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PSICODRAMA

El psicodrama es una técnica de intervención psicoterapéutica que halla

su origen en el año 1923 cuando el médico rumano Jacobo Moreno

articula la representación teatral y la elaboración terapéutica,

descubriendo lo que llamaría la acción terapéutica de la representación.

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PSICODRAMA

Luego de este descubrimiento el psicodrama tomaría diferentes vertientes

siendo retomada por teorías cognitivo conductuales, hay también

versiones humanistas del psicodrama, en su mismo origen, el

psicoanálisis, encuentra diversas interpretaciones, esta por ejemplo la

vertiente Kleiniana, también existe el psicodrama pensado desde la

antipsiquiatría

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PSICODRAMA

Según Moreno el psicodrama es “la ciencia que explora la verdad de los

seres humanos o la realidad de las situaciones por métodos dramáticos”

(1922).

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PSICODRAMA

El psicodrama encuentra su aplicación en la actualidad en diversos

campos; organizacional, comunitario, clínico. Sin embargo sólo en muy

pocas partes en el mundo existen escuelas de formación, su difusión es

más bien poca, infortunadamente no es común encontrar psicólogos

formados en una técnica como esta, cuya eficacia y potencial de

aplicabilidad cuenta ya con años de demostración.

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PSICODRAMA

Las personas que participan en el grupo son usadas como compañía

teatral y como público, para la exploración de problemas de los

individuos, a través de su reactualización y puesta en escena.

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PSICODRAMA

En algunos centros especializados o instituciones se levanta una

plataforma, que hace de escenario, sobre el cual los miembros del grupo

ponen en escena-por turnos- sus problemas.

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PSICODRAMA

El paciente, elegido como protagonista, presta ayuda a los ayudantes,

que el mismo seleccionó entre los otros miembros del grupo, en asumir el

rol asignado, describiendo de manera muy detallada la escena que quiere

actuar.

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PSICODRAMA

A veces el terapeuta-director puede dar instrucciones a alguno de los

participantes, que se encuentra en la posición de público, para que entre

en el rol del protagonista (desdoblamiento de los roles entre “actores” y

“público”). De ese modo, en la discusión que sigue a la puesta en escena,

muchas personas pueden expresar su opinión basada en una experiencia

directa.

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El psicodrama toma sus elementos de la vida ya que la recrea.

Protagonista: se considera protagonista al individuo que, pasando al

escenario, plantea un tema para dramatizar, frecuentemente referido a su

propia vida.

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El Yo auxiliar

El yo auxiliar ayuda al protagonista a explorar su propia situación,

actuando hacia él en el papel asignado, juega los roles complementarios

que el protagonista necesita para poder cumplir su dramatización.

El yo auxiliar espontáneo, por carecer de formación psicodramática,

puede en ciertos momentos correr el riesgo de poner en juego sus

propios problemas personales en lugar de adecuar el juego de su rol al

protagonista, llegando incluso en ocasiones a desplazarlo.

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Zerka Moreno señaló cinco funciones del auxiliar, cada una de las cuales conduce al protagonista a un nivel de insight más profundo:

La representación

en ella el auxiliar representa algo en concreto como una persona, un

objeto, un sueño, una parte del cuerpo del protagonista...pero debe

prestar atención a las respuestas que emite el protagonista que

anteriormente ha explicado al grupo su escena, y debe poder captar las

señales que surgen conforme se desenvuelve dicha escena.

Así, un yo auxiliar en el rol de crítico, debe ser capaz de comportarse de

forma hiriente; en el de madre sobreprotectora, de mezclar preocupación

y control…

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La representación

El desempeño del rol ha de ser acorde en esencia con la conducta de la

persona representada, pero no necesariamente idéntico. La adopción por

el auxiliar de una conducta inesperada tiende a intensificar el

involucramiento espontáneo del protagonista en la acción (introducción

por parte del director del elemento sorpresa, que se lo indica al yo auxiliar

para que lo represente).

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Otra función es la coinvestigación:

Es importante que la ejecución del rol asignado al yo auxiliar satisfaga al

protagonista y contenga las cualidades esenciales de la interacción

problemática. Si el auxiliar no consigue un desempeño satisfactorio, el

protagonista podría extraviarse en la ejecución de su rol. En este caso el

director debe solicitar al protagonista que invierta roles con el auxiliar

para mostrarle como debe interpretar su rol.

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Función de profundización:

El auxiliar debe dotar de mayor profundidad a su interpretación, a fin de

que el protagonista cobre conciencia de la totalidad de los sentimientos

implicados en la situación u otras dimensiones que quizá no haya

considerado.

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La función terapéutica:

Si el director lo considera, el auxiliar también puede conducirse de forma

reconfortante.

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Ser puente

Una última función es la de ser puente a la realidad en el caso de que el

protagonista pierda el contacto con la realidad. Así, debe lograr en su rol

compartir la visión del mundo del protagonista, pero debe introducir al

mismo tiempo grados paulatinos de realidad consensual.

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El director

Es el que lleva la secuencia dramática, implementa las técnicas y

recursos del psicodrama, hace de nexo entre el grupo y el protagonista y

coordina el espacio de compartir o sharing.

Su dirección es técnica y metodológica y está enfocada, no a lo estético,

sino a lo terapéutico; la obra no es su creación, ya que el autor es el

protagonista. Al director le corresponde poner los medios, implementar

las técnicas psicodramáticas y una estrategia terapéutica adecuada para

que el tema a dramatizar que plantea el protagonista se represente en el

escenario con todos los elementos psicológicos y psicosociológicos

relevantes, de modo que, a través de su actuación, el protagonista pueda

encontrar la respuesta a su problema.

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El espacio dramático o escenario:

Es el espacio físico dónde se realiza la dramatización, pero también es

mucho más que eso. Es el lugar del “como sí” dramático: como si esta

fuera mi casa, como si éste fuera mi padre, como si esta fuera la época

de mi adolescencia...es decir, el escenario va tomando las características

de espacio de lo posible, el lugar donde se pueden realizar todos los

sueños, todas las fantasías. Solo así cumplirá plenamente su finalidad.

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La audiencia:

Es la parte del grupo que no está participando en la dramatización de

forma directa, es decir, las personas que quedan fuera del espacio

dramático, pero que está siempre participando, aun desde el silencio, y

vierte luego esta participación en el momento de compartir o sharing.

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ETAPAS DE LA SESIÓN DE PSICODRAMA

Caldeamiento, dramatización y comentarios

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Caldeamiento

El propósito básico del caldeamiento es producir un contexto que fomente

la espontaneidad. Un elemento vital del proceso de caldeamiento es

generar una sensación de vinculación y confianza entre el director y el

grupo, así como entre los miembros de éste. Cuando son compartidos,

los sentimientos y actos espontáneos promueven el factor tele

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Dramatización

La acción dramática puede estar centrada en un grupo cuando

trabajamos a nivel sociodramático, en un individuo cuando trabajamos

con psicodrama centrado en un protagonista, o en varios como en el

psicodrama de pareja o de familia.

La dramatización está basada en una hipótesis del director y está

destinada a producir cambios en él o los protagonistas dentro de un

marco terapéutico.

En la dramatización hay que considerar dos responsables directos: uno,

el principal, el director, y otro el yo auxiliar, el primero conduciendo el

proceso terapéutico y el segundo, desempeñando los roles

complementarios que den lugar al desarrollo de un vínculo con el

protagonista durante la dramatización.

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Comentarios

Es la fase de compartir o sharing.

Es la tercera y última etapa de cada sesión psicodramática. En ella la

atención se centra en el auditorio, y se solicita a sus miembros opiniones

y comentarios referentes a la dramatización, al protagonista y a ellos

mismos.

Este compartir emociones, es lo que permite que la persona que

desplegó aquel pedacito de su historia íntima, no se retire del espacio

dramático con las movilizaciones internas que pudieron haberse

originado, no quedar en carne viva. El grupo es quien recibe en su seno

al integrante movilizado volviéndolo a la realidad. El grupo, compartiendo

emociones se transforma en el “cable a tierra”, indispensable para aquel

que ha entregado una parte de su vida.

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Bibliografía

Neri, Claudio (1995) Manual de psicoanálisis de grupo. Nueva Visión:

Buenos Aires. p.98

http://impronta-

psicodrama.es/docs/temario%20alumnos%20formacion/Instrumentos_psi

codrama_etapas_sesion.pdf