Educación y Medios

Cine y Televisión en el aula

Luz del Carmen González Martínez

Hombres de Honor

¿Cómo se podrá incorporar al programa educativo?

Como una actividad de reforzamiento que permita a los alumnos comprobar que

se presentan situaciones en nuestra vida cotidiana en las que se tiene aplicación

los temas vistos en clase.

La película se utilizaría como

recurso de apoyo para el tema de

Autorregulación e Inteligencia

emocional de la asignatura de

Métodos y Pensamiento Crítico II,

en la unidad de aprendizaje

Metacognición y autorregulación.

Además de apoyar el

programa de Valores y el

proyecto de “Hacia una

comunicación educativa

efectiva”, con el fin de motivar

al alumno que no existen

limites cuando sé esta seguro

de lo que desea y quiere.

Actividad

Consistirá en ver la película, y

detectar al menos dos escenas

en las que el protagonista este

aplicando la Autorregulación e

Inteligencia emocional

Describir la manera en que tu

habrías reaccionado ante esas

situaciones

Organizados en equipos, elaborar dos historias con alguna de las escenas de la

película, pero con dos finales: uno donde no se aplique la autorregulación

emocional y el otro en donde sí se tome en cuenta y sea diferente al original

Una vez terminadas, elegir la que más haya gustado al equipo y elaborar un

comic con ella, el cuál será presentado ante sus compañeros.

Evaluaría la actividad con el comic que entregarían, el cual tendría que poseer

ciertos criterios que les estaría solicitando, mismo que subirían al Blog de

Comunicación Educativa.

Documental Cerebro superdotado. El poder

de la mente

¿Cómo se podrá incorporar al programa educativo?

Lo incorporaría para que los alumnos vean el poder de la mente y cómo una

persona conoce sus procesos metacognitivos para adquirir el conocimiento y

seguir aprendiendo

El documental narra los procesos metacognitivos y la capacidad

intelectual de varios chicos, lo cual también esta relaciona con el

autismo.

Es sorprendente saber que una de las personas de las que se habla en

el documental, puede leer una pagina de un libro en 8 segundos y hacer

cálculos sorprendentes con los decimales que le digan; aprender un

idioma en una semana y leerse enciclopedias a los 4 años.

Actividad

Ver el documental detenidamente (https://www.youtube.com/watch?v=ufWn1xkV_mY)

Realizar de manera individual un análisis del mismo

Identificar de qué manera aplica los niveles metacognitivos y sobre

qué actividades especifica los lleva a cabo

Describir las estrategias metacognitivas que lleva a cabo para ciertas

tareas

Al final de la descripción entregar todo el análisis de manera impresa

con los lineamientos que le soliciten