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Bienvenido a nuestra Sneak Peak
El Equipo de Liderazgo de Bella Mente
Erin Feeley,Executive Director
Rebecca McQuestion, Ed.D. Principal
Gladys Espino,Coordinator of
Support Services
Hank Stelzl, Coordinator of
Health Wellness
Jennifer Meeker,Executive
Assistant & HR
Brandy Albanese,Office Manager
Liz LaBlond,Administrative Assistant
& Educational Data Analyst
Plan de Continuidad y Asistencia al Aprendizaje
● La plantilla del Plan de Continuidad del Aprendizaje conmemora el proceso de planificación que ya está en marcha para el año escolar 2020-21.
● La plantilla ahora está disponible en CDE.● Legalmente, la plantilla debe presentarse a la junta para que la revise y una
segunda reunión de la junta para aprobarla.● BMA ha trabajado incansablemente para tener lista toda la información necesaria
para la plantilla y celebrará reuniones especiales de la junta para asegurar que las clases comiencen a tiempo.
Valores fundamentales de Bella Mente
Bella Mente Los estudiantes creen
● Soy un erudito responsable porque asumo la propiedad y soy responsable de mis elecciones académicas y sociales.
● Soy un erudito respetuoso porque hablo y actúo con cuidado y trato a todas las personas y cosas con amabilidad.
● Soy un estudiante seguro porque soy considerado y me valoro a mí mismo, a mi escuela y a los demás.
● Soy un Becario Productivo porque estoy preparado, organizado y enfocado en alcanzar mis metas.● Como académico, mi educación es importante para mí y me esfuerzo por alcanzar mi máximo
potencial.
Aprendizaje a DistanciaTodos los estudiantes tendrán Clever para el acceso de inicio de sesión único a los programas en líneaTodos los alumnos utilizarán Google ClassroomArtes del lenguaje en inglés para TK - 6to grado será McGraw Hill WondersArtes del lenguaje en inglés para los grados 7 y 8 será McGraw Hill StudySyncMatemáticas para TK - 2nd será IXLMatemáticas para el tercero al octavo serán McGraw Hill ALEKEstudios sociales y ciencias para TK - 6to serán estudios semanales
Todo el plan de estudios se basará en los Estándares del Estado de California para cada grado.
La información de inicio de sesión se proporcionará por correo electrónico enLunes, 17/8/2020
Requisitos de asistencia
● Estos son los minutos diarios que exige el estado de California por nivel de grado
● TK & Kindergarten - 180 minutos mínimos / 3 horas● Lower Elementary 1,2,3 - 230 minutos / 3 horas y 50 minutos.● Upper Elementary 4,5,6 - 240 minutos / 4 horas.● Middle School 7,8 - 240 minutos mínimos / 4 horas
Los maestros y el personal estarán monitoreando la asistencia diaria en línea. Los padres serán contactados si los
estudiantes faltan a la asistencia diaria.
Asistencia para el aprendizaje
● Tenemos una increíble especialista en lectura, Lisa Cleary. También estamos agregando un maestro acreditado para trabajar como especialista en lectura bilingüe. BMA entonces tendrá dos especialistas en lectura para apoyar a nuestros estudiantes en su progreso de lectura.
● BMA también está agregando dos maestros bilingües con credenciales para trabajar de 4:00 p.m. a 7:00 p.m., de lunes a jueves, como tutores para los estudiantes que necesitan un poco de ayuda adicional.
Clever¿Qué es Clever?
Clever es una forma fácil de acceder a todas sus aplicaciones de aprendizaje. Con Clever, solo tiene que recordar un nombre de usuario y una contraseña. También será inteligente cómo se toma la asistencia diaria. El estado de California requiere la asistencia diaria de todos los estudiantes.
¿Qué es el inicio de sesión único (SSO)?
El inicio de sesión único (SSO) es lo que Clever usa para iniciar sesión en todas sus aplicaciones de aprendizaje. Solo tiene que iniciar sesión una vez (un inicio de sesión único) en Clever Portal, luego puede hacer clic en sus aplicaciones de aprendizaje sin iniciar sesión nuevamente.
Wonders & Study SyncWonders, una solución integral de alfabetización de PreK-6, está diseñada para enfrentar los desafíos del aula actual y llegar a todos los estudiantes. ... Ya sea en el aula principal, como aprendiz del idioma inglés o beneficiándose del apoyo de intervención, Wonders brinda a los estudiantes acceso equitativo a textos enriquecidos y una instrucción rigurosa.
StudySync involucra a los estudiantes de la escuela secundaria con un plan de estudios riguroso y centrado en el estudiante que conecta el aprendizaje con la vida de los estudiantes más allá del aula. ... StudySync: Incluye seis unidades por grado durante 180 días de instrucción integrada de lectura, escritura, comprensión auditiva y expresión oral.
El 80% de los distritos escolares del estado de California utilizan el programa Wonders.
Wonder ● Wonders Overview● Wonders References
Study Sync● Study Sync Overview● Study Sync References
ALEKS & IXLAssessment and Learning in Knowledge Spaces es un sistema de aprendizaje y evaluación artificialmente inteligente basado en la Web. ALEKS utiliza preguntas adaptativas para determinar con rapidez y precisión exactamente lo que un estudiante sabe y no sabe en un curso. Luego, ALEKS instruye al estudiante sobre los temas que está más dispuesto a aprender.¡IXL, los estudiantes adquieren fluidez y confianza en las matemáticas! IXL ayuda a los estudiantes a dominar las habilidades esenciales a su propio ritmo a través de preguntas divertidas e interactivas, apoyo integrado y premios motivadores. Tiene preguntas ilimitadas sobre miles de temas matemáticos y un sistema de informes completo.
ALEKS References:● References● Adoptions in CA● https://www.aleks.com/about_aleks
/overview#
Studies Weekly (Ciencias Sociales & Ciencia)
Recursos multimedia basados en la web para compartir historias y enseñar estándares. Esta plataforma web combinada crea una participación de los estudiantes de alto nivel y facilita el aprendizaje profundo y el pensamiento crítico. Nuestras evaluaciones y planes de lecciones integrados fomentan buenas habilidades para la toma de decisiones porque sabemos que los estándares informan (dominio cognitivo) y las historias inspiran (dominio afectivo). Por lo tanto, se involucran la inteligencia intelectual y la inteligencia emocional. Juntas, estas experiencias de aprendizaje inspiran corazones humanos, involucran mentes e impactan profundamente el bienestar de los estudiantes.
Nuestras maestrasPrimary TK-K Lower Elementary 1,2,3 Upper Elementary 3,4,6 MiddleSchool 7,8Kristen Adams Yvone Acosta Francisco Bareno Mitzi MarterCarol Butler Kerry Diaz Michael Chalmers Jessica MercadoJessica Welch Kathleen Decker Meg Cull Weston Rogers
LeeAnna Epp Kathleen KennedyJessica Prinslow Andrea MatthewsJennifer Stone Meghan McGrawLeona WolfBrielle Irwin
Arte - Andrea Wlodarczyk Educacion Especial - Tracy Turner
Huerta/Nutricion - Hank Stelzl Michelle Nevares, Adam Franken
Especialista de Lectura - Lisa Cleary Terapista Lenguaje- Cristi Turvey
Psicologa- Ekarianna Zoss
Primary- TK y KindergartenEl Salon de clases está ordenado por temas:
Vida práctica: desarrolla el enfoque y la concentración, crea vías en el cerebro.Matemáticas: prácticas, pasa de lo concreto a lo abstractoIdioma: letras de papel de lija, Waseca (CVC, mezclas, dígrafos), escritura a mano y escritura de oraciones.Sensorial: materiales que utilizan todos los sentidos, preparación para la mente matemática.
Centrarse en el niño en su totalidad (social, emocional y académico)
"Libertad dentro de límites"
Enseñar independencia
"Nunca ayude a un niño con una tarea en la que sienta que puede tener éxito".
-Maria Montessori
Lower Elementary 1,2,3 gradosMontessori en casa:¡Luchar está bien! A veces, esto es lo más difícil, pero no se limite a dar la respuesta de inmediato. Así es como los estudiantes aprenden y desarrollan habilidades de pensamiento crítico.Observe a su hijo, sin interferir en su actividad.Dé opciones: "¿Le gustaría trabajar primero en matemáticas o lectura?"Use materiales: encuentre algo en su casa para usarlo para contar.Elogie el esfuerzo, no el resultado: "¡Mire lo duro que trabajó!"Establece un área, solo para la escuela.Fomente la independencia y la autoestima: "¡Organice sus suministros de la manera que mejor funcione para usted!"
Descripción general del aula:● Las lecciones y el plan de estudios cubren matemáticas,
lenguaje, geografía, botánica e historia.● Los estudiantes reciben lecciones individuales, en grupos
pequeños y en grupos completos● “Libertad dentro de límites "
○ Los planes de trabajo alertan a los estudiantes sobre las lecciones que recibirán ese día, junto con el trabajo de seguimiento que serán responsables de completar.
○ Los alumnos a menudo pueden elegir qué trabajo de su plan de trabajo les gustaría completar primero.
Los estudiantes reciben un período de trabajo, donde se completa el trabajo independiente y se dan lecciones. Los maestros esperan que los estudiantes se mantengan enfocados y practiquen el autocontrol para minimizar las distracciones durante este momento de paz.
Upper Elementary 4,5,6 grados “En el espíritu de Montessori”
● Los estudiantes aprenden en un salón de clases diverso de edades múltiples y grados 4-6● El trabajo experiencial y de proyectos se valora en el proceso de aprendizaje● Habilidades enfatizadas: administración del tiempo, aprendizaje independiente,
establecimiento de metas y planificación y ejecución de tareas.● Los estudiantes son guiados en su proceso de aprendizaje por sus profesores y
compañeros.● Los estudiantes tienen una "voz" en los procedimientos, decisiones, eventos y cuidado del
salón y la escuela en el aula.● Se alienta a los mentores escolares y a los amigos de estudiantes mayores y menores.
● Los estudiantes de esta división son líderes
Middle School 7 y 8 grados● Un fuerte sentido de comunidad e interacción social con los
compañeros
● Desarrollar buenas habilidades ciudadanas
● Trabajo significativo, riguroso y desafiante
Incluyendo programas en línea como ALEKS y StudySync
● Proyectos de aprendizaje cooperativo a largo plazo Actividades
para fomentar la interdependencia
● Actividades de autoexpresión, autoconocimiento y
autoevaluación
● Actividades que valoran las nueve inteligencias y una variedad
de estilos de aprendizaje
CLASES
● ELA, Ciencia, Historia,
Matematicas
● Educacion Fisica
● Electivos (Arte, Salud ,
Anuario y Tiempo de
Aprendizaje Personal)
Salud
TK-KInder- Lower Elementary 1,2,3 - Upper Elementary 4,5,6La Salud, es una clase opcional que promoverá la educación física, la actividad física, la
nutrición y la jardinería. Cada día se publicará una actividad para los estudiantes.
La Salud de la escuela secundaria será una clase electivaLa salud es una clase que promoverá la educación física, la actividad física, la nutrición y
la jardinería.
El estado de California solicita que animemos a todos los estudiantes a que realicen 60 minutos diarios de actividad física.
La actividad física se define como cualquier movimiento producido por los músculos que requiere un gasto energético. Las formas populares de mantenerse activo son caminar, andar en bicicleta, practicar deportes y actividades recreativas, y se pueden realizar en cualquier nivel de habilidad y para disfrutar
Students Will Be Able To:
3. Complete this week’s
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Expectativas de nuestros padres● Bella Mente trabaja como sociedad con nuestras familias● ¡Nuestros profesores están listos para enseñar!● El rol de los padres:
○ Administrar y dirigir:■ Proporcionar un espacio de trabajo tranquilo y cómodo para sus
estudiantes■ Ayude a su estudiante a navegar por la tecnología si es necesario■ Ayudar al seguimiento cuando se administran las evaluaciones■ Revisar Google Classroom en Clever todos los días■ Haga que sus estudiantes se vistan para el éxito■ Crear y establecer un horario
Preguntas?
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