I. DISPOSICIÓNS XERAIS€¦ · 254 DIARIO OFICIAL DE GALICIA Nº 4! Luns, 7 de xaneiro de 2008 I. DISPOSICIÓNS XERAIS CONSELLERÍA DE EDUCACIÓN EORDENACIÓNUNIVERSITARIA Orde do

254 DIARIO OFICIAL DE GALICIA Nº 4 ! Luns, 7 de xaneiro de 2008

I. DISPOSICIÓNS XERAIS

CONSELLERÍA DE EDUCACIÓNE ORDENACIÓN UNIVERSITARIA

Orde do 21 de decembro de 2007 pola quese regula a avaliación na educaciónsecundaria obrigatoria na ComunidadeAutónoma de Galicia.

A Lei orgánica 2/2006, do 3 de maio, de educación,establece no seu artigo 28 que a avaliación do proce-so de aprendizaxe do alumnado de educación secun-daria obrigatoria será continua e diferenciada segun-do as distintas materias do currículo.

A Orde ECI/1845/2007, do 19 de xuño, establece oselementos dos documentos básicos de avaliación doensino básico, regulado pola Lei orgánica 2/2006, do3 de maio, de educación, así como os requisitos for-mais derivados do proceso de avaliación que son pre-cisos para garantir a mobilidade do alumnado.

O Decreto 133/2007, do 5 de xullo, polo que seestablece o currículo da educación secundaria obriga-toria na Comunidade Autónoma de Galicia, na dispo-sición derradeira primeira, autoriza a Consellería deEducación e Ordenación Universitaria para ditar asdisposicións que sexan necesarias para a execución edesenvolvemento do establecido nel.

A Orde do 6 de setembro de 2007, pola que sedesenvolve a implantación da educación secundariaobrigatoria na Comunidade Autónoma de Galicia, noseu artigo 9.d) establece que a Consellería de Educa-ción e Ordenación Universitaria regulará todos os ele-mentos precisos para o proceso de avaliación nos cen-tros educativos.

En consecuencia, é preciso establecer as normasrelativas á avaliación, promoción e titulación doalumnado de educación secundaria obrigatoria, asícomo os documentos que recollan o seu resultado,garantindo a autenticidade dos seus datos, a súasupervisión e custodia.

En virtude disto, a Consellería de Educación eOrdenación Universitaria

DISPÓN:

Artigo 1º.-Obxecto e ámbito.

O obxecto desta orde é regular os elementos preci-sos para levar a cabo a avaliación do proceso deaprendizaxe, a promoción e a titulación do alumnadoda educación secundaria obrigatoria nos centrosdocentes que impartan estas ensinanzas no ámbitoterritorial da Comunidade Autónoma de Galicia.

Artigo 2º.-Carácter da avaliación.

1. A avaliación do proceso de aprendizaxe do alum-nado será continua, terá carácter formativo e orienta-

dor e será diferenciada segundo as distintas materiasdo currículo.

2. A avaliación levarase a cabo tendo en conta osdiferentes elementos que constitúen o currículo: ascompetencias básicas, os obxectivos, os contidos ecriterios de avaliación de cada unha das materias ouámbitos, establecidos no Decreto 133/2007, do 5 dexullo, polo que se regulan as ensinanzas da educaciónsecundaria obrigatoria na Comunidade Autónoma deGalicia, e a concreción que fagan os centros no seuproxecto educativo. Terá como referentes as compe-tencias básicas e os obxectivos xerais da etapa. Oscriterios de avaliación das materias serán o referentefundamental para valorar tanto o grao de adquisicióndas competencias básicas como a consecución dosobxectivos.

3. A avaliación será continua en canto que formaparte do proceso de ensino aprendizaxe e terá carác-ter formativo e orientador permitindo detectar as difi-cultades no momento que se producen e, en conse-cuencia, incorporar medidas de ampliación, enrique-cemento, reforzo ou de adaptación que permitangarantir a adquisición das aprendizaxes imprescindi-bles para continuar o proceso educativo do alumnadoe unha mellor adecuación da práctica docente.

Artigo 3º.-Resultados da avaliación.

1. Os resultados e as observacións relativas ao pro-ceso de avaliación do alumnado consignaranse nosdocumentos que se determinan nesta orde.

2. Os resultados da avaliación na educación secun-daria obrigatoria expresaranse nos termos seguintes:insuficiente (IN), suficiente (SU), ben (BE), notable(NT) e sobresaliente (SB), acompañadas dunha cuali-ficación numérica na escala do 1 ao 10, sen cifrasdecimais, considerándose cualificación negativa oinsuficiente e positivas as restantes, correspondendoao IN do 1 ao 4, ao SU o 5, ao BE o 6, ao NT o 7 e 8e ao SB o 9 e 10.

Artigo 4º.-Desenvolvemento do proceso de avaliación.

1. Ao comezo de cada curso e coa finalidade de ade-cuar as ensinanzas de cada materia ao alumnado efacilitar a progresión satisfactoria do seu proceso deaprendizaxe, o profesorado que imparta docencia nogrupo realizará unha avaliación inicial, incidindo naobtención de información sobre os coñecementos pre-vios do alumnado en cada unha das materias e o graode desenvolvemento das competencias básicas. Aavaliación incluirá a análise dos informes persoais daetapa ou curso anterior e completarase coa informa-ción obtida a través da persoa titora.

2. A avaliación inicial será o punto de referenciapara a toma de decisións relativas ao desenvolvemen-to do currículo, así como para adoptar aquelas medi-das de apoio, reforzo e recuperación que se conside-ren oportunas para cada alumna ou alumno. Será degrande importancia a coordinación de todo o profeso-

Nº 4 ! Luns, 7 de xaneiro de 2008 255DIARIO OFICIAL DE GALICIA

rado que imparta docencia en cada grupo co fin detomar medidas conxuntas que faciliten o progreso doalumnado.

3. As sesións de avaliación serán coordinadas polapersoa titora do grupo e nelas participará todo o pro-fesorado que imparte docencia nel e contará co aseso-ramento do departamento de orientación. Nelas valo-raranse as aprendizaxes acadadas por cada alumna ecada alumno en relación co grao de desenvolvementodas competencias básicas e coa consecución dosobxectivos previstos para cada unha das materias e/ouámbitos e, se é o caso, as medidas adoptadas ou quese deban adoptar, sexa de forma xeral ou nalgunhadas materias, orientadas á mellora do seu proceso deaprendizaxe.

4. Ao longo de cada curso realizaranse para cadagrupo, polo menos, tres sesións de avaliación. A per-soa titora recollerá en acta o desenvolvemento dassesións, as cualificacións das distintas materias e/ouámbitos, o grao de desenvolvemento das competen-cias básicas, as decisións e os acordos acadados refe-ridos a cada alumna e alumno e ao grupo no seuconxunto. Así mesmo, farase o seguimento da recupe-ración das materias pendentes, se fose o caso. A últi-ma destas tres sesións poderá coincidir coa avaliaciónfinal ordinaria do mes de xuño.

5. Nos primeiros días do mes de setembro terá lugarunha sesión de avaliación, tras a realización das pro-bas extraordinarias, para o alumnado que non supera-se todas as materias na avaliación final ordinaria.Cando un alumno ou alumna non se presente á probaextraordinaria dunha materia, nos documentos deavaliación farase constar «non presentado» (NP).

6. Cando o progreso dunha alumna ou alumnonunha materia non sexa o adecuado, determinaranseas medidas de atención á diversidade que procedan.Estas medidas adoptaranse en calquera momento docurso, tan pronto como se detecten as dificultades eestarán dirixidas a favorecer a adquisición das apren-dizaxes imprescindibles para continuar o procesoeducativo.

7. No proceso de avaliación continua a cualificaciónde cada unha das materias, ámbitos e módulos serádecidida polo profesor ou profesora que as imparta.

8. O proxecto interdisciplinar, aínda que non conta-rá cunha cualificación cuantitativa, será obxecto deavaliación que proporcionará unha información cuali-tativa, referida ao grao de desenvolvemento das com-petencias básicas e que estará presente na informa-ción ao alumnado e ás súas familias e figurará noinforme de avaliación final.

9. O alumnado dos cursos primeiro e segundo quepresenten dificultades continuadas no seu proceso deaprendizaxe, e que de acordo co artigo 5.f) da Orde do6 de setembro de 2007, non curse neses anos a mate-ria común de segunda lingua estranxeira, será valora-

do, de xeito cualitativo, no progreso nas actividadesde reforzo que estea desenvolvendo. Nos documentosde avaliación figurará coa mención de exenta/o.

10. Con carácter xeral, as decisións adoptadas poloequipo docente irán referidas á promoción e titulacióndo alumnado, ás medidas de atención á diversidade ea todas aquelas que incidan no proceso educativo doalumnado. De non existir unanimidade no equipodocente, a toma de decisións requirirá o acordo favo-rable da maioría simple dos seus membros.

Artigo 5º.-Avaliación do alumnado con necesidadeespecífica de apoio educativo.

1. A avaliación do alumnado con necesidade espe-cífica de apoio educativo rexerase, con carácter xeral,polo disposto nesta orde.

2. Sen prexuízo do anteriormente indicado, na ava-liación do alumnado que presente necesidades educa-tivas especiais, que curse as ensinanzas correspon-dentes á educación secundaria obrigatoria con adapta-cións curriculares significativas, de acordo co artigo14.4º do Decreto 133/2007, a avaliación e promocióntomará como referencia os obxectivos e os criterios deavaliación fixados nas adaptacións curriculares.

Artigo 6º.-Promoción.

1. Ao remate de cada un dos cursos e como resulta-do do proceso de avaliación, o equipo de profesoras eprofesores que imparten docencia en cada grupo, nasesión final de avaliación, decidirá sobre a promocióndo alumnado.

2. O alumnado promocionará ao curso seguinte can-do superase os obxectivos de todas as materias cursa-das ou teña avaliación negativa en dúas como máxi-mo, e repetirá curso cando teña avaliación negativaen tres ou máis materias.

3. Excepcionalmente, unha vez realizadas as probasextraordinarias, o equipo docente poderá decidir apromoción dunha alumna ou un alumno con avalia-ción negativa en tres materias, se considera que anatureza das dificultades non lle impedirá seguir conéxito o curso seguinte, que ten expectativas favora-bles de recuperación e que a dita promoción benefi-ciará a súa evolución académica.

4. No cómputo das materias para efectos de promo-ción, consideraranse tanto as materias non superadasdo propio curso como as de cursos anteriores. Paraestes efectos computarase como unha única materiaas de diferentes cursos que teñan a mesma denomina-ción. O proxecto interdisciplinar, cuxas característi-cas quedan expresadas no artigo 4º parágrafo 8, noncomputará á hora de considerar o número de materiaspara os efectos de promoción ao seguinte curso aca-démico.

5. A materia de ciencias da natureza do 3º curso,desdobrada en bioloxía e xeoloxía por un lado e física


e química por outro, manterá o seu carácter unitariopara efectos de promoción, de acordo co establecidono Decreto 133/2007.

6. O alumnado que promocione de curso sen tersuperado todas as materias seguirá un programa dereforzo destinado a recuperar as aprendizaxes nonadquiridas e deberá superar a avaliación correspon-dente ao devandito programa. A avaliación do progra-ma de reforzo será tida en conta para os efectos decualificación das materias non superadas. Correspón-delles aos departamentos didácticos a organizacióndestes programas. Cada profesor ou profesora desen-volverao no curso no que imparte docencia. Os cen-tros educativos organizarán os procesos de avaliaciónda recuperación das materias pendentes.

7. Para o alumnado con altas capacidades poderaseflexibilizar a duración da etapa, de modo que se poi-da reducir a súa duración, cando se considere queesta medida é a máis adecuada para o seu equilibriopersoal e a súa sociabilización, previa avaliación psi-copedagóxica e logo de ter seguido un programa deenriquecemento do currículo.

8. O alumnado que non promocione permaneceráun ano máis no mesmo curso. Esta repetición iráacompañada dun plan de recuperación das aprendiza-xes non adquiridas co fin de favorecer a adquisicióndas competencias básicas.

9. O alumnado poderá repetir o mesmo curso unhasoa vez e, con carácter xeral, dúas veces como máxi-mo en toda a etapa. Excepcionalmente, o alumnadopoderá repetir unha segunda vez o cuarto curso se nonrepetise nos cursos anteriores. Cando a segunda repe-tición teña lugar no último curso da etapa, poderaseprolongar a escolarización ata os dezanove anos.

10. O alumnado que ao finalizar o programa dediversificación curricular non estea en condicións deacadar o título de graduado en educación secundariaobrigatoria e cumpra os requisitos de idade estableci-dos poderá permanecer un ano máis no programa.

11. As decisións de promoción ao curso seguinte, doalumnado con tres materias non superadas, requiriráo acordo favorable da maioría simple do equipodocente.

Artigo 7º.-Titulación.

1. O alumnado que ao terminar a educación secun-daria obrigatoria superase todas as materias e alcan-zadas as competencias básicas e os obxectivos da eta-pa obterá o título de graduado en educación secunda-ria obrigatoria.

2. Así mesmo, poderá obter o dito título aquel alum-nado que, unha vez realizadas as probas extraordina-rias, finalice a etapa con avaliación negativa nunhaou en dúas materias, e excepcionalmente en tres,sempre que o equipo docente que imparte no grupo

considere que a natureza e o peso destas no conxuntoda etapa non lle impediu alcanzar as competenciasbásicas e os obxectivos da etapa.

3. O alumnado que curse programas de diversifica-ción curricular obterá o título de graduado en educa-ción secundaria obrigatoria se supera todos os ámbi-tos e materias que integran o programa. Así mesmo,poderá obter o mencionado título aquel alumnadoque, tendo superado os dous ámbitos, teña avaliaciónnegativa nunha ou dúas materias e, excepcionalmen-te, en tres se o equipo docente considera alcanzadas,ao final do programa de diversificación curricular, ascompetencias básicas e os obxectivos xerais para aetapa.

4. O alumnado que curse un programa de cualifica-ción profesional inicial obterá o título de graduado eneducación secundaria se supera os módulos obrigato-rios e os voluntarios aos que fai referencia o artigo16.6º do Decreto 133/2007, do 5 de xullo.

5. O alumnado con dezaoito anos cumpridos quenon fose proposto para o título de graduado en educa-ción secundaria obrigatoria e teña avaliación negativaata nun máximo de cinco materias disporá, durante osdous anos inmediatamente seguintes ao remate da súaescolarización, dunha convocatoria anual de probaspara superar as materias con avaliación negativa.Esta convocatoria terá lugar no mes de xuño e seráincompatible con estar cursando as ensinanzas deadultos ou coa presentación ás probas libres paraobter o título de graduado en educación secundariaprevistas na Lei orgánica de educación.

6. Para efectos de titulación computarase comounha única materia as materias suspensas de diferen-tes cursos que teñan a mesma denominación.

7. O alumnado que non obtivese o título de gradua-do en educación secundaria obrigatoria recibirá uncertificado de escolaridade no que constarán os anose as materias cursadas.

8. As decisións de titulación do alumnado conmaterias non superadas requirirán o acordo favorableda maioría simple do equipo docente

Artigo 8º.-Información da avaliación.

1. Ao comezo de cada curso, os departamentosdidácticos, a través do profesorado, informarán a cadagrupo de alumnas e alumnos, dos obxectivos, contidose criterios de avaliación exixibles para obter unhavaloración positiva das distintas materias, así comodos criterios de cualificación, os instrumentos de ava-liación da aprendizaxe que se utilizarán, incluídas asmaterias pendentes de cursos anteriores, así como dasmedidas de reforzo e recuperación previstas. Así mes-mo, a persoa titora de cada grupo informará ao seualumnado dos requisitos que determinarán a promo-ción ao curso seguinte e, no caso do cuarto curso, atitulación.


2. Finalizada cada unha das sesións de avaliación,o alumnado e as nais/pais ou persoas titoras legaisserán informados dos seus resultados, da evoluciónacadémica así como das decisións adoptadas para oreforzo e/ou recuperación, se fose o caso.

3. Será competencia da persoa titora proporcionaresta información, coa colaboración do profesoradoque imparta docencia no seu grupo, así como a deestablecer canles de comunicación coas familias doalumnado.

4. Os centros educativos establecerán o procede-mento que sexa máis adecuado para dar cumprimen-to ao punto anterior.

Artigo 9º.-Documentos oficiais de avaliación.

1. Os documentos oficiais de avaliación na educa-ción secundaria obrigatoria son os seguintes: actas deavaliación, expediente académico, historial académi-co de educación secundaria obrigatoria e informe per-soal por traslado.

2. Son documentos básicos, necesarios para asegu-rar a mobilidade do alumnado, o historial académicode educación secundaria obrigatoria e o informe per-soal por traslado.

Artigo 10º.-Actas de avaliación.

1. As actas de avaliación cubriranse ao final decada un dos cursos da educación secundaria obriga-toria. Comprenderán a relación nominal do alumnadoque compón cada grupo e os resultados da súa avalia-ción. As actas serán pechadas ao remate da sesiónfinal ordinaria do mes de xuño e da sesión de avalia-ción extraordinaria de setembro, en cada un dos cur-sos.

2. Nas actas reflectiranse os resultados da avalia-ción de cada unha das materias e/ou ámbitos nos ter-mos establecidos no artigo 3º desta orde, e deberánexpresar ademais as decisións sobre a permanenciaou a promoción ao curso seguinte, e farase constar,para as materias que o precisen, as medidas de refor-zo (RE) ou adaptación curricular significativa (ACS).Redactarase igualmente acta dos resultados da ava-liación das materias pendentes do curso anterior, encada un dos cursos.

3. Nas actas do 4º curso farase constar a proposta detitulación de graduado en educación secundaria obri-gatoria para o alumnado que estea nas condiciónsprevistas no artigo 7º desta orde.

4. As actas de avaliación serán asinadas por todo oprofesorado que imparte docencia no grupo e conta-rán co visto e prace do director ou directora do centroeducativo. A súa custodia e arquivo correspóndelle ásecretaría do centro educativo.

5. As actas de avaliación axustaranse aos modelosque figuran no anexo I desta orde.

Artigo 11º.-Expediente académico.

1. O expediente académico é o documento de ava-liación individual do alumnado que incluirá os datosidentificativos do centro, os relativos á alumna ou aoalumno e a información relativa á súa escolarización,segundo o modelo que figura no anexo II desta orde.

2. No expediente académico quedará constanciados resultados da avaliación das distintas materiase/ou ámbitos de cada un dos cursos da educaciónsecundaria obrigatoria. Así mesmo, das medidas deatención á diversidade adoptadas, reforzos educativosaplicados ou adaptacións curriculares significativas,expresando estas dúas últimas circunstancias cos ter-mos (RE) e (ACS) respectivamente. Tamén incluirá asdecisións de promoción e/ou titulación, segundocorresponda. Se fose o caso, constará nel igualmentea entrega do certificado de escolaridade a que se refi-re o artigo 7º.7 desta orde. Formalizarase ao remate dasesión de avaliación final ordinaria ou despois daextraordinaria, segundo corresponda a cada caso.Contará co visto e prace do director ou directora docentro así como coa sinatura da secretaria ou secreta-rio.

3. O arquivo e custodia dos expedientes académicoscorrespóndelle á secretaría dos centros educativos.

Artigo 12º.-Historial académico de educación secun-daria obrigatoria.

1. O historial académico de educación secundariaobrigatoria é o documento oficial que reflicte os resul-tados das avaliacións e as decisións relativas ao pro-greso académico da alumna ou alumno ao longo daetapa. Ten valor acreditativo dos estudos realizados.

2. O historial académico da educación secundariaobrigatoria recollerá os datos identificativos de cadaalumna e cada alumno, os anos da súa escolarizacióne os centros onde se realizaron os estudos. Incluirátamén as materias e/ou ámbitos cursados e os resulta-dos da avaliación obtidos con indicación de ACS, sefose o caso. Así mesmo, figurará a decisión sobre pro-moción ao curso seguinte coa data correspondente asícomo a data de proposta de título.

3. O historial académico da educación secundariaobrigatoria será expedido en impreso oficial, será asi-nado pola secretaria ou secretario do centro e contaráco visto e prace do director ou directora do centro quegarantirá a autenticidade dos datos nel reflectidos eaxustarase ao modelo que figura no anexo III destaorde.

4. A súa custodia correspóndelle á secretaría docentro educativo no que está escolarizado o alumna-do.

5. A formalización e custodia do historial académi-co da educación secundaria obrigatoria será supervi-sada pola Inspección educativa.


6. Ao finalizar a educación secundaria obrigatoriaou, en calquera caso, ao finalizar a súa escolarizaciónno ensino básico en réxime ordinario, o historial aca-démico da educación secundaria obrigatoria, xunto coanterior libro de escolaridade, se fose o caso, seráentregado ao alumnado.

Artigo 13º.-Informe persoal por traslado.

1. O informe persoal por traslado é o documento ofi-cial que ten como finalidade garantir a continuidadedo proceso de aprendizaxe ao alumnado que se tras-lade a outro centro sen ter rematado o curso académi-co, debendo axustarse ao modelo que figura no ane-xo IV desta orde.

2. Contará cos elementos seguintes:

a) Resultados parciais da avaliación, se fose o caso.

b) Constancia da aplicación, se é o caso, de medi-das de reforzo ou calquera outra dentro da atención ádiversidade.

c) Adaptacións curriculares realizadas.

d) Calquera outra información de interese, referen-te ao proceso educativo da alumna ou alumno.

3. O informe persoal será elaborado e asinado polapersoa titora, a partir da información de todo o profe-sorado que imparta docencia no grupo e levará o vis-to e prace do director ou directora do centro.

Artigo 14º.-Informe de avaliación final.

1. Ao remate de cada un dos cursos da educaciónsecundaria obrigatoria, a persoa titora, coa informa-ción achegada polo profesorado que imparta docenciano grupo, elaborará un informe individualizado decada alumna e alumno. Nel recolleranse os aspectosmáis relevantes sobre o proceso de aprendizaxe, can-do menos o grao de aprendizaxe en cada unha dasmaterias e/ou ámbitos, o desenvolvemento das com-petencias básicas, a consecución dos obxectivos encada unha das materias e/ou ámbitos, as decisiónssobre medidas para a atención á diversidade quefosen adoptadas así como todos aqueles aspectos quepermitan facer un mellor seguimento do seu procesode aprendizaxe.

2. Este informe, que se iniciará ao comezo de cadacurso cos elementos xurdidos na avaliación inicial,recollerá a información resultante do proceso da ava-liación continua ao longo do curso, e completarase aoremate de cada un dos cursos académicos.

3. Ao remate de cada curso a persoa titora poñerá osinformes do grupo á disposición da persoa titora docurso seguinte.

4. Xúntase un modelo orientativo de informe comoanexo V desta orde.

Artigo 15º.-Cambio de centro.

1. Cando unha alumna ou un alumno se trasladedun centro a outro para continuar estudos, o centro deorixe remitiralle ao centro de destino, e por peticióndeste, o historial académico e o informe persoal portraslado, se non tivese concluído o curso. Se o cambiose producise unha vez rematado o curso académico,remitirase o informe final do curso que corresponda,acreditando que os datos recollidos no historial aca-démico concordan co expediente que garda o centrode orixe.

2. O centro receptor abrirá o correspondente expe-diente académico.

3. Para axilizar os trámites de matriculación nonovo centro, as nais/pais ou persoas titoras legais doalumnado poderán solicitar no centro de orixe unhacertificación que permitirá iniciar os trámites quefosen precisos antes do envío de toda a documenta-ción indicada no punto 1.

4. A matrícula adquirirá carácter definitivo unhavez recibido o historial académico debidamente for-malizado.

5. Se o desprazamento se producise a un centro quenon imparta as ensinanzas do sistema educativo espa-ñol, dentro ou fóra de España, o historial académicopermanecerá no centro de orixe, que emitirá unhacertificación académica completa da alumna ou alum-no. O historial académico quedará custodiado no cen-tro no que estivo escolarizado ata a súa reincorpora-ción ao sistema educativo español ou ata o remate dosestudos equivalentes á educación secundaria obriga-toria. Nese momento o historial académico de educa-ción secundaria será entregado ao alumnado.

Artigo 16º.-Avaliación dos procesos de ensinanza eda práctica docente.

1. O profesorado avaliará, nas sesións de avaliación,os procesos de ensinanza e a súa práctica docente enrelación coa adecuación ao alumnado, co logro dosobxectivos da etapa e de cada unha das áreas e codesenvolvemento das competencias básicas. Esta ava-liación incluirá, polo menos, os seguintes aspectos:

a) A adecuación dos obxectivos, contidos e criteriosde avaliación ás características e necesidades doalumnado.

b) As aprendizaxes acadadas polo alumnado.

c) As medidas de atención á diversidade aplicadas.

d) A programación didáctica e o seu desenvolve-mento, a organización da aula, o aproveitamento dosrecursos do centro e os procedementos de avaliacióndo alumnado.

e) A coordinación entre as profesoras e profesoresde cada curso, así como entre o profesorado do 1º cur-


so da educación secundaria obrigatoria co equipo demestras e mestres da etapa anterior coa finalidade degarantir a eficacia necesaria no tránsito dunha etapaa outra.

2. Os resultados desta avaliación serán analizadosna comisión de coordinación pedagóxica na que setomarán as decisións que fosen consideradas perti-nentes.

Artigo 17º.-Avaliación de diagnóstico.

1. De acordo co artigo 29 da Lei orgánica 2/2006,do 3 de maio, de educación, e o artigo 19 do Decre-to 133/2007, do 5 de xullo, polo que se establece ocurrículo da educación secundaria obrigatoria naComunidade Autónoma de Galicia, ao finalizar osegundo curso da educación secundaria obrigatoria,todos os centros realizarán unha avaliación de diag-nóstico das competencias básicas alcanzadas poloalumnado. Esta avaliación, que non terá efectos aca-démicos, terá carácter formativo e orientador para oscentros, e informativo para as familias e para oconxunto da comunidade educativa.

2. A Consellería de Educación e Ordenación Uni-versitaria facilitaralles aos centros educativos osmodelos precisos, co fin de que todos poidan realiza-la adecuadamente.

Disposicións transitorias

Primeira.-Finalizada no curso 2006-2007 a vixen-cia dos libros de escolaridade do ensino básico paraos efectos de acreditación dos estudos realizados,deberá redactarse, na primeira páxina en branco des-pois da que corresponde ao último curso, dilixenciade peche e inutilizaranse as páxinas restantes.

A citada dilixencia, asinada pola secretaria ousecretario do centro e co visto e prace do director oudirectora, consignarase nos seguintes termos: dilixen-cia para facer constar que este libro de escolaridadedo ensino básico queda pechado de acordo co estable-cido na disposición transitoria primeira da Orde do 21de decembro de 2007 pola que se regula a avaliaciónna educación secundaria obrigatoria na ComunidadeAutónoma de Galicia.

Cando a apertura do historial académico supoña acontinuación do anterior libro de escolaridade doensino básico, reflectirase naquel documento a seriee o número do libro de escolaridade. Estas circuns-tancias figurarán igualmente no correspondente expe-diente académico.

Segunda.-Independentemente dos períodos deimplantación que para a educación secundaria obri-gatoria prevé o Real decreto 806/2006, do 30 dexuño, polo que se establece o calendario de aplica-ción da nova ordenación do sistema educativo, esta-blecida pola Lei orgánica 2/2006, do 3 de maio, deeducación, a avaliación, promoción e titulación do

alumnado na educación secundaria obrigatoria apli-caranse a partir do ano académico 2007-2008, deacordo cos artigos 9 e 10 do citado real decreto.

Porén, a avaliación de diagnóstico farase a partir docurso académico 2008-2009.

Disposición derrogatoria

Derrogación normativa.

1. Quedan derrogadas as seguintes ordes:

-Orde do 25 de abril de 1994 sobre avaliación naeducación secundaria obrigatoria.

-Orde do 25 de agosto de 2003 pola que se ditaninstrucións para a aplicación na educación secunda-ria obrigatoria do establecido na disposición adicionalprimeira do Real decreto 827/2003, do 27 de xuño,polo que se establece o calendario de aplicación danova ordenación do sistema educativo, establecidapola Lei orgánica 10/2002, do 23 de decembro, decalidade da educación.

-Orde do 30 de setembro de 2004 sobre avaliación,promoción e titulación na educación secundaria obri-gatoria como consecuencia do disposto no Real decre-to 1318/2004, do 28 de maio.

-Orde do 13 de maio de 2005 pola que se ditan ins-trucións para consignar as cualificacións da educa-ción secundaria obrigatoria nos documentos oficiaisde avaliación.

2. Quedan derrogadas, así mesmo, todas as disposi-cións de igual ou inferior rango que se opoñan aoestablecido nesta orde.

Disposicións derradeiras

Primeira.-Autorízase a Dirección Xeral de Ordena-ción e Innovación Educativa a ditar as disposiciónsque sexan precisas para a execución e desenvolve-mento do establecido nesta orde.

Segunda.-Esta orde entrará en vigor o día seguinteao da súa publicación no Diario Oficial de Galicia.

Santiago de Compostela, 21 de decembro de 2007.

Laura Sánchez PiñónConselleira de Educación e Ordenación

Universitaria


ANEXO I

ACTAS DE AVALIACIÓN DA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBRIGATORIA

1º CURSO ESO. GRUPO…………….. CURSO ACADÉMICO ……./……… ! Acta de avaliación final ordinaria ! Acta de avaliación final extraordinaria CENTRO………………………………………………………………………………………..……………………CÓDIGO…………………………………….TELÉFONO……...…………………………….FAX………………………..…………… CORREO ELECTRÓNICO………………..…………………………….. ENDEREZO…... ………………………………………………..…………………………………………….………… CONCELLO …………………………..………….. LOCALIDADE…………………………………………….……………………..………………………..……….. PROVINCIA ………..……………………………………………………. CP …………………………………………………….……

RESUMO DE AVALIACIÓN

Nº MATRICULADOS/AS PROMOCIONAN NON

PROMOCIONAN

CUALIF. CIENCIAS DA NATUREZA

CIENCIAS SOCIAIS,

XEOGRAFÍA E HISTORIA

EDUCACIÓN FÍSICA

EDUCACIÓN PLÁSTICA E

VISUAL

LINGUA CASTELÁ E

LITERATURA

LINGUA GALEGA E

LITERATURA MATEMÁTICAS

SEGUNDA LINGUA

ESTRANXEIRA

PRIMEIRA LINGUA

ESTRANXEIRA

ENSINANZAS DE RELIXIÓN

IN

SU

BE

NT

SB

OBSERVACIÓNS

SINATURAS DO PROFESORADO

CIENCIAS DA NATUREZA CIENCIAS SOCIAIS, XEOGRAFÍA E HISTORIA

EDUCACIÓN FÍSICA EDUCACIÓN PLÁSTICA E VISUAL LINGUA CASTELÁ E LITERATURA

LINGUA GALEGA E LITERATURA MATEMÁTICAS SEGUNDA LINGUA ESTRANXEIRA (1) PRIMEIRA LINGUA ESTRANXEIRA (1) ENSINANZAS DE RELIXIÓN (2)

.........................................., .............. de ........................................... de .............. VISTO E PRACE DO DIRECTOR/DA DIRECTORA SELO DO CENTRO

..............................................................

Cualificacións!obtidas!polo!alumnado!nas!distintas!materias!RELACIÓN!ALFABÉTICA!DO!

ALUMNADO!CIENCIAS!DA!NATUREZA!

CIENCIAS!SOCIAIS,!

XEOGRAFÍA!E!HISTORIA!

EDUCACIÓN!FÍSICA!

EDUCACIÓN!PLÁSTICA!E!VISUAL!

LINGUA!CASTELÁ!E!LITERATURA!

LINGUA!GALEGA!E!

LITERATURA!

MATEMÁTICAS! SEGUNDA!LINGUA!

ESTRANXEIRA!(1)!

PRIMEIRA!LINGUA!

ESTRANXEIRA!(1)!

ENSINANZAS!DE!RELIXIÓN!

(2)!

PROMOCIÓN!

Nº!orde!

APELIDOS!E!NOME!

CUALIF./MEDIDAS! CUALIF./MEDIDAS! CUALIF./MEDIDAS! CUALIF./MEDIDAS! CUALIF./MEDIDAS! CUALIF./MEDIDAS! CUALIF./MEDIDAS! CUALIF./MEDIDAS! CUALIF./MEDIDAS! CUALIF./MEDIDAS! SI!/!NON!

01! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !

02! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !

03! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !04! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !05! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !06! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !07! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !08! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !09! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !10! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !11! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !12! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !13! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !14! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !15! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !16! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !17! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !18! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !19! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !20! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !21! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !22! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !23! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !24! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !25! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !26! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !27! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !28! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !29! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !30! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !

NOTAS: AS MEDIDAS CONSIGNARANSE, SE É O CASO, RE (REFORZO EDUCATIVO), ACS (ADAPTACIÓN CURRICULAR SIGNIFICATIVA) AS CUALIFICACIÓNS CONSIGNARANSE NOS TERMOS DE IN (INSUFICIENTE), SU (SUFICIENTE), BE (BEN), NT (NOTABLE), SB (SOBRESALIENTE), NP (Non presentado), acompañadas de expresións numéricas do 1 ao 10 sen decimais (1) INDICAR A LINGUA ESTRANXEIRA (2) INDICAR: RELIXIÓN, HISTORIA E CULTURA DAS RELIXIÓNS OU ATENCIÓN EDUCATIVA * ATENCIÓN EDUCATIVA NON TEN CUALIFICACIÓN O PROXECTO INTERDISCIPLINAR NON TEN CUALIFICACIÓN PERO SI PODE DAR LUGAR A OBSERVACIÓNS


ACTAS DE AVALIACIÓN DA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBRIGATORIA 2º CURSO ESO. GRUPO…………….. CURSO ACADÉMICO ……./……… ! Acta de avaliación final ordinaria ! Acta de avaliación final extraordinaria CENTRO…………………………………………………………………………………………..……………...………CÓDIGO…………………………………………….TELÉFONO………………………………….FAX………………………..… CORREO ELECTRÓNICO…………………..………… ENDEREZO…………………………………………….……………………………………………………………..…………………CONCELLO ………………….………………………….. LOCALIDADE…………………………………………….……………………….…………………………………………..PROVINCIA…………..……………………………………….CP…………………………………………………….……



PROMOCIONAN

CUALIF. CIENCIAS

DA NATUREZA

CIENCIAS SOCIAIS,


EDUCACIÓN FÍSICA

ED. PARA A CIDADANÍA E OS

DEREITOS HUMANOS

LINGUA CASTELÁ E

LITERATURA

LINGUA GALEGA E

LITERATURA MATEMÁTICAS MÚSICA TECNOLOXÍAS

SEGUNDA LINGUA

ESTRANXEIRA

PRIMEIRA LINGUA

ESTRANXEIRA

ENSINANZAS DE

RELIXIÓN

IN

SU

BE

NT

SB

OBSERVACIÓNS



EDUCACIÓN FÍSICA ED. PARA A CIDADANÍA E OS DEREITOS HUMANOS

LINGUA CASTELÁ E LITERATURA

LINGUA GALEGA E LITERATURA MATEMÁTICAS MÚSICA TECNOLOXÍAS SEGUNDA LINGUA ESTRANXEIRA (1)

PRIMEIRA LINGUA ESTRANXEIRA (1) ENSINANZAS DE RELIXIÓN (2)

.........................................., .............. de ........................................... de .............. VISTO E PRACE DO DIRECTOR/ DA DIRECTORA SELO DO CENTRO

.............................................................

Cualificacións!obtidas!polo!alumnado!nas!distintas!materias!RELACIÓN!

ALFABÉTICA!DO!ALUMNADO!

CIENCIAS!DA!

NATUREZA!

CIENCIAS!SOCIAIS,!


EDUCACIÓN!FÍSICA!

ED.!PARA!A!CIDADANÍA!E!OS!

DEREITOS!HUMANOS!


LINGUA!GALEGA!E!

LITERATURA!

MATEMÁTICAS! MÚSICA! TECNOLOXÍAS! SEGUNDA!LINGUA!

ESTRANXEIRA!(1)!!

PRIMEIRA!LINGUA!

ESTRANXEIRA!!(1)!


(2)!

PROMOCIÓN!

Nº!orde!

APELIDOS!E!NOME!

Nº!MATERIAS!PENDENTES!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

SI/NON!

01! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !02! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !03! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !04! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !05! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !06! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !07! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !08! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !09! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !10! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !11! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !12! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !13! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !14! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !15! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !16! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !17! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !18! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !19! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !20! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !21! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !22! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !23! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !24! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !25! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !26! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !27! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !28! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !29! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !30! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !

NOTAS: AS MEDIDAS CONSIGNARANSE, SE É O CASO, RE (REFORZO EDUCATIVO), ACS (ADAPTACIÓN CURRICULAR SIGNIFICATIVA) AS CUALIFICACIÓNS CONSIGNARANSE NOS TERMOS DE IN (INSUFICIENTE), SU (SUFICIENTE), BE (BEN), NT (NOTABLE), SB (SOBRESALIENTE), NP (Non presentado), acompañadas de expresións numéricas do 1 ao 10 sen decimais (1) INDICAR A LINGUA ESTRANXEIRA (2) INDICAR: RELIXIÓN, HISTORIA E CULTURA DAS RELIXIÓNS OU ATENCIÓN EDUCATIVA * ATENCIÓN EDUCATIVA NON TEN CUALIFICACIÓN


ACTAS DE AVALIACIÓN DA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBRIGATORIA 2º EDUCACIÓN SECUNDARIA OBRIGATORIA

ACTA DE MATERIAS PENDENTES DE 1º CURSO CURSO ACADÉMICO ……./……… ! Acta de avaliación final ordinaria ! Acta de avaliación final extraordinaria CENTRO………………………………………………………………………………………..……………………CÓDIGO…………………………………….TELÉFONO………………………………….FAX………………………..…………… CORREO ELECTRÓNICO…………………..…………………………….. ENDEREZO……………………………………………………………………………………………………………….………… CONCELLO ………………………….. LOCALIDADE…………………………………………………….……………………….……….. PROVINCIA …………………………………….………………………………………. CP …………………………………………………….……

RESUMO DE PENDENTES

CIENCIAS DA NATUREZA

CIENCIAS SOCIAIS, XEOGRAFÍA E

HISTORIA

EDUCACIÓN FÍSICA


VISUAL


LINGUA GALEGA E LITERATURA

MATEMÁTICAS SEGUNDA LINGUA ESTRANXEIRA

PRIMEIRA LINGUA ESTRANXEIRA


Nº AL. MATERIA PENDENTE

Nº AL. MATERIA PENDENTE Nº AL. MATERIA PENDENTE








Nº TOTAL ALUMNADO CON MATERIAS

PENDENTES SUPERAN NON

SUPERAN SUPERAN NON SUPERAN SUPERAN NON

SUPERAN SUPERAN NON

SUPERAN SUPERAN NON

SUPERAN SUPERAN NON

SUPERAN SUPERAN NON

SUPERAN SUPERAN NON

SUPERAN SUPERAN NON

SUPERAN SUPERAN NON

SUPERAN

OBSERVACIÓNS


CIENCIAS DA NATUREZA CIENCIAS SOCIAIS, XEOGRAFÍA E HISTORIA EDUCACIÓN FÍSICA EDUCACIÓN PLÁSTICA E VISUAL LINGUA CASTELÁ E LITERATURA



..............................................................

Cualificacións!obtidas!polo!alumnado!nas!distintas!materias!

RELACIÓN!ALFABÉTICA!DO!ALUMNADO!

CIENCIAS!DA!NATUREZA!

CIENCIAS!SOCIAIS,!


EDUCACIÓN!FÍSICA!



LINGUA!GALEGA!E!

LITERATURA!


ESTRANXEIRA!(1)!

PRIMEIRA!LINGUA!

ESTRANXEIRA!(1)!

ENSINANZAS!DE!RELIXIÓN!(2)!

Nº!orde!

APELIDOS!E!NOME!

CUALIF./MEDIDAS! CUALIF./MEDIDAS! CUALIF./MEDIDAS! CUALIF./MEDIDAS! CUALIF./MEDIDAS! CUALIF./MEDIDAS! CUALIF./MEDIDAS! CUALIF./MEDIDAS! CUALIF./MEDIDAS! CUALIF./MEDIDAS!

01! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !

02! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !

03! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !

04! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !

05! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !06! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !07! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !08! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !09! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !10! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !11! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !12! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !13! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !14! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !15! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !16! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !17! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !18! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !19! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !20! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !21! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !22! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !23! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !24! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !25! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !26! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !27! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !28! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !29! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !30! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !

NOTAS: AS MEDIDAS CONSIGNARANSE, SE É O CASO, RE (REFORZO EDUCATIVO), ACS (ADAPTACIÓN CURRICULAR SIGNIFICATIVA) AS CUALIFICACIÓNS CONSIGNARANSE NOS TERMOS DE IN (INSUFICIENTE), SU (SUFICIENTE), BE (BEN), NT (NOTABLE), SB (SOBRESALIENTE), NP (Non presentado), acompañadas de expresións numéricas do 1 ao 10 sen decimais (1) INDICAR A LINGUA ESTRANXEIRA (2) INDICAR: RELIXIÓN OU HISTORIA E CULTURA DAS RELIXIÓNS


Cualificacións!obtidas!polo!alumnado!nas!distintas!materias!RELACIÓN!ALFABÉTICA!

DO!ALUMNADO!BIOLOXÍA!

E!XEOLOXÍA!

CIENCIAS!SOCIAIS,!


EDUCACIÓN!FÍSICA!


FÍSICA!E!QUÍMICA!


LINGUA!GALEGA!E!

LITERATURA!

MATEMÁTICAS! MÚSICA! TECNOLOXÍAS! OPTATIVA!(3)!

PRIMEIRA!LINGUA!

ESTRANXEIRA!(1)!


(2)!

PROMOCIÓN!

Nº!orde!

APELIDOS!E!NOME!


CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

SI/NON!

01! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !02! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !03! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !04! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !05! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !06! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !07! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !08! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !09! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !10! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !11! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !12! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !13! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !14! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !15! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !16! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !17! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !18! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !19! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !20! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !21! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !22! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !23! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !24! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !25! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !26! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !27! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !28! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !29! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !30! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !

NOTAS: AS MEDIDAS CONSIGNARANSE, SE É O CASO, RE (REFORZO EDUCATIVO), ACS (ADAPTACIÓN CURRICULAR SIGNIFICATIVA) AS CUALIFICACIÓNS CONSIGNARANSE NOS TERMOS DE IN (INSUFICIENTE), SU (SUFICIENTE), BE (BEN), NT (NOTABLE), SB (SOBRESALIENTE), NP (Non presentado), acompañadas de expresións numéricas do 1 ao 10 sen decimais (1) INDICAR A LINGUA ESTRANXEIRA (2) INDICAR: RELIXIÓN, HISTORIA E CULTURA DAS RELIXIÓNS OU ATENCIÓN EDUCATIVA * ATENCIÓN EDUCATIVA NON TEN CUALIFICACIÓN (3) INDICAR A MATERIA OPTATIVA

ACTAS DE AVALIACIÓN DA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBRIGATORIA 3º CURSO ESO. GRUPO…………….. CURSO ACADÉMICO ……./……… ! Acta de avaliación final ordinaria ! Acta de avaliación final extraordinaria CENTRO………………………………………………………………………………………………..……………………CÓDIGO…………………………………………….TELÉFONO………………………………….FAX………………………. CORREO ELECTRÓNICO…………………..………… ENDEREZO……………………………………………………………………………………………..……………………CONCELLO ……………………………….……………………….. LOCALIDADE…………………………………………….……………………………………………..………..PROVINCIA………..………………...…………………………………….C.P……………………………………………………….……



PROMOCIONAN

CUALIF. BIOLOXÍA E XEOLOXÍA

CIENCIAS SOCIAIS,


EDUCACIÓN FÍSICA


VISUAL

FÍSICA E QUÍMICA

LINGUA CASTELÁ E

LITERATURA

LINGUA GALEGA E

LITERATURA MATEMÁTICAS MÚSICA TECNOLOXÍAS OPTATIVA

PRIMEIRA LINGUA

ESTRANXEIRA

ENSINANZAS DE

RELIXIÓN

IN

SU

BE

NT

SB

OBSERVACIÓNS


BIOLOXÍA E XEOLOXÍA CIENCIAS SOCIAIS, XEOGRAFÍA E HISTORIA

EDUCACIÓN FÍSICA EDUCACIÓN PLÁSTICA E VISUAL FÍSICA E QUÍMICA

LINGUA CASTELÁ E LITERATURA LINGUA GALEGA E LITERATURA MATEMÁTICAS MÚSICA TECNOLOXÍAS

OPTATIVA (3) PRIMEIRA LINGUA ESTRANXEIRA (1) ENSINANZAS DE RELIXIÓN (2)


.............................................................


Cualificacións!obtidas!polo!alumnado!nas!distintas!materias!RELACIÓN!ALFABÉTICA!DO!

ALUMNADO!CIENCIAS!DA!NATUREZA!

CIENCIAS!SOCIAIS,!


EDUCACIÓN!FÍSICA!



LINGUA!GALEGA!E!

LITERATURA!


ESTRANXEIRA!(1)!!

PRIMEIRA!LINGUA!

ESTRANXEIRA!(1)!


Nº!orde!

APELIDOS!E!NOME!


01! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !

02! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !

03! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !

04! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !

05! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !06! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !07! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !08! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !09! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !10! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !11! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !12! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !13! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !14! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !15! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !16! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !17! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !18! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !19! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !20! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !21! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !22! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !23! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !24! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !25! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !26! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !27! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !28! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !29! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !30! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !


OBSERVACIÓNS





..............................................................


ACTA DE MATERIAS PENDENTES DE 1ª CURSO CURSO ACADÉMICO ……./……… ! Acta de avaliación final ordinaria ! Acta de avaliación final extraordinaria CENTRO……………………………………………………………………………………………….………CÓDIGO…………………………………………….TELÉFONO………………………………….FAX………………………..…………… CORREO ELECTRÓNICO………………..…………………..……………….. ENDEREZO………………………………………………………………………………………………….………… CONCELLO …………..……………………….. LOCALIDADE…………………………………………….…………………………………………….……….…………………………..….. PROVINCIA ………..………………………………………. CP …………………………………….……

RESUMO DE PENDENTES



HISTORIA

EDUCACIÓN FÍSICA


VISUAL



MATEMÁTICAS SEGUNDA LINGUA ESTRANXEIRA













PENDENTES SUPERAN NON

SUPERAN SUPERAN NON SUPERAN SUPERAN NON

SUPERAN SUPERAN NON

SUPERAN SUPERAN NON

SUPERAN SUPERAN NON

SUPERAN SUPERAN NON

SUPERAN SUPERAN NON

SUPERAN SUPERAN NON

SUPERAN SUPERAN NON

SUPERAN





CIENCIAS!SOCIAIS,!


EDUCACIÓN!FÍSICA!


DEREITOS!HUMANOS!


LINGUA!GALEGA!E!

LITERATURA!


ESTRANXEIRA!(1)!

PRIMEIRA!LINGUA!

ESTRANXEIRA!!(1)!


(2)!

Nº!orde!

APELIDOS!E!NOME! CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

01! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !02! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !03! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !04! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !05! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !06! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !07! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !08! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !09! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !10! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !11! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !12! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !13! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !14! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !15! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !16! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !17! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !18! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !19! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !20! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !21! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !22! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !23! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !24! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !25! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !26! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !27! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !28! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !29! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !30! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !

NOTAS: AS MEDIDAS CONSIGNARANSE, SE É O CASO, RE (REFORZO EDUCATIVO), ACS (ADAPTACIÓN CURRICULAR SIGNIFICATIVA) AS CUALIFICACIÓNS CONSIGNARANSE NOS TERMOS DE IN (INSUFICIENTE), SU (SUFICIENTE), BE (BEN), NT (NOTABLE), SB (SOBRESALIENTE), NP (Non presentado), acompañadas de expresións numéricas do 1 ao 10 sen decimais (1) INDICAR A LINGUA ESTRANXEIRA (2) INDICAR: RELIXIÓN, HISTORIA OU CULTURA DAS RELIXIÓNS

OBSERVACIÓNS








...................................................................


ACTA DE MATERIAS PENDENTES DO 2º CURSO CURSO ACADÉMICO ……./……… ! Acta de avaliación final ordinaria ! Acta de avaliación final extraordinaria CENTRO………………………………………………………………………………………………..……………………CÓDIGO…………………………………………….TELÉFONO………………………………….FAX……………………….CORREO ELECTRÓNICO…………………..………… ENDEREZO……………………………………………………………………….……………………………………..…………………CONCELLO ………………….……………………….. LOCALIDADE…………………………………………….……………………….…………………………………………....PROVINCIA………..………………………………..……………………….C.P……………………………………….……

RESUMODE

PENDENTES


CIENCIAS SOCIAIS,


EDUCACIÓN FÍSICA

ED. PARA A CIDADANÍA E OS DEREITOS

HUMANOS

LINGUA CASTELÁ E

LITERATURA

LINGUA GALEGA E

LITERATURA

MATEMÁTICAS MÚSICA TECNOLOXÍAS SEGUNDA LINGUA

ESTRANXEIRA

PRIMEIRA LINGUA

ESTRANXEIRA














Nº TOTAL ALUMNADO

CONMATERIAS

PENDENTES

SUPERAN NON SUPERAN

SUPERAN NON SUPERAN

SUPERAN NON SUPERAN

SUPERAN NON SUPERAN

SUPERAN NON SUPERAN

SUPERAN NON SUPERAN

SUPERAN NON SUPERAN

SUPERAN NON SUPERAN

SUPERAN NON SUPERAN

SUPERAN NON SUPERAN

SUPERAN NON SUPERAN

SUPERAN NON SUPERAN


Cualificacións!obtidas!polo!alumnado!nas!distintas!materias!RELACIÓN!ALFABÉTICA!

DO!ALUMNADO!BIOLOXÍA!

E!XEOLOXÍA!

CIENCIAS!SOCIAIS,!


EDUCACIÓN!FÍSICA!


FÍSICA!E!QUÍMICA!


LINGUA!GALEGA!E!

LITERATURA!

MATEMÁTICAS! MÚSICA! TECNOLOXÍAS! OPTATIVA!(3)!

PRIMEIRA!LINGUA!

ESTRANXEIRA!(1)!


(2)!

PROMOCIÓN!

Nº!orde!

APELIDOS!E!NOME!


CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

SI/NON!

01! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !02! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !03! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !04! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !05! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !06! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !07! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !08! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !09! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !10! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !11! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !12! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !13! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !14! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !15! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !16! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !17! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !18! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !19! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !20! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !21! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !22! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !23! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !24! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !25! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !26! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !27! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !28! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !29! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !30! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !


ACTAS DE AVALIACIÓN DA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBRIGATORIA 3º CURSO PDC. GRUPO…………….. CURSO ACADÉMICO ……./……… ! Acta de avaliación final ordinaria ! Acta de avaliación final extraordinaria CENTRO………………………………………………………………………………………………..……………………CÓDIGO…………………………………………….TELÉFONO………………………………….FAX……………………….CORREO ELECTRÓNICO…………………..………… ENDEREZO…………………………………………………………………….…………………………………………………..…………………CONCELLO ……………………………….. LOCALIDADE…………………………………………….…………………………………………………………….………..PROVINCIA………..……………………………………….C.P……………………………………………………….……



PROMOCIONAN

CUALIF. BIOLOXÍA

EXEOLOXÍA

CIENCIAS SOCIAIS,


EDUCACIÓN FÍSICA


VISUAL

FÍSICA E QUÍMICA

LINGUA CASTELÁ E

LITERATURA

LINGUA GALEGA E

LITERATURA MATEMÁTICAS MÚSICA TECNOLOXÍAS OPTATIVA

PRIMEIRA LINGUA

ESTRANXEIRA


IN

SU

BE

NT

SB

OBSERVACIÓNS







.............................................................




ÁMBITO!LINGÜÍSTICO"SOCIAL!

ÁMBITO!CIENTÍFICO"!!TÉCNICO!

EDUCACIÓN!FÍSICA!

MÚSICA! TECNOLOXÍAS! OPTATIVA!(3)!

PRIMEIRA!LINGUA!ESTRANXEIRA!

(1)!


(2)!

PROPOSTA!TÍTULO!

Nº!orde! APELIDOS!E!NOME!


CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS! CUALIF./!MEDIDAS! SI/NON!

01! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !02! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !03! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !04! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !05! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !06! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !07! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !08! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !09! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !10! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !11! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !12! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !13! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !14! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !15! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !


OBSERVACIÓNS


ÁMBITO LINGÜÍSTICO-SOCIAL ÁMBITO CIENTÍFICO- TECNICO EDUCACIÓN FÍSICA MÚSICA TECNOLOXÍAS

TECNOLOXÍAS OPTATIVA(3) PRIMEIRA LINGUA ESTRANXEIRA (1) ENSINANZAS DE RELIXIÓN (2)

......................................., .......... de ..................... de ...................... VISTO E PRACE DO DIRECTOR/ DA DIRECTORA SELO DO CENTRO

………………………………………..

ACTAS DE AVALIACIÓN DA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBRIGATORIA 4º CURSO PDC. GRUPO…………….. CURSO ACADÉMICO ……./………

! Acta de avaliación final ordinaria ! Acta de avaliación final extraordinaria CENTRO………………………………………………………………………………………………..……………………CÓDIGO…………………………………………….TELÉFONO………………………………….FAX……………………….CORREO ELECTRÓNICO………………..…………………………….. ENDEREZO………………………………………………………………………..……………………………..………… CONCELLO ………………….………………….. LOCALIDADE…………………………………………….……………………………………………….……….. PROVINCIA ………..…………………...………………………………. CP …………………………………………………….……


Nº MATRICULADOS/AS PROMOCIONAN NON PROMOCIONAN CUALIF.

ÁMBITO LINGÜÍSTICO-

SOCIAL

ÁMBITO CIENTÍFICO-

TÉCNICO

EDUCACIÓN FÍSICA MÚSICA TECNOLOXÍAS OPTATIVA PRIMEIRA LINGUA

ESTRANXEIRA ENSINANZAS DE

RELIXIÓN

IN

SU

BE

NT

SB




ÁMBITO!LINGÜÍSTICO"

SOCIAL!

ÁMBITO!CIENTÍFICO"!!TÉCNICO!

EDUCACIÓN!FÍSICA! EDUCACIÓN!PLÁSTICA!E!VISUAL!

TECNOLOXÍAS! OPTATIVA!(3)!!

PRIMEIRA!LINGUA!ESTRANXEIRA!

(1)!


(2)!

Nº!orde! APELIDOS!E!NOME! CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS! CUALIF./!MEDIDAS!

01! ! ! ! ! ! ! ! ! !02! ! ! ! ! ! ! ! ! !03! ! ! ! ! ! ! ! ! !04! ! ! ! ! ! ! ! ! !05! ! ! ! ! ! ! ! ! !06! ! ! ! ! ! ! ! ! !07! ! ! ! ! ! ! ! ! !08! ! ! ! ! ! ! ! ! !09! ! ! ! ! ! ! ! ! !10! ! ! ! ! ! ! ! ! !11! ! ! ! ! ! ! ! ! !12! ! ! ! ! ! ! ! ! !13! ! ! ! ! ! ! ! ! !14! ! ! ! ! ! ! ! ! !15! ! ! ! ! ! ! ! ! !

NOTAS: AS MEDIDAS CONSIGNARANSE, SE É O CASO, RE (REFORZO EDUCATIVO), ACS (ADAPTACIÓN CURRICULAR SIGNIFICATIVA) AS CUALIFICACIÓNS CONSIGNARANSE NOS TERMOS DE IN (INSUFICIENTE), SU (SUFICIENTE), BE (BEN), NT (NOTABLE), SB (SOBRESALIENTE), NP (Non presentado), acompañadas de expresións numéricas do 1 ao 10 sen decimais (1) INDICAR A LINGUA ESTRANXEIRA (2) INDICAR: RELIXIÓN OU HISTORIA E CULTURA DAS RELIXIÓNS (3) INDICAR A MATERIA OPTATIVA

OBSERVACIÓNS


ÁMBITO LINGÜÍSTICO-SOCIAL ÁMBITO CIENTÍFICO- TECNICO

EDUCACIÓN FÍSICA EDUCACIÓN PLÁSTICA E VISUAL TECNOLOXÍAS

TECNOLOXÍAS OPTATIVA(3) PRIMEIRA LINGUA ESTRANXEIRA (1) ENSINANZAS DE RELIXIÓN (2)

......................................., .......... de ..................... de ...................... VISTO E PRACE DO DIRECTOR/ DA DIRECTORA SELO DO CENTRO

………………………………………..

ACTAS DE AVALIACIÓN DA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBRIGATORIA 4º EDUCACIÓN SECUNDARIA OBRIGATORIA PDC

ACTA DE MATERIAS PENDENTES DE 3º CURSO PDC CURSO ACADÉMICO ……./………

! Acta de avaliación final ordinaria ! Acta de avaliación final extraordinaria CENTRO………………………………………………………………………………………………..……………………CÓDIGO…………………………………………….TELÉFONO………………………………….FAX……………………… CORREO ELECTRÓNICO…………………..…………………………….. ENDEREZO………………………………………………………….………………………………………….…..……… CONCELLO …………………………………….. LOCALIDADE…………………………………………….………………………………………………………...….……….. PROVINCIA ………..………………………………………. CP …………………………………………………….……

RESUMO DE PENDENTES ÁMBITO LINGÜÍSTICO-SOCIAL

ÁMBITO CIENTÍFICO- TÉCNICO

EDUCACIÓN FÍSICA EDUCACIÓN PLÁSTICA E VISUAL

TECNOLOXÍAS OPTATIVA PRIMEIRA LINGUA

ESTRANXEIRA









Nº TOTAL ALUMNADO CON MATERIAS PENDENTES SUPERAN NON

SUPERAN SUPERAN NON SUPERAN SUPERAN NON SUPERAN SUPERAN NON SUPERAN SUPERAN NON

SUPERAN SUPERAN NON

SUPERAN SUPERAN NON

SUPERAN SUPERAN NON

SUPERAN


ACTAS DE AVALIACIÓN DA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBRIGATORIA 4º CURSO ESO. GRUPO…………….. CURSO ACADÉMICO ……./……… ! Acta de avaliación final ordinaria ! Acta de avaliación final extraordinaria CENTRO………………………………………………………………………………………………..……………………CÓDIGO…………………………………………….TELÉFONO………………………………….FAX………………………CORREO ELECTRÓNICO…………………..………… ENDEREZO…………………………………………………………………………………………………………………..…………………CONCELLO ……………..……………………….. LOCALIDADE…………………………………………….……………………….……………………………………………..PROVINCIA………..……………………………………….C.P……………………………………………………….……

RESUMO DE AVALIACIÓN MATEMÁTICAS

Nº MATRICULADOS/AS PROMOCIONAN NON PROMOCIONAN

CUALIF.

CIENCIAS SOCIAIS,


EDUCACIÓN ÉTICO - CÍVICA

EDUCACIÓN FÍSICA

LINGUA CASTELÁ E

LITERATURA


A B

OPTATIVA PRIMEIRA LINGUA ESTRANXEIRA


IN

SU

BE

NT

SB

RESUMO DE AVALIACIÓN MATERIAS OPCIONAIS CUALIF. BIOLOXÍA E XEOLOXÍA

EDUCACIÓN PLÁSTICA E VISUAL FÍSICA E QUÍMICA INFORMÁTICA LATÍN MÚSICA SEGUNDA LINGUA

ESTRANXEIRA TECNOLOXÍA

IN

SU

BE

NT

SB

TOTAL ALUMNADO



CIENCIAS!SOCIAIS,!


EDUCACIÓN!ÉTICO!"!CÍVICA!

EDUCACIÓN!FÍSICA!


LINGUA!GALEGA!E!

LITERATURA!

MATEMÁTICAS!(4)!

M1!(5)! M2!(5)! M3!(5)! OPTATIVA!(3)!

PRIMEIRA!LINGUA!

ESTRANXEIRA!(1)!


(2)!

PROPOSTA!TÍTULO!

Nº!orde!

APELIDOS!E!NOME!


CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

SI/NON!

01! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !02! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !03! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !04! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !05! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !06! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !07! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !08! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !09! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !10! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !11! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !12! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !13! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !14! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !15! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !16! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !17! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !18! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !19! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !20! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !21! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !22! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !23! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !24! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !25! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !26! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !27! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !28! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !29! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !30! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !

NOTAS: AS MEDIDAS CONSIGNARANSE, SE É O CASO, RE (REFORZO EDUCATIVO), ACS (ADAPTACIÓN CURRICULAR SIGNIFICATIVA) AS CUALIFICACIÓNS CONSIGNARANSE NOS TERMOS DE IN (INSUFICIENTE), SU (SUFICIENTE), BE (BEN), NT (NOTABLE), SB (SOBRESALIENTE), NP (Non presentado), acompañadas de expresións numéricas do 1 ao 10 sen decimais (1) INDICAR A LINGUA ESTRANXEIRA (2) INDICAR: RELIXIÓN, HISTORIA E CULTURA DAS RELIXIÓNS OU ATENCIÓN EDUCATIVA * ATENCIÓN EDUCATIVA NON TEN CUALIFICACIÓN (3) INDICAR A MATERIA OPTATIVA (4) INDICAR OPCIÓN A OU B (5) INDICAR AS MATERIAS ELIXIDAS

OBSERVACIÓNS


CIENCIAS SOCIAIS, XEOGRAFÍA E HISTORIA

EDUCACIÓN ÉTICO - CÍVICA EDUCACIÓN FÍSICA LINGUA CASTELÁ E LITERATURA LINGUA GALEGA E LITERATURA

MATEMÁTICAS (4) M1 (5) M2 (5) M3 (5) OPTATIVA (3)


.........................................., .............. de ........................................... de ..............

VISTO E PRACE DO DIRECTOR/ DA DIRECTORA SELO DO CENTRO

.............................................................





CIENCIAS!SOCIAIS,!


EDUCACIÓN!FÍSICA!



LINGUA!GALEGA!E!

LITERATURA!


ESTRANXEIRA!(1)!

PRIMEIRA!LINGUA!

ESTRANXEIRA!(1)!


Nº!orde!

APELIDOS!E!NOME!


01! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !

02! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !

03! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !

04! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !

05! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !06! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !07! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !08! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !09! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !10! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !11! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !12! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !13! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !14! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !15! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !16! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !17! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !18! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !19! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !20! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !21! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !22! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !23! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !24! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !25! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !26! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !27! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !28! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !29! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !30! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !






ACTA DE MATERIAS PENDENTES DE 1º CURSO CURSO ACADÉMICO ……./……… ! Acta de avaliación final ordinaria ! Acta de avaliación final extraordinaria CENTRO………………………………………………………………………………………………..……………………CÓDIGO…………………………………………….TELÉFONO………………………………….FAX………………………CORREO ELECTRÓNICO………………..…………………………….. ENDEREZO………………………………………………………………………………………………….………… CONCELLO ………………………………………….. LOCALIDADE………………………………………………...……………………………….……………………….……….. PROVINCIA ………..………………………………………. CP …………………………………………………….……

RESUMO DE PENDENTES CIENCIAS DA NATUREZA


HISTORIA

EDUCACIÓN FÍSICA


VISUAL

LINGUA CASTELÁ E

LITERATURA


MATEMÁTICAS SEGUNDA LINGUA

ESTRANXEIRA

PRIMEIRA LINGUA

ESTRANXEIRA












Nº TOTAL ALUMNADO CON MATERIAS PENDENTES SUPERAN NON

SUPERAN SUPERAN NON

SUPERAN SUPERAN NON

SUPERAN SUPERAN NON

SUPERAN SUPERAN NON

SUPERAN SUPERAN NON

SUPERAN SUPERAN NON

SUPERAN SUPERAN NON

SUPERAN SUPERAN NON

SUPERAN SUPERAN NON

SUPERAN

.........................................., .............. de ........................................... de ..............

VISTO E PRACE DO DIRECTOR/ DA DIRECTORA SELO DO CENTRO

..............................................................

OBSERVACIÓNS





CIENCIAS!SOCIAIS,!


EDUCACIÓN!FÍSICA!


DEREITOS!HUMANOS!


LINGUA!GALEGA!E!

LITERATURA!


ESTRANXEIRA!(1)!

PRIMEIRA!LINGUA!

ESTRANXEIRA!(1)!


(2)!

Nº!orde!

APELIDOS!E!NOME! CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

01! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !02! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !03! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !04! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !05! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !06! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !07! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !08! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !09! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !10! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !11! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !12! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !13! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !14! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !15! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !16! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !17! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !18! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !19! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !20! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !21! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !22! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !23! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !24! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !25! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !26! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !27! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !28! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !29! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !30! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !


OBSERVACIÓNS








...................................................................


ACTA DE MATERIAS PENDENTES DO 2º CURSO CURSO ACADÉMICO ……./……… ! Acta de avaliación final ordinaria ! Acta de avaliación final extraordinaria CENTRO………………………………………………………………………………………………..……………………CÓDIGO…………………………………………….TELÉFONO………………………………….FAX………………………CORREO ELECTRÓNICO…………………..………… ENDEREZO……………………………………………………………………….…………………………………..…………………CONCELLO ………………………….………………….. LOCALIDADE……………………………………………………..…………….…………………….……….………..PROVINCIA………………...……………………………………….C.P……………………………………………………….……

RESUMODE

PENDENTES



HISTORIA

EDUCACIÓN FÍSICA ED. PARA A CIDADANÍA E OS

DEREITOS HUMANOS



MATEMÁTICAS MÚSICA TECNOLOXÍAS SEGUNDA LINGUA ESTRANXEIRA















Nº TOTAL ALUMNADO

CONMATERIAS

PENDENTES

SUPERAN NON SUPERAN

SUPERAN NON SUPERAN

SUPERAN NON SUPERAN

SUPERAN NON SUPERAN

SUPERAN NON SUPERAN

SUPERAN NON SUPERAN

SUPERAN NON SUPERAN

SUPERAN NON SUPERAN

SUPERAN NON SUPERAN

SUPERAN NON SUPERAN

SUPERAN NON SUPERAN

SUPERAN NON SUPERAN




BIOLOXÍA!E!

XEOLOXÍA!

CIENCIAS!SOCIAIS,!


EDUCACIÓN!FÍSICA!


FÍSICA!E!QUÍMICA!


LINGUA!GALEGA!E!

LITERATURA!

MATEMÁTICAS! MÚSICA! TECNOLOXÍAS! OPTATIVA!(3)!!

PRIMEIRA!LINGUA!

ESTRANXEIRA!(1)!


(2)!

Nº!orde!

APELIDOS!E!NOME! CUALIF./! MEDIDAS! CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

CUALIF./!MEDIDAS!

01! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !02! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !03! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !04! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !05! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !06! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !07! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !08! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !09! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !10! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !11! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !12! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !13! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !14! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !15! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !16! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !17! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !18! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !19! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !20! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !21! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !22! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !23! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !24! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !25! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !26! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !27! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !28! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !29! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !30! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !


OBSERVACIÓNS








ACTA DE MATERIAS PENDENTES DO 3º CURSO CURSO ACADÉMICO ……./……… ! Acta de avaliación final ordinaria ! Acta de avaliación final extraordinaria CENTRO………………………………………………………………………………………………..……………………CÓDIGO…………………………………………….TELÉFONO………………………………….FAX……………………….CORREO ELECTRÓNICO…………………..………… ENDEREZO………………………………………………………………..…………………………………………………..…………………CONCELLO …………………………………….. LOCALIDADE………………………………………………………………………………….……………………….………..PROVINCIA………..……………………………………….C.P……………………………………………………….……

RESUMO DE PENDENTES

BIOLOXÍA E XEOLOXÍA

CIENCIAS SOCIAIS,


EDUCACIÓN FÍSICA


VISUAL

FÍSICA E QUÍMICA


LINGUA GALEGA E

LITERATURA

MATEMÁTICAS MÚSICA TECNOLOXÍAS OPTATIVA PRIMEIRA LINGUA

ESTRANXEIRA













Nº AL. MATERIA

PENDENTE

Nº AL. MATERIA

PENDENTE


PENDENTES SUPERAN NONSUPERAN SUPERAN NON

SUPERAN SUPERAN NONSUPERAN SUPERAN NON





SUPERAN SUPERAN NONSUPERAN

Nº 4 ! Luns, 7 de xaneiro de 2008 273DIARIO OFICIAL DE GALICIA A

NE

XO

II

EXPE

DIE

NTE

ACA

DÉM

ICO

DO

ALU

MN

AD

O D

E ED

UCA

CIÓ

N S

ECU

ND

ARI

A O

BRIG

ATO

RIA

CEN

TRO

……

……

……

……

……

……

……

……

……

……

CÓD

IGO

……

……

……

……

….T

ELÉF

ON

O…

……

…..…

……

.FA

X…

……

……

……

…

……

……

……

……

……

…..…

……

……

……

END

EREZ

O …

……

……

……

……

……

……

……

……

LO

CALI

DA

DE

……

……

……

… C

ON

CELL

O …

….…

……

……

…

PRO

VIN

CIA

……

…..…

……

……

……

……

……

……

……

. CP…

……

……

……

1 D

ATA

DE

APE

RTUR

A D

O E

XPED

IEN

TE

Nº D

E EX

PED

IEN

TE

O h

istor

ial a

cadé

mic

o de

edu

caci

ón se

cund

aria

obr

igat

oria

supó

n a

cont

inua

ción

do

libro

de

esco

larid

ade

núm

ero…

……

……

……

……

……

serie

……

……

……

…

5 D

ATO

S M

ÉDIC

OS

E PS

ICO

PED

AG

ÓXI

CO

S RE

LEVA

NTE

S

NO

TA: S

E EX

ISTE

AVA

LIAC

IÓN

DA

S N

.E.E

OU

AVA

LIAC

IÓN

PSI

CO

PED

AG

ÓXI

CA

E P

ROPO

STA

CUR

RIC

ULA

R,

XUN

TARA

SE A

EST

E EX

PED

IEN

TE

8 O

BSER

VAC

IÓN

S

7 TR

ASL

AD

O D

E C

ENTR

O

CO

N D

ATA

……

../…

……

…/…

……

…. T

RASL

ÁD

ASE

AO

C

ENTR

O…

……

……

……

……

……

….…

……

……

.……

……

……

……

……

……

… C

ÓD

IGO

……

……

.……

……

…..

LOC

ALID

AD

E……

……

……

……

……

……

……

……

..……

……

……

…C

ON

CEL

LO…

…..…

……

……

……

……

……

..……

PR

OVI

NC

IA…

……

……

……

……

……

……

……

……

…..

TELÉ

FON

O…

……

……

……

……

……

……

……

……

……

..

SI

RE

MÍTE

SE IN

FORM

E PE

RSO

AL

POR

TRA

SLA

DO

NO

N

6 M

EDID

AS

DE

ATE

NC

IÓN

Á D

IVER

SID

AD

E

C

URSO

S

REFO

RZO

ED

UCA

TIVO

AD

APT

AC

IÓN

S C

URRI

CUL

ARE

S

FLEX

IBILI

ZAC

IÓN

DO

PER

ÍOD

O D

E ES

CO

LARI

ZAC

IÓN

OUT

RAS

NO

ME,

APE

LID

OS

E D

NI

4 C

AM

BIO

DE

END

EREZ

O

NO

VO E

ND

EREZ

O

TELÉ

FON

O

3 A

NTE

CED

ENTE

S D

E ES

CO

LARI

ZAC

IÓN

EN

ED

UCA

CIÓ

N P

RIM

ARI

A E

SEC

UND

ARI

A O

BRIG

ATO

RIA

CEN

TRO

C

ON

CEL

LO

PRO

VIN

CIA

TE

LÉFO

NO

A

NO

S A

CA

DÉM

ICO

S C

ICLO

/ETA

PA

CUR

SO

2 D

ATO

S PE

RSO

AIS

DO

/DA

ALU

MN

O/A

APE

LIDO

S N

OM

E

DN

I C

ÓD

IGO

XA

DE

DA

TA D

E N

AC

EMEN

TO

LUG

AR

DE

NA

CEM

ENTO

PR

OVI

NC

IA

PAÍS

N

AC

ION

ALID

AD

E

LOC

ALID

AD

E C

ON

CEL

LO

CP

END

EREZ

O

PRO

VIN

CIA

NO

ME

DO

PA

I/TITO

R LE

GA

L

NO

ME

DA

NA

I/TITO

RA L

EGA

L

TELÉ

FON

OS

274 DIARIO OFICIAL DE GALICIA Nº 4 ! Luns, 7 de xaneiro de 2008AN

EX

O II

EX

PED

IEN

TE A

CAD

ÉMIC

O D

O A

LUM

NA

DO

DE

EDU

CACI

ÓN

SEC

UN

DA

RIA

OBR

IGA

TORI

A

9N

OM

E, A

PELID

OS

E D

NI

RESU

LTA

DO

DA

S A

VALIA

CIÓ

NS

PRIM

EIRO

CUR

SO

AN

O A

CA

DÉM

ICO

___

__ /

____

_

MA

TERI

AS

MED

IDA

S D

E A

TEN

CIÓ

N Á

D

IVER

SID

AD

E

ORD

INA

RIA

EX

TRA

ORD

INA

RIA

Cie

ncia

s da

natu

reza

Cie

ncia

s soc

iais,

xeo

graf

ía e

hist

oria

Educ

ació

n fís

ica

Educ

ació

n pl

ástic

a e

visu

al

Lingu

a ca

stel

á e

liter

atur

a

Lingu

a ga

lega

e lit

erat

ura

Mat

emát

icas

Segu

nda

lingu

a es

tranx

eira

(1)

Prim

eira

lingu

a es

tranx

eira

(1)

Ensin

anza

s de

relix

ión

(2)

PRO

MO

CIO

NA

!

SI

! N

ON

......

......

......

......

......

.., ..

.... d

e ...

......

......

.....

de ..

......

......

......

.....

VIST

O E

PRA

CE

DO

DIR

ECTO

R/D

A D

IREC

TORA

SELO

DO

CEN

TRO

SEC

RETA

RIO

/A

......

......

......

......

......

......

......

......

......

.....

......

......

......

......

......

......

......

...

ANE

XO

II

EXPE

DIE

NTE

ACA

DÉM

ICO

DO

ALU

MN

AD

O D

E ED

UCA

CIÓ

N S

ECU

ND

ARI

A O

BRIG

ATO

RIA

10N

OM

E, A

PELID

OS

E D

NI

RESU

LTA

DO

DA

S A

VALIA

CIÓ

NS

REPE

TICIÓ

N P

RIM

EIRO

CUR

SO

A

NO

AC

AD

ÉMIC

O _

____

/__

___

MA

TERI

AS

MED

IDA

S D

E A

TEN

CIÓ

N Á

D

IVER

SID

AD

E

ORD

INA

RIA

EX

TRA

ORD

INA

RIA

Cie

ncia

s da

natu

reza

Cie

ncia

s soc

iais,

xeo

graf

ía e

hist

oria

Educ

ació

n fís

ica

Educ

ació

n pl

ástic

a e

visu

al

Lingu

a ca

stel

á e

liter

atur

a

Lingu

a ga

lega

e lit

erat

ura

Mat

emát

icas

Segu

nda

lingu

a es

tranx

eira

(1)

Prim

eira

lingu

a es

tranx

eira

(1)

Ensin

anza

s de

relix

ión

(2)

PRO

MO

CIO

NA

!

SI

! P

ROM

OC

IÓN

OBR

IGA

DA

......

......

......

......

......

., ...

... d

e ...

......

......

.....

de ..

......

......

......

.....

VIST

O E

PRA

CE

DO

DIR

ECTO

R/D

A D

IREC

TORA

SELO

DO

CEN

TRO

SEC

RETA

RIO

/A

......

......

......

......

......

......

......

......

......

.....

.

......

......

......

......

......

......

......

..

NO

TAS:

A

S M

EDID

AS

CON

SIG

NA

RAN

SE, S

E É

O C

ASO

, RE

(REF

ORZ

O E

DU

CATI

VO

), A

CS (A

DA

PTA

CIÓ

N C

URR

ICU

LAR

SIG

NIF

ICA

TIV

A)

AS

CUA

LIFI

CACI

ÓN

S CO

NSI

GN

ARA

NSE

NO

S TE

RMO

S D

E IN

(IN

SUFI

CIEN

TE),

SU (S

UFI

CIEN

TE),

BE (B

EN),

NT

(NO

TABL

E), S

B (S

OBR

ESA

LIEN

TE),

NP

(Non

pre

sent

ado)

, aco

mpa

ñada

s de

expr

esió

ns n

umér

icas

do

1 ao

10

sen

deci

mai

s

(1) I

ND

ICA

R A

LIN

GU

A E

STRA

NX

EIRA

(2

) IN

DIC

AR:

REL

IXIÓ

N, H

ISTO

RIA

E C

ULT

URA

DA

S RE

LIX

IÓN

S O

U A

TEN

CIÓ

N E

DU

CATI

VA

*

ATE

NCI

ÓN

ED

UCA

TIV

A N

ON

TEN

CU

ALI

FICA

CIÓ

N

O P

ROX

ECTO

INTE

RDIS

CIPL

INA

R N

ON

TEN

CU

ALI

FICA

CIÓ

N P

ERO

SI P

OD

E D

AR

LUG

AR

A O

BSER

VA

CIÓ

NS

NO

TAS:

A

S M

EDID

AS

CON

SIG

NA

RAN

SE, S

E É

O C

ASO

, RE

(REF

ORZ

O E

DU

CATI

VO

), A

CS (A

DA

PTA

CIÓ

N C

URR

ICU

LAR

SIG

NIF

ICA

TIV

A)

AS

CUA

LIFI

CACI

ÓN

S CO

NSI

GN

ARA

NSE

NO

S TE

RMO

S D

E IN

(IN

SUFI

CIEN

TE),

SU (S

UFI

CIEN

TE),

BE (B

EN),

NT

(NO

TABL

E), S

B (S

OBR

ESA

LIEN

TE),

NP

(Non

pre

sent

ado)

, aco

mpa

ñada

s de

expr

esió

ns n

umér

icas

do

1 ao

10

sen

deci

mai

s

(1) I

ND

ICA

R A

LIN

GU

A E

STRA

NX

EIRA

(2

) IN

DIC

AR:

REL

IXIÓ

N, H

ISTO

RIA

E C

ULT

URA

DA

S RE

LIX

IÓN

S O

U A

TEN

CIÓ

N E

DU

CATI

VA

*

ATE

NCI

ÓN

ED

UCA

TIV

A N

ON

TEN

CU

ALI

FICA

CIÓ

N

O P

ROX

ECTO

INTE

RDIS

CIPL

INA

R N

ON

TEN

CU

ALI

FICA

CIÓ

N P

ERO

SI P

OD

E D

AR

LUG

AR

A O

BSER

VA

CIÓ

NS

Nº 4 ! Luns, 7 de xaneiro de 2008 275DIARIO OFICIAL DE GALICIAAN

EX

O II

EX

PED

IEN

TE A

CAD

ÉMIC

O D

O A

LUM

NA

DO

DE

EDU

CACI

ÓN

SEC

UN

DA

RIA

OBR

IGA

TORI

A

11N

OM

E, A

PELID

OS

E D

NI

RESU

LTA

DO

DA

S A

VALIA

CIÓ

NS

SEG

UND

O C

URSO

A

NO

AC

AD

ÉMIC

O _

____

/__

___

MA

TERI

AS

MED

IDA

S D

E A

TEN

CIÓ

N Á

D

IVER

SID

AD

E

ORD

INA

RIA

EX

TRA

ORD

INA

RIA

Cie

ncia

s da

natu

reza

Cie

ncia

s soc

iais,

xeo

graf

ía e

hist

oria

Educ

ació

n fís

ica

Educ

ació

n pa

ra a

cid

adan

ía e

os

dere

itos h

uman

os

Lingu

a ca

stel

á e

liter

atur

a

Lingu

a ga

lega

e lit

erat

ura

Mat

emát

icas

Mús

ica

Tecn

olox

ías

Segu

nda

lingu

a es

tranx

eira

(1)

Prim

eira

lingu

a es

tranx

eira

(1)

Ensin

anza

s de

relix

ión

(2)

MA

TERI

AS

PEN

DEN

TES

PRO

MO

CIO

NA

!

SI

! N

ON

!

3º E

SO

! P

.D.C

. !

P.C

.P.I.

......

......

......

......

......

., ...

... d

e ...

......

......

.....

de ..

......

......

......

.....

VIST

O E

PRA

CE

DO

DIR

ECTO

R/D

A D

IREC

TORA

SELO

DO

CEN

TRO

SEC

RETA

RIO

/A

......

......

......

......

......

......

......

......

......

.....

....

......

......

......

......

......

......

......

...

NO

TAS:

A

S M

EDID

AS

CON

SIG

NA

RAN

SE, S

E É

O C

ASO

, RE

(REF

ORZ

O E

DU

CATI

VO

), A

CS (A

DA

PTA

CIÓ

N C

URR

ICU

LAR

SIG

NIF

ICA

TIV

A)

AS

CUA

LIFI

CACI

ÓN

S CO

NSI

GN

ARA

NSE

NO

S TE

RMO

S D

E IN

(IN

SUFI

CIEN

TE),

SU (S

UFI

CIEN

TE),

BE (B

EN),

NT

(NO

TABL

E), S

B (S

OBR

ESA

LIEN

TE),

NP

(Non

pre

sent

ado)

, aco

mpa

ñada

s de

expr

esió

ns n

umér

icas

do

1 ao

10

sen

deci

mai

s

(1) I

ND

ICA

R A

LIN

GU

A E

STRA

NX

EIRA

(2

) IN

DIC

AR:

REL

IXIÓ

N, H

ISTO

RIA

E C

ULT

URA

DA

S RE

LIX

IÓN

S O

U A

TEN

CIÓ

N E

DU

CATI

VA

*

ATE

NCI

ÓN

ED

UCA

TIV

A N

ON

TEN

CU

ALI

FICA

CIÓ

N

ANE

XO

II

EXPE

DIE

NTE

ACA

DÉM

ICO

DO

ALU

MN

AD

O D

E ED

UCA

CIÓ

N S

ECU

ND

ARI

A O

BRIG

ATO

RIA

12N

OM

E, A

PELID

OS

E D

NI

RESU

LTA

DO

DA

S A

VALIA

CIÓ

NS

REPE

TICIÓ

N S

EGUN

DO

CUR

SO

AN

O A

CA

DÉM

ICO

___

__ /

____

_

MA

TERI

AS

MED

IDA

S D

E A

TEN

CIÓ

N Á

D

IVER

SID

AD

E

ORD

INA

RIA

EX

TRA

ORD

INA

RIA

Cie

ncia

s da

natu

reza

Cie

ncia

s soc

iais,

xeo

graf

ía e

hist

oria

Educ

ació

n fís

ica

Educ

ació

n pa

ra a

cid

adan

ía e

os

dere

itos h

uman

os

Lingu

a ca

stel

á e

liter

atur

a

Lingu

a ga

lega

e lit

erat

ura

Mat

emát

icas

Mús

ica

Tecn

olox

ías

Segu

nda

lingu

a es

tranx

eira

(1)

Prim

eira

lingu

a es

tranx

eira

(1)

Ensin

anza

s de

relix

ión

(2)

MA

TERI

AS

PEN

DEN

TES

PRO

MO

CIO

NA

!

SI

! P

ROM

OC

IÓN

O

BRIG

AD

A

! 3

º ESO

!

P.D

.C.

! P

.C.P

.I.

......

......

......

......

......

., ...

... d

e ...

......

......

.....

de ..

......

......

......

.....

VIST

O E

PRA

CE

DO

DIR

ECTO

R/ D

A D

IREC

TORA

SELO

DO

CEN

TRO

SEC

RETA

RIO

/A

......

......

......

......

......

......

......

......

......

.....

....

......

......

......

......

......

......

......

...

NO

TAS:

A

S M

EDID

AS

CON

SIG

NA

RAN

SE, S

E É

O C

ASO

, RE

(REF

ORZ

O E

DU

CATI

VO

), A

CS (A

DA

PTA

CIÓ

N C

URR

ICU

LAR

SIG

NIF

ICA

TIV

A)

AS

CUA

LIFI

CACI

ÓN

S CO

NSI

GN

ARA

NSE

NO

S TE

RMO

S D

E IN

(IN

SUFI

CIEN

TE),

SU (S

UFI

CIEN

TE),

BE (B

EN),

NT

(NO

TABL

E), S

B (S

OBR

ESA

LIEN

TE),

NP

(Non

pre

sent

ado)

, aco

mpa

ñada

s de

expr

esió

ns n

umér

icas

do

1 ao

10

sen

deci

mai

s

(1) I

ND

ICA

R A

LIN

GU

A E

STRA

NX

EIRA

(2

) IN

DIC

AR:

REL

IXIÓ

N, H

ISTO

RIA

E C

ULT

URA

DA

S RE

LIX

IÓN

S O

U A

TEN

CIÓ

N E

DU

CATI

VA

*

ATE

NCI

ÓN

ED

UCA

TIV

A N

ON

TEN

CU

ALI

FICA

CIÓ

N


EX

O II

EX

PED

IEN

TE A

CAD

ÉMIC

O D

O A

LUM

NA

DO

DE

EDU

CACI

ÓN

SEC

UN

DA

RIA

OBR

IGA

TORI

A

13N

OM

E, A

PELID

OS

E D

NI

RESU

LTA

DO

DA

S A

VALIA

CIÓ

NS

TERC

EIRO

CUR

SO

AN

O A

CA

DÉM

ICO

___

__ /_

____

MA

TERI

AS

MED

IDA

S D

E A

TEN

CIÓ

N

Á D

IVER

SID

AD

E O

RDIN

ARI

A

EXTR

AO

RDIN

ARI

A

Biol

oxía

e x

eolo

xía

Cie

ncia

s soc

iais,

xeo

graf

ía e

hist

oria

Educ

ació

n fís

ica

Educ

ació

n pl

ástic

a e

visu

al

Físic

a e

quím

ica

Lingu

a ca

stel

á e

liter

atur

a

Lingu

a ga

lega

e lit

erat

ura

Mat

emát

icas

Mús

ica

Tecn

olox

ías

Opt

ativ

a (3

)

Prim

eira

lingu

a es

tranx

eira

(1)

Ensin

anza

s de

relix

ión

(2)

MA

TERI

AS

PEN

DEN

TES

PRO

MO

CIO

NA

!

SI

! N

ON

!

4º E

SO

! P

.D.C

. !

P.C

.P.I.

......

......

......

......

......

., ...

... d

e ...

......

......

.....

de ..

......

......

......

.....

VIST

O E

PRA

CE

DO

DIR

ECTO

R/ D

A D

IREC

TORA

SELO

DO

CEN

TRO

SEC

RETA

RIO

/A

......

......

......

......

......

......

......

......

......

.....

....

......

......

......

......

......

......

......

...

NO

TAS:

A

S M

EDID

AS

CON

SIG

NA

RAN

SE, S

E É

O C

ASO

, RE

(REF

ORZ

O E

DU

CATI

VO

), A

CS (A

DA

PTA

CIÓ

N C

URR

ICU

LAR

SIG

NIF

ICA

TIV

A)

AS

CUA

LIFI

CACI

ÓN

S CO

NSI

GN

ARA

NSE

NO

S TE

RMO

S D

E IN

(IN

SUFI

CIEN

TE),

SU (S

UFI

CIEN

TE),

BE (B

EN),

NT

(NO

TABL

E), S

B (S

OBR

ESA

LIEN

TE),

NP

(Non

pre

sent

ado)

, aco

mpa

ñada

s de

expr

esió

ns n

umér

icas

do

1 ao

10

sen

deci

mai

s (1

) IN

DIC

AR

A L

ING

UA

EST

RAN

XEI

RA

(2) I

ND

ICA

R: R

ELIX

IÓN

, HIS

TORI

A E

CU

LTU

RA D

AS

RELI

XIÓ

NS

OU

ATE

NCI

ÓN

ED

UCA

TIV

A

* A

TEN

CIÓ

N E

DU

CATI

VA

NO

N T

EN C

UA

LIFI

CACI

ÓN

(3

) IN

DIC

AR

A M

ATE

RIA

OPT

ATI

VA

ANE

XO

II

EXPE

DIE

NTE

ACA

DÉM

ICO

DO

ALU

MN

AD

O D

E ED

UCA

CIÓ

N S

ECU

ND

ARI

A O

BRIG

ATO

RIA

14N

OM

E, A

PELID

OS

E D

NI

RESU

LTA

DO

DA

S A

VALIA

CIÓ

NS

REP

ETIC

IÓN

TERC

EIRO

CUR

SO

AN

O A

CA

DÉM

ICO

___

__ /

____

_

MA

TERI

AS

MED

IDA

S D

E A

TEN

CIÓ

N Á

D

IVER

SID

AD

E

ORD

INA

RIA

EX

TRA

ORD

INA

RIA

Biol

oxía

e x

eolo

xía

Cie

ncia

s soc

iais,

xeo

graf

ía e

hist

oria

Educ

ació

n fís

ica

Educ

ació

n pl

ástic

a e

visu

al

Físic

a e

quím

ica

Lingu

a ca

stel

á e

liter

atur

a

Lingu

a ga

lega

e lit

erat

ura

Mat

emát

icas

Mús

ica

Tecn

olox

ías

Opt

ativ

a (3

)

Prim

eira

lingu

a es

tranx

eira

(1)

Ensin

anza

s de

relix

ión

(2)

MA

TERI

AS

PEN

DEN

TES

PRO

MO

CIO

NA

!

SI

! P

ROM

OC

IÓN

O

BRIG

AD

A

! 4

º ESO

!

P.D

.C.

! P

.C.P

.I.

......

......

......

......

......

., ...

... d

e ...

......

......

.....

de ..

......

......

......

.....

VIST

O E

PRA

CE

DO

DIR

ECTO

R/D

A D

IREC

TORA

SELO

DO

CEN

TRO

SEC

RETA

RIO

/A

......

......

......

......

......

......

......

......

......

.....

....

......

......

......

......

......

......

......

...

NO

TAS:

A

S M

EDID

AS

CON

SIG

NA

RAN

SE, S

E É

O C

ASO

, RE

(REF

ORZ

O E

DU

CATI

VO

), A

CS (A

DA

PTA

CIÓ

N C

URR

ICU

LAR

SIG

NIF

ICA

TIV

A)

AS

CUA

LIFI

CACI

ÓN

S CO

NSI

GN

ARA

NSE

NO

S TE

RMO

S D

E IN

(IN

SUFI

CIEN

TE),

SU (S

UFI

CIEN

TE),

BE (B

EN),

NT

(NO

TABL

E), S

B (S

OBR

ESA

LIEN

TE),

NP

(Non

pre

sent

ado)

, aco

mpa

ñada

s de

expr

esió

ns n

umér

icas

do

1 ao

10

sen

deci

mai

s

(1) I

ND

ICA

R A

LIN

GU

A E

STRA

NX

EIRA

(2

) IN

DIC

AR:

REL

IXIÓ

N, H

ISTO

RIA

E C

ULT

URA

DA

S RE

LIX

IÓN

S O

U A

TEN

CIÓ

N E

DU

CATI

VA

*

ATE

NCI

ÓN

ED

UCA

TIV

A N

ON

TEN

CU

ALI

FICA

CIÓ

N

(3) I

ND

ICA

R A

MA

TERI

A O

PTA

TIV

A


EX

O II

EX

PED

IEN

TE A

CAD

ÉMIC

O D

O A

LUM

NA

DO

DE

EDU

CACI

ÓN

SEC

UN

DA

RIA

OBR

IGA

TORI

A

15N

OM

E, A

PELID

OS

E D

NI

RESU

LTA

DO

DA

S A

VALIA

CIÓ

NS

CUA

RTO

CUR

SO

AN

O A

CA

DÉM

ICO

___

__ /

____

_

MA

TERI

AS

MED

IDA

S D

E A

TEN

CIÓ

N Á

D

IVER

SID

AD

E

ORD

INA

RIA

EX

TRA

ORD

INA

RIA

Cie

ncia

s soc

iais,

xeo

graf

ía e

hist

oria

Educ

ació

n ét

ico-

cívi

ca

Educ

ació

n fís

ica

Lingu

a c

aste

lá e

liter

atur

a

Lingu

a g

aleg

a e

liter

atur

a

Mat

emát

icas

(4)

M 1

(5)

M 2

(5)

M 3

(5)

Mat

eria

opt

ativ

a (3

)

Prim

eira

lingu

a es

tranx

eira

(1)

Ensin

anza

s de

relix

ión

(2)

MA

TERI

AS

PEN

DEN

TES

PRO

POST

A D

E TIT

ULA

CIÓ

N

!

SI

! N

ON

!

P.D

.C.

!

4º E

SO

! P

.C.P

.I

......

......

......

......

......

., ...

... d

e ...

......

......

.....

de ..

......

......

......

.....

VIST

O E

PRA

CE

DO

DIR

ECTO

R/ D

A D

IREC

TORA

SELO

DO

CEN

TRO

SEC

RETA

RIO

/A

......

......

......

......

......

......

......

......

......

.....

....

......

......

......

......

......

......

......

...

NO

TAS:

A

S M

EDID

AS

CON

SIG

NA

RAN

SE, S

E É

O C

ASO

, RE

(REF

ORZ

O E

DU

CATI

VO

), A

CS (A

DA

PTA

CIÓ

N C

URR

ICU

LAR

SIG

NIF

ICA

TIV

A)

AS

CUA

LIFI

CACI

ÓN

S CO

NSI

GN

ARA

NSE

NO

S TE

RMO

S D

E IN

(IN

SUFI

CIEN

TE),

SU (S

UFI

CIEN

TE),

BE (B

EN),

NT

(NO

TABL

E), S

B (S

OBR

ESA

LIEN

TE),

NP

(Non

pre

sent

ado)

, aco

mpa

ñada

s de

expr

esió

ns n

umér

icas

do

1 ao

10

sen

deci

mai

s

(1) I

ND

ICA

R A

LIN

GU

A E

STRA

NX

EIRA

(2

) IN

DIC

AR:

REL

IXIÓ

N, H

ISTO

RIA

E C

ULT

URA

DA

S RE

LIX

IÓN

S O

U A

TEN

CIÓ

N E

DU

CATI

VA

*

ATE

NCI

ÓN

ED

UCA

TIV

A N

ON

TEN

CU

ALI

FICA

CIÓ

N

(3) I

ND

ICA

R A

MA

TERI

A O

PTA

TIV

A

(4) I

ND

ICA

R O

PCIÓ

N A

OU

B

(5) I

ND

ICA

R A

S M

ATE

RIA

S EL

IXID

AS

ANE

XO

II

EXPE

DIE

NTE

ACA

DÉM

ICO

DO

ALU

MN

AD

O D

E ED

UCA

CIÓ

N S

ECU

ND

ARI

A O

BRIG

ATO

RIA

16N

OM

E, A

PELID

OS

E D

NI

RESU

LTA

DO

DA

S A

VALIA

CIÓ

NS

REP

ETIC

IÓN

CUA

RTO

CUR

SO

AN

O A

CA

DÉM

ICO

___

__ /

____

_

MA

TERI

AS

MED

IDA

S D

E A

TEN

CIÓ

N Á

D

IVER

SID

AD

E

ORD

INA

RIA

EX

TRA

ORD

INA

RIA

Cie

ncia

s soc

iais,

xeo

graf

ía e

hist

oria

Educ

ació

n ét

ico-

cívi

ca

Educ

ació

n fís

ica

Lingu

a c

aste

lá e

liter

atur

a

Lingu

a g

aleg

a e

liter

atur

a

Mat

emát

icas

(4)

M 1

(5)

M 2

(5)

M 3

(5)

Mat

eria

opt

ativ

a (3

)

Prim

eira

lingu

a es

tranx

eira

(1)

Ensin

anza

s de

relix

ión

(2)

MA

TERI

AS

PEN

DEN

TES

PRO

POST

A D

E TIT

ULA

CIÓ

N

!

SI

! N

ON

!

P.D

.C.

! P

.C.P

.I.

......

......

......

......

......

., ...

... d

e ...

......

......

.....

de ..

......

......

......

.....

VIST

O E

PRA

CE

DO

DIR

ECTO

R/ D

A D

IREC

TORA

SELO

DO

CEN

TRO

SEC

RETA

RIO

/A

......

......

......

......

......

......

......

......

......

.....

....

......

......

......

......

......

......

......

...

NO

TAS:

A

S M

EDID

AS

CON

SIG

NA

RAN

SE, S

E É

O C

ASO

, RE

(REF

ORZ

O E

DU

CATI

VO

), A

CS (A

DA

PTA

CIÓ

N C

URR

ICU

LAR

SIG

NIF

ICA

TIV

A)

AS

CUA

LIFI

CACI

ÓN

S CO

NSI

GN

ARA

NSE

NO

S TE

RMO

S D

E IN

(IN

SUFI

CIEN

TE),

SU (S

UFI

CIEN

TE),

BE (B

EN),

NT

(NO

TABL

E), S

B (S

OBR

ESA

LIEN

TE),

NP

(Non

pre

sent

ado)

, aco

mpa

ñada

s de

expr

esió

ns n

umér

icas

do

1 ao

10

sen

deci

mai

s

(1) I

ND

ICA

R A

LIN

GU

A E

STRA

NX

EIRA

(2

) IN

DIC

AR:

REL

IXIÓ

N, H

ISTO

RIA

E C

ULT

URA

DA

S RE

LIX

IÓN

S O

U A

TEN

CIÓ

N E

DU

CATI

VA

*

ATE

NCI

ÓN

ED

UCA

TIV

A N

ON

TEN

CU

ALI

FICA

CIÓ

N

(3) I

ND

ICA

R A

MA

TERI

A O

PTA

TIV

A

(4) I

ND

ICA

R O

PCIÓ

N A

OU

B

(5) I

ND

ICA

R A

S M

ATE

RIA

S EL

IXID

AS


EXO

II

EXPE

DIE

NTE

ACA

DÉM

ICO

DO

ALU

MN

AD

O D

E ED

UCA

CIÓ

N S

ECU

ND

ARI

A O

BRIG

ATO

RIA

17N

OM

E, A

PELID

OS

E D

NI

RESU

LTA

DO

DA

S A

VALIA

CIÓ

NS

TERC

EIRO

CUR

SO P

DC

A

NO

AC

AD

ÉMIC

O _

____

/__

___

MA

TERI

AS

MED

IDA

S D

E A

TEN

CIÓ

N Á

D

IVER

SID

AD

E

ORD

INA

RIA

EX

TRA

ORD

INA

RIA

Ám

bito

cie

ntífi

co té

cnic

o

Ám

bito

lingü

ístic

o e

soci

al

Educ

ació

n fís

ica

Educ

ació

n pl

ástic

a e

visu

al

Tecn

olox

ías

Mat

eria

opt

ativ

a (3

)

Prim

eira

lingu

a es

tranx

eira

(1)

Ensin

anza

s de

relix

ión

(2)

MA

TERI

AS

PEN

DEN

TES

......

......

......

......

......

., ...

... d

e ...

......

......

.....

de ..

......

......

......

.....

VIST

O E

PRA

CE

DO

DIR

ECTO

R/D

A D

IREC

TORA

SELO

DO

CEN

TRO

SEC

RETA

RIO

/A

......

......

......

......

......

......

......

......

......

.....

......

......

......

......

......

......

......

......

NO

TAS:

A

S M

EDID

AS

CON

SIG

NA

RAN

SE, S

E É

O C

ASO

, RE

(REF

ORZ

O E

DU

CATI

VO

), A

CS (A

DA

PTA

CIÓ

N C

URR

ICU

LAR

SIG

NIF

ICA

TIV

A)

AS

CUA

LIFI

CACI

ÓN

S CO

NSI

GN

ARA

NSE

NO

S TE

RMO

S D

E IN

(IN

SUFI

CIEN

TE),

SU (S

UFI

CIEN

TE),

BE (B

EN),

NT

(NO

TABL

E), S

B (S

OBR

ESA

LIEN

TE),

NP

(Non

pre

sent

ado)

, aco

mpa

ñada

s de

expr

esió

ns n

umér

icas

do

1 ao

10

sen

deci

mai

s

(1) I

ND

ICA

R A

LIN

GU

A E

STRA

NX

EIRA

(2

) IN

DIC

AR:

REL

IXIÓ

N, H

ISTO

RIA

E C

ULT

URA

DA

S RE

LIX

IÓN

S O

U A

TEN

CIÓ

N E

DU

CATI

VA

*

ATE

NCI

ÓN

ED

UCA

TIV

A N

ON

TEN

CU

ALI

FICA

CIÓ

N

(3) I

ND

ICA

R A

MA

TERI

A O

PTA

TIV

A

ANE

XO

II

EXPE

DIE

NTE

ACA

DÉM

ICO

DO

ALU

MN

AD

O D

E ED

UCA

CIÓ

N S

ECU

ND

ARI

A O

BRIG

ATO

RIA

18N

OM

E, A

PELID

OS

E D

NI

RESU

LTA

DO

DA

S A

VALIA

CIÓ

NS

CUA

RTO

CUR

SO P

.D.C

.

AN

O A

CA

DÉM

ICO

___

__ /

____

_

MA

TERI

AS

MED

IDA

S D

E A

TEN

CIÓ

N Á

D

IVER

SID

AD

E

ORD

INA

RIA

EX

TRA

ORD

INA

RIA

Ám

bito

cie

ntífi

co té

cnic

o

Ám

bito

lingü

ístic

o e

soci

al

Educ

ació

n fís

ica

Mús

ica

Tecn

olox

ías

Mat

eria

opt

ativ

a (3

)

Prim

eira

lingu

a es

tranx

eira

(1)

Ensin

anza

s de

relix

ión

(2)

MA

TERI

AS

PEN

DEN

TES

PRO

POST

A D

E TIT

ULA

CIÓ

N

!

SI

! N

ON

!

P.C

.P.I.

!

PER

MA

NEN

CIA

NO

PD

C

......

......

......

......

......

., ...

... d

e ...

......

......

.....

de ..

......

......

......

.....

VIST

O E

PRA

CE

DO

DIR

ECTO

R/ D

A D

IREC

TORA

SELO

DO

CEN

TRO

SEC

RETA

RIO

/A

......

......

......

......

......

......

......

......

......

.....

....

......

......

......

......

......

......

......

...

NO

TAS:

A

S M

EDID

AS

CON

SIG

NA

RAN

SE, S

E É

O C

ASO

, RE

(REF

ORZ

O E

DU

CATI

VO

), A

CS (A

DA

PTA

CIÓ

N C

URR

ICU

LAR

SIG

NIF

ICA

TIV

A)

AS

CUA

LIFI

CACI

ÓN

S CO

NSI

GN

ARA

NSE

NO

S TE

RMO

S D

E IN

(IN

SUFI

CIEN

TE),

SU (S

UFI

CIEN

TE),

BE (B

EN),

NT

(NO

TABL

E), S

B (S

OBR

ESA

LIEN

TE),

NP

(Non

pre

sent

ado)

, aco

mpa

ñada

s de

expr

esió

ns n

umér

icas

do

1 ao

10

sen

deci

mai

s

(1) I

ND

ICA

R A

LIN

GU

A E

STRA

NX

EIRA

(2

) IN

DIC

AR:

REL

IXIÓ

N, H

ISTO

RIA

E C

ULT

URA

DA

S RE

LIX

IÓN

S O

U A

TEN

CIÓ

N E

DU

CATI

VA

*

ATE

NCI

ÓN

ED

UCA

TIV

A N

ON

TEN

CU

ALI

FICA

CIÓ

N

(3) I

ND

ICA

R A

MA

TERI

A O

PTA

TIV

A


EX

O II

EX

PED

IEN

TE A

CAD

ÉMIC

O D

O A

LUM

NA

DO

DE

EDU

CACI

ÓN

SEC

UN

DA

RIA

OBR

IGA

TORI

A

19N

OM

E, A

PELID

OS

E D

NI

RESU

LTA

DO

DA

S A

VALIA

CIÓ

NS

REPE

TICIÓ

N C

UART

O C

URSO

P.D

.C.

A

NO

AC

AD

ÉMIC

O _

____

/__

___

MA

TERI

AS

MED

IDA

S D

E A

TEN

CIÓ

N Á

D

IVER

SID

AD

E

ORD

INA

RIA

EX

TRA

ORD

INA

RIA

Ám

bito

cie

ntífi

co té

cnic

o

Ám

bito

lingü

ístic

o e

soci

al

Educ

ació

n fís

ica

Mús

ica

Tecn

olox

ías

Mat

eria

opt

ativ

a (3

)

Prim

eira

lingu

a es

tranx

eira

(1)

Ensin

anza

s de

relix

ión

(2)

MA

TERI

AS

PEN

DEN

TES

PRO

POST

A D

E TIT

ULA

CIÓ

N

!

SI

! N

ON

!

P.C

.P.I.

......

......

......

......

......

., ...

... d

e ...

......

......

.....

de ..

......

......

......

.....

VIST

O E

PRA

CE

DO

DIR

ECTO

R/D

A D

IREC

TORA

SELO

DO

CEN

TRO

SEC

RETA

RIO

/A

......

......

......

......

......

......

......

......

......

.....

....

......

......

......

......

......

......

......

...

NO

TAS:

A

S M

EDID

AS

CON

SIG

NA

RAN

SE, S

E É

O C

ASO

, RE

(REF

ORZ

O E

DU

CATI

VO

), A

CS (A

DA

PTA

CIÓ

N C

URR

ICU

LAR

SIG

NIF

ICA

TIV

A)

AS

CUA

LIFI

CACI

ÓN

S CO

NSI

GN

ARA

NSE

NO

S TE

RMO

S D

E IN

(IN

SUFI

CIEN

TE),

SU (S

UFI

CIEN

TE),

BE (B

EN),

NT

(NO

TABL

E), S

B (S

OBR

ESA

LIEN

TE),

NP

(Non

pre

sent

ado)

, aco

mpa

ñada

s de

expr

esió

ns n

umér

icas

do

1 ao

10

sen

deci

mai

s

(1) I

ND

ICA

R A

LIN

GU

A E

STRA

NX

EIRA

(2

) IN

DIC

AR:

REL

IXIÓ

N, H

ISTO

RIA

E C

ULT

URA

DA

S RE

LIX

IÓN

S O

U A

TEN

CIÓ

N E

DU

CATI

VA

*

ATE

NCI

ÓN

ED

UCA

TIV

A N

ON

TEN

CU

ALI

FICA

CIÓ

N

(3) I

ND

ICA

R A

MA

TERI

A O

PTA

TIV

A

ANE

XO

II

EXPE

DIE

NTE

ACA

DÉM

ICO

DO

ALU

MN

AD

O D

E ED

UCA

CIÓ

N S

ECU

ND

ARI

A O

BRIG

ATO

RIA

Con

data

……

……

……

……

……

……

……

……

……

……

……

……

……

……

……

……

.. o/

a al

umno

/a …

……

……

……

……

……

……

……

……

……

……

……

……

……

……

……

……

……

…

final

izou

nes

te c

entr

o a

súa

esco

larid

ade

obrig

ator

ia e

fáis

elle

ent

rega

do

cert

ifica

do d

e es

cola

ridad

e

……

……

……

….,

……

… d

e …

……

……

……

……

……

……

……

…. d

e 20

……

…

VIST

O E

PRA

CE D

O/A

DIR

ECTO

R/A

Se

lo d

o ce

ntro

SECR

ETAR

IO/A

......

......

......

......

......

......

......

......

......

......

......

......

......

....

Con

data

……

……

……

……

……

……

……

……

……

……

……

……

……

……

……

……

.. o/

a al

umno

/a …

……

……

……

……

……

……

……

……

……

……

……

……

……

……

……

……

……

……

fin

aliz

ou n

este

cen

tro

a sú

a es

cola

ridad

e ob

rigat

oria

e fá

isel

le e

ntre

ga d

o hi

stor

ial a

cadé

mic

o

……

……

……

….,

……

… d

e …

……

……

……

……

……

……

……

…. d

e 20

……

…

VIST

O E

PRA

CE D

O/A

DIR

ECTO

R/A

Se

lo d

o ce

ntro

SECR

ETAR

IO/A

......

......

......

......

......

......

......

......

......

......

......

......

......

....

Con

data

……

……

……

……

……

……

……

……

……

……

……

……

……

……

……

……

.. o/

a al

umno

/a …

……

……

……

……

……

……

……

……

……

……

……

……

……

……

……

……

……

……

fin

aliz

ou n

este

cen

tro

a sú

a es

cola

ridad

e ob

rigat

oria

e fá

isel

le e

ntre

ga d

o Tí

tulo

de

Gra

duad

o en

E.S

.O.

……

……

……

….,

……

… d

e …

……

……

……

……

……

……

……

…. d

e 20

……

…

VIST

O E

PRA

CE D

O/A

DIR

ECTO

R/A

Se

lo d

o ce

ntro

SE

CRET

ARIO

/A

......

......

......

......

......

......

......

......

......

......

......

......

......

....


EX

O II

I H

ISTO

RIA

L A

CAD

ÉMIC

O D

E ED

UCA

CIÓ

N S

ECU

ND

ARI

A O

BRIG

ATO

RIA

Con

data

……

……

.. de

……

……

……

……

……

……

… d

e …

……

…. o

/a a

lum

no/a

que

da in

corp

orad

o ás

ens

inan

zas d

a ed

ucac

ión

secu

ndar

ia o

brig

ator

ia d

e ac

ordo

co D

ecre

to 1

33/2

007,

do

5 de

xul

lo, p

olo

que

se e

stabl

ece

o cu

rrícu

lo e

se

regu

la a

ord

enac

ión

na e

duca

ción

secu

ndar

ia o

brig

ator

ia.

Este

hist

oria

l aca

dém

ico

de e

duca

ción

secu

ndar

ia o

brig

ator

ia su

pón

a co

ntin

uaci

ón d

o lib

ro d

e es

cola

ridad

e

Núm

ero…

……

……

serie

……

……

……

..

1 D

ATO

S PE

RSO

AIS

DO

/DA

ALU

MN

O/A

APE

LIDO

S N

OM

E

DN

I C

ÓD

IGO

XA

DE

DA

TA D

E N

AC

EMEN

TO

LUG

AR

DE

NA

CEM

ENTO

PR

OVI

NC

IA

PAÍS

N

AC

ION

ALID

AD

E

LOC

ALID

AD

E C

ON

CEL

LO

CP

END

EREZ

O

PRO

VIN

CIA

NO

ME

DO

PA

I/TITO

R LE

GA

L

NO

ME

DA

NA

I/TITO

RA L

EGA

L

TELÉ

FON

OS

2 D

ATO

S A

CA

DÉM

ICO

S

AN

O A

CA

DÉM

ICO

NO

QUE

SE

INIC

IA A

E.

S.O

. D

ATA

MA

TRÍC

ULA

CÓ

DIG

O

NO

ME

DO

CEN

TRO

LO

CA

LIDA

DE

CO

NC

ELLO

PR

OVI

NC

IA

TELÉ

FON

O

3 O

BSER

VAC

IÓN

S

N

OM

E, A

PEL

IDO

S E

DN

I

4 D

ATO

S D

E ES

CO

LARI

ZAC

IÓN

CU

RSO

AC

AD

ÉMIC

O

CEN

TRO

C

URS

O

DA

TA, S

ELO

E S

INA

TURA

DO

D

IREC

TOR/

DA

DIR

ECTO

RA

ANE

XO

III

HIS

TORI

AL

ACA

DÉM

ICO

DE

EDU

CACI

ÓN

SEC

UN

DA

RIA

OBR

IGA

TORI

A

5N

OM

E, A

PELID

OS

E D

NI

RESU

LTA

DO

DA

S A

VALIA

CIÓ

NS

PRIM

EIRO

CUR

SO

AN

O A

CA

DÉM

ICO

___

__ /

____

_

MA

TERI

AS

MED

IDA

S D

E A

TEN

CIÓ

N Á

D

IVER

SID

AD

E

ORD

INA

RIA

EX

TRA

ORD

INA

RIA

Cie

ncia

s da

natu

reza

Cie

ncia

s soc

iais,

xeo

graf

ía e

hist

oria

Educ

ació

n fís

ica

Educ

ació

n pl

ástic

a e

visu

al

Lingu

a ca

stel

á e

liter

atur

a

Lingu

a ga

lega

e lit

erat

ura

Mat

emát

icas

Segu

nda

lingu

a es

tranx

eira

(1)

Prim

eira

lingu

a es

tranx

eira

(1)

Ensin

anza

s de

relix

ión

(2)

PRO

MO

CIO

NA

!

SI

! N

ON

......

......

......

......

......

.., ..

.... d

e ...

......

......

.....

de ..

......

......

......

.....

VIST

O E

PRA

CE

DO

DIR

ECTO

R/D

A D

IREC

TORA

SELO

DO

CEN

TRO

SEC

RETA

RIO

/A

......

......

......

......

......

......

......

......

......

.....

......

......

......

......

......

......

......

...

NO

TAS:

A

S M

EDID

AS

CON

SIG

NA

RAN

SE, S

E É

O C

ASO

, RE

(REF

ORZ

O E

DU

CATI

VO

), A

CS (A

DA

PTA

CIÓ

N C

URR

ICU

LAR

SIG

NIF

ICA

TIV

A)

AS

CUA

LIFI

CACI

ÓN

S CO

NSI

GN

ARA

NSE

NO

S TE

RMO

S D

E IN

(IN

SUFI

CIEN

TE),

SU (S

UFI

CIEN

TE),

BE (B

EN),

NT

(NO

TABL

E), S

B (S

OBR

ESA

LIEN

TE),

NP

(Non

pre

sent

ado)

, aco

mpa

ñada

s de

expr

esió

ns n

umér

icas

do

1 ao

10

sen

deci

mai

s

(1) I

ND

ICA

R A

LIN

GU

A E

STRA

NX

EIRA

(2

) IN

DIC

AR:

REL

IXIÓ

N, H

ISTO

RIA

E C

ULT

URA

DA

S RE

LIX

IÓN

S O

U A

TEN

CIÓ

N E

DU

CATI

VA

*

ATE

NCI

ÓN

ED

UCA

TIV

A N

ON

TEN

CU

ALI

FICA

CIÓ

N

O P

ROX

ECTO

INTE

RDIS

CIPL

INA

R N

ON

TEN

CU

ALI

FICA

CIÓ

N P

ERO

SI P

OD

E D

AR

LUG

AR

A O

BSER

VA

CIÓ

NS


EX

O II

I H

ISTO

RIA

L A

CAD

ÉMIC

O D

E ED

UCA

CIÓ

N S

ECU

ND

ARI

A O

BRIG

ATO

RIA

6N

OM

E, A

PELID

OS

E D

NI

RESU

LTA

DO

DA

S A

VALIA

CIÓ

NS

REPE

TICIÓ

N P

RIM

EIRO

CUR

SO

A

NO

AC

AD

ÉMIC

O _

____

/__

___

MA

TERI

AS

MED

IDA

S D

E A

TEN

CIÓ

N Á

D

IVER

SID

AD

E

ORD

INA

RIA

EX

TRA

ORD

INA

RIA

Cie

ncia

s da

natu

reza

Cie

ncia

s soc

iais,

xeo

graf

ía e

hist

oria

Educ

ació

n fís

ica

Educ

ació

n pl

ástic

a e

visu

al

Lingu

a ca

stel

á e

liter

atur

a

Lingu

a ga

lega

e lit

erat

ura

Mat

emát

icas

Segu

nda

lingu

a es

tranx

eira

(1)

Prim

eira

lingu

a es

tranx

eira

(1)

Ensin

anza

s de

relix

ión

(2)

PRO

MO

CIO

NA

!

SI

!

PRO

MO

CIÓ

N O

BRIG

AD

A.

......

......

......

......

......

., ...

... d

e ...

......

......

.....

de ..

......

......

......

.....

VIST

O E

PRA

CE

DO

DIR

ECTO

R/ D

A D

IREC

TORA

SELO

DO

CEN

TRO

SEC

RETA

RIO

/A

......

......

......

......

......

......

......

......

......

.....

...

......

......

......

......

......

......

......

NO

TAS:

A

S M

EDID

AS

CON

SIG

NA

RAN

SE, S

E É

O C

ASO

, RE

(REF

ORZ

O E

DU

CATI

VO

), A

CS (A

DA

PTA

CIÓ

N C

URR

ICU

LAR

SIG

NIF

ICA

TIV

A)

AS

CUA

LIFI

CACI

ÓN

S CO

NSI

GN

ARA

NSE

NO

S TE

RMO

S D

E IN

(IN

SUFI

CIEN

TE),

SU (S

UFI

CIEN

TE),

BE (B

EN),

NT

(NO

TABL

E), S

B (S

OBR

ESA

LIEN

TE),

NP

(Non

pre

sent

ado)

, aco

mpa

ñada

s de

expr

esió

ns n

umér

icas

do

1 ao

10

sen

deci

mai

s

(1) I

ND

ICA

R A

LIN

GU

A E

STRA

NX

EIRA

(2

) IN

DIC

AR:

REL

IXIÓ

N, H

ISTO

RIA

E C

ULT

URA

DA

S RE

LIX

IÓN

S O

U A

TEN

CIÓ

N E

DU

CATI

VA

*

ATE

NCI

ÓN

ED

UCA

TIV

A N

ON

TEN

CU

ALI

FICA

CIÓ

N

O P

ROX

ECTO

INTE

RDIS

CIPL

INA

R N

ON

TEN

CU

ALI

FICA

CIÓ

N P

ERO

SI P

OD

E D

AR

LUG

AR

A O

BSER

VA

CIÓ

NS

ANE

XO

III

HIS

TORI

AL

ACA

DÉM

ICO

DE

EDU

CACI

ÓN

SEC

UN

DA

RIA

OBR

IGA

TORI

A

7N

OM

E, A

PELID

OS

E D

NI

RESU

LTA

DO

DA

S A

VALIA

CIÓ

NS

SEG

UND

O C

URSO

A

NO

AC

AD

ÉMIC

O _

____

/__

___

MA

TERI

AS

MED

IDA

S D

E A

TEN

CIÓ

N Á

D

IVER

SID

AD

E

ORD

INA

RIA

EX

TRA

ORD

INA

RIA

Cie

ncia

s da

natu

reza

Cie

ncia

s soc

iais,

xeo

graf

ía e

hist

oria

Educ

ació

n fís

ica

Educ

ació

n pa

ra a

cid

adan

ía e

os

dere

itos h

uman

os

Lingu

a ca

stel

á e

liter

atur

a

Lingu

a ga

lega

e lit

erat

ura

Mat

emát

icas

Mús

ica

Tecn

olox

ías

Segu

nda

lingu

a es

tranx

eira

(1)

Prim

eira

lingu

a es

tranx

eira

(1)

Ensin

anza

s de

relix

ión

(2)

MA

TERI

AS

PEN

DEN

TES

PRO

MO

CIO

NA

!

SI

! N

ON

!

3º E

SO

! P

.D.C

. !

P.C

.P.I.

......

......

......

......

......

., ...

... d

e ...

......

......

.....

de ..

......

......

......

.....

VIST

O E

PRA

CE

DO

DIR

ECTO

R/D

A D

IREC

TORA

SELO

DO

CEN

TRO

SEC

RETA

RIO

/A

......

......

......

......

......

......

......

......

......

.....

....

......

......

......

......

......

......

......

...

NO

TAS:

A

S M

EDID

AS

CON

SIG

NA

RAN

SE, S

E É

O C

ASO

, RE

(REF

ORZ

O E

DU

CATI

VO

), A

CS (A

DA

PTA

CIÓ

N C

URR

ICU

LAR

SIG

NIF

ICA

TIV

A)

AS

CUA

LIFI

CACI

ÓN

S CO

NSI

GN

ARA

NSE

NO

S TE

RMO

S D

E IN

(IN

SUFI

CIEN

TE),

SU (S

UFI

CIEN

TE),

BE (B

EN),

NT

(NO

TABL

E), S

B (S

OBR

ESA

LIEN

TE),

NP

(Non

pre

sent

ado)

, aco

mpa

ñada

s de

expr

esió

ns n

umér

icas

do

1 ao

10

sen

deci

mai

s

(1) I

ND

ICA

R A

LIN

GU

A E

STRA

NX

EIRA

(2

) IN

DIC

AR:

REL

IXIÓ

N, H

ISTO

RIA

E C

ULT

URA

DA

S RE

LIX

IÓN

S O

U A

TEN

CIÓ

N E

DU

CATI

VA

*

ATE

NCI

ÓN

ED

UCA

TIV

A N

ON

TEN

CU

ALI

FICA

CIÓ

N


EX

O II

I H

ISTO

RIA

L A

CAD

ÉMIC

O D

E ED

UCA

CIÓ

N S

ECU

ND

ARI

A O

BRIG

ATO

RIA

8

NO

ME,

APE

LIDO

S E

DN

I

RESU

LTA

DO

DA

S A

VALIA

CIÓ

NS

REPE

TICIÓ

N S

EGUN

DO

CUR

SO

AN

O A

CA

DÉM

ICO

___

__ /

____

_

MA

TERI

AS

MED

IDA

S D

E A

TEN

CIÓ

N Á

D

IVER

SID

AD

E

ORD

INA

RIA

EX

TRA

ORD

INA

RIA

Cie

ncia

s da

natu

reza

Cie

ncia

s soc

iais,

xeo

graf

ía e

hist

oria

Educ

ació

n fís

ica

Educ

ació

n pa

ra a

cid

adan

ía e

os

dere

itos h

uman

os

Lingu

a ca

stel

á e

liter

atur

a

Lingu

a ga

lega

e lit

erat

ura

Mat

emát

icas

Mús

ica

Tecn

olox

ías

Segu

nda

lingu

a es

tranx

eira

(1)

Prim

eira

lingu

a es

tranx

eira

(1)

Ensin

anza

s de

relix

ión

(2)

MA

TERI

AS

PEN

DEN

TES

PRO

MO

CIO

NA

!

SI

! P

ROM

OC

IÓN

OBR

IGA

DA

!

3º E

SO

! P

.D.C

. !

P.C

.P.I.

......

......

......

......

......

., ...

... d

e ...

......

......

.....

de ..

......

......

......

.....

VIST

O E

PRA

CE

DO

DIR

ECTO

R/ D

A D

IREC

TORA

SELO

DO

CEN

TRO

SEC

RETA

RIO

/A

......

......

......

......

......

......

......

......

......

.....

....

......

......

......

......

......

......

......

...

NO

TAS:

A

S M

EDID

AS

CON

SIG

NA

RAN

SE, S

E É

O C

ASO

, RE

(REF

ORZ

O E

DU

CATI

VO

), A

CS (A

DA

PTA

CIÓ

N C

URR

ICU

LAR

SIG

NIF

ICA

TIV

A)

AS

CUA

LIFI

CACI

ÓN

S CO

NSI

GN

ARA

NSE

NO

S TE

RMO

S D

E IN

(IN

SUFI

CIEN

TE),

SU (S

UFI

CIEN

TE),

BE (B

EN),

NT

(NO

TABL

E), S

B (S

OBR

ESA

LIEN

TE),

NP

(Non

pre

sent

ado)

, aco

mpa

ñada

s de

expr

esió

ns n

umér

icas

do

1 ao

10

sen

deci

mai

s

(1) I

ND

ICA

R A

LIN

GU

A E

STRA

NX

EIRA

(2

) IN

DIC

AR:

REL

IXIÓ

N, H

ISTO

RIA

E C

ULT

URA

DA

S RE

LIX

IÓN

S O

U A

TEN

CIÓ

N E

DU

CATI

VA

*

ATE

NCI

ÓN

ED

UCA

TIV

A N

ON

TEN

CU

ALI

FICA

CIÓ

N

ANE

XO

III

HIS

TORI

AL

ACA

DÉM

ICO

DE

EDU

CACI

ÓN

SEC

UN

DA

RIA

OBR

IGA

TORI

A

9N

OM

E, A

PELID

OS

E D

NI

RESU

LTA

DO

DA

S A

VALIA

CIÓ

NS

TERC

EIRO

CUR

SO

AN

O A

CA

DÉM

ICO

___

__ /_

____

MA

TERI

AS

MED

IDA

S D

E A

TEN

CIÓ

N

Á D

IVER

SID

AD

E O

RDIN

ARI

A

EXTR

AO

RDIN

ARI

A

Biol

oxía

e x

eolo

xía

Cie

ncia

s soc

iais,

xeo

graf

ía e

hist

oria

Educ

ació

n fís

ica

Educ

ació

n pl

ástic

a e

visu

al

Físic

a e

quím

ica

Lingu

a ca

stel

á e

liter

atur

a

Lingu

a ga

lega

e lit

erat

ura

Mat

emát

icas

Mús

ica

Tecn

olox

ías

Opt

ativ

a (3

)

Prim

eira

lingu

a es

tranx

eira

(1)

Ensin

anza

s de

relix

ión

(2)

MA

TERI

AS

PEN

DEN

TES

PRO

MO

CIO

NA

!

SI

! N

ON

! 4

º ESO

!

P.D

.C.

! P

.C.P

.I.

......

......

......

......

......

., ...

... d

e ...

......

......

.....

de ..

......

......

......

.....

VIST

O E

PRA

CE

DO

DIR

ECTO

R/ D

A D

IREC

TORA

SELO

DO

CEN

TRO

SEC

RETA

RIO

/A

......

......

......

......

......

......

......

......

......

.....

....

......

......

......

......

......

......

......

...

NO

TAS:

A

S M

EDID

AS

CON

SIG

NA

RAN

SE, S

E É

O C

ASO

, RE

(REF

ORZ

O E

DU

CATI

VO

), A

CS (A

DA

PTA

CIÓ

N C

URR

ICU

LAR

SIG

NIF

ICA

TIV

A)

AS

CUA

LIFI

CACI

ÓN

S CO

NSI

GN

ARA

NSE

NO

S TE

RMO

S D

E IN

(IN

SUFI

CIEN

TE),

SU (S

UFI

CIEN

TE),

BE (B

EN),

NT

(NO

TABL

E), S

B (S

OBR

ESA

LIEN

TE),

NP

(Non

pre

sent

ado)

, aco

mpa

ñada

s de

expr

esió

ns n

umér

icas

do

1 ao

10

sen

deci

mai

s.

(1) I

ND

ICA

R A

LIN

GU

A E

STRA

NX

EIRA

(2

) IN

DIC

AR:

REL

IXIÓ

N, H

ISTO

RIA

E C

ULT

URA

DA

S RE

LIX

IÓN

S O

U A

TEN

CIÓ

N E

DU

CATI

VA

*

ATE

NCI

ÓN

ED

UCA

TIV

A N

ON

TEN

CU

ALI

FICA

CIÓ

N

(3) I

ND

ICA

R A

MA

TERI

A O

PTA

TIV

A


EX

O II

I H

ISTO

RIA

L A

CAD

ÉMIC

O D

E ED

UCA

CIÓ

N S

ECU

ND

ARI

A O

BRIG

ATO

RIA

10N

OM

E, A

PELID

OS

E D

NI

RESU

LTA

DO

DA

S A

VALIA

CIÓ

NS

REP

ETIC

IÓN

TERC

EIRO

CUR

SO

AN

O A

CA

DÉM

ICO

___

__ /

____

_

MA

TERI

AS

MED

IDA

S D

E A

TEN

CIÓ

N Á

D

IVER

SID

AD

E

ORD

INA

RIA

EX

TRA

ORD

INA

RIA

Biol

oxía

e x

eolo

xía

Cie

ncia

s soc

iais,

xeo

graf

ía e

hist

oria

Educ

ació

n fís

ica

Educ

ació

n pl

ástic

a e

visu

al

Físic

a e

quím

ica

Lingu

a ca

stel

á e

liter

atur

a

Lingu

a ga

lega

e lit

erat

ura

Mat

emát

icas

Mús

ica

Tecn

olox

ías

Opt

ativ

a (3

)

Prim

eira

lingu

a es

tranx

eira

(1)

Ensin

anza

s de

relix

ión

(2)

MA

TERI

AS

PEN

DEN

TES

PRO

MO

CIO

NA

!

SI

! P

ROM

OC

IÓN

OBR

IGA

DA

!

4º E

SO

! P

.D.C

. !

P.C

.P.I.

......

......

......

......

......

., ...

... d

e ...

......

......

.....

de ..

......

......

......

.....

VIST

O E

PRA

CE

DO

DIR

ECTO

R/ D

A D

IREC

TORA

SELO

DO

CEN

TRO

SEC

RETA

RIO

/A

......

......

......

......

......

......

......

......

......

.....

....

......

......

......

......

......

......

......

...

NO

TAS:

A

S M

EDID

AS

CON

SIG

NA

RAN

SE, S

E É

O C

ASO

, RE

(REF

ORZ

O E

DU

CATI

VO

), A

CS (A

DA

PTA

CIÓ

N C

URR

ICU

LAR

SIG

NIF

ICA

TIV

A)

AS

CUA

LIFI

CACI

ÓN

S CO

NSI

GN

ARA

NSE

NO

S TE

RMO

S D

E IN

(IN

SUFI

CIEN

TE),

SU (S

UFI

CIEN

TE),

BE (B

EN),

NT

(NO

TABL

E), S

B (S

OBR

ESA

LIEN

TE),

NP

(Non

pre

sent

ado)

, aco

mpa

ñada

s de

expr

esió

ns n

umér

icas

do

1 ao

10

sen

deci

mai

s

(1) I

ND

ICA

R A

LIN

GU

A E

STRA

NX

EIRA

(2

) IN

DIC

AR:

REL

IXIÓ

N, H

ISTO

RIA

E C

ULT

URA

DA

S RE

LIX

IÓN

S O

U A

TEN

CIÓ

N E

DU

CATI

VA

*

ATE

NCI

ÓN

ED

UCA

TIV

A N

ON

TEN

CU

ALI

FICA

CIÓ

N

(3) I

ND

ICA

R A

MA

TERI

A O

PTA

TIV

A

ANE

XO

III

HIS

TORI

AL

ACA

DÉM

ICO

DE

EDU

CACI

ÓN

SEC

UN

DA

RIA

OBR

IGA

TORI

A

11N

OM

E, A

PELID

OS

E D

NI

RESU

LTA

DO

DA

S A

VALIA

CIÓ

NS

CUA

RTO

CUR

SO

AN

O A

CA

DÉM

ICO

___

__ /

____

_

MA

TERI

AS

MED

IDA

S D

E A

TEN

CIÓ

N Á

D

IVER

SID

AD

E

ORD

INA

RIA

EX

TRA

ORD

INA

RIA

Cie

ncia

s soc

iais,

xeo

graf

ía e

hist

oria

Educ

ació

n ét

ico-

cívi

ca

Educ

ació

n fís

ica

Lingu

a c

aste

lá e

liter

atur

a

Lingu

a g

aleg

a e

liter

atur

a

Mat

emát

icas

(4)

M 1

(5)

M 2

(5)

M 3

(5)

Mat

eria

opt

ativ

a (3

)

Prim

eira

lingu

a es

tranx

eira

(1)

Ensin

anza

s de

relix

ión

(2)

MA

TERI

AS

PEN

DEN

TES

PRO

POST

A D

E TIT

ULA

CIÓ

N

!

SI

! N

ON

! 4

º ESO

!

P.D

.C.

! P

.C.P

.I.

......

......

......

......

......

., ...

... d

e ...

......

......

.....

de ..

......

......

......

.....

VIST

O E

PRA

CE

DO

DIR

ECTO

R/ D

A D

IREC

TORA

SELO

DO

CEN

TRO

SEC

RETA

RIO

/A

......

......

......

......

......

......

......

......

......

.....

....

......

......

......

......

......

......

......

...

NO

TAS:

A

S M

EDID

AS

CON

SIG

NA

RAN

SE, S

E É

O C

ASO

, RE

(REF

ORZ

O E

DU

CATI

VO

), A

CS (A

DA

PTA

CIÓ

N C

URR

ICU

LAR

SIG

NIF

ICA

TIV

A)

AS

CUA

LIFI

CACI

ÓN

S CO

NSI

GN

ARA

NSE

NO

S TE

RMO

S D

E IN

(IN

SUFI

CIEN

TE),

SU (S

UFI

CIEN

TE),

BE (B

EN),

NT

(NO

TABL

E), S

B (S

OBR

ESA

LIEN

TE),

NP

(Non

pre

sent

ado)

, aco

mpa

ñada

s de

expr

esió

ns n

umér

icas

do

1 ao

10

sen

deci

mai

s

(1) I

ND

ICA

R A

LIN

GU

A E

STRA

NX

EIRA

(2

) IN

DIC

AR:

REL

IXIÓ

N, H

ISTO

RIA

E C

ULT

URA

DA

S RE

LIX

IÓN

S O

U A

TEN

CIÓ

N E

DU

CATI

VA

*

ATE

NCI

ÓN

ED

UCA

TIV

A N

ON

TEN

CU

ALI

FICA

CIÓ

N

(3) I

ND

ICA

R A

MA

TERI

A O

PTA

TIV

A

(4) I

ND

ICA

R O

PCIÓ

N A

OU

B

(5) I

ND

ICA

R A

S M

ATE

RIA

S EL

IXID

AS


EX

O II

I H

ISTO

RIA

L A

CAD

ÉMIC

O D

E ED

UCA

CIÓ

N S

ECU

ND

ARI

A O

BRIG

ATO

RIA

12N

OM

E, A

PELID

OS

E D

NI

RESU

LTA

DO

DA

S A

VALIA

CIÓ

NS

REP

ETIC

IÓN

CUA

RTO

CUR

SO

AN

O A

CA

DÉM

ICO

___

__ /

____

_

MA

TERI

AS

MED

IDA

S D

E A

TEN

CIÓ

N Á

D

IVER

SID

AD

E

ORD

INA

RIA

EX

TRA

ORD

INA

RIA

Cie

ncia

s soc

iais,

xeo

graf

ía e

hist

oria

Educ

ació

n ét

ico-

cívi

ca

Educ

ació

n fís

ica

Lingu

a c

aste

lá e

liter

atur

a

Lingu

a g

aleg

a e

liter

atur

a

Mat

emát

icas

(4)

M 1

(5)

M 2

(5)

M 3

(5)

Mat

eria

opt

ativ

a (3

)

Prim

eira

lingu

a es

tranx

eira

(1)

Ensin

anza

s de

relix

ión

(2)

MA

TERI

AS

PEN

DEN

TES

PRO

POST

A D

E TIT

ULA

CIÓ

N

!

SI

! N

ON

!

P.D

.C.

! P

.C.P

.I.

......

......

......

......

......

., ...

... d

e ...

......

......

.....

de ..

......

......

......

.....

VIST

O E

PRA

CE

DO

DIR

ECTO

R/D

A D

IREC

TORA

SELO

DO

CEN

TRO

SEC

RETA

RIO

/A

......

......

......

......

......

......

......

......

......

.....

....

......

......

......

......

......

......

......

...

NO

TAS:

A

S M

EDID

AS

CON

SIG

NA

RAN

SE, S

E É

O C

ASO

, RE

(REF

ORZ

O E

DU

CATI

VO

), A

CS (A

DA

PTA

CIÓ

N C

URR

ICU

LAR

SIG

NIF

ICA

TIV

A)

AS

CUA

LIFI

CACI

ÓN

S CO

NSI

GN

ARA

NSE

NO

S TE

RMO

S D

E IN

(IN

SUFI

CIEN

TE),

SU (S

UFI

CIEN

TE),

BE (B

EN),

NT

(NO

TABL

E), S

B (S

OBR

ESA

LIEN

TE),

NP

(Non

pre

sent

ado)

, aco

mpa

ñada

s de

expr

esió

ns n

umér

icas

do

1 ao

10

sen

deci

mai

s

(1) I

ND

ICA

R A

LIN

GU

A E

STRA

NX

EIRA

(2

) IN

DIC

AR:

REL

IXIÓ

N, H

ISTO

RIA

E C

ULT

URA

DA

S RE

LIX

IÓN

S O

U A

TEN

CIÓ

N E

DU

CATI

VA

*

ATE

NCI

ÓN

ED

UCA

TIV

A N

ON

TEN

CU

ALI

FICA

CIÓ

N

(3) I

ND

ICA

R A

MA

TERI

A O

PTA

TIV

A

(4) I

ND

ICA

R O

PCIÓ

N A

OU

B

(5) I

ND

ICA

R A

S M

ATE

RIA

S EL

IXID

AS

ANE

XO

III

HIS

TORI

AL

ACA

DÉM

ICO

DE

EDU

CACI

ÓN

SEC

UN

DA

RIA

OBR

IGA

TORI

A

13N

OM

E, A

PELID

OS

E D

NI

RESU

LTA

DO

DA

S A

VALIA

CIÓ

NS

TERC

EIRO

CUR

SO P

.D.C

.

AN

O A

CA

DÉM

ICO

___

__ /

____

_

MA

TERI

AS

MED

IDA

S D

E A

TEN

CIÓ

N Á

D

IVER

SID

AD

E

ORD

INA

RIA

EX

TRA

ORD

INA

RIA

Ám

bito

cie

ntífi

co té

cnic

o

Ám

bito

lingü

ístic

o e

soci

al

Educ

ació

n fís

ica

Educ

ació

n pl

ástic

a e

visu

al

Tecn

olox

ías

Mat

eria

opt

ativ

a (3

)

Prim

eira

lingu

a es

tranx

eira

(1)

Ensin

anza

s de

relix

ión

(2)

MA

TERI

AS

PEN

DEN

TES

......

......

......

......

......

., ...

... d

e ...

......

......

.....

de ..

......

......

......

.....

VIST

O E

PRA

CE

DO

DIR

ECTO

R/D

A D

IREC

TORA

SELO

DO

CEN

TRO

SEC

RETA

RIO

/A

......

......

......

......

......

......

......

......

......

.....

.....

......

......

......

......

......

......

......

..

NO

TAS:

A

S M

EDID

AS

CON

SIG

NA

RAN

SE, S

E É

O C

ASO

, RE

(REF

ORZ

O E

DU

CATI

VO

), A

CS (A

DA

PTA

CIÓ

N C

URR

ICU

LAR

SIG

NIF

ICA

TIV

A)

AS

CUA

LIFI

CACI

ÓN

S CO

NSI

GN

ARA

NSE

NO

S TE

RMO

S D

E IN

(IN

SUFI

CIEN

TE),

SU (S

UFI

CIEN

TE),

BE (B

EN),

NT

(NO

TABL

E), S

B (S

OBR

ESA

LIEN

TE),

NP

(Non

pre

sent

ado)

, aco

mpa

ñada

s de

expr

esió

ns n

umér

icas

do

1 ao

10

sen

deci

mai

s

(1) I

ND

ICA

R A

LIN

GU

A E

STRA

NX

EIRA

(2

) IN

DIC

AR:

REL

IXIÓ

N, H

ISTO

RIA

E C

ULT

URA

DA

S RE

LIX

IÓN

S O

U A

TEN

CIÓ

N E

DU

CATI

VA

*

ATE

NCI

ÓN

ED

UCA

TIV

A N

ON

TEN

CU

ALI

FICA

CIÓ

N

(3) I

ND

ICA

R A

MA

TERI

A O

PTA

TIV

A


EX

O II

I H

ISTO

RIA

L A

CAD

ÉMIC

O D

E ED

UCA

CIÓ

N S

ECU

ND

ARI

A O

BRIG

ATO

RIA

14N

OM

E, A

PELID

OS

E D

NI

RESU

LTA

DO

DA

S A

VALIA

CIÓ

NS

CUA

RTO

CUR

SO P

.D.C

.

AN

O A

CA

DÉM

ICO

___

__ /

____

_

MA

TERI

AS

MED

IDA

S D

E A

TEN

CIÓ

N Á

D

IVER

SID

AD

E

ORD

INA

RIA

EX

TRA

ORD

INA

RIA

Ám

bito

cie

ntífi

co té

cnic

o

Ám

bito

lingü

ístic

o e

soci

al

Educ

ació

n fís

ica

Mús

ica

Tecn

olox

ías

Mat

eria

opt

ativ

a (3

)

Prim

eira

lingu

a es

tranx

eira

(1)

Ensin

anza

s de

relix

ión

(2)

MA

TERI

AS

PEN

DEN

TES

PRO

POST

A D

E TIT

ULA

CIÓ

N

!

SI

! N

ON

!

P.C

.P.I.

!

PER

MA

NEN

CIA

NO

PD

C

......

......

......

......

......

., ...

... d

e ...

......

......

.....

de ..

......

......

......

.....

VIST

O E

PRA

CE

DO

DIR

ECTO

R/ D

A D

IREC

TORA

SELO

DO

CEN

TRO

SEC

RETA

RIO

/A

......

......

......

......

......

......

......

......

......

.....

.

......

......

......

......

......

......

......

......

NO

TAS:

A

S M

EDID

AS

CON

SIG

NA

RAN

SE, S

E É

O C

ASO

, RE

(REF

ORZ

O E

DU

CATI

VO

), A

CS (A

DA

PTA

CIÓ

N C

URR

ICU

LAR

SIG

NIF

ICA

TIV

A)

AS

CUA

LIFI

CACI

ÓN

S CO

NSI

GN

ARA

NSE

NO

S TE

RMO

S D

E IN

(IN

SUFI

CIEN

TE),

SU (S

UFI

CIEN

TE),

BE (B

EN),

NT

(NO

TABL

E), S

B (S

OBR

ESA

LIEN

TE),

NP

(Non

pre

sent

ado)

, aco

mpa

ñada

s de

expr

esió

ns n

umér

icas

do

1 ao

10

sen

deci

mai

s

(1) I

ND

ICA

R A

LIN

GU

A E

STRA

NX

EIRA

(2

) IN

DIC

AR:

REL

IXIÓ

N, H

ISTO

RIA

E C

ULT

URA

DA

S RE

LIX

IÓN

S O

U A

TEN

CIÓ

N E

DU

CATI

VA

*

ATE

NCI

ÓN

ED

UCA

TIV

A N

ON

TEN

CU

ALI

FICA

CIÓ

N

(3) I

ND

ICA

R A

MA

TERI

A O

PTA

TIV

A

ANE

XO

III

HIS

TORI

AL

ACA

DÉM

ICO

DE

EDU

CACI

ÓN

SEC

UN

DA

RIA

OBR

IGA

TORI

A

15N

OM

E, A

PELID

OS

E D

NI

RESU

LTA

DO

DA

S A

VALIA

CIÓ

NS

REPE

TICIÓ

N C

UART

O C

URSO

P.D

.C.

A

NO

AC

AD

ÉMIC

O _

____

/__

___

MA

TERI

AS

MED

IDA

S D

E A

TEN

CIÓ

N Á

D

IVER

SID

AD

E

ORD

INA

RIA

EX

TRA

ORD

INA

RIA

Ám

bito

cie

ntífi

co té

cnic

o

Ám

bito

lingü

ístic

o e

soci

al

Educ

ació

n fís

ica

Mús

ica

Tecn

olox

ías

Mat

eria

opt

ativ

a (3

)

Prim

eira

lingu

a es

tranx

eira

(1)

Ensin

anza

s de

relix

ión

(2)

MA

TERI

AS

PEN

DEN

TES

PRO

POST

A D

E TIT

ULA

CIÓ

N

!

SI

! N

ON

!

P.C

.P.I.

......

......

......

......

......

., ...

... d

e ...

......

......

.....

de ..

......

......

......

.....

VIST

O E

PRA

CE

DO

DIR

ECTO

R/D

A D

IREC

TORA

SELO

DO

CEN

TRO

SEC

RETA

RIO

/A

......

......

......

......

......

......

......

......

......

.....

......

......

......

......

......

......

......

......

.

NO

TAS:

A

S M

EDID

AS

CON

SIG

NA

RAN

SE, S

E É

O C

ASO

, RE

(REF

ORZ

O E

DU

CATI

VO

), A

CS (A

DA

PTA

CIÓ

N C

URR

ICU

LAR

SIG

NIF

ICA

TIV

A)

AS

CUA

LIFI

CACI

ÓN

S CO

NSI

GN

ARA

NSE

NO

S TE

RMO

S D

E IN

(IN

SUFI

CIEN

TE),

SU (S

UFI

CIEN

TE),

BE (B

EN),

NT

(NO

TABL

E), S

B (S

OBR

ESA

LIEN

TE),

NP

(Non

pre

sent

ado)

, aco

mpa

ñada

s de

expr

esió

ns n

umér

icas

do

1 ao

10

sen

deci

mai

s

(1) I

ND

ICA

R A

LIN

GU

A E

STRA

NX

EIRA

(2

) IN

DIC

AR:

REL

IXIÓ

N, H

ISTO

RIA

E C

ULT

URA

DA

S RE

LIX

IÓN

S O

U A

TEN

CIÓ

N E

DU

CATI

VA

*

ATE

NCI

ÓN

ED

UCA

TIV

A N

ON

TEN

CU

ALI

FICA

CIÓ

N

(3) I

ND

ICA

R A

MA

TERI

A O

PTA

TIV

A

286 DIARIO OFICIAL DE GALICIA Nº 4 ! Luns, 7 de xaneiro de 2008A

NE

XO

IV

IN

FOR

ME

PE

RSO

AL

PO

R T

RA

SLA

DO

DE

ED

UC

AC

IÓN

SE

CU

ND

AR

IA O

BR

IGA

TO

RIA

Dec

reto

133

/200

7, d

o 5

de x

ullo

C

EN

TR

O…

……

……

……

……

......

......

......

......

......

..……

……

……

……

……

….…

……

…..…

……

……

C

ÓD

IGO

……

……

……

……

……

……

..……

…

EN

DE

RE

ZO

……

……

……

……

……

……

….…

……

……

……

……

……

……

……

……

….…

. LO

CA

LID

AD

E…

……

…...

……

……

.…...

.....…

……

……

. C

ON

CE

LL

O ..

......

......

......

......

......

......

.....

CP…

……

……

……

…..

PRO

VIN

CIA

……

……

……

……

……

……

……

…T

EL

ÉFO

NO

……

……

……

……

…

D./D

ona

……

……

……

……

……

……

……

……

……

……

……

… c

omo

titor

/tito

ra d

o cu

rso

.... –

gr

upo

…...

. FA

GO

CO

NST

AR

que

a a

lum

na/o

alu

mno

……

……

……

……

……

……

……

……

……

, co

n D

NI …

……

……

…...

......

.., c

ódig

o X

AD

E .

......

……

……

……

……

……

… e

con

dat

a de

na

cem

ento

.....

......

.../…

……

…./…

……

… c

ursa

dur

ante

o a

no a

cadé

mic

o …

……

……

……

……

… o

s es

tudo

s co

rres

pond

ente

s ao

……

……

……

cur

so d

e ed

ucac

ión

secu

ndar

ia o

brig

ator

ia, c

os re

sulta

dos

parc

iais

que

figu

ran

no c

adro

que

se

xunt

a:

(Con

sign

aras

e o

cadr

o do

cur

so q

ue c

orre

spon

da)

PRIM

EIR

O C

UR

SO

(IN

DIC

AR

SE

RE

PIT

E C

UR

SO) 1ª A

VA

LIA

CIÓ

N

2ª A

VA

LIA

CIÓ

N

MA

TE

RIA

S

CU

AL

./ME

DID

AS

CU

AL

./ME

DID

AS

Cie

ncia

s da

nat

urez

a

Cie

ncia

s so

ciai

s, x

eogr

afía

e h

isto

ria

Edu

caci

ón fí

sica

Edu

caci

ón p

lást

ica

e vi

sual

Lin

gua

cast

elá

e lit

erat

ura

Lin

gua

gale

ga e

lite

ratu

ra

Mat

emát

icas

Segu

nda

lingu

a es

tran

xeir

a (1

)

Prim

eira

ling

ua e

stra

nxei

ra (1

)

Ens

inan

zas

de re

lixió

n (2

)

OB

SER

VA

CIÓ

NS

PRO

XE

CT

O IN

TE

RD

ISC

IPL

INA

R

NO

TA

S:

AS

ME

DID

AS

CO

NSI

GN

AR

AN

SE, S

E É

O C

ASO

, RE

(RE

FOR

ZO

ED

UC

AT

IVO

), A

CS

(AD

APT

AC

IÓN

CU

RR

ICU

LA

R S

IGN

IFIC

AT

IVA

) A

S C

UA

LIF

ICA

CIÓ

NS

CO

NSI

GN

AR

AN

SE N

OS

TE

RM

OS

DE

IN (I

NSU

FIC

IEN

TE

), SU

(SU

FIC

IEN

TE

), B

E (B

EN

), N

T (N

OT

AB

LE

), SB

(SO

BR

ESA

LIE

NT

E),

NP

(Non

pre

sent

ado)

, aco

mpa

ñada

s de

exp

resi

óns

num

éric

as d

o 1

ao 1

0 se

n de

cim

ais

(1

) IN

DIC

AR

A L

ING

UA

EST

RA

NX

EIR

A

(2) I

ND

ICA

R: R

EL

IXIÓ

N, H

IST

OR

IA E

CU

LT

UR

A D

AS

RE

LIX

IÓN

S O

U A

TE

NC

IÓN

ED

UC

AT

IVA

*

AT

EN

CIÓ

N E

DU

CA

TIV

A N

ON

TE

N C

UA

LIF

ICA

CIÓ

N

O P

RO

XE

CT

O IN

TE

RD

ISC

IPL

INA

R N

ON

TE

N C

UA

LIF

ICA

CIÓ

N P

ER

O S

I PO

DE

DA

R L

UG

AR

A O

BSE

RV

AC

IÓN

S

SE

GU

ND

O C

UR

SO

(I

ND

ICA

R S

E R

EP

ITE

CU

RS

O)

1ª

AV

AL

IAC

IÓN

2ª

AV

AL

IAC

IÓN

M

AT

ER

IAS

CU

AL

./M

ED

IDA

S

CU

AL

./M

ED

IDA

S

Cie

nci

as d

a n

ature

za

Cie

nci

as s

oci

ais,

xeo

gra

fía

e h

isto

ria

Educa

ción f

ísic

a

Educa

ción p

ara

a ci

dad

anía

e o

s der

eito

s hum

anos

Lin

gu

a ca

stel

á e

lite

ratu

ra

Lin

gu

a g

aleg

a e

lite

ratu

ra

Mat

emát

icas

Mú

sica

Tec

nolo

xía

s

Seg

unda

lingua

estr

anxei

ra (

1)

Pri

mei

ra l

ingua

estr

anxei

ra (

1)

En

sin

anza

s d

e re

lix

ión

(2

)

MA

TE

RIA

S P

EN

DE

NT

ES

NO

TA

S:

A

S M

ED

IDA

S C

ON

SIG

NA

RA

NS

E, S

E É

O C

AS

O, R

E (

RE

FO

RZ

O E

DU

CA

TIV

O),

AC

S (

AD

AP

TA

CIÓ

N C

UR

RIC

UL

AR

SIG

NIF

ICA

TIV

A)

AS

CU

AL

IFIC

AC

IÓN

S C

ON

SIG

NA

RA

NS

E N

OS

TE

RM

OS

DE

IN

(IN

SU

FIC

IEN

TE

), S

U (

SU

FIC

IEN

TE

), B

E (

BE

N),

NT

(N

OT

AB

LE

), S

B (

SO

BR

ES

AL

IEN

TE

), N

P(N

on

pre

sen

tado

), a

com

pañ

adas

de

exp

resi

óns

nu

mér

icas

do

1 a

o 1

0 s

en d

ecim

ais

(

1)

IND

ICA

R A

LIN

GU

A E

ST

RA

NX

EIR

A

(2

) IN

DIC

AR

: R

EL

IXIÓ

N, H

IST

OR

IA E

CU

LT

UR

A D

AS

RE

LIX

IÓN

S O

U A

TE

NC

IÓN

ED

UC

AT

IVA

*

AT

EN

CIÓ

N E

DU

CA

TIV

A N

ON

TE

N C

UA

LIF

ICA

CIÓ

N

TE

RC

EIR

O C

UR

SO

(IN

DIC

AR

SE

RE

PIT

E C

UR

SO)

1ª A

VA

LIA

CIÓ

N

2ª A

VA

LIA

CIÓ

N

MA

TE

RIA

S

CU

AL

./ME

DID

AS

CU

AL

./ME

DID

AS

Bio

loxí

a e

xeol

oxía

Cie

ncia

s so

ciai

s, x

eogr

afía

e h

isto

ria

Edu

caci

ón f

ísic

a

Edu

caci

ón p

lást

ica

e vi

sual

Físi

ca e

quí

mic

a

Lin

gua

cast

elá

e li

tera

tura

Lin

gua

gale

ga e

lite

ratu

ra

Mat

emát

icas

Mús

ica

Tec

nolo

xías

Opt

ativ

a (3

)

Prim

eira

ling

ua e

stra

nxei

ra (

1)

Ens

inan

zas

de r

elix

ión

(2)

MA

TE

RIA

S PE

ND

EN

TE

S

NO

TA

S:

AS

ME

DID

AS

CO

NSI

GN

AR

AN

SE, S

E É

O C

ASO

, RE

(R

EFO

RZ

O E

DU

CA

TIV

O),

AC

S (A

DA

PTA

CIÓ

N C

UR

RIC

UL

AR

SIG

NIF

ICA

TIV

A)

AS

CU

AL

IFIC

AC

IÓN

S C

ON

SIG

NA

RA

NSE

NO

S T

ER

MO

S D

E I

N (

INSU

FIC

IEN

TE

), S

U (

SUFI

CIE

NT

E),

BE

(B

EN

), N

T (

NO

TA

BL

E),

SB

(SO

BR

ESA

LIE

NT

E),

NP

(Non

pre

sent

ado)

, aco

mpa

ñada

s de

exp

resi

óns

num

éric

as d

o 1

ao 1

0 se

n de

cim

ais

(

1) I

ND

ICA

R A

LIN

GU

A E

STR

AN

XE

IRA

(

2) I

ND

ICA

R: R

EL

IXIÓ

N, H

IST

OR

IA E

CU

LT

UR

A D

AS

RE

LIX

IÓN

S O

U A

TE

NC

IÓN

ED

UC

AT

IVA

*

AT

EN

CIÓ

N E

DU

CA

TIV

A N

ON

TE

N C

UA

LIF

ICA

CIÓ

N

(3)

IN

DIC

AR

A M

AT

ER

IA O

PTA

TIV

A

TE

RC

EIR

O C

UR

SO P

.D.C

.

1ª A

VA

LIA

CIÓ

N

2ª A

VA

LIA

CIÓ

N

MA

TE

RIA

S

CU

AL

./ME

DID

AS

CU

AL

./ME

DID

AS

Ám

bito

cie

ntíf

icot

écni

co

Ám

bito

ling

üíst

ico

e so

cial

Edu

caci

ón f

ísic

a

Edu

caci

ón P

lást

ica

e vi

sual

Tec

nolo

xías

Mat

eria

opt

ativ

a (3

)

Prim

eira

ling

ua e

stra

nxei

ra (

1)

Ens

inan

zas

de r

elix

ión

(2)

MA

TE

RIA

S PE

ND

EN

TE

S

NO

TA

S:

AS

ME

DID

AS

CO

NSI

GN

AR

AN

SE, S

E É

O C

ASO

, RE

(R

EFO

RZ

O E

DU

CA

TIV

O),

AC

S (A

DA

PTA

CIÓ

N C

UR

RIC

UL

AR

SIG

NIF

ICA

TIV

A)

AS

CU

AL

IFIC

AC

IÓN

S C

ON

SIG

NA

RA

NSE

NO

S T

ER

MO

S D

E I

N (

INSU

FIC

IEN

TE

), S

U (

SUFI

CIE

NT

E),

BE

(B

EN

), N

T (

NO

TA

BL

E),

SB

(SO

BR

ESA

LIE

NT

E),

NP

(Non

pre

sent

ado)

, aco

mpa

ñada

s de

exp

resi

óns

num

éric

as d

o 1

ao 1

0 se

n de

cim

ais

(

1) I

ND

ICA

R A

LIN

GU

A E

STR

AN

XE

IRA

(

2) I

ND

ICA

R: R

EL

IXIÓ

N, H

IST

OR

IA E

CU

LT

UR

A D

AS

RE

LIX

IÓN

S O

U A

TE

NC

IÓN

ED

UC

AT

IVA

*

AT

EN

CIÓ

N E

DU

CA

TIV

A N

ON

TE

N C

UA

LIF

ICA

CIÓ

N

(3)

IN

DIC

AR

A M

AT

ER

IA O

PTA

TIV

A


CUA

RTO

CU

RSO

(IN

DIC

AR

SE R

EPIT

E CU

RSO

)

1ª A

VA

LIA

CIÓ

N

2ª A

VA

LIA

CIÓ

N

MA

TERI

AS

CUA

L./M

EDID

AS

CUA

L./M

EDID

AS

Cien

cias

soci

ais,

xeog

rafía

e h

istor

ia

Educ

ació

n ét

ico-

cívi

ca

Educ

ació

n fís

ica

Ling

ua c

aste

lá e

lite

ratu

ra

Ling

ua g

aleg

a e

liter

atur

a

Mat

emát

icas

(4)

M 1

(5)

M 2

(5)

M 3

(5)

Mat

eria

opt

ativ

a (3

)

Prim

eira

ling

ua e

stran

xeira

(1)

Ensin

anza

s de

relix

ión

(2)

MA

TERI

AS

PEN

DEN

TES

NO

TAS:

A

S M

EDID

AS

CON

SIG

NA

RAN

SE, S

E É

O C

ASO

, RE

(REF

ORZ

O E

DU

CATI

VO

), A

CS (A

DA

PTA

CIÓ

N C

URR

ICU

LAR

SIG

NIF

ICA

TIV

A)

AS

CUA

LIFI

CACI

ÓN

S CO

NSI

GN

ARA

NSE

NO

S TE

RMO

S D

E IN

(IN

SUFI

CIEN

TE),

SU (S

UFI

CIEN

TE),

BE (B

EN),

NT

(NO

TABL

E), S

B (S

OBR

ESA

LIEN

TE),

NP

(Non

pre

sent

ado)

, aco

mpa

ñada

s de

expr

esió

ns n

umér

icas

do

1 ao

10

sen

deci

mai

s

(1) I

ND

ICA

R A

LIN

GU

A E

STRA

NX

EIRA

(2

) IN

DIC

AR:

REL

IXIÓ

N, H

ISTO

RIA

E C

ULT

URA

DA

S RE

LIX

IÓN

S O

U A

TEN

CIÓ

N E

DU

CATI

VA

*

ATE

NCI

ÓN

ED

UCA

TIV

A N

ON

TEN

CU

ALI

FICA

CIÓ

N

(3) I

ND

ICA

R A

MA

TERI

A O

PTA

TIV

A

(4) I

ND

ICA

R O

PCIÓ

N A

OU

B

(5) I

ND

ICA

R A

S M

ATE

RIA

S EL

IXID

AS

CUA

RTO

CU

RSO

P.D

.C.

(IND

ICA

R SE

REP

ITE

CURS

O)

1ª A

VA

LIA

CIÓ

N

2ª A

VA

LIA

CIÓ

N

MA

TERI

AS

CUA

L./M

EDID

AS

CUA

L./M

EDID

AS

Ám

bito

cie

ntífi

coté

cnic

o

Ám

bito

ling

üísti

co e

soci

al

Educ

ació

n fís

ica

Mús

ica

Tecn

olox

ías

Mat

eria

opt

ativ

a (3

)

Prim

eira

ling

ua e

stran

xeira

(1)

Ensin

anza

s de

relix

ión

(2)

MA

TERI

AS

PEN

DEN

TES

NO

TAS:

A

S M

EDID

AS

CON

SIG

NA

RAN

SE, S

E É

O C

ASO

, RE

(REF

ORZ

O E

DU

CATI

VO

), A

CS (A

DA

PTA

CIÓ

N C

URR

ICU

LAR

SIG

NIF

ICA

TIV

A)

AS

CUA

LIFI

CACI

ÓN

S CO

NSI

GN

ARA

NSE

NO

S TE

RMO

S D

E IN

(IN

SUFI

CIEN

TE),

SU (S

UFI

CIEN

TE),

BE (B

EN),

NT

(NO

TABL

E), S

B (S

OBR

ESA

LIEN

TE),

NP

(Non

pre

sent

ado)

, aco

mpa

ñada

s de

expr

esió

ns n

umér

icas

do

1 ao

10

sen

deci

mai

s

(1) I

ND

ICA

R A

LIN

GU

A E

STRA

NX

EIRA

(2

) IN

DIC

AR:

REL

IXIÓ

N, H

ISTO

RIA

E C

ULT

URA

DA

S RE

LIX

IÓN

S O

U A

TEN

CIÓ

N E

DU

CATI

VA

*

ATE

NCI

ÓN

ED

UCA

TIV

A N

ON

TEN

CU

ALI

FICA

CIÓ

N

(3) I

ND

ICA

R A

MA

TERI

A O

PTA

TIV

A

NO

ME,

APE

LID

OS

E D

NI

OBS

ERV

ACI

ÓN

S

Está

n en

rela

ción

co

grao

de

adqu

isici

ón d

as c

ompe

tenc

ias b

ásic

as e

os o

bxec

tivos

xer

ais n

on a

lcan

zado

s sat

isfac

toria

men

te e

aqu

elas

ca

paci

dade

s nas

que

des

taca

espe

cial

men

te o

/a a

lum

no/a

MED

IDA

S D

E A

TEN

CIÓ

N Á

DIV

ERSI

DA

DE

Indí

cans

e as

que

está

n se

ndo

aplic

adas

e o

rient

ació

ns p

ara

aplic

ar o

utra

s, se

fose

o c

aso

......

......

......

......

......

....,

......

... d

e ...

......

......

......

de

......

......

....

Vist

o e

prac

e do

/da

dire

ctor

/dire

ctor

a Se

lo d

o ce

ntro

A

per

soa

titor

a

......

......

......

......

......

......

....

......

......

......

......

......

......

...


EX

O V

IN

FORM

E D

E A

VA

LIA

CIÓ

N F

INA

L D

E CU

RSO

CEN

TRO

……

……

……

……

……

......

......

.……

……

……

CÓ

DIG

O…

……

……

……

…

TELÉ

FON

O…

……

……

……

……

……

……

……

..FA

X…

……

……

……

……

..……

.....

CORR

EO E

LECT

RÓN

ICO

......

.……

……

……

.……

……

……

……

……

……

……

……

EN

DER

EZO

……

……

……

…...

..……

……

……

……

……

……

……

……

……

……

..…LO

CALI

DA

DE…

……

…...

……

……

……

. CO

NCE

LLO

……

……

……

…..…

……

…..

PRO

VIN

CIA

……

……

..……

……

……

……

.……

……

….C

P……

……

……

.……

…

CURS

O A

CAD

ÉMIC

O

DA

TOS

PERS

OA

IS D

O/D

A A

LUM

NO

/A

APE

LIDO

S N

OM

E

DN

I C

ÓD

IGO

XA

DE

DA

TA D

E N

AC

EMEN

TO

CUR

SO

GRU

PO

LUG

AR

DE

NA

CEM

ENTO

PR

OVI

NC

IA

PAÍS

N

AC

ION

ALID

AD

E

END

EREZ

OLO

CA

LIDA

DE

CO

NC

ELLO

CP

NO

ME

DO

PA

I/TITO

R LE

GA

L

NO

ME

DA

NA

I/TITO

RA L

EGA

L

TELÉ

FON

OS

RESU

LTA

DO

S D

A A

VALIA

CIÓ

N IN

ICIA

L

1.-

Des

envo

lvem

ento

das

com

pete

ncia

s bás

icas

e d

os o

bxec

tivos

xer

ais

2.- I

nfor

mes

pre

vios

3.- M

edio

soci

ofam

iliar

4.- O

bser

vaci

óns

APE

LID

OS,

NO

ME

E D

NI

MED

IDA

S D

E A

TEN

CIÓ

N Á

DIV

ERSI

DA

DE

OBS

ERVA

CIÓ

N D

O R

ESUL

TAD

O D

A A

VALIA

CIÓ

N C

ON

TINUA

PRO

POST

AS

DE

MEL

LORA

GRA

O D

E D

ESEN

VOLV

EMEN

TO D

AS

CO

MPE

TEN

CIA

S BÁ

SIC

AS

E O

S O

BXEC

TIVO

S XE

RAIS

PRO

POST

AS

DE

MEL

LORA

VALO

RAC

IÓN

DO

PRO

XEC

TO IN

TERD

ISC

IPLIN

AR

(SÓ

PA

RA 1

º ESO

)

OBS

ERVA

CIÓ

NS

......

......

......

......

......

......

.….,

......

. de

……

……

……

……

……

…. d

e …

……

…

A P

ERSO

A T

ITO

RA

Selo

do

cent

ro

……

……

……

……

……

……

……

….

*Mod

elo

orie

ntat

ivo

para

os c

entro

s

Documents

I. DISPOSICIÓNS XERAIS€¦ · 254 DIARIO OFICIAL DE GALICIA Nº 4! Luns, 7 de xaneiro de 2008 I. DISPOSICIÓNS XERAIS CONSELLERÍA DE EDUCACIÓN EORDENACIÓNUNIVERSITARIA Orde do