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CEIP CAPELLANÍA DEL YÁGABO 5º PRIMARIA EL UNIVERSO

CEIP CAPELLANÍA DEL YÁGABO 5º PRIMARIA EL …...La Vía es CEIP CAPELLANÍA DEL YÁGABO 5º PRIMARIA Láctea nuestra galaxia. El Sistema Solar está en uno los brazos de de la espiral

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CEIP CAPELLANÍA DEL YÁGABO 5º PRIMARIA

EL UNIVERSO

DEPARTAMENTO DE EXPERIMENTOS 1

en concentra concretos:

90%

es

sobre

vacío,

Universo

el

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1. EL UNIVERSO

1.1. Definición

El Universo es todo, sin excepciones. Materia, energía, espacio y tiempo, todo lo que existe forma el Universo.

En cuanto a la materia, el universo es,

todo, espacio

del masa

oscura, que no podemos observar. La materia se

lugares galaxias,

estrellas, planetas…

Muchos astrónomos piensan que

el Universo se formó con el llamado Big Bang, una explosión gigante que ocurrió hace unos 13,7 miles de millones de años. Esta explosión lanzó materia en todas las direcciones

y formó el Universo.

https://www.youtube.com/watch?v=a9L9-ddwcrE

1.2. Las galaxias y la Vía Láctea

Las galaxias son acumulaciones enormes de estrellas, gases y polvo. En el Universo hay centenares de miles de millones.

Cada galaxia puede estar formada por centenares de miles de millones de estrellas y astros. En el centro de las galaxias es donde se concentran más estrellas.

DEPARTAMENTO DE EXPERIMENTOS 2

La Vía es

CEIP CAPELLANÍA DEL YÁGABO 5º PRIMARIA

Láctea

nuestra galaxia.

El Sistema

Solar está en

uno

brazos de de

los

la espiral.

1.3. Las estrellas

Las estrellas son masas de gases, principalmente hidrógeno y helio, que emiten luz. Se

encuentran a temperaturas muy elevadas ya que en su interior hay reacciones nucleares.

El Sol es una estrella. Vemos las estrellas, excepto el Sol, como puntos luminosos muy

pequeños, y sólo de noche, porque están a enormes distancias de nosotros. Aunque parezca

que están quietas, las estrellas están en movimiento pero como están tan lejos no podemos

notarlo. El número de estrellas observables a simple vista desde la Tierra se ha calculado en unas

8.000.

https://www.youtube.com/watch?v=b1vovVHkZ80

2. EL SISTEMA SOLAR

DEPARTAMENTO DE EXPERIMENTOS 3

alrededor giran

Sol. del alrededor

Los planetas

estrella más La

de planeta. Clasificamos

CEIP CAPELLANÍA DEL YÁGABO 5º PRIMARIA

Sistema Solar: https://www.youtube.com/watch?v=pS7p6FfU4bE

Vivimos en el planeta Tierra. Nuestro planeta gira alrededor de una estrella que

es el Sol. El Sol y el conjunto de todos los astros que giran a su alrededor forman el

Sistema Solar.

2.1. El Sol

El Sol es la estrella más próxima a

la Tierra. Es una gigantesca masa gaseosa.

Su superficie está a unos 6.000 grados de

temperatura, por lo que libera mucha

energía. Esta energía llega a la Tierra en

forma de luz y calor haciendo posible la

vida en el planeta.

cercana Sistema Solar es Alfa Centauro.

al

2.2. Los planetas y los satélites

del Sistema Solar son astros

que no tienen luz propia y que giran sobre sí mismos y

Casi todos tienen satélites, que

tampoco tienen luz propia y

un los

planetas del Sistema Solar en dos grupos:

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- Planetas interiores: Son los más próximos al Sol. Tienen un tamaño pequeño y una superficie sólida. Son Mercurio, Venus, Tierra y Marte.

- Planetas exteriores: Son los más lejanos al Sol. Se caracterizan por ser

gaseosos, de gran tamaño y estar rodeados de numerosos satélites. Son

Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.

2.3. Otros astros del Sistema Solar

Además del Sol, de los ocho planetas conocidos y de los satélites, en el Sistema Solar encontramos otros astros:

- Los asteroides. Son grandes rocas que giran alrededor del Sol. La mayoría se

concentra en una zona, llamada cinturón de asteroides, entre las órbitas de

Marte y Júpiter.

- Los meteoritos. Son asteroides que entran en contacto con la Tierra y chocan con su superficie. Cuando atraviesan la atmósfera terrestre suelen quemarse,

por lo que aparecen como estelas de luz; estrellas fugaces.

- Los cometas. Son masas de hielo y rocas que forman otro cinturón llamado

Nube de Oort, que está en el límite del Sistema Solar. Cuando algún cometa

se escapa de ese cinturón y entra en el Sistema Solar, al acercarse al Sol, se

distingue una parte central llamada núcleo, y una estela luminosa llamada

cola. Esta cola se forma al ir evaporándose el hielo del núcleo con el calor

del Sol.

Estrellas y cometas https://www.youtube.com/watch?v=RafHzfeVh0g

DEPARTAMENTO DE EXPERIMENTOS 5

Este horas.

realiza que movimiento

-

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3. LA TIERRA Y LA LUNA

La Tierra es un planeta con unas condiciones que favorecen la existencia de seres

vivos. Estas condiciones son: una temperatura media de su superficie de 15º C, una

atmósfera con oxígeno y la presencia de agua en forma sólida, líquida y gaseosa.

Al igual que los otros planetas del Sistema Solar, la Tierra tiene dos movimientos:

Movimiento de Rotación: Es el

la

Tierra sobre sí misma, como

una peonza. El tiempo que

tarda la Tierra en realizar un

giro completo sobre sí misma

se llama día. Un día dura 24 movimiento origina la sucesión de los días

y las noches.

- Movimiento de Traslación: Es el que realiza la Tierra al describir su órbita alrededor del Sol. La órbita terrestre es casi circular. El tiempo que tarda la

Tierra en dar una vuelta completa del Sol se llama año. Un año dura 365 días.

Este movimiento origina la sucesión de las estaciones del año: primavera,

verano, otoño e invierno.

6 DEPARTAMENTO DE EXPERIMENTOS

3.1. Los eclipses.

Un eclipse se produce cuando un astro obstaculiza la visión de otro astro, total o parcialmente:

- Un eclipse de Sol se produce cuando la Luna se interpone entre el Sol y la

Tierra.

- Un eclipse de Luna se produce cuando la Tierra se interpone entre el Sol y la Luna.

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3.3. Las mareas

Son variaciones periódicas del nivel del mar debido a la fuerza de atracción de la Luna y, en menor medida, de la atracción del Sol.

- Pleamar, o marea alta, es el momento en que el mar alcanza su máximo nivel

en el ciclo de mareas.

- Bajamar, o marea baja, es el momento en que el mar alcanza su nivel mínimo

en el ciclo de mareas.

Cuando la Luna, el Sol y la Tierra se encuentran en línea recta, la acción de la fuerza de atracción es mayor y se originan las Mareas Vivas. En éstas, la amplitud de

marea es máxima..

DEPARTAMENTO DE EXPERIMENTOS 9

4. CONSTELACIONES

Para

distinguir mejor

las estrellas, en la

antigüedad, los

astrónomos las

agruparon entre

si como si fueran

los puntos de una figura imaginaria:

un león,una

balanza o seres

mitológicos. A estos grupos de estrellas los llamaron constelaciones. Las más conocidas de nuestro hemisferio Norte son Pegaso, Casiopea y la Osa Mayor.

https://www.youtube.com/watch?v=HcEICmaG2tU

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