1°BIMESTRE exam

Nombres y Apellidos: _________________________________________________________Profesora: Ruth Esther, Quispe Gutarra. Grado: 6primaria Fecha: /05/2012 __________________________________________________________________________________ 1. Determine si los siguientes pares de palabras son sinnimos (S), antnimos (A), Parnimos (P), Homgrafos (HG) u Homfonos (HF) (7 puntos) a. rupestre moderno ( ) e. causal casual ( ) b. horca orca ( ) f. mango mango ( ) c. breve conciso ( ) g. ojeriza - tirria ( ) d. opaco diafano ( ) h. decente docente ( ) 2. Elige el trmino mas apropiado para cada caso y escriba en el espacio en blanco. (4 puntos) a. El medico le dijo no es necesario que se _________________ la muela desde la raz. (estirpe - extirpe) b. ______________ que comprar un _____________ para arreglar las caeras de nuestra casa. (tubo - tuvo) (tubo - tuvo) c. En la ____________ haba muchos camarones que padecan morir por la contaminacin. (rivera - ribera) d. Yo no, _____________en tomar mis decisiones, ello es causa de todos mis logros. (bacilo - vacilo ) e. El acuerdo nos __________________ a todos los miembros por las clusulas establecidas. (combino - convino) 3. Seala en cada uno de los casos si las palabras destacadas es correcta (C) o incorrecta (I). (3 puntos) a. En aquel basar venden finos adornos. ( ) d. Espero que no cauce dao a nadie. ( ) b. Esa hierva es medicinal. ( ) e. Termina de cocer los pantalones. ( ) c. Golpearse en la cien es peligroso. ( ) f. Cuida sus bienes con responsabilidad. ( ) 4. Escriba los significados o acepciones de las siguientes palabras. (2 puntos) a. combino: ______________________________________________________________________ b. Bienes: _______________________________________________________________________ c. Hierva: _______________________________________________________________________ d. Resiente: ______________________________________________________________________ e. Barn: _______________________________________________________________________ 5. En cada grupo de palabras identifica la palabra intrusa que nos e relaciona por sinonimia y escribe en los espacios en blanco. (2 puntos) a. heraldo, emisario, caminante, enviado, mensajero. _____________________ b. historia, crnica, narracin, relato, representacin. _____________________ c. csped, cebada, hierba, pasto, forraje. ____________________ d. hechicero, brujo, diablo, mago, adivino. ___________________ 6. Sustituye las palabras destacadas por los sinnimos correspondientes: (2 puntos) A. Bella era una mujer, tierna y hermosa. A todos demostraba su bondad y sencillez. a. bella - cortesa c. agraciada - benevolencia b. agraciada - sinceridad d. preciosa educacin B. Flaco, ojeroso, cansado y sin ilusiones paso los das haciendo estas tristes canciones. a. demacrado gastado - amores c. seco fatigoso - empeo b. esculido extenuado - anhelos d. esqueltico trabajador voluntad C. La palabra enfermedad, alude a un estado anormal del organismo que se caracteriza por desordenes fsicos y/o emocionales. a. voz - afectuoso d. frase - alarmante b. expresin - defectuoso c. diccin - inconsciente

EXAMEN BIMESTRAL DE RAZONAMIENTO VERBAL

I BIMESTRE

EXAMEN BIMESTRAL DE RAZONAMIENTO VERBAL I BIMESTRE Nombres y Apellidos: _________________________________________________________ Profesora: Ruth Esther, Quispe Gutarra. Grado: 1secundaria Fecha: 05/2012 __________________________________________________________________________________

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1. En los recuadros se presentan sinnimos que comparten una misma significacin bsica, aunque pueden tener pequeas diferencias. Segn el contexto oracional elige y escribe el sinnimo adecuado y preciso. (2 puntos) a. El director _________________ a uno de los alumnos por la gravedad de su falta. b. El gobierno __________ a varios opositores. c. Esa fabrica __________ a varios obreros. d. El congreso _______________ a uno de sus ltimos jueces. e. El rey ________________ en su pretensin de seguir gobernando. Deport, destituyo, expulso, expulso, despidi, abdic

2. Relaciona sinnimos. (2 puntos) 1. 1. muerto 2. deceso 3. matar 4. cadver 5. muerte 6. asesinar 7. homicidio 8. extinto 9. difunto

_________________ 2. 1. ira 2. airado 3. demente 4. locuaz 5. colerico 6. enrojecido 7. clera 8. enfurecido 9. exasperado

_________________ 3. Elige del recuadro y escribe el antnimo correspondiente al lado de cada trmino. (4 puntos) 1. elegante - ___________________ 2. exceso - ___________________ Serio 3. consenso - ___________________ Separacin 4. seriedad - ___________________ Moderacin 5. falacia - ___________________ Ahorro 6. dispendio - ___________________ Desaliado 7. coalicin - ___________________ Mofa 8. coqueto - ___________________ Verdad Desacuerdo 4. A partir de los siguientes pares de base, expresa mediante una oracin la relacin que los vincula y propn u par anlogo. (4 puntos) a. Pintor : Pincel :: Oracin: ___________________________________________________________________________________ Par anlogo: __________________________

b. Licor : Bar :: Oracin: ___________________________________________________________________________________ Par anlogo: __________________________ c. Alcalde : Municipio:: Oracin: ___________________________________________________________________________________ Par anlogo: d. Tiza : Pizarra :: Oracin: ___________________________________________________________________________________ Par anlogo: __________________________ 5. Escribe 2 ejemplos para cada analoga propuesta: (4 puntos) a. Pinacoteca: Cuadro:: ____________________ ____________________ b. Pluma : Liviano:: ____________________ ____________________ c. Pantalla : Televisin:: ____________________ ____________________ d. enjambre : abeja :: ____________________ ____________________ 6. Determine el tipo de relacin y escriba un par anlogo: (4 puntos) Parejas Base a. Antorcha : Libertad b. Julio : Agosto Tipo de Relacin _______________ _______________ Par Anlogo _______________ _______________

c. Temblor : Terremoto d. Sacerdote : Clero e. Maestro : Enseanza

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EXAMEN BIMESTRAL DE LENGUAJE I BIMESTRE Nombres y Apellidos: _________________________________________________________ Profesora: Ruth Esther, Quispe Gutarra. Grado: 1 secundaria Fecha: 05/2012 __________________________________________________________________________________ 1. Escribe sobre el guin una de estas letras: C/S/Z (15 puntos) a. Hay que reconocer que es la en_ima vez que te lo digo. b. La perdiz comi unas lombri__. c. Juan tom la de_i_in de ser andaluz. d. Siempre de__ide lo que ha__e el capataz e. Nosotros no cono__emos las conce__uen__ias de lo que hacemos cada da. f. La adic__in al cigarrillo es mortal. g. La ira genera fric__iones. h. Con ese antifaz no me recono_co. i. j. l. La veje__ es la plenitud de la vida. A ve_es me gu_ta jugar al ajedre_. No es dema_iado a_ierto _ufrir por e_te disfra_.

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k. No es capa_ de a_ercar_e lo _uficiente para parti_ipar. m. Cru_ la calle con la me_quina inten_in de a_u_tarla.

n. Emo_ionado, vi apare_er a mi ve_ina del pi_o on_e. o. Trope_ con un an_iano de_pi_tado. 2. Escribe sobre el guin una de estas letras: G/J (3 puntos) a. El Gobiernos Autnomos se dividen en Conse_eras: de Educacin, de Industria... b. Un pota_e es un caldo de legumbres con verduras, patatas u otras cosas. c. El hijo primo_nito es el primero de una familia.

d. Me di_iste que no te llamara, as que no te enfades.e. La lin_stica es la ciencia que estudia el lenguaje. f. Quien tiene un liti_io con alguien tiene un problema que requiere un juicio. g. Las cosas homo_neas tienen caractersticas comunes y las heterogneas, distintas.

3. Escribe sobre el guin una de estas letras: V/B (2 puntos) a. El caballo es un animal her__oro; mientras que el len es carn_oro. b. La lla_e de su casa se haba perdido otra vez. c. No haba parado de llo_er en varios das. d. Lle_a puesta su nue_a campera.

Nombres y Apellidos: _________________________________________________________Profesora: Ruth Esther, Quispe Gutarra. Grado: 6primaria Fecha: 05/2012 __________________________________________________________________________________ 1. Escribe sobre el guin una de estas letras: C/S/Z (15 puntos) a. Hay que reconocer que es la en_ima vez que te lo digo. b. La perdiz comi unas lombri__. c. Juan tom la de_i_in de ser andaluz. d. Siempre de__ide lo que ha__e el capataz e. Nosotros no cono__emos las conce__uen__ias de lo que hacemos cada da. f. La adic__in al cigarrillo es mortal. g. La ira genera fric__iones. h. Con ese antifaz no me recono_co. i. La veje__ es la plenitud de la vida. /

EXAMEN BIMESTRAL DE LENGUAJE

I BIMESTRE

j. A ve_es me gu_ta jugar al ajedre_. k. No es capa_ de a_ercar_e lo _uficiente para parti_ipar. l. No es dema_iado a_ierto _ufrir por e_te disfra_.

m. Cru_ la calle con la me_quina inten_in de a_u_tarla. n. Emo_ionado, vi apare_er a mi ve_ina del pi_o on_e. o. Trope_ con un an_iano de_pi_tado.2. Escribe sobre el guin una de estas letras: G/J (3 puntos) a. El Gobiernos Autnomos se dividen en Conse_eras: de Educacin, de Industria... b. Un pota_e es un caldo de legumbres con verduras, patatas u otras cosas. c. El hijo primo_nito es el primero de una familia. d. Me d_jiste que no te llamara, as que no te enfades. e. La lin_stica es la ciencia que estudia el lenguaje. f. Quien tiene un liti_io con alguien tiene un problema que requiere un juicio. g. Las cosas homo_neas tienen caractersticas comunes y las heterogneas, distintas.

3. Escribe sobre el guin una de estas letras: V/B (2 puntos) a. El caballo es un animal her__oro; mientras que el len es carn_oro. b. La lla_e de su casa se haba perdido otra vez. c. No haba parado de llo_er en varios das. d. Lle_a puesta su nue_a campera.

EXAMEN BIMESTRAL DE RAZONAMIENTO VERBAL I BIMESTRE Nombres y Apellidos: _________________________________________________________ Profesora: Ruth Esther, Quispe Gutarra. Grado: 4primaria Fecha: / 05/2012 __________________________________________________________________________________ 1. Escribe una oracin con cada una de las siguientes palabras HOMGRAFAS: (3 puntos) Llama: ________________________________________________________________ Llama: ________________________________________________________________ Llama: ________________________________________________________________ 2. En los siguientes espacios, escribe la palabra HOMFONA que corresponda: (4 puntos) Ves Vez Tuvo - Tubo a. Una __ me encontr un billete de diez soles. b. Est all, cerca de ese rbol, no lo ___? c. Por desgracia, el jefe ______ un accidente de transito. d. Para instalar un servicio de agua se necesita un ______ de plstico. 3. Completa las siguientes oraciones con los PARNIMOS del parntesis: (3 puntos) a. _______ a los derechos del nio debemos actuar con _______ . (RESPETO - RESPECTO)

b. Ya _____ que aquel hombre ______ en el accidente. (PARECA - PERECA) c.La _______ entre ella y usted es que aquella nos trata con singular_______. (DEFERENCIA DIFERENCIA) 4. Lee atentamente las siguientes oraciones y segn convenga al sentido, completan la expresin con una de los parnimos Ay!, Hay o Ah. (3 puntos) a. Cuntos alumnos _____ en el saln? b. Lo encontr ______ sobre la cmoda. c. ____ no me empujes, por favor 5. En las oraciones, sustituye las palabras destacadas por los SINNIMOS del recuadro. (4 puntos) certifica - famosa purificar - difamacin a. El presente documento afirma ( _______ ) tu asistencia al mdico. b. No dudo en echar mentiras (_______) contra ti. c. Hay que limpiar ( ______ ) el ambiente que nos rodea d. La Sorbona es una conocida ( _______ ) institucin educativa. 6. Subraya el ANTNIMO de las palabras destacadas. (3 puntos) A. Aquel premio lo tuvo bien merecido. a. justo b. castigo c. regalo

B. Fue elogiado por el trabajo que present. a. acabado b. detenido c. ridiculizado

Nombres y Apellidos: _________________________________________________________Profesora: Ruth Esther, Quispe Gutarra. Grado: 5primaria Fecha: 05/2012 _____________________________________________________________________________ /

EXAMEN BIMESTRAL DE RAZONAMIENTO VERBAL

I BIMESTRE

1. De acuerdo al sentido de cada oracin, escribe el significado de las palabras que van en negrita. Puedes usar una palabra o una frase. (4 puntos) a. Prefieres vino dulce o seco? ____________________________________________________________ b. Vino y se acost temprano. __________________________________________________________ c. Podemos el csped. Est creciendo. __________________________________________________ d. No podemos asistir a la reunin. _____________________________________________________ 2. Lee atentamente las siguientes oraciones y segn convenga al sentido, completan la expresin con una de los parnimos Ay!, Hay o Ah. (4 puntos) a. Cuntos alumnos _____ en el saln? b. Lo encontr ______ sobre la cmoda. c. ____ no me empujes, por favor 3. De acuerdo al sentid, completa las oraciones escribiendo el PARNIMO respectivo. (2 puntos) a. actor autor Quin es el _______ de esa novela? El ______ no represent bien el papel. b. sesin seccin Esta noche habr ordinaria. Siempre lee la ______cultural. 4. en los siguientes espacios, escribe la palabra HOMFONA que corresponda: (2 puntos) Ves Vez Tuvo - Tubo a. Una __ me encontr un billete de diez soles. b. Est all, cerca de ese rbol, no lo ___? c. Por desgracia, el jefe ______ un accidente de transito. d. Para instalar un servicio de agua se necesita un ______ de plstico. 5. Empareja los TABES y EUFEMISMOS siguientes colocando el nmero que les corresponda. (2 puntos) 1. manicomio ( ) mareado 2. preada ( ) en estado 3. paraltico ( ) clnica para enfermos mentales 4. borracho ( ) minusvlido 6. Forma los ANTNIMOS de estas palabras anteponiendo PREFIJOS. (2 puntos) a. orientar - ___________ b. lgico - ___________ c. normal - ___________ d. social - ____________

7. En la relacin que se presenta, completa el ANTNIMO que falta: (2 puntos) a. alto mediana - ___________ b. _________ - igualdad - inferioridad c. abundante suficiente - _____________

8. Elige el ANTNIMO de la palabra en mayscula. (2 puntos) 1. CALMA a. atencin b. desmejorado c. desesperacin 2. ONEROSO a. costoso b. encarecido c. mdico


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Nombres y Apellidos: _________________________________________________________

Profesora: Ruth Esther, Quispe Gutarra. Grado: 4primaria Fecha: / 05/2012 _________________________________________________________________________________________ _ 1. Escribe la pareja de palabras del recuadro donde corresponda: (6 puntos) a. Compr ___________ ayer. b. _____________enfermeras tienen uniforme de color blanco. c. Se rompi ______________ durante la fiesta. d. Me quedan muy grande _________________. e. Preparar en _____ arroz con pato. f. ______________estn llenos de polvo. - estos libros - esa blusa - esa olla - esos zapatos - aquellas - ese florero

2. Une cada nombre o sustantivo al adjetivo mas adecuado. (4 puntos) a. mam agradable b. manzana veloz c. bicicleta buena d. nio travieso 3. Subraya y escribe los tipos de adjetivos (calificativo, demostrativo, posesivo, numeral, indefinido). (5 puntos) a. Esa poca comida pata tanta gente. b. Nuestra casa se encuentra cerca del colegio. c. Esos perros salvajes mordieron al nio. d. Realiz un triple esfuerzo para solucionar el problema. e. No olvid aquellos aos felices. 4. La palabra ________________ lleva tilde por ser ___________________ (1 punto) a. carcter - aguda b. resumen grave c. reglaselo sobresdrjula 5. En las siguientes oraciones aparecen espacios en blanco. Coloque en ellos, la palabra que corresponda, de las dos que se ofrecen en el principio. (4 puntos) a. Tu / T ________ debes imponerte. ________ deber de venganza revela _________ malestar. b. Mi / M Muy cerca de _____ estaba el mar, pero en __________ sueo slo vea el destierro. c. Te / T _________ servir ms ____________ si lo deseas. d. Se / S __________ que ____________ pinta los cabellos.

EXAMEN BIMESTRAL DE LENGUAJE I BIMESTRE Nombres y Apellidos: _________________________________________________________ Profesora: Ruth Esther, Quispe Gutarra. Grado: 5primaria Fecha: / 05/2012 _________________________________________________________________________________________ _ 1. Identifica, subraya y escribe que tipos de adjetivos son: (10 puntos) a. La mesa limpia tiene un florero. __________________________________________ b. Ella pinta un bello cuadro. __________________________________________ c. El artista famoso observa con atencin. ____________________________________ d. Esa nia es hija de aquella profesora. _________________________________ e. Mi tarea es ms difcil que tu composicin. _________________________________ f. Juan vive en aquella casa grande. _________________________________ g. Ayer tuvimos un cielo transparente. _________________________________ h .Debemos verificar ese dato. _________________________________ i. Le gust recibir muchos regalos. _________________________________ j. Ligeras nubes negras envolvan la luna. _________________________________ 2. Escribe en qu grado est el adjetivo en cada una de las siguientes oraciones: (4 puntos) a. El pollo es tan suave como el pavo. ________________________________________ b. Ella es menos que yo. __________________________________________________ c. La fresa es menos dulce que el meln. _____________________________________ d. Camila es muy estudiosa. _______________________________________________ 3. Coloca la tilde diacrtica donde corresponda en las siguientes oraciones: (6 puntos) a. Lleg tu to, pero tu no irs. b. Lleva dos das y aun no se baa. c. Dile si y recbele el te de Mara. d. Maana no se donde estar. e. Mi vida ser escrita por mi.

f. Le entregu el tema a el.

EXAMEN BIMESTRAL DE LENGUAJE I BIMESTRE Nombres y Apellidos: _________________________________________________________ Profesora: Ruth Esther, Quispe Gutarra. Grado: 3secunadaria Fecha: 05/2012 __________________________________________________________________________________

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1. Escribe si es verdadero ( V ) o falso ( F ) en los siguientes enunciados: (5 puntos) a. El signo lingstico esta compuesto por unidades mas pequeas ( ). b. La relacin entre significado y significante es convencional porque es inmutable. ( ) c. El signo lingstico es biplanito porque presenta dos caras o planos: el significante y el significado. ( ) d. La comunicacin unidireccional se da en una sola direccin sin retorno. ( ) e. Los iconos son motivados pues guardan una relacin con el objeto al que representan: el retrato, la caricatura, los mapas. ( ) 2. Escribe que funcin predomina en cada un a de las siguientes oraciones: (5 puntos) a. Cusco es la capital arqueolgica del Per. _____________________ b. Probando uno,.dos, tres ! _____________________ c. Puedo escribir los versos mas tristes esta noche. _____________________ d. Ponte de pie inmediatamente! _____________________ e. Que bonito da! _____________________ 3. En el siguiente espacio en blanco escribe las funciones del lenguaje correspondiente a cada elemento de la comunicacin. (3 puntos) Emisor: _____________________ Referente: _____________________ Receptor: _____________________ Mensaje: _____________________ Cdigo: _____________________ Canal:_______________________

4. Escribe las siguientes consonantes: (2 puntos) a. palatal, nasal, sonoro: _____________________ b. alveolar, vibrabte, sonoro: _____________________ 5. Precisa la escritura de las siguientes palabras: (2 puntos) a. /ran/ _____________________ b. /ca/ _______________________ c. /xtano/ ____________________ d. /bktima/ __________________ 6. Durante el examen, el profesor le dice a Anthony mira tu examen.Los elementos son: (3p) a. Emisor_____________ b. Receptor___________ c. Canal______________ d. Mensaje____________ e. Cdigo_____________ f. Contexto____________


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Profesora: Ruth Esther, Quispe Gutarra. Grado: 4secundaria Fecha: 05/2012 __________________________________________________________________________________

1. En el siguiente espacio en blanco escribe las funciones d le lenguaje correspondiente a cada elemento de la comunicacin. (3 puntos) Emisor: _____________________ Referente: _____________________ Receptor: _____________________ Mensaje: _____________________ Cdigo: _____________________ Canal:_______________________

2. Escribe si es verdadero (V) o falso (F) en los siguientes enunciados: (2.5 puntos) a. La fonologa estudia las unidades concretas. ( ) b. La fontica tiene como unidad bsica al fonema. ( ) c. La base para la formacin del actual castellano fue el latn urbano. ( ) d. Los fenicios llamaron Ishepania a la Pennsula Ibrica. ( ) e. La nica cultura que ha sobrevivi hasta la actualidad son los Vascos. ( ) 3. Relaciona correctamente los siguientes enunciados. (1.5 puntos) a. Oficializa el castellano junto al latin en 1240. b. Public la primera Gramtica Castellana. c. Convierte en obligatorio al castellano en 1260. 4. No es una lengua romance de la actualidad: (1 punto) a. sardo b. italiano c. vascuense

Alfonso X Fernando III Antonio de Nebrija

d. francs

e. cataln

5. La base para la formacin del actual castellano fue el: (1 punto) a. latn clsico b. latn vulgar c. latn urbano d. vascuense 6. El quechua es: (1p) a. una lengua

b. una lengua amerindia

c. un dialecto

d. el habla

7. Segn el punto de articulacin, la consonante // es : (1 punto) a. velar b. alveolar c. palatal d. dental 8. En el texto: (3 puntos)

e. bilabial

El fuego y la pesca son fenmenos que se dan simultneamente, puesto que el pescado solo poda ser empleado plenamente como alimento gracias al fuego. Identifique y subraye si hay diptongos, hiatos u triptongo. 9. SEPARA EN SLABAS LAS SIGUIENTES PALABRAS E INDICA SI HAY DIPTONGO, TRIPTONGO O HIATO. 6p SILABEO 1. Cortaas 2. Argir 3. Cigea 4. Bohemio 5. Conciencia 6. Cohbes ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ HIATO/DIPTONGO/TRIPTONGO _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________

7. Sabrais 8. Coherencia 9. Muruhuay 10. Hioides 11. Antiareo 12. Axioma

________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________

_______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________


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Profesora: Ruth Esther, Quispe Gutarra. Grado: 2secundaria Fecha: 05/2012 _______________________________________________________________________________ 1. Subraya los sustantivos en los siguientes enunciados: (5 puntos) a. En mi vida ha aparecido un pequeo problema llamado amor. b. para el mircoles, la gente ira a la plaza con mayor espritu de protesta. c. Con el dinero que obtuve tenemos una nueva oportunidad ahora. d. Era un da, en verdad, muy esplendido y no haba nubes en el cielo. e. Con la peligrosa jaura haba que tener cuidado. 2. Escribe el femenino correspondiente en los siguientes casos y en el parntesis seala a que caso corresponde: (2 puntos)

a. rey: __________________________ b. duque: ________________________ c. compadre: _____________________ d. conde: ________________________ e. joven: ________________________

( ( ( ( (

) ) ) ) )

3. Escribe el plural de los siguientes sustantivos: (2 puntos) a. La cabeza : ________________________ b. El trax : ________________________ c. El aj : ________________________ d. El buey : ________________________ 4. Reconoce los artculos en los siguientes textos: (2 puntos) a. La casa de la viuda qued a merced de quien la pudiera. b. Vinieron unos amigos a mi fiesta y por eso traje una buena orquesta. 5. Subraye y escribe que tipo de adjetivo son las siguientes oraciones: (5 puntos) a. Elena es menos hermosa que su hermana: ________________________ b. Ese jugador es habilsimo con la pelota: ________________________ c. El clido da viene con soles dorados: ________________________ d. Es un nio pulcrsimo: ________________________ e. El hombre japons trabaja mucho: ________________________ 6. Convierte a pronombres objetivos las frases nominales de las siguientes oraciones: (4 puntos) a. Ella cuenta a mi persona todos sus secretos. _________________________________________________________________________________________ _ b. Javier trajo regalos para Sofa. _________________________________________________________________________________________ _

EXAMEN BIMESTRAL DE LITERATURA I BIMESTRE Nombres y Apellidos: _________________________________________________________ Profesora: Ruth Esther, Quispe Gutarra. Grado: 5secundaria Fecha: 05/2012 ________________________________________________________________________________ 1. Qu figura literaria se ha aplicado en estos versos? (1 punto) Oh ms dura que el mrmol a mis quejas! y al encendido fuego en que me quemo; ms helada que la nieve. Galatea a. metafora b. hiprbaton c. hiperbole d. simil e. anfora

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2. Qu es la figura literaria? (1 puntos) _________________________________________________________________________________________ _ 3. Relaciona correctamente genero-especie: (5 puntos) a. pico poema pico b. lrico ensayo c. dramtico gloga d. narrativo cuento e. expositivo comedia 4. Julio Ramn Ribeyro, premio Juan Rulfo 1994 destac en el gnero: (1 punto) a. epico b. Lirico c. Narrativo d. dramatico e. ensaystico 5. Cul es el tema principal de Edipo Rey? (1 puntos) _________________________________________________________________________________________ _ 6. Escribe si es verdadero (V) o falso (F) en los siguientes enunciados: (5 puntos) a. Sfocles introdujo al segundo actor. b. Esquilo priorizo y agoto en todo lo posible la predestinacin fatalista. c. Cuando Edipo se auto destierra, Tebas ser administrada por Creonte. d. En las Buclicas presenta un mundo irreal e idlico, don de los pastores cantan su alegra y su dolor. e. Virgilio usa el tpico locus amenus (naturaleza ideal). 7. Virgilio fue llamado: (1 punto) a. Padre de la poesia b. Cisne de Mantua c. pico nacional d. Divino poeta 8. Son personajes de la Eneida, excepto. (1 punto) a. Eneas b. Anquises c. Latino d. Crisipo e. Lavinia 9. Considerado el amante de Clitemnestra. (1 punto) a. Pilates b. atosos c. egisto d. argiros e. Atosos 10. No es obra de Sfocles. (1 punto) a. Edipo Rey b. Ayax c. Antgona d. Los siete contra Tebas e. Edipo en Colona 11. Cul es el tema principal de La Eneida? (1p) _____________________________________________________________________________________ 12. La Eneida es considerada: (1p) a) Un poema guerrero b) un canto heroico c) una epopeya nacional d) un resumen de la Iliada e) un resumen de La Odisea

Nombres y Apellidos: _________________________________________________________Profesora: Ruth Esther, Quispe Gutarra. Grado: 5secundaria Fecha: 05/2012 ________________________________________________________________________________ 1. Escribe que funcin predomina en cada un a de las siguientes oraciones: (2.5 puntos) a. Cusco es la capital arqueolgica del Per. ____________________ b. Probando uno,.dos, tres ! __________________ c. Puedo escribir los versos mas tristes esta noche. _______________ d. Ponte de pie inmediatamente! ________________ e. Que bonito da! ____________________ /


I BIMESTRE

2. Escribe si es verdadero (V) o falso (F) en los siguientes enunciados: (2.5 puntos) a. Los signos lingsticos estn compuestos por unidades ms pequeas que los morfemas. ( b. la relacin entre significante y significado es convencional porque es inmutable. ( ) c. El signo lingstico es biplanito porque presenta 2 planos: significado y significante. ( ) d. la segunda lengua que mas aporto en la formacin del castellano fue el rabe. ( ) e. Los fenicios bautizaron a la Pennsula Ibrica con el nombre de Hispanija. ( ) 3. Qu es la lengua amerindia y no amerindia? (3 puntos)

)

_________________________________________________________________________________________ _ 4. Se puede afirmar que las lenguas surgen como producto de . (1 punto) a. dialectizacin b. invasiones culturales c. lucha de clases d. multilingismo 5. No es una lengua romance (1 punto) a. frances b. italiano c. portugues d. vascuense e. castellano 6. Fue el primero en oficializar el romance castellano. (1 punto) a. Antonio Nebrija b. Alfonso X c. Fernando III el sabio d. Alfonso X 7. Relacione correctamente: (4 puntos) a. Se escapo el pero de Javier Polisemia b. Ricky Martin es una estrella Cohiponimia c. Entre silla y mesa hay una relacin de Connotativo d. La falta de Rosita es azul y Rosita sabia la falda del cerro. Ambigedad 8. Qu es el idioma? 1p ______________________________________________________________________________________ 9. Qu es el dialecto? 1p ______________________________________________________________________________________ 10. Que es el sociolecto? Menciona los niveles de la lengua 3p

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EXAMEN BIMESTRAL DE LITERATURA I BIMESTRE Nombres y Apellidos: _________________________________________________________ Profesora: Ruth Esther, Quispe Gutarra. Grado: 4secundaria Fecha: 05/2012 ____________________________________________________________________________

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1. Esta historia trata de la expedicin trgica de Hernando de Soto a la pennsula de la Florida. (1 punto) a. Comentarios Reales b. Dilogos de amor c. Historia del Per antiguo d. La Florida

2. Cul es el tema principal de los Comentarios Reales de los Incas? (2 puntos) _________________________________________________________________________________________ _ 3. Escribe si es verdadero (V) o falso (F) en los siguientes enunciados: (2.5 puntos) a.. La primera parte de los comentarios reales de los incas narra sobre el proceso de la conquista y las guerras civiles. ( ) b. En la segunda parte de los Comentarios Reales de los Incas habla sobre el origen de los Incas, leyes, religin, gobierno, literatura, arte, costumbres. ( ) c. Felipe Guamn Poma de Ayala escribi Nueva Crnica y buen gobierno de los incas. ( ) d. Pedro Cieza de Len es uno de los representantes cronistas mestizos. ( ) e. Las crnicas del Per se divide en cuatro partes. ( ) 4. Relaciona correctamente Obra-Autor. (2 puntos) a. La araucana b. Las crnicas del Per c. Nueva crnica y buen gobierno de los incas d. Comentarios Reales

Garcilazo de la Vega Guamn Poma de Ayala Pedro Cieza de Len Alonso de Ercilla

5. Indica si es Verdadero (V) o Falso (F) segn corresponda: (2.5 puntos) a. Los llamados cantos guerreros o yaocuicatl es una especie literaria de los aztecas. ( ) b. Ela literatura incaica es el conjunto de manifestaciones que se desarrollan en el antiguo Per. ( ) c. La literatura popular fue cultivada por los amautas. ( ) d. La literatura inca fue oral ya que se transmiti de generacin en generacin. ( ) e. El mito de Pachacamac explica el origen del universo, que en principio tuvo su adoracin en la costa y posteriormente fue trasladada a la sierra. ( ) 6. Relacione correctamente: (5 puntos) I. Canto fnebre durante el incanato. II. Poema que le canta al ganado. III. Canto colectivo en poca de siembra y cosecha IV. Poesa amorosa. V. Evoca la prdida de los seres amados 7. Qu es la literatura colonial y mencione sus etapas? (2p) __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 8. Escribe verdad o falsedad en los siguientes casos. (2p) a. Juan del Valle y Caviedes es considerado como el precursor del costumbrismo. ( b. Diego de Hojeda escribi La Cristiada. ( ) ) ) ) Urpi Aya taqui Huacan taqui Aymoray Wauka

c. Pedro peralta se le conoce con el apelativo de concolocorvo. ( d. Juan Espinoza y Medrano escribi Lima fundada . (

9. Mencione las caractersticas de la literatura prehispnica. (1p) _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ __

Nombres y Apellidos: _________________________________________________________Profesora: Ruth Esther, Quispe Gutarra. Grado: 2secundaria Fecha: 05/2012 __________________________________________________________________________________ 1. Completa el siguiente cuadro: ( 6 puntos) /

EXAMEN BIMESTRAL DE LITERATURA

I BIMESTRE

SG

SM

RIMA

La clera que quiebra al alma en cuerpos, al cuerpo en rganos desemejantes y al rgano, en octavos pensamientos; la clera del pobre tiene un fuego central contra dos crteres. 2.- Con Minaya llegan a Valencia, doa Jimena y sus hijas. (Poema de Mo Cid, Annimo) (2 puntos) a) Ambigedad b) Hiprbaton c) Metfora d) Prosopopeya e) Tautologa 3.- Corren los das, como agua de ro Y yo siempre dura como un alcornoque (2 puntos) a) Prosopopeya b) Comparacin c) Metfora d) Sinestesia e) Hiprbole 4.- Tanto dolor se agrupa en mi costado, Que por doler, me duele hasta el aliento (Elega a Ramn Sij, Miguel Hernndez) (2 puntos) a) Anfora b) Comparacin c) Paradoja d) Metfora e) Hiprbole 5.- Son flores y animales, que me dicen: Bienvenido al sur (Tren al Sur, Los Prisioneros) (2 puntos) a) Hiprbaton b) Prosopopeya c) Ambigedad d) Epteto e) Aliteracin 6.- Aqu me tienen hoy detrs de este mesn inconfortable embrutecido por el sonsonete de las quinientas horas semanales (Autorretrato, Nicanor Parra) (2 puntos) a) Hiprbole b) Metfora c) Hiprbaton d) Eufemismo e) Sinestesia 7.- Gracias a la vida que me ha dado tanto, me dio dos luceros que cuando los abro (Gracias a la vida, Violeta Parra) (2 puntos) a) Aliteracin b) Eufemismo c) Comparacin d) Metfora e) Sinestesia 8.-Cual queda el blanco lirio cuando pierde su dulce vida entre la hierba verde. (Garcilaso de la Vega.) (2 puntos) a) Anfora b) Epteto c) Prosopopeya d) Sinestesia e) Paradoja

EXAMEN BIMESTRAL DE LITERATURA

I BIMESTRE /


Profesora: Ruth Esther, Quispe Gutarra. Grado: 3secundaria Fecha: 05/2012 __________________________________________________________________________________

1. Completa el siguiente cuadro: ( 6 puntos) La clera que quiebra al alma en cuerpos, al cuerpo en rganos desemejantes y al rgano, en octavos pensamientos; la clera del pobre tiene un fuego central contra dos crteres. 2.- Con Minaya llegan a Valencia, doa Jimena y sus hijas. (Poema de Mo Cid, Annimo) (2 puntos) a) Ambigedad b) Hiprbaton c) Metfora d) Prosopopeya e) Tautologa 3.- Corren los das, como agua de ro Y yo siempre dura como un alcornoque (2 puntos) a) Prosopopeya b) Comparacin c) Metfora d) Sinestesia e) Hiprbole 4.- Tanto dolor se agrupa en mi costado, Que por doler, me duele hasta el aliento (Elega a Ramn Sij, Miguel Hernndez) (2 puntos) a) Anfora b) Comparacin c) Paradoja d) Metfora e) Hiprbole 5.- Son flores y animales, que me dicen: Bienvenido al sur (Tren al Sur, Los Prisioneros) (2 puntos) a) Hiprbaton b) Prosopopeya

SG

SM

RIMA

c) Ambigedad d) Epteto e) Aliteracin 6.- Aqu me tienen hoy detrs de este mesn inconfortable embrutecido por el sonsonete de las quinientas horas semanales (Autorretrato, Nicanor Parra) (2 puntos) f) Hiprbole g) Metfora h) Hiprbaton i) Eufemismo j) Sinestesia 7.- Gracias a la vida que me ha dado tanto, me dio dos luceros que cuando los abro (Gracias a la vida, Violeta Parra) (2 puntos) a) Aliteracin b) Eufemismo c) Comparacin d) Metfora e) Sinestesia 8.-Cual queda el blanco lirio cuando pierde su dulce vida entre la hierba verde. (Garcilaso de la Vega.) (2 puntos) a) Anfora b) Epteto c) Prosopopeya d) Sinestesia e) Paradoja

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1°BIMESTRE exam