarea

No. Actividad Tipo Entorno

2 Dimensionamiento de un Lavador Venturi Individual

Entorno de Aprendizaje Colaborativo

3 Diseño de un tanque Imhoff Individual Entorno de Aprendizaje Practico

4 Autoevaluación Individual Entorno de Evaluación y Seguimiento

Autoevaluación: Calificación otorgada por el mismo estudiante.

350 Puntos

Pos-TareaNo. Actividad Tipo Entorno

5

Actividad Final – Estimación del área

para un Relleno Sanitario

Individual Entorno de Aprendizaje Colaborativo.

125 Puntos

Son los espacios que contienen los diferentes elementos del curso que se requieren para realizar las actividades:

Foro de noticiasForo general del cursoAgenda del cursoAcuerdos del cursoGlosario

Syllabus del cursoGuía de actividadesRubrica de actividadesContenido del Curso

Foro de realización del trabajo colaborativo

Los siguientes también hacen parte de los entornos:

Destinado a la elaboración del

producto grupal de la practica.

E- Portafolio y Entrega de productos y

realimentación del tutor.

Enlaces útiles para realizar diferentes

gestiones referentes al curso.

•Entrar a todos los entornos del curso y reconocer sus componentes.•Aceptar Las Normas y Condiciones del Desarrollo del Curso en el entorno de Información Inicial.•Revisar la Agenda del Curso, del entorno de Información Inicial.•Conocer la Guía Integradora de Actividades en el entorno de Conocimientos.•Apropiarse del contenido del curso en el entorno de conocimiento.• Realizar las actividades de acuerdo con la guía y la rúbrica establecida en cada caso y en los plazos que indica la agenda.

Asegúrese de darle a conocer al tutor sus dudas e inquietudes especificas sobre las actividades a desarrollar dentro del curso, con un tiempo prudencial antes del cierre de la actividad.

Para ello dentro del curso cuenta con:• Foro general del curso.• Mensajería interna.• Chat en tiempo real.