IMH 2010: Inmigrazioa-enpresa III. Jardunaldia. Apirilak 29 Gizarte-bazterketa arriskuan dauden pertsonekin ekintzak eta asmoak Planteamendu orokorra eta

IMH 2010: Inmigrazioa-enpresa III. Jardunaldia. Apirilak 29ISO-9001 ER-0633/1/98

Gizarte-bazterketa arriskuan dauden pertsonekin ekintzak eta asmoak

Planteamendu orokorra Planteamendu orokorra eta eta

adibide pare batadibide pare bat

IMH 2010: Inmigrazio-enpresa III. Jardunaldia. Apirilak 29


Érase una vez…

SE


Érase una vez…

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…pasó el tiempo…

4 años

8 cursos y 3 ediciones del proyecto autodesarrollo y otras tantas del proyecto integración.160 personas usuariasPatrocinadores: Eusko J., Cajamadrid, La Caixa.

Colaboradores: Servicios Sociales, Gurutze Gorria, UGT Lanbide, Kutxa Zeharo, Lan Ekintza...

Después......


…y hoy el proyecto…

No sólo inmigrantes.

Sistematización en el proceso de intervención social.

Flexible: Ofrecer un abanico de actividades según necesidades individuales.

Coordinado: El IMH sabe hacer bien lo que sabe hacer.

TICs


…es este_ 1:

Captación, en colaboración con Servicios Sociales (convenios de inserción) + sensibilización (inmigramek-foro debate).

Determinación del plan de acompañamiento. Autodesarrollo

Apoyo formativo:• Búsqueda de empleo a través del desarrollo personal.• Talleres de aprendizaje para la inserción laboral.• Formación técnica ocupacional: sistema normalizado.


…es este_2:

Inserción/Vigía laboral: Prospección multisectorial empleo baja cualificación, IMHkide, Zerikasi, distribución SMS, prácticas y empleo

Acompañamiento en el proceso de inserción: en colaboración con otros agentes.


Con 3 valores guía fundamentales:

RECONOCER LOS ERRORES Y APRENDER DE ELLOS

COMPARTIR

TRABAJAR COORDINADAMENTE


Zoom: Inmigramek


Zoom: Curso desarrollo personal.

Equipo de personas que lo ha hecho posible trabajando de

manera coordinada...

Ilusión

Energía

Optimismo

Dudas

Incertidumbre


Los verdaderos protagonistas y sufridores... Compartir es vivir!!!!


El IMH sabe hacer bien lo que sabe hacer... ...formar a las personas


Y así empezamos...

Como si fuera un reto...

Con un colectivo especial

Y un contexto

multicultural


Siguiendo la metodología POI...

Autonomía

Trabajo en equipo

Comunicación

Asunción de

responsabilidadesResolución de

problemas

Fomentando la discusión

y la reflexión


Trabajando los siguientes contenidos...

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RespetoLenguajeEscucha

JuiciosSEGUIMIENTOConversacionesEmocionalidadCompromisoSEGUIMIENTOIntegración /PoderEmocionalidadConfianza

EmocionalidadEmprendizaje

CIERRE

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CorporalidadGestalt


Emaitzak

Gogobetetze inkesta:• Valoración global del curso: 4,45 sobre 5

• Evaluación de las relaciones establecidas: 5 sobre 5.

• Evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje: 4,29 sobre 5


Reflexiones: reconocer los errores y aprender de ellos

• Horario

• Duración del curso

• Temas de coordinación

• Mejorar la planificación

• Exclusividad

•.....


El IMH sabe hacer bien lo que sabe hacer...

Seguimiento individualizado

Cercanía

Apoyo

Calor


Itinerarios de formación personalizados

Hacerles sentirse dueños de su propio itinerario formativo...


Experiencias

Conocer y aprovechar las potencialidades de las

personas: programa de intercambio de formAcción....


Buscando posibilidades

Oficios, prácticas y empleo: una búsqueda constante de nuevas oportunidades...


Este proyecto no ha finalizado todavía...

Continuara...


Valores desarrollados en el espacio formativo

Multiculturalismo Igualdad Diferencia positiva Comunicación Respeto Compromiso Compañerismo


www.imh.eswww.imh.esMila esker guztioi.Mila esker guztioi.

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