HIGIENE HIGIENE PERSONAL Y PERSONAL Y

PUBERTADPUBERTAD

Comprender la Pubertad sobre la base de una visión integrada, incluyendo aspectos biológicos, psicológicos, afectivos y sociales.

OBJETIVO

PUBERTAD¿En que se parece la niñez con la adolescencia? R: Hay grandes cambios en el cuerpo, se aprende a convivir en grupo, etc. • ¿Todas las personas de una misma edad están en la misma etapa? R: No necesariamente. • ¿En qué etapa de la vida se encuentran los alumnos de 6º básico? R: Pubertad.

PUBERTAD• ¿Ocurren los mismos cambios en todos los jóvenes de 6º básico de otros países? R: En general sí.

• ¿En qué etapa de la vida se encuentran ustedes? R: Comenzando la adolescencia.

¿Qué cambios son exclusivos de las niñas? R: Comienza el desarrollo mamario, ensanchamiento de las caderas y comienzan las primeras menstruaciones.

¿Qué cambios son exclusivos de los niños? R: Comienza el vello en la cara, cambia la voz, se desarrollan los testículos

HIGIENE NIÑAS Ducharse seguidamente y jabonarse Cambiar las toallas higiénicas

constantemente durante el periodo menstrual

Lavarse el cabello, en la pubertad existe acumulación de grasas en el cabello

HIGIENE NIÑAS

Usar talcos y desodorantes para pie, en la pubertad los pies emiten olores

Usar desodorante Lavarse los dientes Cambiarse y lavar la ropa constantemente

HIGIENE NIÑOS

Ducharse y jabonarse seguidamente Lavarse los dientes Lavarse las manos Lavarse la cara con jabón para evitar el

Acné

HIGIENE NIÑOS Lavarse los pies constantemente para evitar los

malos olores Usar desodorante Cambiar ropa interior Lavar la ropa y cambiarla Afeitarse cuando sea necesario