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ACTIVIDAD IV: ¿CÓMO REGISTRAR LA EXPERIENCIA OBTENIDA EN LA ESCUELA SECUNDARIA?

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Page 1: ACTIVIDAD IV: ¿CÓMO REGISTRAR LA EXPERIENCIA OBTENIDA EN LA ESCUELA SECUNDARIA?
Page 2: ACTIVIDAD IV: ¿CÓMO REGISTRAR LA EXPERIENCIA OBTENIDA EN LA ESCUELA SECUNDARIA?

LOS APRENDIZAJES QUE LOGRAN LOS

ESTUDIANTES NORMALISTAS AL OBSERVAR A LOS

MAESTROS DE SECUNDARIA

LAS VENTAJAS DE OBSERVAR

SITUACIONES CONCRETAS EN

LUGAR DE ASPECTOS GLOBALES

LA RELACIÓN ENTRE LA

DESCRIPCIÓN DE LOS HECHOS Y EL

ANÁLISIS REFLEXIVO

LA NECESIDAD DE INTERROGARSE

PARA APRENDER DE LAS

SITUACIONES OBSERVADAS.

Obtener información sobre

las diferentes situaciones que se presentan en las

escuelas, así como tener un panorama

general sobre lo que vamos a

enfrentar.

Tomar aspectos básicos que es

necesario tener en cuenta para tener

un panorama concreto y así

centrar nuestra atención sobre cuestiones de fundamental importancia

No es lo mismo que te cuenten como transcurre una

jornada de clases a que lo vivas y se tiene que saber

como y porque es que transcurre de

esa forma.

Conocer de una manera más profunda las

situaciones que se presentan en la

escuela y de esta forma obtener una mejor información