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El MaestroMinistro: Implicaciones del Desafío Por John Wesley Taylor V ([email protected]) 1 Implicaciones del Desafío Id, pues, y haced discípulos de todas las naciones, Bautizándolos en el nombre del Padre y del Hijo y del Espíritu Santo, Enseñándoles a guardar todo lo que os he mandado. Parakletos “Pero el Consolador, el Espíritu Santo, que el Padre enviará en mi nombre, Él os enseñará todas las cosas y os hará recordar todo lo que yo os he dicho.” Juan 14:26 Parakletos Padres “A la generación venidera contare- mos las alabanzas de Jehová, Y de su poder y de las maravillas que hizo… “Mandó a nuestros padres que lo hicieran conocer a sus hijos, Para que lo supiese la generación venidera y sus hijos que nacieran, Para que pusiesen en Dios su confianza.” Salmo 78:3-7

El Maestro Ministro

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El Maestro‐Ministro: Implicaciones del Desafío

Por John Wesley Taylor V ([email protected]) 1

Implicaciones del Desafío

Id, pues, y haced discípulos de todas las naciones,Bautizándolos en el nombre del Padre y del Hijo y del Espíritu Santo,Enseñándoles a guardar todo lo que os he mandado.

Parakletos“Pero el Consolador, el Espíritu Santo,que el Padre enviará en mi nombre,

Él os enseñará todas las cosas y os hará recordar todo lo que yo os he dicho.” Juan 14:26

ParakletosPadres

“A la generación venidera contare-mos las alabanzas de Jehová, Y de su poder y de las maravillasque hizo…

“Mandó a nuestros padres que lo hicieran conocer a sus hijos,Para que lo supiese la generación venidera y sus hijos que nacieran,Para que pusiesen en Dios su confianza.”

Salmo 78:3-7

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El Maestro‐Ministro: Implicaciones del Desafío

Por John Wesley Taylor V ([email protected]) 2

ParakletosPadresPastores-maestros

Dios constituyó a unos apóstoles, a otros profetas, a otros evangelistas, y a otros pastores y maestros,

A fin de capacitar a los santos para la obra del ministerio para la edificación del cuerpo de Cristo, hasta que todos alcancemos la unidad de la fe y del conocimiento del Hijo de Dios.

Rasgos Distintivos

“Somos embajadoresen nombre de Cristo;

Y como Dios os exhorta por medio nuestro.” 2 Corintios 5:20

“Si alguien habla, hable conforme a las palabras de Dios.

Si alguien presta servicio, sirva conforme al poder que Dios le da,

Para que en todas las cosas Dios sea glorificado.” 1 Pedro 4:11

“De estas cosas estamos hablando,

No con las palabras enseñadas por la

sabiduría humana,

Sino con las enseñadas por el Espíritu.”

1 Corintios 2:12-13

“Es manifiesto que sois carta de Cristo

expedida por nosotros,

escrita no con tinta, sino con el Espíritu

del Dios vivo.”2 Corintios 3:2-3

“Lo que oíste de parte mía mediante muchos testigos, esto encarga a hombres fieles que

sean idóneos para enseñar también a otros.” 2 Timoteo 2:2

Entretanto que llego, ocúpate en la lectura de las Escrituras, la exhortación y la enseñanza.

No descuides el don espiritual que está en ti, que te fue con-ferido por medio de la profecía con la imposición de manos.

1 Timoteo 4:13-14

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Para el Maestro-Ministro

Sea un modelo cristiano“El maestro debe ser lo que desea que sus alumnos lleguen a ser.” [FE 58]

Refleje el carácter de Cristo“He aquí el secreto del poder sobre tus alumnos. Reflejadle.” [Ed 282]

Comunique confianza en la revelación divina“Dado que Dios es lafuente de todo verda-dero conocimiento, es el primer objetivo de la educación dirigir las mentes a su propia revelación de sí mismo.” [Ed 16]

Comunique confianza en las normas bíblicas“Conectado con Dios, cada instructor ejercerá una influencia para dirigir sus alumnos a estudiar la palabra de Dios y obedecer su ley.” [5T 29]

Tome un interés personal en cada alumno“Dedique una porción del tiempo que consumes en largos discursos para laborar en forma personal para la juventud que necesita tu ayuda.” [5T 589]

Ayude a sus alumnos a desarrollar un sentido de misión y un concepto de la brevedad del tiempo“Enséñales que la verdadera meta de la vida no es el lograr la mayor ganancia posible para sí mismos, sino el honrar a su Hacedor al hacer su parte del trabajo en este mundo, prestando una mano ayudadora a aquellos que son más débiles e ignorantes.” [Ed 221]

Comunique un aprecio por el valor y potencial de cada individuo

“El maestro deberá tomar un interés personal en cada alumno y buscará desarrollar todos sus poderes.” [Ed 232]

Enseñe para un dominio cabal de las verdades vitales“Los maestros deberán guiar a sus alumnos a pensar y claramente discernir la verdad por sí mismos.” [6T 154]

Lleve sus alumnos a Cristo“No sienten que sus labores como maestros se han concluido a menos que pueden llevar a sus alumnos a tener fe en Jesús y a amarle.Enseñando a sus alumnos a ser cristianos es la mayor obra que enfrentan.” [5T 590]

“Intereses eternos deben ser el gran tema de maestros y alumnos…. El asunto de suma importancia deberá ser la conversión de sus alumnos.” [FE 436]

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Conclusión

Todos tus hijos serán enseñados por Jehová,

Y grande será la paz de tus hijos. Isaías 54:13

Escogeos hoy a quién sirváis—si a los dioses de la educación tradicional a los cuales servían vuestros mentores al otro lado del río, o a los dioses de esta era secular en cuya tierra habitáis…

Pero yo y mi casa, pero yo y mi aula,

pero yo y mi escuela,

Pero yo y mi casa, pero yo y mi aula,

pero yo y mi escuela,

¡Serviremos a Jehová!