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Programa de Auditorías de Sostenibilidad – Agenda 21 Local de la Diputación de Albacete 245
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2.6. MODELOS DE COMPORTAMIENTO SOCIAL Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
El presente capítulo tiene como objeto describir los modelos de comportamiento social y educación
ambiental de la población de El Bonillo. Para ello analizaremos tanto los hábitos de participación
ciudadana como los servicios y equipamientos de educación ambiental.
2.6.1 PARTICIPACIÓN CIUDADANA
En este apartado analizaremos la participación ciudadana en la gestión municipal y en la vida
asociativa del municipio.
La participación ciudadana a nivel local es de especial importancia en la gestión ambiental. Es más,
el uso de metodologías participativas es uno de los elementos esenciales de la sostenibilidad, ya que
es un proceso en el que los diferentes agentes interactúan y en el que sus acciones determinan tanto
la situación actual como las posibilidades futuras. Es un hecho constatado que sin la implicación real
de los diferentes colectivos existentes, no es posible el desarrollo sostenible.
Por otro lado, se debe entender la participación como un derecho de la ciudadanía y de sus
organizaciones para que se impliquen y decidan sobre los aspectos que influyen en su desarrollo.
La Agenda 21 incluye un importante instrumento para la participación ciudadana. Entre otras, las
ventajas fundamentales que aporta todo el proceso de participación ciudadana son:
Permite establecer sinergias que ayudan a solucionar varios problemas de forma simultánea.
Sirve a la Entidad Local para conocer las necesidades, intereses e inquietudes de la
población y utilizar sus aportaciones como información imprescindible para proponer
actuaciones concretas.
Con los instrumentos de participación se consigue una mayor sensibilización e información a
los ciudadanos en temas medioambientales.
Contribuye a la integración de ciudadanos y grupos que tradicionalmente están más aislados
de la vida pública (inmigrantes, mujeres) teniendo voz propia en el proceso.
La participación ciudadana es una vía imprescindible para encauzar un auténtico proceso de
Agenda 21 y alcanzar un compromiso global con el desarrollo sostenible.
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No obstante, para desarrollar los procesos de participación existen diferentes obstáculos debido a
varios motivos:
La inexistencia de procesos participativos en la gestión municipal anteriormente por parte del
Ayuntamiento puede generar poco credibilidad por parte de los ciudadanos.
Que sea difícil para la Administración crear una política de comunicación y que ésta llegue a
todos los agentes locales.
Inquietud de los representantes políticos a que este proceso participativo se oriente como un
cauce reivindicativo, en vez de constructivo y organizado que es lo que se pretende.
La falta de concienciación y sensibilización ciudadana conlleva frecuentemente a una baja
participación.
En este punto se pretenderá medir el grado de participación activa de la población, mediante el grado
de asociacionismo.
Existen en El Bonillo un total de 23 Asociaciones. Lo que refleja una densidad asociativa por cada
1.000 habitantes de 7,2 0/00 superior a la media nacional que actualmente se sitúa en 5,9 0/00. En la
siguiente tabla se muestra el listado de asociaciones de El Bonillo en el año 2.006:
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Como se puede observar en el gráfico el 38 % de las asociaciones son Hermandades de tipo
religioso. Tras las asociaciones de tipo religioso, son las asociaciones relacionadas con el deporte
las que agrupan a un mayor número de asociaciones en El Bonillo, representando un 21% del total.
El tercer gran grupo de asociaciones lo constituyen las asociaciones de tipo cultural (17% del tejido
asociativo). El 24% del tejido asociativo restante está representado por gran variedad de
asociaciones sin ánimo de lucro: asociaciones de madres y padres de alumnos, naturalistas, mujeres
y asociaciones de carácter social.
ASOCIACIONES
Asociación Mujeres Asociación de Amas de Casa “Santa Catalina”
Asociación Medioambiental Asociación Medioambiental “Lanzareja”
Asociación de Madres y Padres de Alumnos “El Greco”AMPAs AMPA IES Las Sabinas
Asociación Cultural “Susana”
Asociación Musical Stmo. Cristo de los Milagros
Grupo de Coros y Danzas “El Bonillo” Asociaciones Culturales
Asociación Cultural EBALCU
AFADIBOAsociaciones de carácter social Club de Jubilados/as y Pensionistas “San Antón”
Junta de Cofradías
Hermandad “Jesús del Huerto y Santo Sepulcro”
Hermandad “Jesús del Nazareno”
Hermandad “Caída de Jesús”
Hermandad “Jesús de Medinacelli”
Hermandad “San Juan Evangelista”
Hermandad “Virgen de los Dolores”
Hermandad de “Armados”
Hermandades Religiosas
Hermandad del “Santísimo Cristo de los Milagros”
Club Polideportivo El Bonillo
Club Deportivo Elemental El Bonillo
Club de Golf El Bonillo
Club Ciclista El Bonillo Clubes Deportivos
Asociación de cazadores con galgos “Club Deportivo Elemental Coto Montesinos”
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ASOCIACIONES
Hermandades Religiosas
Clubes Deportivos
Culturales
AMPAs
Asoc. Carácter Social
Medioambientales
Mujeres
Fuente: Elaboración Propia
En cuanto a la participación ciudadana en la vida municipal es escasa. Es necesario replantear los
mecanismos de participación ciudadana que en muchas ocasiones se limitan a ser meros
instrumentos de información y comunicación sin capacidad real de incidencia sobre la decisión final.
Otra herramienta de información y participación es la página web de El Bonillo, www.elbonillo.es.
Esta página web no sólo es un canal de información de todo lo que acontece en el Municipio, sino
que los bonilleros pueden participar activamente a partir del foro que existe en esta web, así como
enviar sus sugerencias vía e-mail o por correo ordinario.
Al igual que la página web, el Boletín de Noticias El Bonillo es otro canal de información y de
participación. Este boletín de gran tirada recoge todos los acontecimientos producidos a lo largo de
todo del mes y contiene un apartado de recepción de sugerencias que envíe la población.
De reciente puesta en marcha es una emisora municipal (finales de 2.006), llamada “Emisora
Municipal de El Bonillo”. Emite en el 88.1 FM y tiene mucha participación ciudadana.
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2.6.1 EDUCACIÓN AMBIENTAL
En este apartado se describen todas las actividades relacionadas con medio ambiente, los
equipamientos de educación ambiental, y las asociaciones de tipo ambiental que posee el municipio
de El Bonillo.
2.6.2.1. Actividades Relacionadas con Medio Ambiente y la Educación Ambiental
La educación ambiental es un instrumento eficaz para inducir cambios en el comportamiento y
actitudes, concienciar sobre la importancia del mantenimiento y cuidado del medio ambiente y, es
uno de los mejores medios de que disponen los gobiernos locales para orientarse hacia el desarrollo
sostenible.
Mediante la educación ambiental se incorporan conocimientos básicos sobre el medio ambiente y
sus problemas más inmediatos. Esto sirve para ir adquiriendo poco a poco un profundo interés sobre
el medio ambiente y voluntad para participar de forma activa en su mejora y protección.
Muchos problemas medioambientales se pueden corregir o incluso solucionar progresivamente con
la organización de campañas, como sucede con el consumo excesivo de agua, las emisiones de
ruido o los destrozos de parques urbanos.
La educación ambiental es, por tanto, un elemento a tener en cuenta en la elaboración de la Agenda
21 Local, ya que de esta forma concienciaremos a los ciudadanos y colectivos a tomar medidas para
poder alcanzar un desarrollo sostenible a nivel municipal, que es el fin que persigue la Agenda 21.
La Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha en el Plan Regional de Educación Ambiental de
Castilla-La Mancha recogen los siguientes objetivos generales:
1. Educar para alcanzar un modelo de sociedad basado en los principios de sostenibilidad,
desarrollando una ética ambiental que promueva la protección del medio desde una
perspectiva de equidad y solidaridad.
2. Fomentar actitudes y comportamientos proambientales mediante la ampliación del
conocimiento y la sensibilización ciudadana respecto a los problemas del entorno ampliando
la compresión de los procesos ambientales en relación con los sociales, culturales,
económicos y promoviendo una actitud crítica y sensible.
3. Fomentar actividades y usos compatibles con el valor ecológico del patrimonio natural de
Castilla-La Mancha.
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4. Crear el ámbito necesario que permita la incorporación de la educación ambiental al sistema
educativo como asignatura transversal dentro del marco curricular, así como el fomento de la
investigación e innovación en materia de educación ambiental.
5. Fomentar la implicación de toda la sociedad, de forma que haya un compromiso real en la
mejora y conservación del medio ambiente a través de la participación ciudadana y el
fomento del voluntariado.
6. Establecer el cauce que permita y facilite el acceso de la población castellano-manchega a la
información en materia de medio ambiente.
7. Ofrecer una estrategia y marco de referencia a aquellas personas o entidades públicas y
privadas de Castilla-La Mancha que deseen desarrollar las acciones en materia de
educación, formación y capacitación ambiental.
8. Incorporar la perspectiva ambiental en las distintas fases de planificación, gestión y
evaluación del resto de iniciativas políticas.
En función de las prioridades y de acuerdo con los principios del Plan, éste recoge la coordinación
que debe haber entre la Consejería de Medio Ambiente y otros Organismos públicos. Podrán
establecerse líneas de cooperación y coordinación con las Corporaciones Locales en relación a los
programas de formación, participación y educación ambiental ya que los Ayuntamientos son piezas clave en el desarrollo de programas de educación ambiental, sobre todo en el medio rural y es,
precisamente, en este campo donde debe centrarse mayoritariamente este esfuerzo.
De igual forma, se podrán establecer líneas de coordinación y cooperación con aquellas
instituciones, públicas o privadas, interesadas en la elaboración y puesta en marcha de programas,
campañas y actividades de educación ambiental.
Siguiendo estas directrices del Plan Regional de Educación Ambiental el Ayuntamiento de El Bonillo
ha realizado varias actividades de educación ambiental en los últimos años. Estas actividades han
ido dirigidas tanto a la población general, como a comerciantes y hosteleros, niños, jóvenes, etc,
como más adelante se describe.
En el Municipio de El Bonillo existe la Concejalía de Agricultura y Medio Ambiente propiamente
dicha, así como un Técnico de Medio Ambiente. Este técnico es el coordinador de la Red de
Ciudades Sostenibles de Castilla-La Mancha en el Campo de Montiel, en concreto para los
municipios de Ossa de Montiel, Munera y El Bonillo.
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Estas dos figuran han resultado fundamentales para impulsar desde el Ayuntamiento una serie de
actividades medioambientales encaminadas tanto a la concienciación de la población como a
impulsar el desarrollo sostenible del Municipio. Las actividades medioambientales realizadas en los
últimos años son las siguientes:
Fuente: Elaboración Propia
AÑO 2.003
Programa de Gestión de Residuos y Educación ambiental
Este programa se desarrolló durante seis meses (Octubre de 2.002 a Marzo de 2.003) y surgió tras la
aprobación de un plan de empleo para la mujer desempleada en entidades locales. El objetivo de la
contratación era lograr, mediante una serie de actividades de educación ambiental, la concienciación
de la población de El Bonillo en relación a la generación y tratamiento de residuos sólidos urbanos y
lograr que los ciudadanos mediante el conocimiento de este tema se implicaran en la separación en
origen.
Año de realización
Fecha Actividad
Octubre 2.002- Marzo 2.003 Programa de Gestión de Residuos y Educación Ambiental
Abril-Octubre Programa de Medio Ambiente y Agricultura Ecológica Año 2.003
Septiembre Curso de Agricultura Ecológica de la Unión de Pequeños Agricultores
Septiembre “Ecobus”
Octubre-Noviembre “El Bonillo Verde” Año 2.004
Diciembre Talleres “Revive” Plan de Residuos de Castilla-La Mancha
Enero Jornadas de Agricultura Ecológica
Febrero Campaña de recogida de residuos
Junio Charla informativa punto limpio Año 2.005
Octubre Semana del Medio Ambiente, Actividades de Senderismo e
Interpretación de la Naturaleza, Visita a un espacio protegido del entorno, Taller de cajas nido
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Las actividades que se realizaron en este programa fueron:
Charlas informativas: al colegio, instituto, asociaciones, a los módulos de formación y al
público en general
Talleres de reciclado de residuos, con los colectivos anteriormente citados
Visitas al Centro de Tratamiento de Residuos Urbanos de Albacete
Diseño de vivero-jardín
Organización de conferencias sobre gestión de residuos a cargo del Consorcio Provincial de
Medio Ambiente de Albacete.
Sondeo de necesidades en la gestión de R.S.U. para reposición de contenedores de
recogida selectiva e instalación de papeleras para la selección de papel en los locales
municipales.
Una de las principales conclusiones de este programa tras las encuestas que se realizaron es que la
mayoría de la población conoce los contenedores de recogida selectiva, pero no todos los utilizaban.
Entre los contenedores de recogida selectiva el más desconocido y a su vez el menos utilizado es el
contenedor de envases.
Programa de Medio Ambiente y Agricultura Ecológica
Este programa se desarrolló durante seis meses (Abril de 2.003 a Octubre de 2.003) y surgió tras la
aprobación de un plan de empleo para la mujer desempleada en entidades locales y como
continuación al Programa descrito anteriormente. El objetivo era concienciar a la población para
tender a un Desarrollo Sostenible a nivel municipal.
Las actividades realizadas fueron:
Campaña de Educación Ambiental y Sensibilización Medioambiental realizada:
- En el I.E.S. “Las Sabinas”, mediante charlas y exposiciones y visita a la Estación
Depuradora de Aguas Residuales de El Bonillo.
- En el C.P. “Antón Díaz”, mediante el desarrollo de La Semana Verde”. Durante esta
semana se realizaron charlas, juegos, talleres y excursiones.
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- A alumnos del aula de discapacitados aprovechando la visita de estos al aula de
informática del Colegio.
- A alumnos del módulo formativo de carpintería metálica, ya que este tipo de cursos
llevan en su programación varias horas de formación en materia de medio ambiente.
- A amas de casa, jubilados y población en general visita al Jardín Botánico de Madrid.
- A niños de todas las edades mediante el programa de medio ambiente “Verano
Verde 2.003”. Las actividades que se desarrollaron dentro de este programa fueron:
talleres de manualidades, realización de dibujos y fotografías, salidas al campo y visitas a
un Aula de Naturaleza de Albacete.
Gestión Medioambiental
- Se realizó una revisión medioambiental de varios aspectos del municipio como paso
previo a implantar un sistema de gestión medioambiental.
- Gestión de residuos: Se realizaron una serie de visitas a las principales empresas
generadoras de residuos de El Bonillo, para comprobar que gestión se hacía de los
mismos.
- Se realizó una visita de técnicos del CECAM y la Junta de Comunidades, estos
realizaron una charla informativa dirigida a todos los empresarios con el fin de asesorar
en materia de gestión de residuos e informar de la Ley de Prevención y Control
integrados de la Contaminación.
- Gestión de zonas verdes: realización de un inventario y descripción del Estado de los
espacios verdes en El Bonillo.
Agricultura y Medio Ambiente
- Apertura de Oficina de Información y Asesoramiento en materia de agricultura
ecológica, subvenciones, plazos, fitosanitarios, formación y reforestación de tierras
agrícolas abandonadas entre otras funciones.
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Actividades Complementarias
- Encuentro gastronómico con objeto de propiciar el acercamiento de las personas
extranjeras con la población autóctona.
- Creación de la Asociación Medioambiental “LARIX” con el fin de crear una plataforma
de información, formación y actuación en materia de medio ambiente y salud ambiental.
- Página web: colaboración mediante la redacción de artículos de agricultura y medio
ambiente en la página web de El Bonillo.
AÑO 2.004
“El Bonillo Verde”
Entre los meses de octubre y noviembre se realizaron varios talleres y actividades bajo el nombre de
“El Bonillo Verde”, éstos se detallan a continuación:
Taller de Senderismo e Interpretación de la Naturaleza. Se diseñaron
y realizaron rutas por los ecosistemas más característicos del
Municipio. Se realizaron 5 rutas con 15 chavales cada una durante el
mes de octubre que es el mes más favorable de los meses del año
que quedaban para poder llevar a cabo este taller.
Los lugares visitados fueron:
1. Navas y Navajos, día 13 de Octubre de 2.006
Navas y navajos. Fuente: Ayuntamiento de El Bonillo
Fuente: Ayuntamiento El Bonillo
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2. Cañada del Calzadillo o de la Fuente del Lobo, día 16 de Octubre de 2004
3. Cañada de los Caleros, día 23 de Octubre de 2004
Cañada del Calzadillo o de la Fuente del Lobo Cañada de los Caleros (23-10-2004)
Fuente: Ayuntamiento de El Bonillo
4. Cañada de la Peña, día 27 de Octubre de 2004
5. Río de Sotuélamos, día 30 de Octubre de 2004
La duración aproximada de cada una de las rutas fue entre 4 y 5 horas.
Taller de elaboración y seguimiento de cajas nido para aves. Participaron 15 jóvenes en este
taller en el cual confeccionaron en el aula 50 cajas nido. Los alumnos recibieron material y
formación sobre Ornitología, un curso de introducción.
Las cajas se colocaron en el pinar de reforestación que existe a la orilla del casco urbano junto a la
carretera de Ossa de Montiel. Como en años anteriores se colocaron también cajas nido en esa
zona, se visitaron para ver si la primavera anterior había sido utilizada.
Se realizaron seis (6) sesiones en el aula de 2 horas de duración cada una entre los días 2 de
Noviembre de 2.004 y 12 de Noviembre de 2.004 por las tardes. Las cajas se colocaron los días 6 de
Noviembre de 2.004 y 13 de Noviembre de 2.004, sábados por la mañana.
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Taller de seguimiento y elaboración de cajas nido. Fuente: Ayuntamiento El Bonillo
Jornada de Anillamiento Científico de Aves. El día 20 de Noviembre de 2.004 se realizó
desde las 13 a las 17 horas, en la zona de Sotuélamos una jornada de Anillamiento Científico
de aves. Se capturaron aves de ribera, como corresponde a la zona de bosque galería en
donde se realizó.
Los alumnos tuvieron ocasión de realizar algunas mediciones, y fueron ellos los que soltaron todos
los pájaros anillados. Los chavales recibieron material y formación sobre las especies capturadas y
los objetivos del anillamiento científico por parte de especialistas en el tema.
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Jornada de Anillamiento Científico de Aves. Fuente: Ayuntamiento El Bonillo
Salida a las Hoces del Cabriel. Con 17 chicos se realizó la visita a la Reserva Natural de las Hoces
del Río Cabriel el día 30 de Octubre de 2.004.
Dos monitores acompañaron a los chavales. Se observaron aves de ribera, se explicaron las
peculiaridades de la vegetación de la zona y sobre todo las peculiaridades geológicas.
La ruta comenzó en el pantano y se explicó la influencia de este en el río. Se visitó el Centro de
Interpretación de Minglanilla, se estudiaron los paneles y la maqueta y se visionó la proyección sobre
la Reserva. La jornada resultó bastante provechosa y entusiasmó a los chavales.
“Ecobus”
El Ecobús de la Junta de Comunidades de Castilla-La Manchan visitó El Bonillo en Septiembre y se
situó delante del Ayuntamiento atendiendo a todos los que lo solicitaron durante la mañana de un
sábado.
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Este “Ecobús” iba recorriendo todos los pueblos y ciudades de Castilla-La Mancha con objeto de dar
a conocer el Plan de Residuos Sólidos de Castilla-La Mancha. Los bonilleros pudieron ver videos
explicativos, los más jóvenes realizar juegos medioambientales en ordenadores y recibir pequeñas
conferencias sobre residuos a través de una monitora.
Ecobús. Fuente: Ayuntamiento de El Bonillo
Ecobús. Fuente: Ayuntamiento de El Bonillo
“Revive” Plan de Residuos Sólidos de Castilla-La Mancha
Durante el mes de Diciembre de 2.004 se realizaron varios talleres de Residuos y Reciclaje en el
C.P. San Antón para difundir el Plan de Residuos Sólidos Urbanos de Castilla-La Mancha a cargo
también de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha.
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AÑO 2.005
Semana de Medio Ambiente
Se realizó durante la semana del 10 al 16 de Octubre. Se imprimieron un póster y una pegatina en
relación al evento. A lo largo de esta semana se realizaron las siguientes actividades:
Cartel Semana de Medio Ambiente. Fuente: Ayuntamiento de El Bonillo
Exposiciones en la Casa de la Cultura. El Ayuntamiento de El Bonillo cedió estancias de la
Casa de la Cultura para la presentación de las siguientes exposiciones:
Joyas de la Naturaleza (Delegación de Medio Ambiente) Aves de la provincia de Albacete (SAO)
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Dibujo Naturalista (Jesús Alarcón Utrilla)
Exposición fotográfica de actividades medioambientales de la Asociación Juvenil Blubluja
Fuente: Ayuntamiento de El Bonillo
Proyección de películas en la Casa de la Cultura. El Ayuntamiento cedió el salón de actos de
la Casa de la Cultura para la proyección de una serie de películas con temática
medioambiental (para mayores y para niños).
Actividades en la biblioteca. En colaboración con la biblioteca municipal de El Bonillo se
realizaron en este recinto para los más jóvenes un cuentacuentos: “La Tierra está
embrujada” y un juego “La Sabina Sabia”.
Fuente: Ayuntamiento de El Bonillo
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Anillamiento de aves. El día 15 de Octubre se realizó una jornada de Anillamiento científico
en la aldea bonillera de Sotuélamos. Los asistentes fueron desde El Bonillo en autobús.
Fuente: Ayuntamiento de El Bonillo
Salida al campo a la Laguna del Arquillo y la Laguna de los Ojos de Villaverde el día 16 de Octubre
para estudiar estas zonas haciendo sendas de interpretación de la naturaleza.
Fuente: Ayuntamiento de El Bonillo
Actividades del IES “Las Sabinas”: visita a las exposiciones de la Casa de la Cultura, trabajos
sobre residuos y cinefórum.
Actividades del CP “Antón Díaz”: Visita a las exposiciones de la Casa de la Cultura.
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Actividades de senderismo e interpretación de la Naturaleza en los distintos ecosistemas de
Campo de Montiel.
Para el desarrollo de estas actividades se contó con guías de identificación, mapas, brújula, material
óptico (prismáticos, catalejo, lupa binocular), cuadernillos específicos de cada ruta realizados ad hoc
y cuaderno de campo.
Los ecosistemas visitados fueron:
1. Arroyo de Mingo Yuste 2. Fuente del Lobo
Fuente: Ayuntamiento de El Bonillo
3. Cabeza Morena-Sotuélamos 4. Cañada de la Peña-El Espinillo
Fuente: Ayuntamiento de El Bonillo
Visita a un espacio protegido del entorno: Se visitó el Parque Natural de las Lagunas de Ruidera
el día 29 de Diciembre de 2.005. Se visitó el centro de visitantes, el Centro de Interpretación y se
realizó un recorrido por el parque con uno de los guías.
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Fuente: Ayuntamiento de El Bonillo
Taller de cajas nido
Se realizó un taller de cajas nido, se construyó y colocó en el campo 20 cajas nido, y se revisaron
estas y otras colocadas en años anteriores.
Fuente: Ayuntamiento de El Bonillo
Campaña de recogida de residuos
Se realizó esta campaña en el mes de febrero en la sede de la asociación de Amas de Casa para
informar en cuanto al reciclado y en relación a la basura orgánica para concienciar a los ciudadanos
de que depositen la basura en los contenedores con las bolsas cerradas y en el horario establecido.
Al acto asistieron más de treinta mujeres de esta asociación.
Charla informativa Punto Limpio
Coincidiendo con la inauguración del punto limpio se hizo una reunión con los comerciantes,
hosteleros, dueños de talleres y demás empresas de El Bonillo productores de residuos no
peligrosos con objeto de que depositaran directamente sus residuos en el punto limpio y dejaran
libres los contenedores del núcleo urbano para los vecinos de El Bonillo debido al problema de los
residuos urbanos no peligrosos generados por dichas empresas.
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Jornadas de Agricultura Sostenible
Organizado por la Red de Ciudades Sostenibles de Castilla la Mancha y del Pacto Local por el
Empleo (NEXOS) en el mes de Enero. Se realizaron jornadas de información sobre legislación y
actuaciones a realizar en materia de residuos ganaderos, y la aplicación de la nueva PAC (Política
Agraria Común) en el sector ganadero.
2.6.2.2 Equipamientos dedicados a la información y educación ambiental
En cuanto a infraestructuras, no existe aula de naturaleza, aunque recientemente la Junta de
Comunidades de Castilla-La Mancha ha concedido una subvención para construir un Aula de
Naturaleza a lo largo de 2.006, por lo que se espera que en los próximos meses entre en
funcionamiento.
Existe también un punto de información medioambiental en el Ayuntamiento, donde se encuentra el
coordinador de la Red de Ciudades Sostenibles de Castilla-La Mancha.
2.6.2.3 Organizaciones y Asociaciones de tipo Ambiental
Como se ha comentado anteriormente, entre todas las asociaciones de El Bonillo existe una
asociación medioambiental sin ánimo de lucro denominada “Lanzareja”. Dentro de la asociación se
creó una Sección Juvenil para jóvenes entre 14 y 30 años, dada de alta en el registro de
Asociaciones Juveniles, se denomina “Jóvenes Lanzareja”.
El objetivo fundamental de esta asociación es la conservación del Medio Natural y la Biodiversidad
de la región castellano-manchega y para ello se trabaja en:
Educación, concienciación y divulgación.
Estudio e investigación del Medio Natural.
Denuncia de actividades perjudiciales para el Medio Ambiente.
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Por otro lado, los fines y objetivos de la Sección Juvenil son los siguientes:
Que los jóvenes desarrollen por sí mismos los objetivos especificados anteriormente para la
asociación.
Potenciar en los jóvenes miembros de la asociación valores como el respeto del Medio
Ambiente y su cuidado y conservación.
Para cumplir los objetivos anteriores se realizan las siguientes actividades:
Actividades de Educación Ambiental con niños y jóvenes.
Talleres de sensibilización y divulgación sobre temas puntuales relacionados con el Medio
Natural.
Salidas para la interpretación y estudio de la Naturaleza.
Estudios de investigación sobre el medio y su Biodiversidad.
Campañas y actividades para mejora y restauración del medio deteriorado, haciendo
especial hincapié en las zonas protegidas, así como denuncia de las agresiones al medio.
Respecto a la Sección Juvenil Jóvenes Lanzareja, para el cumplimiento de sus fines realiza
actividades similares a las anteriormente expuestas, pero acordes con su edad.
El ámbito de actuación de esta asociación es la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha,
haciendo especial hincapié en la comarca natural del Campo de Montiel, y en los espacios
protegidos de:
Parque Natural de la Lagunas de Ruidera.
ZEPA de Esteparias de El Bonillo.
Microrreserva Natural de las Salinas de Pinilla.
LIC Laguna de los Ojos de Villaverde.
El ecosistema del sabinar de Sabina albar (Juniperus thurifera)
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2.6.3 AGENDA 21 ESCOLAR EN EL BONILLO
La Ecoescuela o Agenda 21 Escolar es un instrumento mediante el que se pretende conseguir la
ambientalización de los centros educativos y cuyo objetivo es conseguir un nivel de calidad en la
práctica educativa y de mejora en los comportamientos ambientales de la comunidad escolar y su
zona de influencia.
Los objetivos principales del programa de ecoescuelas son, por tanto, por un lado favorecer la
educación ambiental en los centros de educación primaria y secundaria, implicando a la comunidad
escolar (alumnos, profesores,...) y favoreciendo la colaboración con las autoridades municipales de
cara a conseguir una “ciudad sostenible”.
Por otro lado, con la Agenda 21 Escolar se persigue concienciar a los estudiantes de los centros de
la necesidad de su participación en los procesos de mejora ambiental de su barrio y ciudad.
En el proyecto de ecoescuela se elige un comité ambiental que planifica, organiza y evalúa las
actividades en la ecoescuela. Cada centro lo elige de forma autónoma y democrática y en él deben
estar representados todos los estamentos de la comunidad escolar. Puede contar también con
representantes del municipio y de las asociaciones locales que se juzgue oportuno.
Se comienza con una ecoauditoría del centro. Una vez realizada la ecoauditoría, y teniendo ésta
como base, el comité elabora cada año un plan de acción relacionado con el curriculum escolar y con
alguno de los grandes temas básicos que se hayan establecido previamente en la ecoauditoría. El
plan de acción se consensua entre todo el centro y compromete a toda la comunidad educativa.
El símbolo de la ecoescuela es una bandera verde, que ondea en cada una de las escuelas
comprometidas con el programa.
En El Bonillo ha iniciado el proceso de implantación de una Agenda 21 Escolar en el Instituto de
Educación Secundaria “Las Sabinas”. El proceso se inició en el curso académico 2.005-2.006
incluyéndolo como uno de los objetivos generales del centro. Durante este curso se realizaron
fundamentalmente tareas de concienciación y de toma de contacto con este tema tanto para
alumnos como para profesores. El Instituto se incluyó en una red de ecoescuelas a nivel nacional. Se
elaboró un Decálogo de “Buenas Prácticas” y se llevó a cabo una campaña para fomentar el
reciclado de papel, para ello si distribuyeron cajas para recogida de papel en todas las aulas y un
contenedor de papel dentro del recinto del centro. Se desarrollaron actividades relacionadas con la
concienciación de respeto hacia el medio ambiente a través de actividades extraescolares (citadas
anteriormente) y en las tutorías.
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Para el curso próximo, 2.006-2.007 se pretende iniciar la Ecoauditoría del centro. La propuesta de
mejora que se pretende es fomentar el reciclado de plástico e iniciar un Diagnóstico que profundice
principalmente en tres aspectos: la Energía, el Agua y los Residuos.
