7
INTELIGENCIAS MULTIPLES (Aprendizaje) II Bachillerato

II Bachillerato. ¿Qué es? Es el proceso mediante el cual se obtienen nuevos conocimientos, habilidades y actitudes, a través de experiencias vividas que

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: II Bachillerato. ¿Qué es? Es el proceso mediante el cual se obtienen nuevos conocimientos, habilidades y actitudes, a través de experiencias vividas que

INTELIGENCIAS MULTIPLES (Aprendizaje)

II Bachillerato

Page 2: II Bachillerato. ¿Qué es? Es el proceso mediante el cual se obtienen nuevos conocimientos, habilidades y actitudes, a través de experiencias vividas que

¿Qué es?Es el proceso

mediante el cual se obtienen

nuevos conocimientos , habilidades y actitudes, a través de

experiencias vividas que

producen algún cambio en

nuestro modo de ser o actuar.

APRENDIZAJE

PROCESO

ADQUISICIÓN

EXPERIENCIAS

NUEVA CONDUCTA

Page 3: II Bachillerato. ¿Qué es? Es el proceso mediante el cual se obtienen nuevos conocimientos, habilidades y actitudes, a través de experiencias vividas que

APRENDIZAJE

ES UN:PROCESO

COGNITIVOS

PERCEPCIÓN LENGUAJE MEMORIA

INVOLUCRA:CAPACIDAD

DE APRENDIZAJE

DESTREZAS MOTORAS ACTITUDES

ESTRATEGIAS COGNOSITIVA

S

Page 4: II Bachillerato. ¿Qué es? Es el proceso mediante el cual se obtienen nuevos conocimientos, habilidades y actitudes, a través de experiencias vividas que

INTELIGENCIAEs la capacidad de comportarse pertinentemente a las

circunstancias del medio ambiente.

Inteligencias Múltiples (Howard Gardner)1. Inteligencia Lógico-Matemática.2. Inteligencia lingüística.3. Inteligencia Espacial4. Inteligencia Musical5. Inteligencia Corporal – Kinestésica.6. Inteligencia Intrapersonal.7. Inteligencia Interpersonal.8. Inteligencia Naturalista.

Page 5: II Bachillerato. ¿Qué es? Es el proceso mediante el cual se obtienen nuevos conocimientos, habilidades y actitudes, a través de experiencias vividas que

INTELIGENCIAS MULTIPLES

Page 6: II Bachillerato. ¿Qué es? Es el proceso mediante el cual se obtienen nuevos conocimientos, habilidades y actitudes, a través de experiencias vividas que

REFLEXIÓN¿Qué aspectos positivos, negativos e

interrogantes puedes identificar en el artculo de inteligencias múltiples?

¿Qué variables puedes considerar entre el artículo y tu persona?

Después de haber leído ¿Qué propósitos u objetivos podrías plantear para desarrollar más tus inteligencias?

¿Cómo desarrollarías cada una de las inteligencias que Gardner propone?

Page 7: II Bachillerato. ¿Qué es? Es el proceso mediante el cual se obtienen nuevos conocimientos, habilidades y actitudes, a través de experiencias vividas que