Universidad NorOriental Privada “Gran Mariscal de Ayacucho”

Decanato de Postgrado MAESTRÍA EN GERENCIA EDUCATIVA

Comportamiento Organizacional

LIDERAZGO Y EL PODER DE LA AUTORIDAD

MSc. MARIELA ALONSO

FACILICITADOR ABOG..MEUDI GALINDO ING. YOSCANY MONTILLA ING. YESENIA PERSAD ING. DEYSSI SALAS

PARTICIPANTES:

Barcelona, 29 de Noviembre de 2013

Abog. Meudy Galindo

Fiedler (1961) citado por Kreitner y Kimiscki (1997), considera el liderazgo como un hecho subjetivo que estructura el poder de un grupo.

El liderazgo es también un proceso altamente interactivo y compartido, en el cual los miembros de todos los equipos desarrollen habilidades en un mismo proceso, implica establecer una dirección, visión y estrategias para llegar a una meta (French & Bell, 1996).

El liderazgo es considerado como un fenómeno que ocurre exclusivamente en la interacción social; debe ser analizado en función de las relaciones que existen entre las personas en una determinada estructura social, y no por el examen de una serie de características individuales (Chiavenato, 1999).

Según Donmeky, Gibson & Ivancevicvh (1996), El liderazgo es una parte de la dirección, pero no es todo ella. El liderazgo es la habilidad de convencer a otros para que busquen con entusiasmo el logro de objetivos definidos.

El liderazgo es la manera de mover personas y esto es únicamente una parte de las tareas del directivo (Ginebra, 1997).

Según Siliceo, Cáseres & González (1999), el líder en todos los niveles y en todos los campos del trabajo humano, es en realidad un constructor de la cultura organizacional, siendo ésta, el conjunto de valores, tradiciones, hábitos, normas, actitudes y conductas que le dan identidad, personalidad, sentido y destino a una organización para el logro de sus objetivos económicos y sociales.

TEORIA DE

LOS RASGOS

RASGOS DEL

LIDERAZGO

LIMITACIONES

DE LA TEORIA

PREDICE LA

APARICION DEL

LIDERAZGO

NO HAY

RESULTADOS

CLAROS

PREDICA MEJOR EL

COMPORTAMIENTO

EN SITUACIONES

DEBILES

NO HAY RASGOS

UNIVERSALES

AMBICION Y ENERGIA

DESEO DE DIRIGIR

HONESTIDAD

CONFIANZA EN SI

MISMO

INTELIGENCIA

TEORIA DE LOS

RASGOS

CONOCIMIENTO

DEL TRABAJO

ESTILOS DE

LIDERAZGO

ESTUDIOS DE LA

UNIVERSIDAD DE

MICHIGAN

LA REJILLA

GERENCIAL

(BLAKE Y

MOUTON)

ESTUDIOS DE LA

ESTATAL DE OHIO

ESTUDIOS DE

ESCANDINAVIA

ESTILO

AUTOCRÁTICO

LIDER

GRUPO

ESTILO

DEMOCRÁTICO

LIDER

GRUPO

ESTILO LIBERAL

LIDER

GRUPO

ESTILO DE LIDERAZGO DIMENSIONES DE

CONTINGENCIA

CUESTIONARIO

(CMP)

RELACIONES

LIDER- MIEMBROS

POSICION DE PODER

ESTRUCTURA DE LA

TAREA

Ing. Deyssi Salas

LIDERAZGO BASADO EN VALORES

Necesidad de compartir valores

entre los líderes y los seguidores

expresados en políticas y

sistemas organizacionales

LIDERAZGO CARISMÁTICO

Este tipo de líderes dan confianza

a sus empleados para que confíen

en sí mismo y buscan desarrollar y

crear oportunidades para así

controlar su conducta

El Líder estipula una recompensa y

un castigo de acuerdo a los

resultados que se obtienen, esto

con el fin de influir en los

seguidores y motivarlos

LIDERAZGO REFLEXIVO O TRANSFORMADOR

Genera una confianza entre el líder

y los seguidores, donde se

comparten estrategias, valores,

ideas, información, poder y actitud,

resultado de un proceso reflexivo

de la situación que se vive

Ing. Yoscany Montilla

El coaching es una manera totalmente distinta de trabajar con la gente para crear un nivel más alto de satisfacción, tanto para la organización como para las personas. Algunas veces el aprendizaje se produce en forma gradual, pero en otras ocasiones, un hecho puntual nos modifica la manera de ver la realidad

Es necesario adoptar un enfoque que contemple la irreductible totalidad del ser humano. Gran parte de este cambio de mentalidad va estar sustentado por una aplicación efectiva del coaching.

COACHING GENERATIVO.-

Es una manera de entender a las personas en su totalidad y está compuesto por conversaciones (lenguaje) y acciones (pruebas) de acuerdo con ese entendimiento

PRINCIPIOS DEL COACHING GENERATIVO

Principio 1: Relaciones

Compromiso mutuo Confianza mutua Respeto mutuo Libertad de expresión mutua

Principio 2:

Principio 3:

Principio 4

Principio 5

Cada individuo tiene su historia

Dos Sendas

Pragmático

Las técnicas no funcionan con las personas

El Concepto De Empowerment

Es el acto de otorgar poder de acción y decisión a personas que utilizan el conocimiento y la información en su trabajo, siempre que sean capaces de responsabilizarse y estén motivadas para aceptar el compromiso.

El Proceso De Empowerment.- Etapa 1: Acciones de formación. En esta fase hay que hacer un inventario de las necesidades de formación en los diferentes niveles.

Etapa 2 La información es un factor estratégico, pero para ello los sistemas han de ser convenientemente diseñados.

Etapa 3: Programa para otorgar poder a las personas. Es fundamental la determinación de movilizar la voluntad de todas las personas de talento y conocimiento hacia el logro de las metas que persigue la empresa.

El empowerment no sustituye a ninguna de estas prácticas, en todo caso las enriquece.

Ing. Yesenia Persad

El poder es la capacidad para influir en otras personas y acontecimientos. Es la especialidad del líder, la forma en que este influye en otros. Difiere hasta cierto punto de la autoridad, ya que esta la delegan los altos ejecutivos. Por otra parte, el poder lo obtienen los líderes con base en su personalidad, las actividades y situaciones en la que operan.

PODER

Autoridad es la probabilidad de que las ordenes sean obedecidas por los seguidores. Estas ordenes deben ser legítimas para que los seguidores las acepten voluntariamente. La autoridad existe cuando las normas y reglas se utilizan legítimamente como propio y necesario.

AUTORIDAD

LAS FUENTES DE PODER

Poder Referente o de Referencia: Se basa en la identificación con una persona que tiene los recursos o rasgos que uno cree son deseables, surge de la admiración de otro y del deseo de ser como esa persona.

Poder de Recompensa: Una persona es el influyente y la otra el influido, y se fundamenta en la capacidad que tiene el influyente en recompensar al influido por cumplir ordenes o alcanzar una meta propuesta.

Poder de Experto: Es aquella influencia que se obtiene como resultado de la experiencia, habilidad especial o conocimiento.

LAS FUENTES DE PODER

Poder Coercitivo: Es el de castigar, ya sea despidiendo a su subordinado o negando el reconocimiento de sus méritos.

Poder Legítimo o del puesto: representa el poder que uno recibe como resultado de su posición en una jerarquía formal.

EL PODER Y LA POLITICA

POLÍTICA Los empleados en las organizaciones convierten su poder en acción, los describimos como que están comprometidos en la política. El comportamiento político en las organizaciones son aquellas actividades que no se requieren como parte del papel formal de uno en la organización, pero que influyen, o tratan de influir, en la distribución de los beneficios y los perjuicios dentro de la organización. El comportamiento político está fuera de los requerimientos específicos del trabajo propio.

FACTORES

Factores

Individuales

Factores

Organizacionales

REDISTRIBUCION DE

LOS RECURSOS

OPORTUNIDADES

DE PROMOCION

BAJA CONFIANZA

AMBIGÜEDAD EN

LOS PUESTOS

SISTEMA DE EVALUACION DE

DESEMPEÑOS POCO CLAROS

PERSONALIDAD

RASGOS PERSONALES

CONTROL

INTERNO

NECESIDAD DE

PODER

INSTROPECTIVOS

ALTERNATIVAS

PERCIBIDAS DEL

PUESTO

Etiqueta "Política" Etiqueta del Gerente "Efectivo"

1.-Culpar a los demás 1.-Determinar la responsabilidad

2.-"Acariciar" 2.- Fomentar las relaciones de trabajo

3.-Adular 3.-Demostrar Lealtad

4.-evadir la responsabilidad 4.-Delegar autoridad

5.-Cubrirse las espaldas 5.-Documentar las decisiones

6.-Crear conflictos 6.- Alentar el cambio y la innovación

7.-Formar coaliciones 7.-Facilitar el trabajo en equipo

8.-Delatar 8.-Mejorar la Eficiencia

9.-Conspirar 9.-Planear

10.- Mostrar la necesidad de logro 10.-Competente y Capaz

11.-Ser ambicioso 11.-Orientando a su carrera

12.-Ser oportunista 12.-Astuto

13.-Ser mañoso 13.- De mente práctica

14.-Ser arrogante 14.-Seguro de si mismo

15.-Ser perfeccionista 15.-Atento al detalle

JESUCRISTO

“El maestro mediocre, dice. El buen maestro, explica. El maestro superior, demuestra. El gran maestro, inspira”. William Arthur Warf.

“Hay una fuerza motriz más poderosa que el vapor, la electricidad y la energía atómica: LA VOLUNTAD”. Albert Einstein.

"En el ambiente competitivo de hoy la creatividad ya no es una opción. Las organizaciones que entiendan cómo manejar la creatividad de su gente para conseguir resultados y estén dispuestas a implementar las nuevas ideas, serán las triunfadoras"