Comceptos Basicos Economia

Universidad Nacional Abierta y a Distancia-Ingeniera de sistemas

1 Fundamentos de economia

FUNDAMENTOS DE ECONOMIA

102003

Conceptos bsicos de economa

Tutor:

Martha Isabel Pineda Pinilla

Grupo

102003-240

Alumno:

Harold Hernn Meneses Mayorga

Cdigo: 76335948

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD

Mayo 18 del 2014



Importancia del curso en mi carrera profesional

Importancia del curso fundamentos de economa

La economa juega un papel muy importante en el desarrollo del mundo y

bienestar del ser humano.

Adems este proceso nos ensea el manejo de la parte econmica tanto

personal como personas servidoras de la poblacin en general, poniendo en

prctica todos los aspecto manejados en esta unidad relacionada con la

economa



RESUMEN

La economa juega un papel importante a nivel mundial en cuanto al desarrollo de

la humanidad, ya que esta facilita a los seres humanos el manejo de los recursos

para abastecer sus necesidades; el objetivo de este proyecto es brindar

conocimientos en cuanto a la economa mundial haciendo nfasis en su historia,

escuelas de la economa , los diferentes pensadores que de acuerdo a sus

teoras hoy en da se aplican, tipos de economa; estos temas son de mucha

importancia ya que nos ensea directamente a manejar nuestro propios recurso

asa un futuro.



INTRODUCCION La economa ha tomado un papel importante en cuanto a su rea ya que esta

perimirte a la humanidad el manejo adecuado de los recursos, para satisfacer las

necesidades y estas empieza con las necesidades bsicas.

La economa ha adquirido una gran cantidad de cambios de acuerdo a sus teoras

y pensadores y esto a dado origen al manejo de la economa de hoy en da, esta

economa ha pasado a lo largo de la historia por un sin nmero de argumentos

que da a da ha sido cambiado para el beneficio dela humanidad. Estas

temticas que estamos desarrollando dentro del mdulo de economa, nos

permite a los estudiantes unadistas obtener un conocimiento bsico en cuanto a

la economia y poner en prctica todo lo aprendido.

Entre los saberes que ms importancia han cobrado en los ltimos aos estn los

temas de la Economa Internacional; la cual ha entrado a definir temas como la

Economa Poltica Internacional, la Economa Comercial de los pases y sus

Polticas Comerciales Estratgicas y otros temas como la tasa de cambio, la

coordinacin internacional y hasta las Polticas Macroeconmicas de los mismos

pases; la economa en general es fuente que nos ayuda a entender las dificultes y

los manejos que se le han venido dando a las diferentes grandes economas

internacionales; A dems Este curso se desarrolla en la interaccin de los tutores

docentes y los estudiantes, quienes desarrollan habilidades de pensamiento en

el manejo y aplicacin de los conocimientos tericos en el entorno global; poltico,

social y

Econmico, apoyados en estrategias, herramientas, fuentes documentales,

material didctico, medio magntico en plataforma virtual. Todo este proceso

Metodolgico y pedaggico dentro de un ambiente motivacional y vivencial, se

Evala bajo el apoyo del mismo proceso de las interfaces de aprendizaje

(Reconocimiento, profundizacin y transferencia); de manera personal en

Pequeo grupo colaborativo y grupo de curso en tres momentos: autoevaluacin,

cohevaluacin y heteroevaluacin, lo cual facilita el proceso de aprendizaje y



aplicacin de la fundamentos de economa; Analizar la importancia que tiene para

una economa su insercin en la economa mundial a partir del mismo modelo de

globalizacin de los mercados e incidencias con algunos tratados econmicos.



OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Estudiar el mdulo de fundamentos de economa teniendo como finalidad

entender los conceptos bsicos en cuanto a la economa, historia, pensadores,

teoras, tipos de economa, Y el manejo de la misma

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Analizar el mdulo de fundamentos de economa de acuerdo a las ventajas

y desventajas.

Relacionarnos con los compaeros de grupo y compartir crticas

constructivas en aras de un trabajo exitoso.

Analizar el tipo de escuelas que existieron dela economa.

Socializar los aportes del grupo para realizar un compilacin final de los

mejores conceptos



MARCO CONTEXTUAL

Este proyecto esta basados en los conceptos bsicos de la economa, dentro

del el trabajo colaborativo que la universidad UNAD lo exige con el aporte de

los compaeros de grupo y la ayuda del tutor quien nos orienta en el

transcurso de este semestre, siendo as y cada uno desde su diferente rol.

Podemos decir que el principal recurso es el humano, y a partir de este se dar

inicio a la diferente rubrica y desarrollo de la actividad propuesta

Dentro de la contextualizacin se tiene en cuenta que sus objetivos propende

crear conocimientos para el estudiante unadista, teniendo como finalidad unas

competencias ciudadanas dadas a partir del estudio de la economa teniendo

como fundamento el estudio de la historia, escuelas, tipos de economas,

pensadores y sus teoras.

Como bien sabemos los principios de superacin comprende las reglas

fundamentales que da la vida y su institucin, por este motivo tendremos que

terminar este trabajo en aras de ser cada da mejores y superando todos los

obstculos presentados.

La economa ha sido de mucha importancia desde hace muchos aos atrs en

los cuales se han venido tomando las diferentes teoras de pensadores que su

vez han servido para comprender y porque no poner en prctica en el da a

da de nuestro vivir.

Siendo as que esta rea ha tomado mucha fuerza a nivel mundial y todo se

mueve en torno a la economa global por muy mnima que sea.

La economa ha trado un sin nmero de ventajas a la humanidad entre las

cuales tenemos

Contribucin a la efectiva generacin de empleo.

Acercamiento de la tecnologa.

Manejo de recursos.

Aportes relevantes a la productividad de las empresas.

Incorporacin delas ltimas tecnologas en las empresas.



MARCO REFERENCIAL

La economa toca un papel fundamental para el desarrollo de la humanidad, esta

se caracteriza por administrar los recursos necesarios tanto individual como de un

pas; las teoras que se han venido generando en el transcurso de las dcadas ha

compilado una economa para la actualidad como es la macro economa y

microeconoma que a su vez son fundamentales para el comercio nacional e

internacional.

Cabe anotar tambin los aspectos histricos, el tipo de escuelas que se ha creado

por pesadores que siempre se interesaron por el bienestar de la humanidad

teniendo en cuenta los derechos de los trabajadores sin que las empresas o

fbricas sean perjudicadas en sus producciones.

La historia ha plasmado las falencias que ha tenido la economa como es la gran

cada de los 30, que fue la cada de la bolsa ms importante del mundo, esta a su

vez toco a la mayora de pases del mundo dejando consecuencias nefastas

como el desempleo, pobreza, hambre, etc. Esta cada se present por la gran

abundancia que hubo en su momento, si tener en cuenta los que poda pasar a

futuro, hoy en da se toman medidas cautelares ante otra posible cada de esta tan

importante bolsa econmica para el mundo.

A su vez la economa hace nfasis sobre los sectores econmicos que son los

bienes y servicios en los cuales est el sector primario que son las encargadas de

explotar los recursos naturales (posibilidades de produccin); Sector secundario

se le denomina sector secundario a todas las empresas que transforman la

materia prima para convertirla en un producto final tangible.

En este orden de ideas la universidad UNAD ha creado los conceptos ms

relevantes para el manejo de este mdulo y ha venido innovando su modelo de

aprendizaje autnomo y mediante este el desarrollo la elaboracin de proyectos

ABPr para dar un mejor manejo a este mdulo relacionado con el rea de

fundamentos de economa.



MARCO TEORICO

De acuerdo a Adam Emit afirma que las riquezas son todas aquellas cosas

necesarias para la vida y por lo general todas las teoras hacen referencia a esta

frases, es por eso que la economa es de gran importancia a nivel mundial como

bien sabemos la economa se dio desde hace muchos siglos atrs donde los

negocios se realizaban por medio de trueques y es desde es te punto donde nace

los principios de la economa; siendo el trueque un medio muy difcil para el

negocio internacional y este a su vez dio origen a el dinero en efectivo que hoy por

hoy ya va cambiando el dinero a dinero plstico, caracterizndose este un

elemento ms indispensable para los negocios a nivel mundial.

Segn Aristteles el pensamiento econmico hace referencia a la organizacin

econmica de la sociedad, la propiedad comunitaria versus propiedad privada

y el valor e intercambio, este tipo de propiedades van generando el producto

interno bruto de cada nacin, aunque como dice Hobbes es su teora el estado

natural del hombre es de plena libertad todos tenemos derecho a todo y es por

esta teora es donde podemos argumentar que se generan la ms grandes

guerras donde los estados quieren tener lo que otros tienen.

La economa es una de las ramas ms estudiadas y se dice por investigadores

que es tan importante como las matemticas esto se dicen debido a que gracias a

la economa el mundo evoluciona cada da ms, sin embargo siguen habiendo

controversias entre los cientficos y los economistas internacionales.

Basados en la economa la universidad UNAD pone a disponibilidad para nosotros

los estudiante este mdulo donde se conocern diferentes conceptos con

respecto a fundamentos econmicos haciendo nfasis en conceptos bsicos y

generales de la economia, economia de mercado, medicin econmica, sectores

econmicos, sistema monetario y financieros, aspectos y teoras monetarias,

desarrollo econmico

Estos temas se estructuran en aras de desarrollar el trabajo autnomo basado en

proyectos ABPr.



METODOLOGIA

La metodologa de este proyecto est basada en la siguiente estructura.

Etapa 1

Etapa2

2 COMPILACION Y APLICACION

AUTOEVALUACION

COEVALUACION

ENTREGA DERESULTADO FINALES

1 FORMACION

Anlisis de las guas

Reconocimiento del modulo

Desarrollo de las Guas



1. Definicin personal de economa.

La economa es la ciencia social que estudia como los individuos usan o manejan

los escasos recursos econmicos que se consiguen para poder satisfaces las

necesidades bsicas, estos recursos pueden ser distribuidos entre bienes y

servicios o consumo; puede ser a presente o futuro.

1 Escases de

recursos

2 Eleccin de fines 3 Necesidades

humanas

ilimitadas

Definicin

individual de

economa

Cuando se habla

de escases de

recursos se hace

nfasis

objetivamente en

tierra, maquinaria,

trabajo para

producir cualquier

producto.(son

situaciones en las

que se enfrenta a

menos o mayor

medida la

humanidad

Es la forma como

se puede salir de

esa crisis de

escases por

medio de los

recursos

disponibles,

haciendo nfasis

en la produccin.

Segn los textos

dentro de la

unidad las

necesidades

humanas pueden

ser infinitas que

varan de cultura

en cultura ,entre

las ms relevantes

o fundamentales

son las de

subsistencia

(salud,

alimentacin,

proteccin,

sistemas de

seguridad entre

otras)

La economa es

una ciencia y

estudia el manejo

de los recursos

econmicos del

ser humanos.

2. Principios de economa.



PRINCIPIO EJEMPLO

Los individuos se enfrentan a

disyuntivas.

El estado colombiano (inversin en la

guerra y en y en el bienestar de los

colombianos nada)

El coste de una cosa es aquello a lo

que se renuncia para conseguirlo.

Cuando me quiero comprar una moto

ahorro, privndome de comprar ropa

por ejemplo.

Las personas racionales piensan en

trminos marginales.

Son extremistas en cuando requieren

de algo.

Los individuos responden a los

incentivos

Cuando le llega un recibo de energa

costossimos. Solemos ponernos como

desesperados

El comercio puede mejorar el bienestar

de todo el mundo

Realmente cuando hay comercio por lo

general se mueve mucho el dinero. Y

hay abundancia, ( los sectores de

fbricas)

Los mercados normalmente atribuyen a

un buen mecanismo para organizar la

actividad econmica.

Donde hay un mercado sale haber

actividad econmica (Cora bastos

Bogot)

El estado puede a veces mejorar a

veces lo resultados del mercado.

El alquiler de bien raz (arrendo ) En

muchas ocasiones el ser humanos

abusa de los arriendos

El nivel de vida de un pas depende

muchas veces de su capacidad para

producir bienes y servicios.

Donde hay buenas calidad de vida

reduce el dficit fiscal pases

desarrollados (EEUU)

Los precios suben cuando el gobierno

imprime mucho dinero.

La inflacin (Colombia)

La sociedad se enfrenta a una

disyuntiva a corto plazo entre la

El precio de los combustibles.



inflacin y el desempleo.

3. Sistemas productivos y factores de produccin.

Todo sistema econmico cuenta con tres grupos de elementos bsicos a)

Recursos o factores de produccin, unidades de produccin y conjunto de

instituciones, Determine de manera individual En qu consisten estos

elementos? Porque la falta de cualquiera de estos grupos elimina el carcter de

la concepcin que se tiene de sistema econmico?

Basados en el grfico de flujo circular de la renta (o ingreso) adjunto, elabore de

manera individual un diagrama de flujo circular, detallando cada actividad en las

flechas correspondientes, a partir de los siguientes datos

Estos son un eje fundamental para la economa y realmente se mueve a dentro de estos tres factores que son recursos, unidades de produccin, y conjunto de instituciones. (Podemos llamarlo la cadena de la economa) .



4. Sistemas Econmicos.

PAIS DESCRPCION DEL SISTEMA ECONOMICO

VENTAJAS DEL SISTEMA ECONOMICO

DESVENTAJAS DEL SISTEMA ECONOMICO

PERSPERTIVAS DEL PAIS DEL SISTEMA ECONOMICO EN LA ACTUALIDAD

CHINA Socialista entrando a transformarse a capitalistas

Es una economa delibre mercado

Violan mucho los derechos humanos, en la actualidad existe la esclavitud

Este sistema va evolucionado cada da ms y se prevea ser un sistema pionero a nivel mundial.

CUBA Comunismo

Este sistema es muy sostenible, hay salud, educacin, techo, gratis necesariamente lo bsico est cubierto.

Tecnolgicamente esta atrasado, no dependen de otros pases.

Siempre ser un sistema sostenible hasta que no entre el comercio de otros pases.

EEUU Capitalista. Se basa en su estructura del capital y el respeto por la propiedad privada

Es una de las economas ms grandes del mundo y tiene recursos naturales sostenibles y el gobierno permite la explotacin.

Desmejoras de la calidad de la salud debido al sector privado.

Debido al endeudamiento que tiene estados unidos esta economa tiende a desequilibrarse

5. Lnea de Tiempo.

Realice de manera individual una lnea de tiempo acerca de la historia del

pensamiento econmico del siglo XIX y XX, para ello puede usar herramientas

interactivas como time rime (http://www.timerime.com/es/) o Excel. Esta lnea de

tiempo debe incluir un prrafo con los aportes de cada escuela, sus principales

representantes y la poca en que se trataron estas teoras. Las escuelas a tratar

son:

Escuela Clsica



Economa marxista

Economa neoclsica

Economa Keynesiana

Escuela monetarista

ENLACE DE LA ACTIVIDAD

http://www.timerime.com/es/page/mi_timerime/739/



CONCLUSIONES



6. Causas y consecuencias de la gran depresin de los 30

Gran depresin de los 30

CAUSAS CONSECUENCIAS

El punto principal fue por la

cada de la bolsa

estadounidense.

Surgimiento de inflacin muy

alto.

Fue devastadora casi en todos

los pases ricos y pobres.

El comercio descendi en un

60%.

Desempleo en estados unidos

creci 25%.

En otros pases supero el

desempleo 33%.

Insostenibilidad de los pases.

7. revisin de algunas corrientes de economa contempornea.

Revise el material sugerido de Desarrollos recientes de teora econmica

(Economa Verde o ecolgica, economa creativa o naranja, Economa azul,

Economa feminista) y responda las preguntas planteadas Cules son los

principios bsicos de cada una de estas corrientes? (Economa Verde o ecolgica,

economa creativa o naranja, Economa azul, Economa feminista). Qu

iniciativas empresariales se han generado a la luz de estas corrientes? Presente

Ejemplos.

Economa verde.

Uno de los puntos fundamentales es el desarrollo sostenible y la

erradicacin de la pobreza.

Equidad y justicia econmica.

Derecho al desarrollo.

Igualdad de gnero.

Enfoque de precaucin.



Ejemplo.

Los caadulzales del valle, la agricultura.

Economa o naranja.

Propiedad intelectual.

Riqueza enorme basada en talento.

Herencias culturales de nuestras regiones que sale a relucir mundialmente.

Ejemplo.

Las artesanas de San Agustn, los sombreros volteados hechos a mano con caa

flecha.

Economa Azul.

Su principal nfasis de la economa Azul es la utilizacin de los materiales

desechables.

En la naturaleza los nutrientes y la energa siempre se utilizan (la basura no

existe).

Ejemplos.

El gas producido a travs de la materia orgnica.

Utilizacin de materiales reciclables.

Economa feminista.

La economa feminista

Esta economa est basada en la liberacin dela mujer.

Terminacin de las situaciones de desigualdad.

Ejemplo.

Las mujeres asociadas a las revistas Avon, Dupre, Yambal, etc.



Conclusiones.

Conocer la estructura y contenido del curso en cuanto lo relacionado con la economa mundial sus consecuencias, clases de economa.

El Identificar las clases de economa, sus principios, y luego socializarlos con los

compaeros de grupo.



Fuentes consultadas.

http://www.sientemag.com/la-economia-naranja-otro-desarrollo-para-latinoamerica/ http://www.stakeholderforum.org/fileadmin/files/Traducci%C3%B3n%20principios%20econom%C3%ADa%20verde.pdf http://es.wikipedia.org/wiki/Gran_Depresi%C3%B3n Fuentes bibliogrficas http://www.kas.de/upload/dokumente/2011/10/SOPLA_Einfuehrung_SoMa/parte1_1.pdf

http://www.kas.de/upload/dokumente/2011/10/SOPLA_Einfuehrung_SoMa?/parte1_1.pdf

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