Leo con Alex No.4

8/3/2019 Leo con Alex No.4

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CARACTERisTICAS DEL PROYECTO

DESARROLLO DIDAcTICO

Leo can Alex es un eficaz instrumento pedag6gico para ensefiar a leer y escribir, que tlsne ~personaje central al robot Alex J-7 que, despues de un viaje galactico, aterriza en el boequelos sonidos.Cinco ani males seran sus amigos: el Conejo Verde, el Buho, el l.iron, el Koala y el Mono. ca:de los cuales emite -en diferentes aventuras- el sonido de una vocal.Alex J-7 y sus ami gas van viviendo diferentes experiencias que les ayudan a descubrir los sde nuestra lengua, utilizando para ello estrategias cargadas de magia, misterio y sorpresa, cprovocan en los nifios y las nifias el interes par el desarrollo de cada una de las aventuras ymotiva en el aprendizaje de los fonemas.Con todo e/lo pretendemos conseguir: Que nuestros nines y nifias lean comprensivamente palabras y textos con pronunciaci6n critmo y entonacion adecuados.

Que el aprendizaje de la lecto-escritura sea una aventura feliz. Que comiencen a sentir la necesidad de leer.

Presentaci6n y realizaci6n de la letra rnayuscuta y minuscule. Discriminaci6n del fonema en ilustraciones cuyo nombre la contienen. Escritura de silabas y palabras. Asociacion de palabra e imagen. Discriminaci6n visual de letras y palabras en diferentes caracteres. Resoluci6n de sopa de letras, crucigramas, jeroglfficos. Escritura y cornprension de frases a traves de irnaqenes asociadas.


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* Colorear los dibujos cuyos nombres contengan el fonema f , . .

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* Colorear los e 'pacios del bal6n que contengan la letra & - ,

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* Copiar y relacionar,l H i b J

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* Colorear los dibujos cuyos nombres contengan el fonema """.

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* Colorear los espa .IOS se 'un el c6digo: ~

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* Unir las letras '\}- 0 & - con las palabras que la contienen y colorear como correspon

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* Colorear los dibujos que al pronunciar sus nombres tengan el fonema Th .

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* Rodear la letra T h en las palabras que la contienen.

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* Copiar y rodear 1 0 que se indica.

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* Colorear los dibujos que al pronunciar su nombre suena el fonema r -

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* Rodear las letras ~.

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* Relacionar las palabras que significan 10mismo.

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19/35

* Colorear los dibujos que al pronunciar su nombre suena el fonema U.

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* Rodear la letra U .

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