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AsignaturaReactiv

osAcierto

sPromedio

Firma del padre otutor

Español 15Matemáticas 15

Ciencias Naturales 15Geografa 15!istoria 15

Formaci"n Cvica #$tica 15

Promedio

%ecretaria deEducaci"n P&'lica %u'secretaria de Educaci"nRegi"n (aguna )nidad *+cnicoPedag"gica ,ona Escolar-1./

Examen 2doBimestre 4°

Ciclo Escolar

2015-2016Nom're del alumno-00000000000000000000000000000000000000000000000000000000Nom're de la Esc- 00000000000000000000000000000000000000000000000Gpo-

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Español Lee el siguiente texto con mucha atención.

L! "#$C"LE!"a%itan en lugares de la !ierra &adre ccidental al norte del estado de 'alisco(de )a*arit * en gru+os minoritarios en los estados de ,acatecas * urangoEl gru+o huichol a diferencia de otros gru+os indgenas( es uno de los /ue en &xicohan conserado meor sus caractersticas culturales * tradiciones +or el aislamiento en el/ue han iido( re3ugiados durante la con/uista en las mesetas * gargantas de la !ierraccidental.La lengua huichola est em+arentada con el nhuatl( as como con el +ima( el *a/ui( elcora * el te+ehuano.La estimenta tradicional ara de una región a otra * se caracteria +or su llamatia *ela%orada con3ección( es+ecialmente del trae masculino. odos los dise7os tienen unasigni8cación religiosa im+ortante.La indumentaria de las mueres consiste en una %lusa corta en un solo color( naguasinteriores * exteriores( con un manto 9oreado +ara cu%rir la ca%ea * collares decha/uira. En cam'io los hom%res usan +antalones de manta %lanca * camisas delmismo material /ue tienen a%ierta la +arte in3erior de las mangas: dichas +rendas estn%ordadas con ela%orados dise7os simtricos de colores.Los huicholes usan som%reros de +alma con adornos de cha/uira o %olas de estam%re(una ca+a cuadrangular do%lada a la mitad /ue se coloca so%re los hom%ros *eentualmente( aretes * +ulseras de cha/uira. ;ara amarrar los 3aldones de la camisa ala cintura se usan cintas de lana. Cada hom%re llea consigo arios morrales +e/ue7os:calan huaraches o a+atos de+ortios. Los ni7os ms grandes isten al igual 2ue sus+adres( a diferencia de los ms +e/ue7os /ue andan semidesnudos.Por otro lado( las condiciones orogr8cas de la región han limitado la construcción decaminos en esa ona. El di3cil acceso +or tierra ha generado la construcción de +istas deaterriae en distintas comunidades. iene sericios de radiotele3ona * radios en algunascomunidades * en algunas otras +lantas elctricas alimentadas con gasolina.El agua +ota%le se extrae de los +oos( la le7a es el +rinci+al com%usti%le.En algunas comunidades existen al%ergues escolares de +rimaria * sólo en alguna delestado de 'alisco se llega hasta la +re+aratoria. Existen algunas clnicas de salud conescaso +ersonal mdico.

Práctica %ocial de (engua3e 4 Ela'orar un te6to monográ7co so're pue'losoriginarios de M+6ico

1 El te6to anterior 2ue aca'as de leer es un e3emplo de-

<= exto cient8co. B= >uión de teatro. C= &onogra3a.= ?e+ortae.

8 (a informaci"n en una monografa se organi9a a partir de-<= ?imas * ritmo. B= <ctos * escenas. C= emas * su%temas. = i%uos *+reguntas.

/ (as pala'ras resaltadas en negritas dentro del te6to: son e3emplos de-<= raciones. B= )exos. C= &onogra3as. =<der%ios.

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4 ;Cuáles son elementos a considerar al <acer una monografa=<= El texto( las i7etas * el n@mero de letras. B= La hoa de la +resentación * el

ti+o de +a+el.C= El color de los ma+as * la rosa de los ientos. = La 3orma( el contenido * la

+resentación.

Práctica %ocial de (engua3e 5 Escri'ir narraciones a partir de refranes

5 (a siguiente lista son-<= &onogra3as. B= <diinanas. C= ?e3ranes.= raciones.

> ;Cuál recurso literario se emplea en el refrán- ?El gallo 'ueno canta igualen su corral 2ue en el a3eno= <= &et3ora. B= Com+aración. C= <naloga. = ?ima.

Lee el siguiente relato y contesta la pregunta 7:

@ ;Cuál de los siguientes refranes se adapta al relato anterior=<= Con dinero( %aila el +erro. B= Camarón /ue se duerme se lo lleala corriente.C= os /ue no en( coraón /ue no siente. = %ediencia * +aciencia( son la meorciencia.

Práctica %ocial de (engua3e > Escri'ir un instructivo para ela'orarmanualidades ;Cuál de los siguientes enunciados corresponde a un instructivo=<= Es coneniente tomar las medicinas como dice el doctor.B= Colo/ue los traos de +a+el en 3orma diagonal.

B)EN M)C!D AARCA: PDCD APRE*ACDN NERD A(A E( PERRDA( )EN EN*ENEDR: PDCA% PA(ARA%E( B)E %EMRA EN*D%: CD%EC!A*EMPE%*AE%ND PDR M)C!D MAR)GAR AMANECE MH%*EMPRANDDEENCA I PACENCA %DN (A MEJDR CENCACAMARKN B)E %E )ERME: %E (D ((AA (ACDRREN*E

Había una vez un niño que le pedía a su mamá que lo llevara al circo

insistentemente. A esto ella le respondía que !asta el "n de semana

sería posible pues a su papá a#n no le pagaban y no !abía dinero

para eso. $as% un día y el niño insistía que lo llevaran a tal grado de

!acer una gran rabieta. Al ver esto su mamá se molest% y le di&o: '

(omo no !as entendido mis razones entonces ya no !abrá ida al

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C= Ellos reisaron los cuentos +ara elegir uno.= Los alumnos ela%oraron un tra%ao manual.

L Es una caracterstica de los instructivos-<= Esta%lecer relaciones de causa * e3ecto. B= #tiliar los er%os en +asado.C= #sar 3amilias lxicas. = #sar numerales +ara ordenarcronológicamente.

1. ;Para 2u+ sirven las imágenes en un instructivo=<= ;ara adornar. B= ;ara /ue se ea %ien el texto. C= ;ara ilustrar * com+lementar. =;ara nada.

11 Escri'e tres pala'ras 2ue usamos 2ue sean de origen ná<uatl=

18 ;Bu+ mensa3e transmiten los refranes=

1/ Escri'e un refrán # e6plcalo

14 #15

Redacta un instructivo al reverso de la <o3a recuerda todas suscaractersticas

)atemáticas

esafos 858@

1> ;Bu+ n&mero se encuentra a la mitad en la recta num+rica=

<= 6 B= 5 C= A= A5

1@ %i no tenemos el cero: ;Bu+ n&mero se encuentra en el cuadro de la rectasiguiente=

<=A B= C= 0= 1

1 %elecciona el inciso en el 2ue se encuentra el n&mero 1

10

10

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esafos 8/.1L ;Bu+ fracci"n de la siguiente 7gura esta coloreada=

<=D6 B= D C= 6D = D

8. %e tiene una colecci"n de tar3etas ?Five Nig<ts de 1.. ;Cuántastar3etas representan un tercio= <= 650 B= 00 C= 00 = 600

esafos /1/881 %i lo 2ue tengo es 5>@ # lo 2ue 2uiero tener es .L: ;Cuánto me falta=<= .25 B= 1.4 C= 2.0= 2.42

esafos ///588 %i está formado por seis caras cuadradas 2ue son iguales: ;Bu+ cuerpogeom+trico es=

esafos />418/ %eg&n la <ora 2ue marca el relo3 ;Cuánto mide elángulo 2ue se forma= <= 45F B= 10F C=0F = 0F

esafos 484/84 D'serva la siguiente 7gura donde cada cuadrito representa un cm;Cuántos centmetros cuadrados tiene el rectángulo=

<=144cmG B=A2cmG C= 2AcmG =4cmG

85 ;Cuál de las siguientes 7guras tiene ma#or permetro=

CB<

C

=<= B

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<=Higura $ B=Higura $$$C=Higura $$ =Higura $I

8> Anota en el lugar 2ue les corresponda los n&meros 1: /: @

8@ ivide la siguiente 7gura en 1> e ilumina cuatro partes de ella

8 Con tu transportador # regla tra9a un ángulo agudo

8L !a9 un di'u3o en el 2ue utilices las 7guras geom+tricas 2ue conoces

/. Con las siguientes 7guras reali9a un o'3eto 2ueutilices en tu casa

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(iencias *aturales/1 Relaciona cada pala'ra con el enunciado 2ue la descri'e I elige la opci"ncorrecta-

1. ;oliniación2. ario. Julo4. Corola.

K= Hormado +or el gru+o de+talos.l= Jrgano sexual 3emenino.m= Clula sexual 3emenina.n= ;roceso en el /ue el +olen/ueda adherido al estigma * se+roduce la 3ecundación.

<=1K( 2l( m( 4n. B= 1n( 2m( l( 4K. C= 1n( 2l( m( 4K. = 1n( 2K( m( 4l.

/8 Es un proceso com&n de los seres vivos: # es el 2ue permite la continuidadde la vida<= <limentación. B= ?e+roducción. C= igestión. = ?es+iración.

// Es la c+lula se6ual de los reptiles # aves<= >ineceo. B= Es+erma. C= "ueo. = Corola

/4 escomponen los restos de comida: de <o3as: troncos #de organismosmuertos: entre otros<= Los hongos * las %acterias B= la leche * el *ogur C= +ia * es+agueti =meclas de +inturas

/5 %elecciona la opci"n 2ue no sea un microorganismo

<= "ongos. B= Bacterias. C= Iirus. = Los tres sonmicroorganismos.

/> (os seres 2ue no pueden producir sus alimentos son-<= rganismos consumidores. B= rganismos+arsitos. C= rganismos descom+onedores.= rganismos sim+les.

/@ Es un ecosistema acuático<= desierto B= +astial C= laguna = llanura

/ (os ecosistemas re2uieren de dos factores: ;Cuáles son=<= Hsicos * /umicos. B= "umanos * sociales. C= Culturales * %iológicos. = Biológicos* 3sicos.

/L (as siguientes son algunas medidas 2ue se llevan a ca'o para conservar ele2uili'rio en los ecosistemas: menos una: ;Cuál es=<= ?otación de cultios. B= ?e3orestación. C= ala inmoderada. = Ieda

4. ;Bu+ se e3empli7ca en el siguiente es2uema

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<= #na cadena alimenticia.B= <nimales de un ecosistema.C= Hactores 3sicos.= !eres ios.

41 ;"nde será más e7ca9 lapolini9aci"n- en el 3ardn de una casa o en el campo= ;Por 2u+=0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000048 ;En 2u+ 'ene7cian a los animales las conductas caractersticas de lareproducci"n=000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000004/ Escri'e la funci"n de los lacto'acilos00000000000000000000000000000000000000000000044 Escri'e los factores 'iol"gicos de los ecosistemas

0000000000000000000000000000000000045 E3empli7ca una cadena alimentaria señalando los productores:consumidores # descomponedores

+eogra,ía

D'serva la imagen # contesta las preguntas 4> # 4@

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4> ;Bu+ relieve se muestra con el numero1=<= ?io. B= Laguna. C= &onta7a. = Ialle.

4@ ;Bu+ relieve se nuestra en el numero 8=<= Llanura coste7a. B= &onta7a.C= Ialle. = <lti+lano.

4 ;Cuáles son (os ros más caudalosos eimportantes para la captaci"n de agua en

nuestro pas=<= >riala( #sumacinta( ;a+aloa+an B= !alado( !antaCatarinaC= Muiche( <maonas = </uismón(!alinillas

4L (as condiciones climáticas dan lugar a 2ue en esta regi"n-<= !e 3ormen arro*os * ha*a ros caudalosos. B= <%unden las es+ecies de +inos *

encinos.C= Los suelos sean adecuados +ara la agricultura. = "a*a muchas es+ecies en +eligrode extinción.

5. ;e 2u+ depende la direcci"n # velocidad con la 2ue se mueve un ro=<= el clima. B= e la tem+eratura. C= e las lluias.= el reliee.

51 Elige la letra 2ue señala el %istema olcánico *ransversal

58 (a cuenca <drica es el área 2ue capta el agua 2ue alimenta el cauce deO<= una laguna. B= un ro. C= un canal. = un lago.

Reali9a la lectura del siguiente te6to # responde las preguntas 5/ I 54

La sela ms grande de &xico es la de &ontes <ules( tam%in conocida como !elaLacandona. El calor * las lluias a%undantes han dado lugar a /ue esta resera +resentela ma*or diersidad en cuanto a egetación * 3auna se re8ere: +or eem+lo( las 00es+ecies de r%oles /ue alcanan los 5 metros de altura * algunas +lantas +ro+ias sólode &xico. La 3auna( no menos im+resionante( +resenta la ma*or a%undancia dees+ecies de mam3eros terrestres de todo el territorio mexicano( como el aguar. Entre loerde de la egetación destacan +inceladas de roo * aul( colores caractersticos de las

C

B

<

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guacama*as roas: entre los re+tiles * an8%ios se han catalogado 10 es+ecies( * ha*gran ariedad de insectos.

5/ Por las caractersticas 2ue aca'as de leer: ;en cuál de las siguientesentidades u'icaras la Reserva de los Montes A9ules=<= axaca. B= Ieracru. C= Chia+as. = >uerrero.

54 Por las caractersticas ledas: M+6ico está considerado como una de las

naciones-<= Con ma*or n@mero de turistas en el mundo.B= Mue integran el gru+o de +ases mega diersos.C= Con ma*or extensión de reas +rotegidas en el mundo.= e gran +roducción de madera +ara la 3a%ricación de +a+el.

55.- ;lantas como los no+ales * las %inagas son es+ecies egetales /ue se encuentranen la región de...<= !ela seca. B= !ela h@meda. C= Bos/ue mixto. = &atorral * +astial.5> ;En 2u+ regi"n natural te gustara vivir # por 2u+=

00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000005@ Menciona / e3emplos de fauna en el 'os2ue00000000000000000000000 000000000000000000000 0000000000000000000005 ;Bu+ ros conoces # descri'e uno de ellos=00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000005L ;C"mo te sientes con los tipos de relieves 2ue e6isten en tu entidad=00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000>. i'u3a el relieve 2ue más te impresion" del 'lo2ue

Historia>1 En el mapa de M+6ico: lo 2ue 2ueda de'a3o de la lnea reci'i" el nom'rede-

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<=&esoamrica. B= <ridoamrica. C= Latinoamrica. =$%eroamrica.>8 ;Cuáles de las siguientes culturas vivieron simultáneamente durante elperiodo clásico=<= &a*as( a+otecos * teotihuacanos. B= oltecas( mexicas * tarascos.C= lmecas( chichimecas * mixtecos. = lmecas( ma*as * mexicas.

>/ Es uno de los sitios ar2ueol"gicos 2ue seguimos admirando en nuestropas<= Canc@n. B= $xtlahuacn. C= eotihuacn.= Ieracru.

>4 ;Cuál es la cultura mesoamericana más antigua=<= lmeca. B= &a*a. C= ,a+oteca. =<teca.

>5 (as culturas mi6teca # 9apoteca se u'ica'an en territorio del actualestado de-<= Nucatn. B= axaca. C= Chia+as.= &ichoacn.

>> Es el periodo en 2ue comen9aron a consolidarse las culturas deMesoam+rica<= ;reclsico. B= Clsico. C= Clsico medio.= ;ostclsico.

>@ (a cultura 2ue se asent" en el lugar 2ue representa la parte som'readadel siguiente mapa corresponde a-

<= lmeca. B= &a*a.C= ,a+oteca. = <teca.

D%ERA CDN M)C!A A*ENCKN> El sistema de numeraci"n anterior fuecreado # usado por la cultura-

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<= lmeca. B= &a*a. C= eotihuacana. =<teca.

>L (os toltecas se esta'lecieron en-<= ula. B= eotihuacn. C= ;alen/ue.= enochtitln.

@. ;C"mo se llama la siguiente 7gura # 2u+ representa=

<= Es una es+ecie de %alón /ue usa%an los atecas+ara sus uegos de +elota.B= Es un di%uo de una mesa circular usada +ara losconiios atecas.C= Es un calendario en el cual se re+resentan losdas.= Es una +iedra donde hacan sacri8cios humanos.

@1 escri'e la cultura A9teca0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000

@8 Menciona / culturas mesoamericanas00000000000000000000: 00000000000000000000: 00000000000000000000

@/ ;Bu+ aprendiste acerca de las culturas mesoamericanas=0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000

@4 Menciona 2u+ productos originarios de las culturas pre<ispánicas tegustan00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000

@5 ;Bu+ lengua indgena te gustara sa'er # por 2u+=0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000

-ormaci%n cívica y ticaLee el siguiente enunciadoOPLa QQQQQQQQQQQQQ de una +ersona est limitada +or los derechos de los demsR@> ;Cuál de las siguientes pala'ras completan me3or el enunciado anterior=<= olerancia. B= Li%ertad. C= Educación. =Ca+acidad.

@@ (a li'ertad de pensamiento: e6presi"n: informaci"n: reuni"n: tránsito:etc: son algunos derec<os 2ue se garanti9an en-

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<= eclaración de los erechos "umanos. B= ;lan )acional deesarrollo.C= Constitución ;oltica de &xico. = Le* >eneral deEducación.

@ Elige la opci"n 2ue completa la siguiente frase-PEn &xico +odemosR

<= Elegir nuestros go%ernantes. B= 'ugar carreras de carros en las

aenidas.C= >ritarle a nuestros ecinos. = >ol+ear a /uien me molesta.

@L Es la dependencia encargada de 2ue los niños 2ue no tienen familia: seandados en adopci"n para 2ue no est+n solos<= La Comisión de los derechos humanos. B= El Ercito)acional.C= El !istema )acional $H. = El !eguro!ocial.

. ;Cuál principio constitucional dice 2ue todos los me6icanos tenemos los

mismos derec<os # las mismas o'ligaciones ante la le#=<= olerancia. B= $gualdad. C= 'usticia. = Li%ertad.

1 Escri'e un caso de in3usticia 2ue afecta los derec<os de los niños

8 El grupo de cuarto grado de la Escuela Jos+ %antos alde9 acord" ir a unda de campo # recoger toda la 'asura antes de regresar a la escuelaPa'lo dice 2ue no 2uiere cola'orar ;Bu+ opinas 2ue de'e <acer elgrupo=

/ Menciona 5 acciones 2ue reali9as para convivir sanamente

4 Menciona / valores 2ue prácticas en familia

5 ;Bu+ de'es <acer para avan9ar 7rmemente en la vida=

(ee # contesta lo 2ue se te pide-

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Pedro: Juan # Marcos eran amigos insepara'les: i'an al par2ue 3untos # 3uga'an <oras <asta <acerse de noc<e Cuando Juan llega'a a casa mira'a<acia a'a3o # poda ver la casa de sus dos amigos a veces incluso los saluda'apor la ventana: entonces Marcos mira'a <acia arri'a # les deca a sus amigos'uenas noc<es El pro'lema lo tena Pedro: nunca sa'a a 2ui+n saludarprimero # <acia d"nde mirar

1;Cuántos amigos eran=00000000000000000000000000000000000000008(a casa de Pedro es de color-0000000000000000000000000000000000.-(a casa de Juan es de color-0000000000000000000000 00000000000004(a casa de Marcos es de color-0000000000000000000000000000000005;Por 2u+ Pedro no sa'a a 2ui+n saludar primero=00000000000000000>;Bu+ deca Marcos al ver a sus amigos=00000000000000000000000000@Pedro vive en el n&mero / ;Con 2u+ n&mero viven sus dos compañeros=0000000000000000

QAmarillo QA9ul Qerde

D'serva la imagen # redacta una <istoria o cuento

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HOJA DE RESPUESTAS

Nombre del alumno (a): ________________________________________

Grado: _____ Grupo: ______ Feca: ______________________________

E%PASD( MA*EMH*CA%1 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ > ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 1

> Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 8

1 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

8 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ @ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 1@

Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 88

Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

/ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 1

Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 8/

Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ L Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 1L

Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 84

Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

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5 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 1.

Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 8.

Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 85

Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

CENCA% NA*)RA(E%GEDGRAFTA

/1

Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ />

Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 4>

Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 51

/8 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

/@ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

4@ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

58

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Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ /

Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 4

Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 5/

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Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ /L

Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 4L

Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 54

/5

ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 4.

ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 5.

Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 55

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FDRMACKN CTCA I $*CA>1

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