Tema Transdisciplinario: ¿QUIÉNES SOMOS?

Título de la unidad: SOY INCREIBLE

Somos increíbles !!!

El trabajo y participación de los niños durante esta unidad fue admirable. Fue evidente la motivación y el deseo de hacer

cosas importantes.

Creyeron en sus potencialidades, en sus grandes habilidades de comunicadores e investigadores !!!!!!!

Para conocer lo que los niños sabían acerca del tema y las habilidades que los caracterizaban en ese momento, desarrollamos una evaluación diagnóstica, en

donde, a partir de un juego con dados y pistas, ellos mostraron sus conocimientos y experiencias previas, como punto de partida del trabajo planeado.

¿QUIÉNES SOMOS?SOY INCREIBLE

Esta fue nuestra cartelera….. Trabajos elaborados por nosotros, varias técnicas utilizadas, mucha reflexión desarrollada, y grandes

aprendizajes…..

A medida que los niños investigaban surgían ideas por parte de ellos como:

- ¡Armemos la cara! Decía Manuela.- No me gusta colorear.

Mario decía: Me gusta poner mis manos con pintura.Nico: Mira !!! los huesitos de mi mano !!!!! …… Manuela se que da pensando…

¿QUIÉNES SOMOS?SOY INCREIBLE

Conociendo nuestro cuerpo a partir de un trabajo lúdico

con rompecabezas

….

¿QUIÉNES SOMOS?SOY INCREIBLE

Qué sentimos cuando estamos en contacto con otros? Qué

sensaciones experimentamos ? Quién tiene mas fuerza? Qué

otras habilidades

tienes?

¿QUIÉNES SOMOS?SOY INCREIBLE

Hablando y trabajando en torno a la importancia de la

estructura del cuerpo: los huesos, músculos…

“… todos no somos iguales…. pero sí igual de importantes !...”

¿QUIÉNES SOMOS?SOY INCREIBLEPiscina sensorial…

una gran diversión !

A qué sabe? De qué color es? Cómo se siente? Cómo huele?

Experimentando diferentes sensaciones

¿QUIÉNES SOMOS?SOY INCREIBLEPrimeros

laboratorios

Todos muy concentrados, realizamos hipótesis, hablamos sobre materiales y procedimientos, y vimos la magia del cambio de color de una flor !!!!!

Qué buenos observadores y pensadores hemos logrado ser !!!

¿QUIÉNES SOMOS?SOY INCREIBLE

Continuación primeros laboratorios

WOW !!! Cambiooooooooooo!

En todas las clases nos asombramos..

¿QUIÉNES SOMOS?SOY INCREIBLEUn tema de

indagación que nació de los niños: y….

cómo nos cuidamos ?Un buen baño.

Practicamos buenos hábitos de higiene con nuestros muñecos.

¿QUIÉNES SOMOS?SOY INCREIBLE

Charla con la enfermera

Shhhhhhhhhhh Oye !!! escucho el corazón !!!

Ja ja ja, parece como un tambor…

¿QUIÉNES SOMOS?SOY INCREIBLE

Un espacio fascinante…

Mucho que aprender y experimentar …

¿QUIÉNES SOMOS?SOY INCREIBLE

Mis sentimientos

¿QUIÉNES SOMOS?SOY INCREIBLE

Asombrado

Feliz

Enojado

¿QUIÉNES SOMOS?SOY INCREIBLE

Trabajo manual a partir de la línea de indagación de los

sentimientos.

¿QUIÉNES SOMOS?SOY INCREIBLE

Párvulos siiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii !!

Niños con grandes sentimientos y capacidades !!!

¿QUIÉNES SOMOS?SOY INCREIBLE

Autoevaluando y coevaluando nuestro trabajo…

¿QUIÉNES SOMOS?SOY INCREIBLEMis

CapacidadesGateo Salto

Caminata

Y todosnos ayudamos

¿QUIÉNES SOMOS?SOY INCREIBLETodos tenemos

diferentes intereses…

Modelando

Escuchando cuentos Leyendo

Función de títeres

Clasificando

Pintando

¿QUIÉNES SOMOS?SOY INCREIBLEFortalecemos

nuestra autoestima, compartiendo con

seres muy especiales para

nosotros: nuestros abuelitos.

Escuchando a la abuelita de Manuela.

¿QUIÉNES SOMOS?SOY INCREIBLECONTINUO … una

estrategia para llevar a los niños a la

reflexión personal después de las

actividades trabajadas.

“Yo escojo el niño porque fui un buen comunicador y ayudé a mis amigos..”

“Yo escojo la niña completaporque participé en todaslas actividades y tambiénhice muchas preguntas..”

¿QUIÉNES SOMOS?SOY INCREIBLE

“ Aprendí mucho sobre mi cuerpo, missentimientos y lo que puedo hacer” Y no todos podemos hacer lo mismo,

pero eso no importa”

“Mi cuerpo es muy importante, lo debo cuidar “

“Conozco mi cabeza, mi tronco,

mis brazos y mis piernas”

¿QUIÉNES SOMOS?SOY INCREIBLE

SI NO

¿Logré desarrollar estrategias creativas para comunicar mis ideas?

¿Trabajé en grupo colaborativamente?

¿Mostré el uso de mis nuevos aprendizajes?

¿Utilicé vocabulario nuevo?

¿Aplique los conceptos enseñados?

¿Puse en práctica mis habilidades de investigación?

¿Logré hacer conexiones entre lo que aprendía y mis aprendizajes previos? ¿Logré hacer conexiones entre lo que aprendía y mis aprendizajes previos?

¿Mostré alguna acción espontánea como resultado de mi aprendizaje?

Evaluación sumativa - Estrategia de EvaluaciónLista de cotejo

Nombre de la Unidad: Soy increíbleNombre del alumno:

Curso: Párvulos Fecha: Octubre 5 de 2007

Mediante esta lista de cotejo revisamos algunas de nuestras habilidades, conocimientos y actitudes desarrollados en la unidad.

¿QUIÉNES SOMOS?SOY INCREIBLE

El día del gran show … iban llegando

todos los invitados…

¿QUIÉNES SOMOS?SOY INCREIBLE

Y los grandes artistas…Presentando la información

mediante el muñeco elaborado por ellos … contestando y haciendo

preguntas al pùblico