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BLOQUE I TEMA: Técnica SUBTEMA: La técnica en la vida cotidiana ¿Qué entiendes por TÉCNICA? “Proceso que permite crear medios o acciones para satisfacer necesidades e intereses, además de maneras de utilizar herramientas, instrumentos y máquinas con ese fin” Anotar en libreta

BLOQUE I - PRIMER GRADO

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La Tecnica en La Vida Cotidiana

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BLOQUE ITEMA: TécnicaSUBTEMA: La técnica en la vida cotidiana

¿Qué entiendes por TÉCNICA?

“Proceso que permite crear medios o acciones para satisfacer necesidades e intereses, además de maneras de utilizar

herramientas, instrumentos y máquinas con ese fin”

Anotar en libreta

• Técnica surge del deseo del hombre

Técnica

• Objetos

Producir • Para

satisfacer sus necesidades

Necesidades

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Completa en tu libreta la siguiente tabla con 5 objetos de uso cotidiano en el hogar y la escuela, que son productos de la

técnica y la necesidad que satisface

OBJETO NECESIDAD QUE SATISFACE

ACTIVIDAD EN EQUIPOElaborar un periódico mural con objetos

técnicos incluyendo una descripción breve y la necesidad que satisface.

OBJETO TECNOLÓGICOSon aquellos que los hombres, con su creatividad y habilidad, han creado.

Nacen como respuesta a una necesidad a la cual el hombre quiere hacerle frente.

OTSObjeto

Tecnológico Simple

OTCObjeto

Tecnológico Compuesto

Cuchara, Vaso de vidrio, Escuadra de plástico,

Lápiz, Tornillo

Candado, Celular,Horno de microondas,

Reloj, Mouse

Se clasifican en:

Cuenta con pocas partes y un solo

mecanismo, hace uso solo de la energía

manual.

Cuenta con varias partes, utiliza variados

mecanismo, y para funcionar requiere de

energía externa

Anotar en libreta

Observa los objetos del periódico mural y registra en la tabla los objetos simples y compuestos como se indica:

OBJETO TÉCNICO SIMPLE

OBJETO TÉCNICO COMPUESTO

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• Identifica objetos técnicos que corresponden a las técnicas de la informática.

• Comenta en plenaria sobre el concepto de técnica y su aplicación en la vida diaria para la satisfacción de necesidades.

• Registra en libreta un ensayo de lo comentado en plenaria.

• Investigar dos diferentes actividades de la vida cotidiana en las que se emplea la informática.

• En tu libreta, por medio de recortes de periódico o revistas, representa una actividad.

T A R E A

¿Por qué la computadora es un producto de la técnica?

Comentemos:

¿En qué actividades se utiliza?

Anota en tu libreta un resumen del uso de la computadora

INTERVENCIÓN TÉCNICA

«El uso de la técnica por una o más personaspara modificar una situación o un producto,de modo que satisfaga de la mejor manerasus intereses o necesidades, se define como

INTERVENCIÓN TÉCNICA»A

spec

tos Secuencia de acciones

ordenadas

Conocimientos y Habilidades

Medios Técnicos

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INTERVENCIÓN TÉCNICAEjemplo

¿Es necesario seguir

una secuencia de

pasos para encender

una fogata?

¿Cuántas maneras de

encender una

fogata conoces?

¿Se necesita tener

conocimientos y

habilidades?

En una intervención técnica, un paso esencial consiste en decidir cuál es la mejor opción en tiempo,

beneficios o costos.

¿Puede participar

más de una

persona?

ACTIVIDADElabora un mapa conceptual de un ejemplo de intervención técnica.

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