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FICHA DE CONTROL DE LECTURA Grupo (Nº de Caso estudiado): Ficha Nº: Referencia completa (según estilo Vancouver): Tema que aborda: MAPAS MENTALES Idea principal: Los mapas mentales son herramientas que ayudan en la formación ya sea a nivel personal, familiar educacional, profesional y a futuro. Idea(s) secundaria(s): Propósitos de lectura: fortalecer mi investigación del caso de estudio numero 4 Aumentar el léxico personal mejor desenvolvimiento mayor captación emplear al máximo mis capacidades mentales. Propósitos u objetivos que se declaran o extraen del texto del documento: Conceptos pocos claros: Llenar las casillas correspondientes de la ficha (no exceder los tamaños marcados); entregar la impresión (sin portadilla ni cobertura) el día señalado y enviar la ficha vía correo electrónico o plataforma al profesor. 4

Ficha Control de Lectura

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ficha de control de lectura tal cual ejemplo estandarizado

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FICHA DE CONTROL DE LECTURA

Grupo (N de Caso estudiado):

Ficha N: Referencia completa (segn estilo Vancouver):

Tema que aborda:

MAPAS MENTALESIdea principal: Los mapas mentales son herramientas que ayudan en la formacin ya sea a nivel personal, familiar educacional, profesional y a futuro.Idea(s) secundaria(s):

Propsitos de lectura: fortalecer mi investigacin del caso de estudio numero 4 Aumentar el lxico personal mejor desenvolvimiento mayor captacin emplear al mximo mis capacidades mentales.Propsitos u objetivos que se declaran o extraen del texto del documento:

Conceptos pocos claros:

Sntesis del texto:

Un mapa mental, es un organigrama que refleja nuestros pensamientos de modo ordenado y conciso, se firma queesta tcnica permite entrar a los dominios de nuestra mente de una manera ms creativa, utilizando palabras clave o mejor an imgenes, iniciando con la idea central que se desarrolle de manera irradiante. Estos mapas mentales podemos usarlos para tomar apuntes, memorizar, desarrollar la creatividad, resolver problemas, planear y exposicin de temas. El mapa mental no toma las decisiones por nosotros, pero si nos ayudara a pensar, destacando las ventajas, desventajas, valores positivos, valores negativos, y aumentando nuestra capacidad de decisin.

Comentario personal:

Nombre del responsable del llenado de la ficha:RAMIRO KEVIN BEJARANO CONDORI Fecha: 12/03/2015Hora: 23:30

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Llenar las casillas correspondientes de la ficha (no exceder los tamaos marcados); entregar la impresin (sin portadilla ni cobertura) el da sealado y enviar la ficha va correo electrnico o plataforma al profesor.