Diapositiva 1
EL ARTE DEL AHORROCENTRO EDUCATIVO EL PRAMOSAN JUAN DE
BETULIA2012
GRADO: TRANSICCIN
Esp. JOS DE JESS GUARN ORTEGA
CENTRO EDUCATIVO EL PRAMOSAN JUAN DE BETULIA2012
INTRODUCCIN.
Este es un proyecto de aula articulado, donde a travs de una
pedagoga de valores y el uso de las TIC se fomenta en los nios del
grado transicin una cultura de ahorro y cooperacin mediante
actividades de coloreado, dibujado, decorado en software
especializados, videos y acciones donde los nios y nias van a
apropiar la cultura del ahorro, capitalizacin, inversin y prcticas
de ahorro directo durante el ao, en una alcanca personal y
vivenciales en sus hogares, como el ahorro de energa, agua, uso de
material didctico, cooperacin y colaboracin en actividades del
aula.
OBJETIVOS GENERALES
Desarrollar una herramienta didctica que proporcione a los nios
del grado transicin el gusto y hbito del ahorro.
Implementar el manejo de programas informticos sencillos en
donde el estudiante con la orientacin del docente realizar
actividades didcticas.
OBJETIVOS ESPECIFICOSFortalecer a los nios y nias de manera
integral en donde prime la solidaridad y respeto, desarrollando
actividades que fortalezcan los valores.
Reconocer las TIC como una herramienta importante en el
desarrollo de actividades didcticas.
Afianzar el valor del ahorro y la cooperatividad en la comunidad
del preescolar de una forma creativa y ldica.
Realizar actividades que generen nias y nios ntegros, que puedan
contribuir a mejorar su calidad de vida y la de su familia.
Apropiarse de esta experiencia del ahorro a travs de actividades
(didcticas).
JUSTIFICACIN
Crear una estrategia de aula didctica pedaggica que permita
desarrollar la mentalidad ahorrativa y el espritu emprendedor
entendiendo como principio econmico la de practicar el ahorro como
una de las bases para el capitalismo e inversin en el futuro y de
alguna manera generar y desarrollar una cultura de nios y nias
ahorradores y emprendedores, mediante la utilizacin de las TIC como
herramienta complementaria y novedosa para motivacin de los nios
durante la realizacin del proyecto.
DURACIN
El tiempo programado para el desarrollo del proyecto ser de
trece (13) sesiones, en las que los nios trabajaran con actividades
didcticas con ayuda de las TIC relacionadas con el ahorro.
MATERIALES
Material didctico alusivo al ahorro. (Lminas, recortes, colores,
papel de colores y otros). ComputadoresProyector de videosVideos
sobre el ahorro. Software de juegos sobre el ahorroAlcancas para
cada estudiante con el propsito de guardar las monedas para
vivenciar el ahorro personal y materialmente.
EVALUACINLa evaluacin se realizar permanentemente, al finalizar
cada una de las trece actividades propuestas para desarrollar el
proyecto.
ACTIVIDADES
CONCLUSIONESCon la ejecucin de este proyecto, se logr la
integracin de todos los estudiantes de grado transicin en torno a
un fin comn. (El Ahorro), resaltando la importancia de l, en la
organizacin de nuestra vida financiera futura.Se fortaleci el
manejo de las TIC, en el desarrollo del proyecto, por parte de los
estudiantes y de docentesSe mostr que todos en la casa pueden
aportar en el ahorro familiar, utilizando adecuadamente los
recursos disponibles en ella, como el agua, la energa y otros.Se
resalta el valor de compartir y cooperar con aquellas personas que
carecen de las cosas o tiene menos que nosotros.Se puede notar la
alegra en el rostro de cada nio a destapar su alcanca y verificar
que pudo ahorrar muchas monedas y que pudo ahorrar dinero para
comprar algo que quera.
CIBERGRAFIA
http://dinero.univision.com/plan-prosperidad/julie-stav/tus-ahorros/article/2009-08-07/ensena-a-ahorrar-a-tus?page=2
http://www.pequesymas.com/compras/juegos-para-ensenar-a-horrar
http://www.oyunlar1.com/juegos.php?flash=1625
