Aula 8 Estrutura de Artigos Científicos 08... · Aula 8 Estrutura de Artigos Científicos ... os objetivos, o método usado para alcançá-los, ... os avaliadores de seu trabalho

Aula 8

Estrutura de Artigos Científicos

Profa. Ms. Daniela Cartoni [email protected]

Metodologia Científica

Artigos científicosArtigos científicosArtigos científicosArtigos científicos

De acordo com a ABNT (NBR 6022, 2003):

“Artigo científico é parte de uma publicação com autoria declarada, que apresenta e discute idéias, métodos, técnicas, processos e resultados nas diversas áreas do conhecimento”.

Deve ter entre 15 a 25 páginas (incluindo a seção “Referências”.

Artigos científicosArtigos científicosArtigos científicosArtigos científicos

Pode abranger os mais variados aspectos e, em geral, apresenta temas ou abordagens novas e atuais. Ex.:

• Versar sobre um estudo pessoal, uma descoberta ou um novo enfoque a questões conhecidas

• Oferecer soluções para questões controvertidas;

• Levar ao conhecimento do público intelectual ou especializado no assunto, idéias novas para sondagem de opiniões ou realização de novos estudos

• Divulgar resultados obtidos em pesquisas mais detalhadas.

Tipos de artigosTipos de artigosTipos de artigosTipos de artigos

: Contribuição inédita – tema ou método

: Originalidade ou inovação

: Divulgação de novos conhecimentos

: Informes Técnicos

: Divulgação de técnicas específicas (já conhecidas), podendo ser de análise ou classificatório

: Relatos de estudos de casos

: Relatos de estudos de viabilidade

: Comunicações

: Resenhas

Onde os artigos podem ser publicadosOnde os artigos podem ser publicadosOnde os artigos podem ser publicadosOnde os artigos podem ser publicados

: Publicações periódicas específicas

: Revistas Institucionais

: Anuários Docentes

: Periódicos externos

: Jornais

: Eventos científicos (Congressos, Encontros, Seminários, etc).

Estrutura Estrutura Estrutura Estrutura

do artigo do artigo do artigo do artigo

científicocientíficocientíficocientífico

Elementos préElementos préElementos préElementos pré----textuaistextuaistextuaistextuais

Estrutura do artigo científicoEstrutura do artigo científicoEstrutura do artigo científicoEstrutura do artigo científico

Autor

Resumo e Abstract

Título

Elementos textuaisElementos textuaisElementos textuaisElementos textuais

Elementos pósElementos pósElementos pósElementos pós----textuaistextuaistextuaistextuais

Revisão da literatura

Materiais e métodos

Introdução

Considerações Finais

Referências

Resultados e discussão

Palavras-chave

Agradecimentos Opcional

Anexo ou apêndice

Elementos préElementos préElementos préElementos pré----textuaistextuaistextuaistextuais

• Sua função é chamar a atenção para a pesquisa realizada.

• Deve despertar o interesse dos possíveis leitores, indicando o foco principal da pesquisa.

• Não deve ser uma pergunta, longo ou ter ponto final.

• Deve ser claro.

• Proporciona associação com conteúdo essencial do trabalho

• Evitar abreviaturas, palavras em outra língua, informações entre parênteses, fórmulas ou caracteres

Título


• Sua função é apresentar uma síntese e breve relato da pesquisa.

• Elemento de divulgação do trabalho científico,

• Deve conter as informações necessárias para uma pessoa decidir se lerá ou não o artigo.

• Deve conter uma frase indicando a área da pesquisa, os objetivos, o método usado para alcançá-los, os resultados e breve conclusão.

• Não incluir citação, dados numéricos e siglas

• Seqüência de frases concisas e objetivas (não apenas tópicos)

• Segundo NBR 6028, deve ter entre 250 até 500 caracteres + palavras-chaves.

Resumo


• Fornece “visão panorâmica” do trabalho

• Contextualiza e apresenta dúvidas, problemas e dificuldades

• Deve indicar a motivação,os objetivos do estudo

• Não há desenvolvimento do assunto

• Problematização, hipótese, objetivos, justificativa, metodologia e apresentação das seções seguintes.

Introdução

• É o “corpo” do trabalho

• Ordenamento dos capítulos ou subseções

• Coerência e lógica na organização

• Atenção às citações de forma equilibrada

• Evitar “bricolagem”


DESENVOLVIMENTODESENVOLVIMENTODESENVOLVIMENTODESENVOLVIMENTO

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� FundamentaçãoFundamentaçãoFundamentaçãoFundamentação: o autor deve justificar suas conclusões, indicando os pressupostos dos quais partiu e como se relacionam com as conclusões.

� PluralismoPluralismoPluralismoPluralismo: o autor deve avaliar e apresentar outros pontos de vista de uma maneira não parcial, mesmo se não os aceitar.



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Não é regra, mas as seções se organizam a partir da sequência:

1.1.1.1. DiscussãoDiscussãoDiscussãoDiscussão: revisão bibliográfica e referencial teórico utilizado como apoio

2.2.2.2. Métodos e técnicasMétodos e técnicasMétodos e técnicasMétodos e técnicas: descrição das variáveis, conceitos ou da empresa, do problema estudado e discussão dos dados coletados.

3.3.3.3. ResultadosResultadosResultadosResultados: análise sobre o problema ou a empresa, com correlações, sugestões, melhorias, etc.




CONCLUSÃOCONCLUSÃOCONCLUSÃOCONCLUSÃO

• Parte final do trabalho, o “ponto final” do conteúdo.

• Resume os resultados obtidos, propondo soluções e aplicações práticas.

• Não há desenvolvimento de tema, citação ou nota de rodapé.

• Devem ser apresentadas as idéias finais que representam o resultado de toda a pesquisa e dos experimentos.

• Deve estar em consonância com o resumo do artigo, a introdução e os objetivos indicados.

• É importante apresentar proposta de trabalhos futuros.


REFERÊNCIASREFERÊNCIASREFERÊNCIASREFERÊNCIAS

• Bibliografia X Referências bibliográficas

• Termo genérico: REFERÊNCIAS (para livros, artigos, monografias e conteúdo de internet)

• Pode-se separar: SITES CONSULTADOS (para conteúdo institucional. Ex.: FMI, Banco Central do Brasil, etc)

� Ordem alfabética por sobrenome do autor

Exemplo de Exemplo de Exemplo de Exemplo de ReferênciasReferênciasReferênciasReferências

(*)

As referências eletrônicas podem ser agrupadas às bibliográficas, em ordem alfabética pelo sobrenome do

autor.

• Elementos não obrigatórios

• Contribuem para melhor esclarecer o texto ou dar informações complementares

• Mais utilizados em monografias e com menor ocorrência em artigos.


ANEXO E APÊNDICEANEXO E APÊNDICEANEXO E APÊNDICEANEXO E APÊNDICE

Etapas de Etapas de Etapas de Etapas de

elaboração elaboração elaboração elaboração

do artigo do artigo do artigo do artigo

científicocientíficocientíficocientífico

1. Planejamento

Etapas da Redação de ArtigosEtapas da Redação de ArtigosEtapas da Redação de ArtigosEtapas da Redação de Artigos

2. Desenvolvimento da pesquisa

3. Redação

4. Submissão

5. Publicação do artigo

1. Planejamento



3. Redação

4. Submissão


• Definir o tema

• Definir o meio de publicação

• Definir o público alvo (possíveis leitores)

• Definir o foco

Definição do foco

F Qual o propósito da pesquisa?

F Qual o problema de pesquisa a ser tratado?

F O que será detalhado?

F O que será revisado?

F Como serão obtidos os dados?

1. Planejamento

Deve-se refletir sobre as questões, antes do início da pesquisa:

) O que será pesquisado?

Avaliar se há uma pergunta ou situação problemática?

) Qual aspecto do assunto será estudado?

Eleger alguns aspectos ou apenas parte do problema que se deseja provar ou desenvolver

) Assunto é interessante para o pesquisador e o público?

Ainda que seja “interessante”, deve ser adequado para a realidade do pesquisador.

Originalidade não é pré-requisito, mas assunto deve ser atual e relevante

) Há possibilidades reais para executar tal estudo? Existem recursos

(financeiros, materiais, humanos e tempo) para o estudo?

Fontes de possíveis assuntos: vivência diária, questões polêmicas, reflexão, leituras, conversações, debates, discussões

1. Planejamento

1. Planejamento



3. Redação

4. Submissão


• Revisão de Literatura

• Formulação do problema

• Determinação de objetivos

• Metodologia

• Análise e discussão dos resultados

• Conclusão da análise dos resultados

) Definir claramente a abordagem do problema

) Selecionar a bibliografia mais relevantes (considerando quais são

fundamentais, os “clássicos” e os mais atuais.

) Indicar os objetivos da pesquisa

) Objetivos gerais: indicam a ação mais ampla e resultado pretendido

Ex.: Melhorar os resultados obtidos pela gestão de equipes da empresa tal.

) Objetivos específicos: procuram descrever ações pormenorizadas ou aspectos detalhados que levarão à realização dos objetivos gerais

Ex.:

• Identificar falhas na produção;

• Propor soluções para resolver as falhas;

• Aplicar a solução.

2. Desenvolvimento da Pesquisa

F Para a revisão teórica, avaliar as obras mais relevantes e definir a melhor forma de organização das ideias e conceitos

F Definir os procedimentos da pesquisa e quais os caminhos para chegar aos objetivos propostos

F Definir o universo da pesquisa e explicitar a metodologia de pesquisas de campo ou de laboratório

Apresentar a análise estatística dos resultados, segundo as normas de apresentação gráfica da ABNT para gráficos, tabelas e figuras


Indicar padrões/tendências observadas

Comparar os resultados alcançados com os obtidos por outros pesquisadores, quando houver

Sugerir aplicações para o trabalho desenvolvido.

Iniciar a conclusão explicando o que foi aprendido com o estudo realizado, de forma analítica e interpretativa, com reforço às contribuições proporcionadas pela pesquisa desenvolvida – podendo incluir indicação de trabalhos futuros

Lembrete: os avaliadores de seu trabalho esperam ser convencidos da validade dos resultados apresentados!


1. Planejamento



3. Redação

4. Submissão


• Definir estrutura do artigo

• Cuidados com a redação

• Verificar as citações, referências e fontes de informação

• Cuidado com falhas inadmissíveis

1. Planejamento



3. Redação

4. Submissão


• Adequar às normas para publicação, calendários das revistas, publicações e congressos

• Realizar revisão

• Encaminhar o artigo

1. Planejamento

Etapas da Redação de Etapas da Redação de Etapas da Redação de Etapas da Redação de ArtigosArtigosArtigosArtigos


3. Redação

4. Submissão


• Análise do artigo pelo Comitê Técnico-Científico da revista ou evento

• Indicação de aceite ou não, e das correções quando for o caso

• Avaliar se artigos não aceitos podem ser ajustados e submetidos em oportunidades futuras

� Evitar a linguagem coloquial

� A linguagem deve ser impessoal

� Evitar gerúndio e colocações equivocadas (este artigo visa estar apresentando...)

� Evitar frases muito extensas, pois dificultam o entendimento do texto (preferir frases de até 3 linhas)

� Realizar verificação ortográfica, podendo ser utilizado o corretor do editor de textos (word)

REDAÇÃO DO ARTIGOREDAÇÃO DO ARTIGOREDAÇÃO DO ARTIGOREDAÇÃO DO ARTIGO

• Erros gramaticais

• Transcrição de textos de outras obras sem a devida citação, o que se configura plágio, mesmo que seja uma frase não citada.

• Excesso de citações (embora tenham o papel de auxiliar na justificar a pesquisa - figurando na introdução e em seção específica de revisão de literatura – na seção em que há análise dos resultados, o foco é o trabalho dos autores).

REDAÇÃO DO ARTIGO REDAÇÃO DO ARTIGO REDAÇÃO DO ARTIGO REDAÇÃO DO ARTIGO

Falhas inadmissíveisFalhas inadmissíveisFalhas inadmissíveisFalhas inadmissíveis

““““A ciência não é mais o bom senso A ciência não é mais o bom senso A ciência não é mais o bom senso A ciência não é mais o bom senso bem exercitado e organizadobem exercitado e organizadobem exercitado e organizadobem exercitado e organizado.”.”.”.”

(Aldous Huxley)(Aldous Huxley)(Aldous Huxley)(Aldous Huxley)

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