D O C E N TE : Mg G E R ALD IN A R . PAR IH U AMAN Q .

EDUCACION PARA LA EDUCACION PARA LA SOSTENIBILIDADSOSTENIBILIDAD

ALUMNO : Gino Pizarro Arellano

TEMA: TEMA: EIAS Y PAMASEIAS Y PAMAS

MEDIDAS DE PROTECCIÓN MEDIDAS DE PROTECCIÓN AMBIENTALAMBIENTAL

• Los EIA y PAMA incluyen medidas de protección ambiental que se exigen durante las operaciones de la mina y también al cese de su actividad.

• Pronto todos los proyectos de explotación contarán con Planes de Cierre respaldados por garantías financieras.

• También se han establecido Estudios Ambientales para la pequeña minería y la minería artesanal.

LA PARTICIPACION CIUDADANALA PARTICIPACION CIUDADANA

1996, Reglamento de Participación ciudadana en el procedimiento de aprobación de los estudios ambientales (R.M. N°335-96-EM/VMM).

1999, Reglamento de Participación Ciudadana en el Procedimiento de Aprobación de Estudios Ambientales (R.M. N°728-99-EM-VMM)

2002, Reglamento de Consulta y Participación Ciudadana en el Procedimiento de Aprobación de los Estudios Ambientales (R.M. N°596-2002-EM/DM).

LAS EIA Y PAMALAS EIA Y PAMA

PAMA PAMA

• ¿Qué es?¿Qué es?

ES UN PROGRAMA DE EDECUACION Y ES UN PROGRAMA DE EDECUACION Y MANEJO AMBIENTALMANEJO AMBIENTAL

• Su objetivo :Su objetivo :

ES EL CUMPLIMIENTO DE LOS ES EL CUMPLIMIENTO DE LOS REQUERIMIENTOS PARA LA OBETENCION REQUERIMIENTOS PARA LA OBETENCION DE CERTIFICADO AMBIENTALDE CERTIFICADO AMBIENTAL

ENTORNO DE UN PROYECTO: ambiente que interacciona con un proyecto

PROYECTO

ENTRADASRecursos

Mano de obraEspacio

SALIDASProductosEmpleoRentas

PROVISOR DE OPORTUNIDADES

GENERADOR DE CONDICIONANTES

RECEPTOR DE EFECTOS

DIFINICION DEL PAMADIFINICION DEL PAMA

• Es el conocimiento sobre impactos que Es el conocimiento sobre impactos que causan sobre el ambiente las actividades causan sobre el ambiente las actividades humanas .con objeto de prevenir, humanas .con objeto de prevenir, controlar ,mitigar los impactos que causan controlar ,mitigar los impactos que causan sobre el ambiente y de esta manera sobre el ambiente y de esta manera adecuar sus operaciones a los estándares adecuar sus operaciones a los estándares existentes.existentes.

PROCESO DE ELABORACION DE PROCESO DE ELABORACION DE UN PAMAUN PAMA

1.1. Alcances de PAMA: Area de influencia del proyecto.Alcances de PAMA: Area de influencia del proyecto.

2.2. Identificar de los actores de la participacion publica: Identificar de los actores de la participacion publica: Mienbros de la comunidad, gobiernos locales, ONGs, Mienbros de la comunidad, gobiernos locales, ONGs, otros.otros.

3.3. Terminos de referencia: Según los actores de Terminos de referencia: Según los actores de participacion publica.participacion publica.

4.4. Conformación del equipo de trabajo: Variara según el Conformación del equipo de trabajo: Variara según el numero y las especialidades.numero y las especialidades.

5.5. Reconocimiento de campo: 1ra visita al área de Reconocimiento de campo: 1ra visita al área de influencia.influencia.

66. . Redefinicion del area influencia del proyecto: Impactos Redefinicion del area influencia del proyecto: Impactos directos e Indirectos.directos e Indirectos.

2.2. Descripcion del area de influencia: Caracteristicas Descripcion del area de influencia: Caracteristicas fisicas,biologicas y socioculturalesfisicas,biologicas y socioculturales

3.3. Analisis de impactos y evaluaciones alternativas : Analisis de impactos y evaluaciones alternativas : Ayuda de metodos y tecnicas .Ayuda de metodos y tecnicas .

4.4. Elaboracion del PAMA: Integrar toda la informacion Elaboracion del PAMA: Integrar toda la informacion obtenida.obtenida.

5.5. Consulta Ciudadana: Los resultados de la PAMA.Consulta Ciudadana: Los resultados de la PAMA.

6.6. ENTREGA DEL PAMA AL MINISTERIO DEL AMBIENTEENTREGA DEL PAMA AL MINISTERIO DEL AMBIENTE

EL MINISTRO ES ANTONIO BRACK EGGEL MINISTRO ES ANTONIO BRACK EGG

CR

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BIENESTAR SOCIAL