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> Gazteentzako nanoipuin lehiaketa CONCURSO DE NANORRELATOS PARA JÓVENES

4> Idazleekin solasean 6> Idazleak eta liburuak ESCRITORES/AS Y LIBROS

8> Komikia CÓMIC

11> Solasaldiak CHARLAS

12> Antzerkia eta ipuin kontalariak TEATRO Y CUENTACUENTOS

16> Errezitaldiak RECITALES

19> Lantegiak TALLERES

22> Jardueretan sartzeko moduak ACCESO A LAS ACTIVIDADES:

EUSKARAZ / EUSKERA

GAZTELANIAZ / CASTELLANO> Argibide gehiago 23. orrialdean Más información en pág. 23

SARRERA LIBREA / ACCESO LIBRE

IZEN EMATEA / INSCRIPCIÓN

SARRERA / ENTRADA

> Hizkuntza IDIOMA:

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1. GAIA. Nanoipuinek “liburutegi”hitza izan beharko dute. Kasu-markak onartzen dira: liburutegia,liburutegiko, liburutegian…

2. LANAK. Nanoipuinek gehienez ere132 karaktere izango dituzte, izen-burua (aukerakoa) eta hitzen artekozuriuneak sartuta. Originalak eta ar-gitaragabeak izan beharko dute.

3. PARTE HARTZAILEAK. 12 urtetik30era bitarteko gazteak. Egile bakoi-tzak gehienez bi ipuin aurkeztuahalko ditu.

4. KATEGORIAK.• A kategoria: DBHko 1. eta 2. mailako ikasleak.• B kategoria: DBHko 3. mailatik 18 urtera bitarteko gazteak.• C kategoria: 19 urtetik 30era bitarteko gazteak.Kategoria horietako bakoitza bitanbanatzen da, hizkuntzaren arabera:euskaraz eta gaztelaniaz.

5. AURKEZPENA. Bi modu hauek dau-de lanak aurkezteko:• A kategorian:www.vitoria-gasteiz.org/nanoipuinakhelbideko formularioaren bitartez.• B eta C kategorietan:www.vitoria-gasteiz.org/nanoipuinakhelbideko formularioaren edo Twitte-rren bitartez. Twitterren bidez eginezgero, Gasteizko Udalaren LiburutegiSareko Twitter kontuetako baten ja-

rraitzailea izan behar da (@VG_biblio-tecas edo @VG_liburutegiak), etatweetaren barnean honako traolakgehitu beharko dira: #BVG16B edo#BVG16C (hau da, 'Bibliotekak VitoriaGasteiz' hitzen lehen letrak, urtea etakategoria).

6. EPEA. 2016ko martxoaren 23tikapirilaren 23ra (Liburu Eguna), biakbarne.

7. EPAIMAHAIA. Udalaren LiburutegiSareak izendatuko du. Haren eraba-kiak apelaezinak dira eta sariren bateman gabe utzi ahalko du.

8. SARIAK. Honako sari hauek eman-go dira kategoria eta hizkuntza bakoi-tzean:• 1. saria: diploma + smartphone.• 2. saria: diploma + 50 €-ko txartelaliburu denda batean erosteko.Parte-hartzaile bakoitzak bakarriksari bat jaso ahalko du. Udalaren Li-burutegi Sarea hautatutako nanoipui-nen egileekin jarriko da kontaktuan.Twitterren bidez bidalitakoak badira,haien datuak eskatuko ditu maiatza-ren 18tik 20ra bitartean, Twitterrekomezu zuzen baten bidez. 5 egunekoepean egilea identifikatu ezean, edoparte hartzeko baldintzak beteko ezbalira, nanoipuinak lehiaketatik atgeratuko lirateke.Ipuin sarituak Udaleko web orrianargitaratuko dira, baita Udalaren Li-

burutegi Sareko Twitter kontuetane r e : @ V G _ l i b u r u t e g i a k e t a@VG_bibliotecas.

9. LANEN JABETZA. Egilearen jabe-tzapean geratuko dira lehiaketaraaurkezten diren lanak, baina antola-tzaileek horiek argitaratzeko eta erre-produzitzeko eskubidea izango dute,egilearen baimena eskatu gabe ere.

10. OHARRAK. Parte hartzaileek ema-ten dituzten xehetasunak erakundehonek duen datu pertsonalen“Jardueren kudeaketa eta zabal-kundea” fitxategian sartuko direlajakinarazten du Vitoria-GasteizkoUdalak, Datu Pertsonalak Babesteariburuzko 15/1999 Lege Organikoa,abenduaren 13koa, betetze aldera.Kulturgintzan eta GizartegintzanUdalak antolatzen dituen jarduerenkudeaketa, zabalkundea eta sustape-na, udal eskumenen alorrean, ahalbi-detzea da fitxategi honen helburua.Zure eskubideez baliatu nahi baduzu-dagozkizun datuak ikusi, aldatu,ezeztatu edo kontra agertu-, jo ezazuudaletxeko Argibide Bulegora (Teodo-ro Dublang, 25 - 01008) edo HerritarreiLaguntzeko Bulegoetara.

Lehiaketari buruzko kontsultak:[email protected]

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GAZTEENTZAKO II. NANOIPUIN LEHIAKETATwitterren eta Interneten bidez

OINARRIAK

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1. TEMA. Los nanorrelatos deberánincluir la palabra “biblioteca”.

2. TRABAJOS. Los nanorrelatos de-berán tener una extensión máximade 132 caracteres, incluido título (op-cional) y espacios entre palabras. De-berán ser originales e inéditos.

3. PARTICIPANTES. Jóvenes de 12 a30 años. Cada participante podrá pre-sentar un máximo de dos relatos.

4. CATEGORÍAS.• Categoría A:Estudiantes de 1º y 2º de ESO.• Categoría B:Jóvenes desde 3º de ESO hasta 18 años.• Categoría C:Jóvenes de 19 a 30 años.Cada una de estas categorías se des-dobla en dos, atendiendo al idioma:euskera y castellano.

5. PRESENTACIÓN. Los trabajos sepueden remitir por una de estas dosvías:• Categoría A: mediante el formulariodel concurso incluido en la direcciónwww.vitoria-gasteiz.org/nanorrelatos• Categorías B y C: mediante el for-mulario del concurso incluido en ladirección:www.vitoria-gasteiz.org/nanorrelatoso a través de Twitter. En este últimocaso, quienes deseen participar debenhacerse seguidores de una de lascuentas de Twitter de la Red de Biblio-

tecas Municipales de Vitoria-Gasteiz:@VG_bibliotecas o @VG_liburutegiak.El tuit deberá incluir el hashtag#BVG16B o #BVG16C (en referenciaa las iniciales de Bibliotecas VitoriaGasteiz, el año 2016 y la categoría).

6. PLAZO. Del 23 de marzo al 23 deabril (Día del Libro) de 2016, ambosinclusive.

7. JURADO. Será designado por la Redde Bibliotecas Municipales. Sus deci-siones serán inapelables, y podrá de-clarar desierto cualquiera de los pre-mios.

8. PREMIOS. Se establecen los siguien-tes premios para cada categoría eidioma:• 1º premio: diploma + smartphone• 2º premio: diploma + vale de comprapor 50 € en una librería.Cada participante podrá optar a unsolo premio. La Red de BibliotecasMunicipales se pondrá en contactocon los/as autores/as de los nanorre-latos seleccionados. Si hubiesen sidoenviados por Twitter, recabará susdatos entre el 18 y 20 de mayo me-diante Mensaje Directo. En caso deno identificar en cinco días la autoríadel tuit o de no cumplir los requisitospara participar, los nanorrelatos que-darían fuera de concurso. Los nano-rrelatos ganadores se publicarán enla página web municipal y en las

cuentas de Twitter de la Red de Bi-bliotecas Municipales:@VG_bibliotecas y @VG_liburutegiak.

9. PROPIEDAD DE LAS OBRAS. Lapropiedad de las obras presentadasa concurso será en todo momento delos autores y autoras, reservándosela organización el derecho de publi-carlas y/o reproducirlas sin que paraello requiera su autorización o con-formidad.

10. PROTECCIÓN DE DATOS. El Ayun-tamiento de Vitoria-Gasteiz, en cum-plimiento de la Ley Orgánica 15/1999,de 13 de diciembre, de Protección deDatos de Carácter Personal, informaque los datos que los y las participan-tes proporcionen serán incluidos enel fichero “Gestión y difusión deactividades” titularidad de esta enti-dad, cuya finalidad es la gestión, di-fusión y fomento de actividades deinterés cultural o social organizadaspor el Ayuntamiento en el ámbito desus competencias. Se pueden ejerci-tar los derechos de acceso, rectifica-ción, cancelación y oposición diri-giéndose a la Oficina de InformaciónCentral del Ayuntamiento (TeodoroDublang, 25 - 01008) o a cualquierade las Oficinas de Atención Ciudadana.

Consultas sobre el concurso:[email protected]

II CONCURSO DE NANORRELATOSPARA JÓVENES en Twitter y por Internet

BASES

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> Idazleekin solasean

IDAZLEEKIN SOLASEANEuskaraz idatzitako literaturari eskaini nahi diogun txoko honetan, esperientziak,

irakurketak, iritziak… bildu nahi ditugu, idazleen eskutik. Karmele Jaiok solasaldiakaurkeztu eta dinamizatuko ditu, beti ere literaturaren eta irakurketak sortzen duenplazeraren inguruan.

Creamos un espacio para la literatura en euskera, donde compartir experiencias,lecturas, opiniones… de la mano de escritores y escritoras que tienen mucho quecontar. Karmele Jaio presenta y dinamiza estas charlas que quieren ser un punto deencuentro en torno a la literatura y el placer de leer.

Koordinatzailea/Coordina: Karmele Jaio

• IBAIONDO> martxoak 9 marzo > 19:30

Sarrera librea / Acceso libre

Denbora bere lekuraGerardo Markuleta(errezitaldi komentatua)Denbora bere lekura bere azken poemaliburuan oinarritutako errezitaldi ko-mentatua eskainiko du Gerardo Mar-kuletak. Denbora bere lekuan jartzekosaiakera egin du, egilearen hitzetan,“iruditzen zaidalako iraganak batzue-tan gehiegizko pisua hartzen duelagure bizitzan, gure denbora presen-tean. Ez naiz ahazteaz ari, bizi izan-dakoa bazter batera uzteaz. Nik nahinukeena da oroitutakoari bere pisudoia ematea; bizi izandakoari, bizitze-ko traba izaten ez uztea, iragandakodenbora bere lekuan jartzea”.

Gerardo Markuleta nos ofrece un re-cital comentado de su último libro depoemas, Denbora bere lekura. Se tratade un intento de poner el tiempo ensu sitio, porque, como nos dice elautor, “me parece que el pasado cobraen ocasiones demasiado peso ennuestras vidas, en nuestro tiempopresente. No me refiero a olvidar, aarrinconar lo vivido. Lo que quisieraes considerar los recuerdos en su justamedida; no permitir que lo vivido seaun obstáculo para seguir viviendo,poner el tiempo pasado en el lugarque le corresponde”.

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• PILAR / EL PILAR> apirilak 13 abril > 19:00


Harkaitz Cano eta ipuina-ren anatomiaHarkaitz CanoJohn Cheeverrek esan ohi zuen ipuinbat dela dentistaren itxarongelanhagina ateratzeko zain zaudela zeureburuari kontatzen diozun zerbait.Nobela bat kontatzeko, aldiz, ezdaukazu aski denborarik haginlaria-renean. Zergatik nahiago dituzte, halaere, nobelak irakurle gehienek? Zeabantaila eta trikimailu ditu ipuinak?Harkaitz Cano idazleak ipuingintzare-kin duen harreman bereziaz hitz egin-go digu Beti oporretan bere azken ipuinliburua aitzakia hartuta.

John Cheeverrek solía decir que uncuento es lo que te cuentas en la salade espera del dentista mientras espe-ras para que te saquen una muela.Para contar una novela, en cambio,no dispones de tanto tiempo en eldentista. ¿Pero qué hace que la ma-yoría de lectores y lectoras prefiera lanovela? ¿De qué ventajas y trucosdispone el cuento? El escritor HarkaitzCano nos propone hablar de su espe-cial relación con la narración brevetomando para ello como excusa suúltimo libro de cuentos, Beti oporretan.

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• ALDABE> apirilak 6 abril > 19:00

90 min Sarrera librea / Acceso libre

Presentación del libroLos chicos eléctricosFernando PardoSex Museum, Los Coronas eta Corizonastaldeen kide sortzailea eta gitarra jotzai-lea, rock independentean ibilitako 30urteko bizipenak azalduko dizkigu.

Miembro fundador y guitarrista de SexMuseum, Los Coronas y Corizonas, com-partirá sus experiencias de 30 años enel rock independiente.

• ABETXUKU / ABETXUKO> martxoak 10 marzo > 19:00


El miedo interminable(La huida)Ramón Pizarro de HoyosAmodioari eginiko omenaldia, poesiaeta umorea lagun. Satira, ironia, karika-tura, parodia eta txistea.

Un homenaje al amor con poesía y hu-mor. Sátira, ironía, caricatura, parodiay chiste.

• ARRIAGA (ekitaldi aretoa/salón de actos)> apirilak 12 abril > 19:30 90 min


Nueva novela socialAlicia Giménez Bartlett, Premio Planeta 2015 y Nadal 2011.Alicia Giménez Bartlett Petra Delicado inspektorearen sor-tzailea da. Nobela beltzez gain, bestelako lan literarioenegilea ere bada eta azken Planeta saria irabazi du Hombresdesnudos eleberriari esker. Bikote baten zorigaiztoko harre-mana islatzen da bertan, gizonezkoen prostituzioaren ingu-ruan. Eleberri sozialaren tradizioan kokatu daiteke liburua,eta horrek abagunea eskaintzen dio egileari genero horreninguruan aritzeko, hau da, eleberri sozialaren historiari,ezaugarriei eta eboluzioari buruz jarduteko, bilakaera horre-tan literaturaren hainbat maisulan erreferentziatzat hartuta.

Alicia Giménez Bartlett, reconocida por su serie de la inspectoraPetra Delicado pero con notable vida literaria fuera del géneronegro, es la última ganadora del premio Planeta por su novelaHombres desnudos, historia de la relación fatal de una parejasurgida en el entorno de la prostitución masculina. La obra seinscribe en la tradición de la novela social, un género en constanteevolución sobre cuya historia y características nos hablará laautora, haciendo referencia a grandes obras de la literatura y loscambios que se han ido sucediendo a lo largo del tiempo.

• IPARRALDE> apirilak 18 abril > 19:00 60 min


La vuelta a Verne en 80 historiasMarisol Ortiz de Zárate100 urte baino gehiago igarota, Jules Verneren obrak pil-pilean jarraitzen du. Zer ote du hainbesteko arrakasta man-tentzeko? Nik neuk, Jules Verne naizen honek, kontatukodizut. Sartu nire abentura liluragarrietan, nire paregabekomunduetan eta horiek baino apartekoagoa den nire bizitzan.

¿Qué tiene Julio Verne para que sus obras sigan en la cimade la popularidad después de más de 100 años de su muerte?Yo, Julio Verne en persona, te lo contaré. Adéntrate conmigoen mis aventuras fabulosas, en mis mundos extraordinariospero sobre todo en mi vida, mucho más extraordinaria aún.

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• LAKUA> apirilak 21 abril > 19:00 90 min


Planeta adolescenciaMaite CarranzaPremio Nacional de Literatura Infantil y Juvenil 2011 yCervantes Chico 2015Nerabeak ulertzen ditugu? Nolakoak dira? Zeintzuk dira?Zer pentsatzen dute? Zeintzuk dira beraien erreferentziak?Gazteentzako literaturan, heldua izateko bidea topatu nahiduten norabide gabeko nerabeen erretratu psikologikoakaurki ditzakegu. Irakurketak lagundu ahal digu nerabeakhobeto ezagutzen eta, aldi berean, haien beldurrak, ametsak,gorabeherak eta akatsak ulertzen. Irakurtzeak aukera emangodigu beraiekin eta beraiei barre egiteko. Nerabezaroarengorabeherak eta emozio aldaketak aztertuko ditugu hainbatikuspuntutatik: umoretik, fantasiatik edo trhilerretik.

¿Entendemos a nuestros y nuestras adolescentes? ¿Cómoson? ¿Quiénes son? ¿Qué piensan? ¿En qué espejo se miran?La literatura juvenil ofrece retratos psicológicos de adoles-centes que transitan sin brújula por el accidentado caminohacia la edad adulta. La lectura puede servirnos para conocermejor su mundo y ayudarnos a interpretar sus miedos, sussueños, sus inseguridades y sus errores. Y hasta a reírnosde ellos/as y con ellos/as. Viajaremos por las turbulenciasy las sacudidas emocionales de la adolescencia desde elhumor, la fantasía o el trhiller.

• LAKUA> maiatzak 17 mayo > 19:00 60 min


Viaje al Delta del Níger a través de la novelaEl ruido de la luzKike Gómez (Asociación Africanista Manuel Iradier)Ingurumen-katastrofeek bertako biztanleak herrialde berekobeste leku batzuetara, Afrikara edo Europara emigratzerabehartzen ditu.

Catástrofes medioambientales obligan a muchos habitantesa emigrar hacia otras partes del país, de África o de Europa.

© Júlia Prats

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• SALBURUA> otsailak 27 febrero > 11:00 120 min


Historia de una historietaMauro EntrialgoProzesu mentalak, teknikoak eta komertzialak istoriotxoak sortzeko: taberna batekoezpain-zapian bat-bateko ideia idaztetik liburu koadernatua liburu-dendako erakusleihoanikusi arte.

Visita a los procesos mentales, técnicos y comerciales de creación de historietas. De laidea apuntada en la servilleta de un bar al tomo encuadernado en el escaparate de unalibrería.

• SALBURUA> otsailak 17 febrero > 18:00 120 min


Cómo se hace un cómicSantiago Garcia y Javier OlivaresPremio Nacional de Cómic 2015 con Las MeninasNola egiten da komiki bat? Zer da lehena, gidoia ala marrazkia?Nola lan egiten dute elkarrekin gidoilariak eta marrazkilariak?Hasierako ideiatik komikia burutu arteko prozesua aztertukodugu.¿Cómo se hace un cómic? ¿Qué va antes, el guión o el dibujo?¿Cómo colaboran guionista y dibujante? Exploramos elproceso que va de la idea inicial a la obra definitiva en viñetas.

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• ARANA> otsailak 10 febrero > 19:00 90 min


Estrategias para ayudar a nuestros hijos ehijas con dificultades en la lecturaBelén Uriarte (Berritzeguneak)Jarraibide batzuk proposatuko ditugu irakurtzeko zailtasunakdituzten seme-alabei laguntzeko.

Se propondrán unas pautas de actuación para ayudar anuestros hijos e hijas en esta materia.

• LAKUA> otsailak 24 febrero > 19:00 60 min


Los valores humanos de un campeón del mundoMartín FizFizek munduko txapelketa lortu zuen lasterketa gogorrenean,maratoian, balio batzuetatik abiatuta: ahalegina, sakrifizioaeta umiltasuna.

Fiz hablará de los valores que le llevaron a ser campeón delmundo en la prueba atlética más dura, el maratón: esfuerzo,sacrificio y humildad.

• IPARRALDE> otsailak 23 febrero > 19:00 90 min


La Lectura Fácil. Una herramienta de estímuloa la lectura para colectivos con dificultadesBlanca MataIrakurketa, kultura eta informazioa eskuratzeko eskubideadugu gizaki guztiok. Baita irakurtzeko zailtasunak dituztenpertsonek ere.

Todas las personas tienen derecho al acceso a la lectura, lacultura y la información. La LF ayuda a quienes tienendificultades lectoras.

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• JUDIMENDI> martxoak 2 marzo > 19:00 90 min


¿Cómo abordar las dificultades de nuestros/ashijos/as de adopción a nivel escolar?Javier Jesús Múgica (Agintzari)Zailtasunak izaten dira, errendimendu akademikoari etanork bere balioa antzemateari eragiten diotenak, eta horienaurrean adi egon behar dugu.

Pueden aparecer dificultades que incidan en su rendimientoacadémico y su autopercepción de valía, por lo que esimportante estar atentos y atenderlas.

• IBAIONDO> martxoak 15 marzo > 18:00 90 min


Vacaciones en bicicleta con mi hijo o hijaJuanjo PinedoIkus-entzunezko baliabideen laguntzaz ikusiko dugu nolaantolatu opor txiki batzuk bizikletan eta familian, autoaalde batera utzita.

Charla con apoyo audiovisual para dar a conocer cómopreparar unas pequeñas vacaciones en bicicleta y en familia,dejando el coche a un lado.

• SALBURUA> martxoak 9 marzo > 18:00 120 min


Madres y padres multinteligentesIzpiakAdimen anitzak ezagutuko ditugu, seme-alabei hezkuntzarenibilbidean laguntzeko.

Conoceremos las inteligencias múltiples como herramientapara acompañar a hijos e hijas en su proceso educativo.

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• LAKUA> apirilak 11 abril > 19:00


Cómo contar y leer desde elentusiasmo y apasionar enel lenguaje escritoMiguel CastroGizakiok istorioak eta ipuinak kontatu-eta entzun- beharra daukagu. Libreki,artifiziorik gabe hitz egiteko eta epaituakizatearen beldurrik ez izateko.

Necesitamos contar y que nos cuentenhistorias y cuentos. En un espacio libre,donde sea posible manifestarse sin arti-ficios y sin miedo a que nos juzguen.

• ALDABE> martxoak 22 marzo > 19:00


De paisaje de la Guerra Civila paisaje sumergido: arqueo-logía del Frente Norte de ÁlavaSonia García y Xurxo M. AyánGerra Zibilaren hasieraren 80. urteurre-nean, Araban geratzen diren hondakinmaterialak aztertuko ditugu, balioetsibeharra dagoela uste dugulako.

En el 80º aniversario del inicio de laGuerra Civil mostraremos sus restosmateriales en Álava e incidiremos en lanecesidad de su puesta en valor.

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• SALBURUA> maiatzak 18 mayo > 18:00


Seme-alabekin bizikletazoporretanJuanjo PinedoIkus-entzunezko baliabideen laguntzazikusiko dugu nola antolatu opor txikibatzuk bizikletan eta familian, autoaalde batera utzita.

Charla con apoyo audiovisual para dara conocer cómo preparar unas pequeñasvacaciones en bicicleta y en familia,dejando el coche a un lado.

• ARANA> maiatzak 11 mayo > 19:00


Retos y oportunidades en laeducación de niños/as y ado-lescentes con TDAHBelén García, psicóloga de la asociaciónANADAHIArreta falta, hiperaktibitate eta oldarkor-tasunaren nahasmendua zer den. Nolaidentifikatu. Eskolan izaten diren ara-zoak. Nola lagundu.

Qué es el trastorno de déficit de atención,hiperactividad e impulsividad. Cómoidentificarlo. Problemas en el entornoescolar. Cómo ayudar.

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• ARRIAGA> otsailak 26 febrero > 19:00

60 min 1,00 €

Azul medianocheCarles García(ipuin kontalaria/cuentacuentos)Gauerako ipuinak, emakume sendoeieta gizon tontoei, gizon zorionekoei etaemakume galduei buruzkoak. Gauerdikourdinean entzuteko ipuinak.

Cuentos para la noche, de mujeres fuer-tes y hombres tontos, de hombres afor-tunados y mujeres perdidas. Historiaspara disfrutar en el azul medianoche.

• ARIZNABARRA> otsailak 16 febrero > 19:00

60 min 1,00 €

Odio a mis hijos y soy unamujer normalLa Patro Teatro (antzerkia/teatro)Bizitzari zentzua ematen dioten aingeru-txo horiek munstro bihurtzean, zer ger-tatzen da? Gurasoen askapenaren alde,seme-alabak ez dira pasako!

¿Y si esas criaturas celestiales que dansentido a tu vida se convierten en mons-truos? Por la liberación de madres ypadres, ¡hijos e hijas no pasarán!

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• IPARRALDE> martxoak 16 marzo > 19:00

60 min 1,00 €

Cuentos de amorEmakume Eskeletoak(ipuin kontalaria/cuentacuentos)Mota eta zapore guztietako ipuinak.Sakratuak eta sorginduak, bertakoak etaurrutitik ekarriak, musika ezagun etainprobisatuarekin batera.

Cuentos de todas las clases y sabores.Sagrados y hechizados, de aquí y de allá,acompañados de música conocida e im-provisada.

• IPARRALDE> martxoak 7 marzo > 19:00

60 min 1,00 €

Un poquito de "por favor"Susana Soleto (bakarrizketa/monólogo)Umorez, lotsarik gabeko trebeziaz etazuen laguntzaz, Susyk publikoaren txa-loak lortuko ditu eta vedette baten an-tzera sentituko da.

Con humor, mucho desparpajo y vuestraayuda, Susy logrará el apluso del públicoy sentirse como una gran vedete.

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• IBAIONDO> maiatzak 10 mayo > 19:00 50 min

1,00 €

Terapia de grupoGemma Martínez (bakarrizketa/monólogo)Umorezko bakarrizketak “maite zaitugu” lelopean. Bizitzakogai garrantzitsuez hitz egingo dut “partekatutako arazoaktxikiagoak direlako”.

Monólogos de humor al grito de “Te queremos” para hablarde temas importantes, porque “los problemas compartidosson menos problemas”.

• HEGOALDE> apirilak 5 abril > 19:00 60 min

1,00 €

Amodiozko ipuinakEmakume Eskeletoak (ipuin kontalaria/cuentacuentos)Mota eta zapore guztietako ipuinak. Sakratuak eta sorgin-duak, bertakoak eta urrutitik ekarriak, musika ezagun etainprobisatuarekin batera.

Cuentos de todas las clases y sabores. Sagrados y hechizados,de aquí y de allá, acompañados de música conocida e im-provisada.

• ARRIAGA (ekitaldi aretoa/salón de actos)> apirilak 23 abril > 19:00 60 min

1,00 €

Maldad y picaresca(2ª parte del romance El desalmado Critilo)Julia Vadillo y "Poetas sin generación"(erromantzea/romance)Erdi Aroan kokatutako erromantze antzeztua, garai hartakonobleen eta mendekoen usadioekin. Emakumezkoen balia-bideak oso garrantzitsuak izaten dira hainbat egoerarenaurrean moldatzeko.

Romance teatralizado situado en la Edad Media, con suscostumbres de nobles y súbditos. A veces, las artes de lamujer, para salir airosa, tienen mucho que ver.

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• ARRIAGA> martxoak 11 marzo > 19:00 60 min


Garabato LiterarioChispas LiterariasErrioxako eta Arabako poeten literatura independenterahurbiltzen gaituen lau ahotseko errezitaldia.

Recital a cuatro voces que nos acerca a la literatura inde-pendiente de poetas de Álava y La Rioja.

• JUDIMENDI> martxoak 14 marzo > 19:00 75 min


Escribir, escribiendoParticipantes del curso de escritura creativa del C.C. Judi-mendiIkastaroko parte-hartzaileek azken ikasturte honetan sortu-tako idazki onenak eskainiko dizkigute errezitaldi honetan.

Los y las participantes del curso nos deleitarán con un recitalde los mejores escritos creados en el taller durante estaúltima temporada.

• PILAR / EL PILAR> martxoak 16 marzo > 19:00 60 min


Miércoles PressParticipantes del curso de escritura creativa del C.C. El PilarEzohiko kexekin, iragarki sailkaezinekin eta errealitateanaurkitutako berriekin osatutako magazin berezia.

Quejas insólitas, anuncios inclasificables y noticias entresa-cadas de la realidad componen este peculiar magacín.

MIÉRCOLESPRESS

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• HEGOALDE> martxoak 17 marzo > 19:00 60 min


Vivimos del cuentoParticipantes del curso de escritura creativa del C.C. HegoaldeIkasleek ikastaroan hainbat gairen inguruan sortu dituztenidazlanak irakurriko dituzte.

Alumnos y alumnas leerán sus trabajos sobre distintos temasque han ido creando a lo largo del curso.

• ALDABE (ekitaldi aretoa/salón de actos)> apirilak 19 abril > 19:30 60 min


Orain hilak dituguKarmele Jaio [errezitaldia musikatua/recital con música]Orain hilak ditugu errezitala Karmele Jaiok idatzitako izenbereko poema liburuan (Elkar, 2015) oinarrituta dagoenzuzeneko proposamena da. Liburuko poemak oinarri hartuta,emanaldian zuzeneko musika eta ikus-entzunezkoak uztar-tzen dira Aitor Agirre eta Triku Villabella musikarien etaAnder Elorza zinemagilearen zenbait ekarpenekin.Garai bateko xalotasunaren nostalgia, ahuldadea, maita-sunaren agortzea, desioaren berpiztea edota heriotza gaiakjorratzen dira ikuskizunean.

El recital Orain hilak ditugu es una propuesta basada en ellibro de poemas del mismo título escrito por Karmele Jaio.Los poemas se acompañan de música e imágenes en directo,y junto a la propia autora intervienen los músicos AitorAgirre y Triku Villabellla, al tiempo que visionamos diversasaportaciones del cineasta Ander Elorza.El espectáculo gira en torno a temas como la nostalgia porla inocencia perdida, la debilidad, el final del amor, el resur-gimiento del deseo o la muerte.

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• ALDABE> maiatzak 24 mayo > 19:30


Presentación del libroRelatos atrapadosParticipantes del curso de iniciación alrelato del C.C. Aldabe (2014-15)Idazketan izan zituzten motibazioak etazailtasunak kontatuko dizkigute, nolajoan ziren liburua sortzen eta zergatikkonpartitu nahi duten.

Nos contarán sus motivaciones y dificul-tades en la escritura de relatos cortos,cómo fueron construyendo el libro y porqué quieren compartirlo.

• PILAR / EL PILAR> maiatzak 13 mayo > 19:00


12Nubes."Te pinto un rap, te rapeouna novela, te escribo ungraffiti"Andrés Cardona "Rolo", Manuel Septien,Diego Berruete "Sinpa".12Nubes proiektuan oinarritutako dizi-plina anitzeko errezitaldia, Manuel Sep-tienek idatzitako Nubes de tiza eleberri-aren harira. Dinamizatzailea: Iker Armentia.

Recital multidisciplinar basado en elproyecto 12Nubes con origen en la novelaNubes de tiza de Manuel Septien. Dina-miza: Iker Armentia.

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• EL PILAR> martxoak 1 marzo > 19:00

90 min

kodea/cód.: HAIK> bazk./abon.: 1,50 €> ez bazk./no abon.: 2,50 €

El haiku, un micropoema que viene deOrienteLurdes IlleraNola marraztu paisaia bat, nola deskribatu sentsazio batedo nola irudikatu sentimendu bat 17 silabatan? Haikuarenteknikak eta gakoak, ikusten duguna hitzetan emateko.

¿Cómo dibujar un paisaje, describir una sensación o plasmarun sentimiento en 17 sílabas? Claves y técnicas del haiku,para escribir a partir de lo que vemos.

SARRERA LIBREA > Jardueraren egunean, lekuak bete arte.

IZEN EMATEA SARRERA

> NON: edozein gizarte etxetako edo kirol instalaziotako Argibide Zerbi-tzuan, edo, izen-emateen kasuan, Interneten bidez ere.> NOIZ: bi aste lehenagotik.• Gehienez, 4 sarrera edo 4 izen-emate jarduera bakoitzeko. Gehiago nahiizanez gero, ilararen bukaeran jarri beharko duzu berriro.• Sarrerak erostean edo izena ematean, begiratu datuak ondo dauden, geroraezingo baita ez aldatu, ez itzuli.• Ez da sarrerarik ezta dirurik itzuliko eta ez da izen ematerik ezeztatukonahiz aldatuko, jarduera aldatu edo bertan behera geratzen ez bada.

Garaiz hasiko dira ikuskizunak, saioa hasi ondoren ezingo da aretora sartu.

ACCESO LIBRE > El día de la actividad, hasta completar aforo.

INSCRIPCIÓN ENTRADA

> DÓNDE: en el Servicio de Información de cualquier centro cívico oinstalación deportiva y, en el caso de inscripciones, también por Internet.> CUÁNDO: desde dos semanas antes de la actividad.• Máximo: 4 entradas o inscripciones por actividad (en caso de desear más,deberás ponerte de nuevo al final de la fila).• Comprueba los datos en el momento de la compra o inscripción, no seadmitirán cambios ni devoluciones en otro momento.• No habrá devoluciones, anulaciones ni cambios de entradas e inscrip-ciones, salvo por suspensión o cambio de la actividad.

Los espectáculos comenzarán a la hora anunciada, no permitiéndose despuésel acceso a la sala.

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