MANUAL DEL ESTUDIANTE 2018-19 Aprobadonew.colegiolourdes.net/wp-content/uploads/2019/02/MANUAL-DEL-ESTUDIANTE-2018-19.pdfLa filosofía del Colegio reconoce en el ser humano una dimensión

M

Manual del Estudiante 2018-2019

Colegio Lourdes Calle Mayagüez No. 87, Hato Rey,

P. O. Box 190847, San Juan, P. R. 00919-0847

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Manual del Estudiante - Colegio Lourdes (R. 01/19)) 2

“Nunca consideres el estudio

como una obligación

sino como una oportunidad

para penetrar

en el bello y maravilloso mundo del saber.

Albert Einstein


COLEGIOLOURDES

Queridasfamilias:

BienvenidosalColegioLourdes.Agradecemosquehayanconfiado,anuestrocolegio laeducación de sus hijos e hijas que dan vida a nuestra acción misionera y educativa. Nosenorgullececompartirconustedesestostesorosqueconsuayudayapoyoacompañaremosyguiaremosensudesarrollointegral,intelecto,espíritu,cuerpo,lapersonaensutotalidad.

LespresentamosesteManual,elquedeseamosseaunaguíapara lasanaconvivenciaen la Comunidad Escolar del Colegio Lourdes. La primera parte les presenta nuestra filosofíaeducativa que tiene como objetivo BRINDAR A NUESTROS ESTUDIANTES UNA FORMACIÓNINTEGRAL,centradaenlosvaloresevangélicos,deVIDA,AMOR,JUSTICIAYPAZ,cuatromega-conceptosqueguíantodonuestrocurrículoescolar.

La segunda parte, contiene aspectos más concretos como las políticas generales de

nuestrainstituciónylatercera,lasnormasdeconductaquenosayudanacuidarypromoverlosderechos y deberes del estudiante en el Colegio Lourdes, los aspectos prácticos delfuncionamientoyguíasparaelprocesoacadémicoenelColegio.

Es nuestro deseo seguir creciendo en la vivencia de los valores evangélicos queproponemos como institución. Para ello contamos con su valiosa ayuda y cooperación en lamisióncompartidadeeducaranuestrosniños,niñasyjóvenes.

El Colegio Lourdes acoge a las familias desde que los niños cumplen tres años y losacompaña hasta que están listos para seguir estudios universitarios. Para muchos éste seconvierteensusegundohogarytodossusintegrantesensugranfamilia.Esporelloquenosesmeramosenofrecerunaambientefamiliar,enelquecadauno(a)sesientaacogido(a),ensudiversidad, a la vez que comprometido en la construcción de esta gran familia a la quellamamos LOURDES. Gracias por caminar con nosotros. Juntos y con la ayuda de Dios,podremoshacerunPuertoRicomejorenelqueserespetelavidaysevivanlapaz,lajusticiayelamor.

En nombre del equipo directivo, facultad y personal administrativo y de apoyo del

Colegio,lessaluda,atentamente,Hna.MaríaMilagrosVélezMiranda DirectoraAdministrativa


PRIMERAPARTE

I.FILOSOFÍAYPROPÓSITOSDELCOLEGIOLOURDES

ElCOLEGIOLOURDESesunaescuelaprivada,católica,abiertaatodaslasclasessociales,dirigidaporlasHermanasMisionerasDominicasdelRosario. La filosofía del Colegio reconoce en el ser humano una dimensión humana y divina, que pretende laformaciónintegraldelosalumnosenelordenespiritual,moral,intelectual,físicoysocial. ElCarismamisioneroyevangelizadordelaCongregacióndeMisionerasDominicasdelRosarioimpregnalavidaymisióndelacomunidadescolardeLourdes. Su vivencia nos compromete a brindar al estudiante una educación que abarque la totalidad de lapersona.Atalfinnosproponemos:

• FORMARLÍDEREScristianoscatólicos,quedesdelavivenciadelosvaloresdeJesús,yconsentidocrítico,secomprometanenlatransformacióndelasociedadydelaIglesiaenunamásjustaysolidaria.

• PropiciarunaVIVENCIACIUDADANASANAdentrodelasociedaddemocrática,conactitudesderespetoa

losderechosydeberesde lapersona,deservicioyhonestidadal igualquedesdeunaópticadeamorysolidaridadalosmáspobresynecesitadosdelahumanidad.

El Colegio esuna institución coeducacional queofrece losnivelesdePre-Escolar, Elemental (primero a sexto) ySuperior(séptimoaduodécimo).

Los niños, niñas y jóvenes son la razón de ser del Colegio Lourdes. Son personas activas en el proceso deaprendizaje, queponenenpráctica sus conocimientos, destrezas y valores, adquiridos en su convivenciadiaria,llegando gradualmente a autogobernarse y a desarrollar todas sus capacidades, con el fin de potenciar el biencomúnylaatenciónespecialalosmásnecesitados.

DESARROLLOINTEGRALDELALUMNOEl Colegio tiene como finalidad favorecer el desarrollo integral del alumno, entiéndase su potencial afectivo(espiritual), intelectual, personal-social y físico. El desarrollo de estas potencialidades está basado en losmegaconceptosqueatraviesantodosnuestrocurrículodeamor,vida,justiciaypaz.DimensiónAfectiva(Espiritual):LaformaciónespiritualqueseofrecealestudiantadoestábasadoenelEvangelio,endocumentosdelaIglesia,laOrdendeSantoDomingodeGuzmánydelaCongregacióndelasMisionerasDominicasdelRosario.Atravésdelamismapromueve:• LavivenciadelauniversalidaddelaIglesiaylasolidaridadcontodosloshombresymujeres,animadaporla

dimensión misionera, propia del Carisma de las Hermanas Misioneras Dominicas del Rosario de opciónpreferencialporlospobresymarginadosdenuestrassociedades.

• Laaccióneducadoracomomedioparaqueelniñoyjovenconozcanyasumansuproyectodevidaysu


compromisoenlaconstruccióndeunmundomáscristiano.• Lavivenciaespiritualprofunda,estrechamenteligadaalaexperienciadeJesúsensusvidas,atravésdela

profundizaciónenlaPalabradeDios,laoraciónyeldiscernimientodelProyectodelReinodeDiosqueJesúsproclamóparatodos.

• UnarelacióníntimaconMaría,MadredeDios,discípuladeJesúsymodeloensudesarrollopersonal.DimensiónIntelectual:• ElCOLEGIOLOURDES,ensurolformativo,tienelaresponsabilidaddeponerderelievelosaspectoséticosy

religiososdelacultura,conlaintencióndeactivareldinamismoespiritualdelalumnoyayudarleaconseguirlalibertadéticaqueDiospropone.Paraello,procuraestablecerundiálogovitalyunaintegraciónentreciencia,educaciónyEvangelio.Ensuaccióndocente,iluminaelsaberhumanoconelfundamentodelafe,lograndoasílaexcelenciaacadémica.Atravésdesumisióneducadora,pretendedesarrollaralmáximolascapacidadesintelectualesdelosalumnospormediodelestímulodelacomprensión,análisis,síntesisdepartesoelementosyaplicacióndeprincipiosasituacionesnuevas,quepermitanlaconstruccióndenuevosmodelos.

DimensiónPersonalySocial:• Elprogramadeenseñanzaincluyeeldesarrollodelaautoestima,apreciaciónyrespetodeloscompañeros,la

familia,amigosyotrosmiembrosdelacomunidad.Promueveunaeducaciónparalaconvivenciaypreparaalosestudiantesparaserconocedoresdesusderechosydeberesaligualquedefensoresyconstructoresdelapaz,alserviciodelacomunidad.Favoreceelreconocimiento,aceptaciónycomprensióndelasdiferenciasentrelaspersonas,lospueblosylosgrupossociales.Porlotanto,cuantorealizamosenelColegio,tieneunobjetivomuyclaroypreciso:propiciaryacompañaralalumnoensucrecimientoymaduraciónpersonal,yensuintegraciónresponsableenlasociedad.

DimensiónFísica:• Eldesarrollofísicoesesencialparaunabuenasaludmentalyemocional.Paraalcanzarlo,elColegioofreceun

currículodeEducaciónFísicaentodoslosnivelesescolares.Seproveeademásactividadesco-curricularesdentroyfueradelhorarioescolar,quefavoreceneldesarrollofísico,lasanacompetenciayconvivenciaentrelosestudiantesdedistintascomunidades.IncluyeelestudiodelcrecimientoydesarrollofísicoenloscursosdeCiencias,asícomoencursosespecíficosdeSaludyCienciasDelHogar.

II.ADMINISTRACIÓNDELCOLEGIOLOURDES:La Administración del Colegio Lourdes es la autoridad responsable de dirigir todos los aspectos educativos yadministrativos.Estossellevanacaboenunespíritudeparticipaciónycolaboraciónefectivaentretodos.LaAdministracióndelaescuelaestácompuestapor:unaDirectoraAdministrativa,miembrodelaCongregacióndelasHermanasMisionerasDominicasdelRosario,quienes responsabledelbuen funcionamientode laescuela,yestá a cargo del aspecto administrativo. El aspecto académico es dirigido por dos Principales; una Principal deEscuelaElemental,miembrodelaCongregacióndelasMisionerasDominicasdelRosarioyunaPrincipaldeEscuelaSuperior, laica.Estepersonaldirige losprocesosde laescuela,trabajandoenequipoyenespíritudesolidaridadhaciael logrode losobjetivosde la institución.Esta laborserealizaenestrechacolaboracióncon losdiferentesmiembrosdelainstitucióncoordinadoresdeárea,maestros,auxiliaresadministrativosyotropersonaldeayuda.

III.CURRÍCULOElcurrículodelColegioestábasadoenelmodelodedesarrollodelpensamientocríticoycreativo,enfatizandolosmegaconceptosde:amor,vida,pazy justicia,al igualqueeldesarrollodedestrezas,habilidades,conceptosyvalores.Elpensamientocríticosuponeunnivelmáselevadoocomprensivodereflexión;esunaautoreflexión.Esel pensamiento que se vuelve sobre sí mismo para examinarse en su coherencia, fundamentación, origencontextualeinteresesyvaloresalosquesirve(Villarini,2000).


El contenido curricular incluye las disciplinas de: Educación en la fe, Español, Inglés, Matemáticas, CienciasNaturales yEstudiosSociales, EducaciónFísica,Cienciasde lasComputadoras,Música,Arte,CienciasDelHogar,Ética,Teatro,FinanzasPersonales,entreotras.Cadaañoseofrecenotraselectivasapeticióndelosestudiantes,entre las que contamos Francés, Inglés conversacional, Escritura Creativa, Debate, Programación Simple yRobótica,etc.

IV.EVALUACIÓNElColegioconsideralaevaluacióndelosestudiantesunelementoesencialenelprocesodeenseñanza-aprendizaje.Laevaluaciónincluyeunavariedaddeinstrumentosyestrategias,talescomopruebasestandarizadas,exámenesdiagnósticos,distintaspruebassumativas,yunaampliavariedaddeinstrumentosdeavalúo(assessment).

Losestudiantessonevaluadosdemaneraformativaysumativayseentregauninformedenotascadatrimestre.Los padres tienen la oportunidad de visitar la escuela para dialogar con los maestros aspectos del procesoeducativode los alumnos, bien seapormediode citaso en las reuniones organizadaspor la escuelaparaesosfines. La administración del Colegio supervisa el proceso de evaluación, garantizando justicia y equidad en elmismo.

MAESTRO(A)YPROCESODEENSEÑANZA-APRENDIZAJEEnelprocesodeenseñanza-aprendizaje,elestudianteeselcentrodeatención.Todas lasactividadeseducativasvandirigidashaciaeldesarrollointegraldesupersona.Esteesunprocesocontinuoenelqueseutilizandiversasestrategiasparaeldesarrollodelasdestrezasdepensamientocríticoycreativo.

LafacultaddelColegioestácompuestapormaestrosespecializadosensusrespectivosnivelesymaterias.Comomiembrosde lacomunidadeducativaLourdes,nuestroseducadoresestáncomprometidosaviviry transmitirelcarismayespiritualidaddelaCongregacióndelasHermanasMisionerasDominicasdelRosario.Enconsecuencia,sumisiónessertestigosdeJesúsenelprocesodeeducarparalavivenciadelosvaloresevangélicos,reconociendoquelacatolicidadgenuinarequiereunaformaciónprofundayunaauténticavidacristiana.Estamisiónformativadescansaenlafidelidadalainstituciónyasusdirigentes,yenlacooperaciónparaobtenerunclimadearmoníadentrodelacomunidadeducativa.

V.PADRESoTUTORESLos primeros responsables de la educación de los alumnos son los padres o tutores. Sus derechos y deberesrespecto a la educación de sus propios hijos están por encima del deber educativo de otras personas oinstituciones. Esta responsabilidad no es delegable; se comparte con la escuela, la cual añade el elementocomunitario.Porestarazón, lasrelacionesentre lospadresy losdemásmiembrosde lacomunidadeducativadebenserdemutuacooperación,cordialidadyrespeto.

VI.RELACIONESENTRELAESCUELAYLOSPADRESPuertasabiertas: La integraciónde la comunidadescolar se llevaa cabodentrodeunambientede convivenciacristiana.Lacomunicaciónefectiva,medianteeldiálogo,propicia laarmoníanecesariaenunasanaconvivencia.Para el logro de lo anterior, la administración, la facultad y demás personal de apoyo, tienen una política depuertas abiertas para toda la comunidad educativa. La acción educativa escolar requiere una intensa relaciónentrepadresyeducadoresdemodoque:• El estudiante pueda recibir una propuesta educativa coherente, que garantice la continuidad de la acción


formativainiciadaenelhogar.• Loseducadorestenganocasióndeconocermejoralestudianteyaumentarasí,susposibilidadesdeayuday

orientación.• Lospadres reciban la oportuna información sobre el progresode sushijos enel trabajo escolar y esténen

condicionesdeofreceraloseducadoreselapoyoquenecesitanensuacciónformativa.• LabuenaconvivenciadentrodelaescuelaesfavorecidaporesteManualdelEstudiante,quetantolospadres

como losestudiantes, deben leery firmar.Deestamanera,el trabajodiario,elordende la instituciónyeléxitodetodosenlamisiónformativasepuedenlograrmásarmoniosayefectivamente.

VII.NUESTROSOBJETIVOSGENERALES:Nuestrosobjetivosgeneralesson:• Acompañareldesarrolloarmoniosodelascondicionesfísicas,moraleseintelectualesdelos

estudiantes, a fin de que adquieran gradualmente un sentido completo de laresponsabilidadenelrectoycontinuodesarrollodelapropiavidayenlaconsecucióndelaverdaderalibertad.

• Estimularlacapacidadcreadora,despertandolaconfianzadelestudianteensímismo,paraque llegue adar una respuestapersonal y original en forma constructiva a las diferentessituacionesquelavidalepresente.

• Motivaralosestudiantesparalavidasocial,demodoque,bienformadosconlosmedios

necesarios yoportunos,puedanadscribirsea losdiversosgruposde la sociedadhumana,esténdispuestosparaeldiálogoconlosdemásyprestensucolaboracióndebuengradoallogrodelbiencomún.

• Propiciar el crecimiento de los estudiantes en una espiritualidad apostólica y misionera,centradaenlapersonadeJesús.Estaespiritualidadeslabaseparaquelosalumnosseancapacesdeverlavidaylosacontecimientosdenuestropueblo,enconjuntoconlosdelosdemás pueblos, a la luz del Evangelio y los lleve a un compromiso de servicio hacia loshermanos,especialmenteaaquellosmásnecesitados.

• Formar personas respetuosas de los derechos y libertades fundamentales dentro de losprincipios de la democracia, que sean capaces de contribuir en la formación de unacomunidadquetrabajeparalapaz,lacooperaciónylasolidaridadentrelospueblos.

• Desarrollaralmáximolascapacidadesintelectualesdelosalumnos,sustécnicasdetrabajo,

conocimientoscientíficos,humanísticosyestéticos.• Preparar los estudiantes para que puedan conocer y usar asertivamente las destrezas

tecnológicasypuedanintegrarsabiamentelatecnologíaasutrabajodiario.


VIII.NUESTROLEMA:

CI-VI-AC

Nuestrolema,

CIENCIA,VIRTUDYACCIÓN

enmarcasuacciónevangelizadorayfundamentasumisióneducativay

misionera.

Este lema involucraa lapersonaensu totalidad,enelordendel

conocimiento(ciencia), así como en su dimensión ética o vivencia de

valores(virtud)yenelcompromisoque,comolídercristiano,seguidor

deJesús,hadeejercerenprodeunasociedadsolidariayjusta(acción).


SEGUNDAPARTE

1. POLÍTICASINSTITUCIONALES

A.POLÍTICAANTIDISCRIMINATORIA1. El Colegio Lourdes de Hato Rey, Puerto Rico, admite estudiantes de cualquier raza, color, sexo, religión y

origen racial o étnico, para salvaguardar su derecho de participación en actividades y programas que seofrezcanendichaescuela.

2. ElColegio LourdesdeHatoReynodiscriminapor razónde raza, color, sexo, religión,origenétnico,edadoimpedimento físico en la administración de normas educativas, normas de admisión, programa de becas,préstamos,programasatléticosnienningúnotroprogramaadministradoporlaescuela.

3. ElColegioLourdesdeHatoReytampocodiscriminacontraningúncandidatoaempleoporrazónderaza,color

sexo,edad,religión,origennacionaloimpedimento.

POLÍTICACONTRAELHOSTIGAMIENTOSEXUAL1. El Colegio, como Institución Católica, históricamente ha rechazado y rechaza cualquier tipo de conducta o

acercamientosexualindeseado,yabienseadirectooindirecto.

2. Comocatólicosquesomos,debemosacatarydejarnosguiarporlasnormaséticasdenuestrareligióndentroyfueradelplantelescolar.Debemosserejemploparanuestrasociedadyparalasgeneracionesfuturas.Esporelloquehoy,comosiempre,hacemosunllamadoatodanuestracomunidadescolarparaqueseconduzcaconrespeto y decoro hacia los demás; todos, hasta losmás pequeños, han de ser respetados en su integridadpersonal.Esteesunmandatoreligioso,socialylegal.

3. ¿Qué es hostigamiento sexual? Hostigamiento sexual es cualquier conducta o acercamiento sexual no

deseado,implícitooexplícito.4. Sielestudianteentiende,percibe,quecualquiermiembrodelacomunidadescolarsepresentaanteél,ella,

con una conducta que, genuina y honradamente, se percibe como amenazante o que interfiereirrazonablementeconeldesempeñodesusestudios,debeavisara sumaestro(a) salónhogaryéste(a)a laprincipaloaladirectoraadministrativa.

5. Si el estudiante, honrada y genuinamente, percibe que cualquier miembro de la comunidad escolar está

creando un ambiente de estudios intimidante, hostil u ofensivo y que interfiere irrazonablemente con susestudios,debeavisarasumaestro(a)salónhogaryéste(a)alaprincipalodirectoraadministrativa.

6. Sielestudiante,honradaygenuinamente,percibequeelrechazaresetipodeconductapuedeconvertirseen

una condición que afecte su permanencia en la escuela o que le obstaculiza el acceso a las oportunidadeseducativasuotrosbeneficiosqueleproveelaescuela,debeavisarasumaestro(a)salónhogaryéste(a),alaprincipalodirectoraadministrativa.

7. Sielestudiante,honradaygenuinamente,percibequerechazaresaconductaindeseadaesfundamentopara

que se tomen decisiones adversas a él, debe avisar a sumaestro(a) salón hogar y éste(a) a la principal odirectoraadministrativa.


C.POLÍTICACONTRAELMALTRATODEMENORESCEROTOLERANCIAALMALTRATODEMENORES

1. LasleyesdelEstadoLibreAsociadodePuertoRicoprohíbenelmaltratoaunmenorporpartedesuspadres,tutor,custodiooencargado.Deformamuygeneral, las leyesaplicablesdefinenelmaltratocomotodotipode acto u omisión internacional en el que incurra la persona o personas responsables del menor (LeyNúmero246del16dediciembrede2011).

2. Nuestra Institución rechaza el maltrato contra sus estudiantes y la agresión de todo tipo. Tenemos laobligacióndenotificaralDepartamentodelaFamiliasitenemosalgunasospechadequeel(la)estudiantehasido maltratado(a) en su hogar. De ser así, nuestra Institución abrirá un procedimiento investigativo yevaluativo. De igualmanera, lo hará si se reportamaltrato hacia un(a) estudiante por parte de cualquierempleado,voluntarioovisitante.

3. En este caso, el estudiante deberá notificarlo inmediatamente a la Administración del Colegio. La

Administraciónnotificará laqueja a lospadreso legítimos tutores a la brevedadposible. Recibida la queja,verbalmente o por escrito, el empleado(a) omiembro de la comunidad escolar (incluido un invitado) seráconfrontadoconlamisma,alabrevedadposible.Seledarálaoportunidaddeexplicar,brindarsuversióndeloshechos,nombressobretestigos,etc.

4. LaAdministraciónpodráentrevistaraotrospadres,estudiantes,compañerosyatodasaquellaspersonasque

estime necesario entrevistar para completar la investigación. Se tomará en consideración el expedientepersonaldelempleadocontraquienserecibelaqueja.

5. Durante toda la investigación lequeda terminantementeprohibidoa la persona señaladao al empleado(a)

comunicarse con el (la) estudiante, sus familiares o allegados, salvo que sea a través del comité dereconciliación.

D.POLÍTICASOBREUSODEDROGAS,ALCOHOL,TABACOYARMAS.

CEROTOLERANCIAALASDROGAS1. NuestraInstituciónhaestadosiemprecomprometidaconlaestabilidadfísicayemocionaldenuestros

estudiantes.Aeseefecto,siemprehemosexpresadonuestrapolíticadeCEROTOLERANCIAALASDROGAS.

2. Podráhaberexpulsióninmediatadecualquierestudiantequeposea,exhiba,ofrezca,venda,regaleousedrogay/oinstrumentosparausarlasenelplantelescolar,susfacilidades,áreasaledañasoencualquierlugardondesecelebrealgunaactividadcurricularoextracurricularporlainstitución,ocuandoelestudiantellevaeluniformeescolarfueradelainstitución.

3. Nuestrapreocupación,compartidaporpadres,miembrosdelafacultadyestudiantes,nosurgeacumplirconnuestraobligacióndetomarmedidasparaprotegeranuestrosestudiantes.Entreéstasconsideramos:• Revisióndebultos,mochilas,carterasuotrosmaterialesy/oequiposquesetraiganalaescuela.• Revisióndelockers,apartadosy/oclosets.• Entradadeperrosadiestradosparadetectaroencontrardrogas.

4. Lasmedidasantesmencionadassetomarányseejecutaránsinprevioavisoyalazar.

5. Estasmedidassepromulgan,senotificanydiscutenconlosestudianteselprimerdíadeclasesyduranteel

cursoescolar.


CEROTOLERANCIAALUSODELALCOHOL6. QuedaprohibidalaposesiónyusodebebidasalcohólicasporpartedentrodeestaInstituciónodurantela

celebracióndecualquieractividadauspiciadaporlamisma.Elestudiantequefaltealoaquíexpresadopodrásersancionado,conllevandosuspensiónoexpulsión,ajuiciodeladireccióndelColegio.

CEROTOLERANCIAALUSODELTABACO

7. Elfumarconstituyeunagranamenazaparalasalud,nosólodelfumadorsinodelosqueestánasualrededor.Lasinstitucionesacadémicastienen,tantolaresponsabilidad,comolaoportunidaddeeliminarcomportamientosnegativosypromoverhábitossaludablesquepuedandurartodalavida.

8. Lapolíticainstitucionalparaelestablecimientodeunacomunidadlibredetabacoprohíbequesefumeenlossalonesdeclases,salonesdejuego,pasillos,bibliotecas,serviciossanitarios,oficinas,cafeteríaycualquierotradependenciadelaescuelaqueasíseaseñaladaporlasautoridadespertinentes.Además,seprohíbelosanuncios,ventasypromocionesdeproductosdetabaco,dentrodelosprediosescolares,a100metrosalrededordelaescuela,enactividadesdentroyfueradelainstitución.

9. Elestudiantequefaltealoexpresadoanteriormente,enlosincisos8y9,podrásersancionado,conllevandosuspensiónoexpulsión,ajuiciodeladireccióndelColegio.

CEROTOLERANCIAALUSODEARMAS10. La escuela católica tiene comoparte de sumisión formar seres humanos de auténticos valores cristianos,

personasresponsablesytestigosdelafe.Paraellogrodeestamisión,lainstituciónseesfuerzaporproveerunambientedetranquilidadyseguridadparatodalacomunidadescolar.

11. Laescuela católica garantizaeseambientede seguridada travésdemedidasencaminadasaprotegera los

estudiantes, empleados y la propiedad. A tales fines, nuestra institución prohíbe el poseer, introducir,transportar,vender,intercambiar,regalarodistribuirarmasblancas,defuego,sustancias,equiposuobjetosdestinados para atacar o defenderse y que pudieran causar daño a los demás.• Encasodetenerinformaciónoconocimientopersonal,creenciaosospecharazonabledequealgún

miembrodelacomunidadescolar,incluyendoalosestudiantes,posea,introduzca,transporte,venda,intercambie,regaleodistribuyaarmasblancas,defuego,sustancias,equiposuobjetosdestinadosparaatacarodefenderse,quepudierancausardaño,seprocederáarealizarelregistroyrevisióncorrespondiente.Estarevisiónincluyeynoselimitaabultos,mochilas,carterasuotrospertenecíasquesetraiganalaescuela,aligualqueloslockers,apartadosy/oclosets.

12. Encasodeentendersequesehacometidoundelitoofalta,seprocederáacomunicarseconlasautoridadespertinentes,incluyendoperosinlimitarse,alaPolicíadePuertoRico,PolicíaMunicipal,ProcuradordeMenoresyalDepartamentodelaFamilia.

13. Lasanciónparaestafaltaseráexpulsiónsumaria.

E.POLÍTICASOBRE“BULLYING”OACOSOESCOLAR

HACIAUNACULTURADEPAZ.ESCUELALIBREDEVIOLENCIA.

1. Lasinstitucionesdeenseñanzacatólicasehacenecodelaprofundapreocupaciónquesehalevantadopor

conductadeacosoescolar,o“bullying”ennuestroscentrosdeenseñanza.Elacosoescolaresunactogravequetieneelefectodirectoeindirectodeatentarcontraladignidaddelserhumano.Esunactodespiadadoycruel.Hacemosunllamadoalospadres,madresylegítimostutoresdenuestroalumnadoparaque,desdeel


hogar,yconsubuenejemplo,eduquenasushijosparaqueseangenerososycaritativosconsuscompañeros(as).PorpartedelColegiorealizacampañasinformativastodoslosañosycelebraenelmesdeoctubre,elmesdelacosoescolar.

2. Nuestrainstituciónseráenérgicaenloscasosenquesereporteacosoescolar(bullying).Estaconducta,queserádescritamásadelante,novaasertolerada.Depresentarseunaquejadeacoso,seinvestigaráydecomprobarselaprobabilidaddelacoso,el(la)estudianteacosador(a)podráserseveramentesancionado,incluidaunaexpulsiónsumaria.

3. Elacosoescolar(bullying)sedefine,porley,comounaconductaagresivauofensivadeunapersonaomáscontraotrauotros(as)yqueesrepetitiva.Amaneradeilustraciónysinqueseentiendalimitada,elacosopuedeincluir:

• Agresión:Incluyegolpear,patear,escupir,empujar,robar,etc.,aotrocompañeroocompañerade

nuestracomunidadescolar.• Violenciaverbal:Incluyeinsultar,imponersobrenombres,burlarse,amenazar,etc.• Violenciaemocionalosicológica:Incluyehacercorrerrumores,manipularlasrelacionessociales,

exclusióndelgrupo,laextorsión,burlarsedelaaparienciafísicadeuncompañero(a)odesuformadeexpresarseoproyectarse,entreotros.

4. Sielacososeprodujeraporpartedeunestudiantenuestro(a)contraunestudiantedeotracomunidad

escolar,enactividadespromovidaspornuestrainstituciónoenlaquehayamossidoinvitados,laquejaseráatendidaysiprocede,seaplicarálasanciónquecorresponda.

5. Unavezpresentadalaquejaporacoso,medianteformaescrita,laadministraciónescolarabriráuna

investigación.

6. Elprimerpasoaseguirseránotificaralestudianteoalosestudiantesimputadossobreelacosoescolaro“bullying”.(Usarhojadereferidopor“bullying”.)Enunperiodode30días,serealizarálainvestigaciónyobservacióndelasconductas.Alfinaldelainvestigación,seinformarálosresultadosalospadres,madres,tutores,custodiosy/oencargados.Selesinstruiráalosimputados,paraque,desdeesemomento,seabstengandemanteneralgúntipodecomunicaciónocontactoconelolaestudiantesujetodeacoso.

7. Dependiendodelascircunstanciasygravedaddecadacaso,lainstituciónpodrásuspender,oretiraral(los)estudiante(s)delosprediosescolares.Cadacasoseevaluaráporsuspropiosméritos.Entrelosfactoresaconsiderarestánlossiguientes:laintensidaddelacoso,medioutilizadoporelacosadorhaciaelacosado,dóndeseconcretaelacoso,enquéconsisteelacoso,etc.

8. Lainvestigaciónincluiráentrevistasconestudiantes,profesores,cualquiermiembrodelacomunidadescolarocualquierpersonaquepuedatenerconocimientodeloshechosqueestánsiendoobjetodeinvestigación.

9. Lainstituciónprocuraráresolverlaquejaconprontitud.Deconfirmarseelacoso,lapersonaresponsable

podrárecibirunaomásdelassiguientessancionessegúnsealamagnitud:• Imposicióndedeméritos• Suspensióny/oimposicióndeunaprobatoriadeconductaporeltérminoquelaadministraciónestime

prudentey/o• Retirarlesumatrículaparaelcursoescolarsiguiente• Expulsión

10. Estemismoprotocoloseactivará,encasodeacosocibernético,siempreycuandoelmismoocurraenhorarioescolaryenmediosutilizadosporelColegioparafineseducativosydecomunicación.Enelcaso,quenoestédirectamenterelacionadoalColegioLourdes,seorientaráalosmenoresinvolucradosdelosderechosydeberesenrelaciónalaLeydeAcosoCibernético.Tambiénseorientaráalospadressobrelosprocesosyforosestablecidosparaestossituaciones.


F.POLÍTICASOBREUSODEINTERNETYOTROSMEDIOSDECOMUNICACIÓNCIBERNÉTICOS

1. LaescuelacatólicahadesarrolladounapolíticasobreelusodeInternetyotrosmediosdecomunicacióncibernéticosporpartedelosestudiantesdentroyfueradelaInstitución.Estosrecursosdecomunicacióneinformaciónsonunaherramientavaliosaparalamejordifusióndelosconocimientos,perosuusoincorrectopuedeofenderycausarheridasemocionalesydañoalareputaciónylahonradepersonasinocentesporpartedeaquellosyaquellasquenohacenbuenusodelmedio.Además,puedeirencontradeladoctrina,feymoraldelaIglesiaCatólica.

2. Locorrectoesqueestasavenidasdecomunicaciónseusendeformatalquepropendanalbiencomúndetodos,fomentandoelrespetoyelamoralprójimoyreconociendosiemprelaesencialdignidaddecadaserhumano,enmarcadaenlosprincipiosdeéticaymoraldenuestrafecatólica.

3. Cadadíaseincrementadeformaalarmantelostextos,ilustracionesycomentariosatravésdelosmedioscibernéticosque,aunquenosondifamatorios,sonofensivos,burlonesycontrariosalafilosofíadevidacristianaquedecimossustentar.Enalgunoscasos,lasmanifestaciones,comentarios,ilustraciones,aúndivulgadasfueradelcentroescolar,repercutenoincidendentrodelmismo,porsercontrariasalasnormasreglamentariasdelainstitución.Exhortamosalospadres,madresyencargadosaque,desdeelhogarseformealosniñosyjóvenesenelusoadecuadodelInternetydelasconsecuenciasqueacarreaelmalusodeestosmedioselectrónicos.

4. Elusoindebidodeestosmediospuedeacarrearefectosnocivosylesivosalahonra,reputaciónydignidadhumana.Enconsecuencia,elpublicar,transmitir,enviar,recibir,promover,distribuirmensajesdifamatorios,calumniososeimágenesobscenas,pornográficaseinmoralesdesdecualquiermedioelectrónico,especialmentedesdelasescuelas,faltaalacaridadcristiana,violaderechosconstitucionalesyempañalaimagendenuestroscentrosdeevangelizaciónyaprendizaje,esdecir,denuestrasescuelas.

5. EncumplimientolaLeyNúm.267delaño2000,mejorconocidacomo“LeyparalaProteccióndeNiños,Niñas

yJóvenesenelUsoyManejodelaReddeInternet",elColegioLourdeshaimplantadolosdispositivostecnológicosofiltrosdeinternetconelpropósitoderestringireidentificarelaccesoyusodelmaterialpornográfico,nocivoyperjudicialparalaseguridadfísica,emocionalydesarrollointegraldelosniños,niñasyjóvenesdelmismo.

6. ElColegioLourdesnosehaceresponsabledelosaccesoslogradosporlosestudiantesatravésdeplanes

privadosdedataodeaccesoprivadoalInternet,pormediodesusequiposelectrónicos.Desurgirevidenciadequealgúnestudiantehautilizadosuequipoelectrónicoosuplanprivadodeaccesoparacometeralgúnactoinmoraloilícitodurantelajornadaescolar,elequiposeráretenidoenlaoficina.Lospadresseránllamadosparaserinformadossobrelasituaciónyrecogerelequipo.Igualmentelospadresdeberánasumirlaresponsabilidadmoralylegaldelosactoscometidosconelequipoelectrónicodesuhijo.

7. ElColegioLourdesesperaunbuencomportamientodesusalumnosdentroyfueradelosprediosescolares.ElquebrantamientoalasnormasdecomportamientodescritasenelReglamentoEscolarylasconsecuentessancionesseaplicaránsilasexpresiones,ilustraciones,comentariospublicadosporcualquieradelosestudiantes,atravésdecualquiermediodecomunicacióncibernética,resultancontrariasalasmencionadasnormasdecomportamiento,incluidaslasexpresionesiniciadas,creadasopublicadasfueradelColegio.

8. Deigualmodo,constituiráacosocibernéticolasexpresionesdirigidasacualquiermiembrodelacomunidadescolarqueresultencontrariasalasnormasdecomportamientodescritasenelReglamentoEscolar,incluidaslasexpresionesiniciadas,creadasopublicadasfueradelColegio.

9. LapublicacióndefotosomensajesdetextoylasexpresionesfalsaspublicadasenelInternet,lasredessociales:“Facebook”,“Instagram”,“Twitter”y/uotrossimilares,enWhatsAppoaplicacionessimilaresqueatentencontraladignidaddecualquiermiembrodenuestracomunidadescolar,sehagandentroofuerade


losprediosescolares,podránconllevarsancionesconformealReglamentodelEstudianteEscolar.Lasanciónpodráaplicarsealolosestudiantesquelocrearonyaelolosquelopublicaron.

10. Lapublicacióndefotosomensajesdetextoencelularesuotrosdispositivos,queatentencontraladignidaddecualquiermiembrodenuestracomunidadescolar,sehagandentroofueradelosprediosescolares,podráconllevarsancionesconformealReglamentodelEstudiante.Lasanciónpodráaplicarsealestudiantequelocreóyalquelopublicó.Seadvierteanuestrosestudiantesyasuspadresolegítimostutoresqueunaexpresiónfalsa,difamatoriacontracualquierciudadanopuededarlugaraquelapersonaperjudicadapordichaexpresiónpuedaincoaraccioneslegales,criminalesyciviles,ello,sinperjuicioaladeterminacióndelaadministraciónsobreelestatusdelalumnoenelcolegio.

11. Bajoningunacircunstancialosestudiantespodránutilizarlasportaleselectrónicos,páginasweb,delColegiopara ningún asunto o tema que no esté relacionado con el currículo escolar. El uso incorrecto de lascomputadoras, portales (“sites”), páginaso cuentasde la instituciónpuede conllevar hasta la expulsióndelestudiante.

G.POLÍTICASOBREELUSODELNÚMERODESEGUROSOCIAL1. Según laLey186del2006yelBuckelyAmmendment (FamilyEducationalRightandPrivacyAct),elcolegionoutilizael

númerode seguro social como identificación en trámites rutinarios de lamisma. La instituciónnoutiliza el númerodesegurosocialenlistas,notasuotrosdocumentosrutinariosentregadosamaestrosopersonaldelainstitución.

2. SegúnlaLeyNúm.1866de2006,estadisposiciónnoaplicaenaquelloscasosenqueestérequeridooautorizadoporlaleyo reglamentación federal,elusodelnúmerodesegurosocialparapropósitos internosdeverificaciónde la identidadoparaconvalidaciones,empleos,oasistenciaeconómica,guardandosiempre,laprivacidaddebida.

H.POLÍTICASOBREELEMBARAZODEESTUDIANTES1. Unaestudiantequesehalleenestadodeembarazoy/oelestudianteco-causantedeeseembarazonopodráncontinuar

enelcolegio.Laadministraciónyfacultadharántodocuantoestéensusmanosparaquelosalumnosnopierdansuañoacadémico,deestarmuyavanzadoelcalendario.

2. El estudiante papá y la estudiante mamá, así como sus familiares, tendrán toda la ayuda y todo el apoyo moral ypsicológicoquelaescuelapuedaofrecerlesenestanuevacircunstanciadesuvida.

3. Tenemosqueverestasnormascomounaadvertencia a laresponsabilidadsobre lasexualidadsegúnelplandeDios,y

como un llamado a cumplir con el deber que todos tenemos, y demodo especial los padres, de preservar toda vidahumanaquecomienzaaexistir.

I.POLÍTICASOBRELASRELACIONESPATERNO-FILIALES

DERECHOAESTABLECERHORARIOSYACCESOALPLANTELESCOLAR1. Les informamos que, como Colegio Privado, tenemos el derecho y la obligación de establecer nuestros

horariosentérminosdeclases,recreos,entreotros.Lahoradeentradadelosestudiantesesalas7:45a.m.La hora de salida es a las 2:30 p.m. de Pre-escolar a Tercero, a las 2:40 p.m. de Cuarto a Sexto grado y laEscuelaSuperioralas2:50p.m.

2. ElColegioLourdessereservaelderechodeaccesooadmisióndecualquierpersonaalplantelescolaryasus

actividadesenrecintosfueradelmismo.

3. ElColegioLourdesesuncentrodeestudioenelque,entodomomento,procuramossalvaguardarelprocesodeenseñanza–aprendizaje.Deexistiralgunacontroversiarelacionadadirectaoindirectamenteconalgunasituaciónfamiliarentrelospadresolegítimostutoresdenuestros(as)alumnos(as)(Ej.divorcio,separación,


asuntosrelacionadosconlacustodiaopatriapotestaddeéstos(as)),lasmismasdebenseratendidasyresueltasenlosforosindicados.

4. Lacoordinacióndelarelacionespaterno–filialesyotrasseregulanatravésdelTribunal,noconelColegioni

enéste.EnconsecuenciaNOsepermite,bajoningúnconcepto,lavisitadepadres,madres,abuelos,tutores,familiaresencualquiergradodeconsanguinidadoafinidadparaverovisitaralalumno(a)duranteloshorariosdeclase,recesos,estudiossupervisadosy/oenactividadescurricularoextracurriculares.

J.PolíticaynormasencumplimientodelaLey56del2006ESTUDIANTESPACIENTESDEASMA

1. ElasmaesunacondicióncrónicaquerequieretratamientodeporvidaAlosfinesdefomentarelqueselespermitaalosestudiantesasmáticosadministraseporcuentapropiaennuestroplantelescolarlosmedicamentosnecesariosparaeltratamientodesucondiciónasmática,oquedequeelpadre,madreoencargadopuedaveniralColegioaasistirle,elColegiotienelaresponsabilidaddeidentificardichosestudiantesyprocederdeacuerdoalassugerenciasdelospadres.

2. ProcedimientoaseguirencasodequeunestudiantenecesitemedicacióndeacuerdoalaLey56:

• EstudiantesdePre-PreaTercergrado:Medicaciónofrecidaporlospadresotutores.

• Encasodenecesitarsermedicado,elestudiantedePre-PreaTercero,selerequeriráquesumadre,padreotutorlegalvengaalColegioamedicarle.

• EstudiantesdeCuartoaDuodécimoGrado:Automedicación

• Elestudiantepodráautomedicarsesiestáencuartogradoogradossuperiores.

• Encasodequeelestudiantepuedaautomedicarse,elpadreotutordebeproveeralColegioLourdes

uncertificadoemitidoporunprofesionaldesaludqueindiquequeelestudianteharecibidoadiestramientosobreelusocorrectoyresponsabledelmedicamento.

• Elpadreoresponsabledelestudiantedebeentregaralcolegioundocumentoescritopormediodel

cualautoricealestudianteaposeeryutilizarelmedicamentoparaelasmamientrasestáenlaescuelaoenunaactividadauspiciadaporésta.

3. ElColegionopodráinterferirconelderechodelosestudiantesautilizarlosmedicamentosnecesariosparael

tratamientodesucondiciónasmáticamientrasestéenelplantelescolar.(Ley56,del1rodefebrerode2006.)Todapersonaqueactúedeconformidadalodispuestoenestaley,noincurriráenresponsabilidadcivilencasodequesurjaalgunacomplicaciónporelusodelmedicamentoqueelestudianteseadministreporcuentapropia.(Ley56del1rodefebrerode2006.)

K.BeneficioporLeydePasaportePost-secundariodeAcomodoRazonable.1. LaLeydefineelPasaportePostsecundariodeAcomodoRazonable,comoeldocumentoqueexpideel

DepartamentodeEducaciónocolegio,dondesecertificaqueelestudiantedeEscuelaSuperior,conimpedimentos,cumpleconlosrequisitosacadémicosnecesariosparaaccederlosserviciospost-secundarios.

2. Elpasaportecontaráconladescripcióndelosacomodosrazonablesquehansidoútilesparaelestudianteen

suambienteescolar,aniveldeEscuelaSuperior,yquepuedaserdocumentadocomorequeridosynecesariosensuimplantaciónparaparticipar,tantoenlosprocesosdeadmisiónoexámenes,comoenlosservicios


educativospostsecundarios,segúnelprocesoquesesigueenlaleydelpasaportepostsecundariodeacomodorazonable.

3. Esimportantequeelestudianteysuspadresseorientensobrelosdetallesdelprocesoparabeneficiarsede

unaadmisiónextendidaenlaUPR,asícomohacerunatransferenciadesusdocumentosdelPEIdelDepartamentodeEducaciónalosbeneficiosdeRehabilitaciónVocacional,siaplicase.

L.CumplimientodelaLey195del2012CARTADEDERECHODELESTUDIANTE

I. EldocumentoconelcontenidodelaCartadeDerechosdelEstudianteestádisponibleenlaBibliotecadelColegio.Losartículosqueseandepertinenciaexclusivaalsistemadeeducaciónpublica,noserándeaplicaciónalsectordeeducaciónprivada.Acontinuaciónalgunosdelosderechosestablecidosyaplicablesainstitucionesdeeducaciónprivada.a. Todapersonatienederechoaeducarse.Laeducacióneninstitucionesprivadasserásufragadasegúnlos

costosestablecidosporcadainstitución,sinserfinanciadaporelEstado,salvolodispuestoenotraslegislacionesrelacionadas;mientrasquelaeducaciónprovistaporelEstadoserágratuitaparalosestudiantesdelsistemapúblicodeenseñanza.

b. Lospadrestendránelderechoylaobligacióndeestarinformadossobreeldesempeñoescolardesushijos,ylaresponsabilidaddeasegurarsedequesushijosasistanconregularidadaclases.(Losavisosdenotasynotastrimestralessonlosinstrumentosdeinformededesempeño.)

c. Losestudiantestendránderechoaconocerloscriteriosdelprocesodeevaluaciónalcualseránsometidosparalacalificacióndesustareasacadémicasyevaluaciones;yamantenerseinformadosdesuprogresoacadémico.

d. Elestudiantetienederechoarecibirunaeducaciónbilingüe,enlacualseleenseñeacomunicarseconfluidezenalmenoslosdosidiomasoficialesdePuertoRico,elinglésyelespañol.

e. TienederechoaconocerlosacomodosrazonablesqueselepuedenofrecerenelColegio,siemprequemedielasevaluacionesjuntoalasrecomendacionesdelosespecialistasdesaludestablecidoparaello.

f. Todoslosestudiantestienenderechoaunaigualproteccióndelasleyes.


TERCERAPARTE

I. NORMASDEADMISIÓNYPERMANENCIAENELCOLEGIO

A. REQUISITOSDEADMISIÓN

PREESCOLARPRE–PRE

• Cumplirtresañosdeedadenoantesdel31dediciembredelañoencurso• Certificadodenacimiento• SeguroSocial(Copia)• CertificadodevacunasPVAC-3delDepartamentodeSalud• CertificadomédicoparalaclasedeEd.Física,usandoelformularioqueproveeelColegio• Dosfotografías2X2PRE–KÍNDER

• Cumplircuatroañosdeedadenoantesdel31dediciembredelañoencurso• Certificadodenacimiento• SeguroSocial(Copia)• CertificadodevacunasPVAC-3delDepartamentodeSalud• CertificadomédicoparalaclasedeEd.Física,usandoelformularioqueproveeelColegio• Dosfotografías2X2• EvaluaciónPsicométrica(Encasodenocontarconunespecialistadeconfianza,elColegiolepuede

recomendarunespecialistadeconfianza.)

KÍNDER

• Cumplircincoañosdeedadenoantesdel31dediciembredelañoencurso• Certificadodenacimiento• SeguroSocial(Copia)• CertificadodevacunasPVAC-3delDepartamentodeSalud• CertificadomédicoparalaclasedeEd.Física,usandoelformularioqueproveeelColegio• Certificadodesaludoral• Dosfotografías2X2• EvaluaciónPsicométrica(Encasodenocontarconunespecialistadeconfianza,elColegiolepuede


PRIMERGRADO

• Cumplirseisañosdeedadenoantesdel31dediciembredelañoencurso• Certificadodenacimiento• SeguroSocial(Copia)• CertificadodevacunasPVAC-3delDepartamentodeSalud• CertificadomédicoparalaclasedeEd.Física,usandoelformularioqueproveeelColegio• Certificadodesaludoral• Dosfotografías2X2• EvaluacióndeKínderdelaescuelaanterior• CertificadodefinanzasdelaInstituciónanterior• EvaluaciónPsicométrica(Encasodenocontarconunespecialistadeconfianza,elColegiolepuede



SEGUNDOAUNDÉCIMOGRADO

• Examendeadmisión(Promediomínimode2.00paratomarelexamen)• Transcripcióndecréditosdelasescuelasanteriores• Evidenciadebuenaconductadelasescuelasanteriores• Certificadodefinanzasdelasinstitucionesanteriores.• CertificadodeNacimiento• SeguroSocial(Copia)• Dosfotografías2X2• CertificadodevacunasPVAC-3delDepartamentodeSalud• CertificadomédicoparalaclasedeEd.FísicausandoelformularioqueproveeelColegio• Certificadodesaludoral(Gradospares:2º,4º,6º,8º,10º,12º)

II.PROCEDIMIENTODEMATRÍCULA

1. ElColegioLourdesestablecesuperíodoregulardematrículaparaelpróximocursoescolar,apartirdelprimerodelmesdeenerodecadaaño.Losestudiantesque,enelplazoseñaladoporelcolegioprocesensuinscripciónparaelpróximocursoescolar,tendránreservadossusasientos.

2. Elprocesodematrículaconllevaelcompletarypresentarlosformulariosdematrículapreviamente

entregadosporlainstitución,asícomolaentregadelosdocumentosrequeridosdecadaestudiante.3. LosestudiantesqueyaasistenalColegio,completaránesterequisitoenlaépocadelañoseñaladaporla

Administración,pudiendoquedarfueradelamismaaquellos(as)estudiantesquenolohaganenesteperíododetiempo.

4. Losestudiantesque,paralasfechasseñaladasporlaadministración,nohayanhechosumatrícula,pagaránunrecargo,segúnseespecificaenlahojadematrícula.

5. ElColegiopuederetenerlamatrícula(dejarlapendiente)aaquellosestudiantesquenoesténcumpliendosatisfactoriamenteconlosrequisitosacadémicosodeconductaqueelcolegioexige.

6. ElColegiopuedenegarlamatrículaparaelpróximocursoaaquellosestudiantesquenoreúnanlosrequisitosmínimosdeconductay/oaprovechamientoacadémicoquelainstituciónexige.

7. Políticadedevolucióndematrícula:Encasodequeunestudiantetengaquedarsedebajadelcolegio,selepodráreembolsarun40%delpagodeltotaldesumatrícula,enunperíodomáximode30díasapartirdelafechadeinscripción.

8. Losestudiantesmatriculadosdespuésdel30demayoNOtendránderechoareembolsoalguno.

9. Estudiantesprocedentesdelextranjero(paísfueradelterritorioestadounidense)-Deberánpresentar,enadiciónalosrequisitosexigidosalosestudiantesnuevos,copiadesupasaporteodocumentosoficialesderesidenciayevidenciadelosgradosaprobados,debidamentecertificadosolegalizadosporelDepartamentodeEducaciónolaagenciaeducativapertinenteyelDepartamentodeInmigración.Elprocesodematrículadebeestarcompletadoantesdeliniciodelcursoescolar.Noseaceptaránmatrículasfueradelperiodoregular.

10. LospadresocustodiosquematriculanasushijosenelColegioLourdessecomprometenaparticiparenlas

reunionesparapadresyacolaborarenlasactividadesqueelColegioylaAsociacióndePadresorganicen,incluyendoaquellasdestinadasaallegarfondosparabeneficiodelaComunidadEscolar.

11. Encasodetransferenciadeuncolegioaotro,enPuertoRicooenEstadosUnidos,lamismaserealizaráantesdeliniciodelsemestreescolar.Aplicaentregartodoslosdocumentosrequeridosenelprocesodeadmisión.Noseevaluaránexpedientesincompletos.


III.UNIFORMEESCOLARLosestudiantesdelColegioLourdesasistiránaclasesconeluniformeescolarquesedescribeacontinuacióndeacuerdoasunivelrespectivo:

UNIFORMEDEPRE-ESCOLAR

NIÑAS• MamelucoendistintoscoloresdeGingham• Zapatosescolaresnegros,depiel;concordones,mocasinesodehebilla• Mediasblancasescolaressinadornos• AbrigoazulmarinoconelemblemadelColegio

NIÑOS• Pantalónlargoazulmarino• PoloblancaconlíneasazulesenlasmangasyelcuelloyconelemblemadelColegiobordadoenlamanga

izquierda• Zapatosescolaresnegros,depiel;concordones,mocasinesovelcro.• Mediasblancasescolaressinadornos• AbrigoazulmarinoconelemblemadelColegio

UNIFORMEREGULAR

NIÑAS

PRIMEROASEXTOGRADO:• Jumperdecuadritosazulmarinoyblanco,alaalturadelarodilla• PoloblancaconlíneasazulesenlasmangasyelcuelloyconelemblemadelColegiobordadoenlamanga

izquierda• Zapatosescolaresnegrosdepiel;concordones,mocasinesodehebillas• Mediasblancasescolaressinningúnadorno• AbrigoazulmarinoconelemblemadelColegio

SÉPTIMOADUODÉCIMO:• Faldadecuadritosazulmarinoyblanco,holgadayalaalturadelarodilla• Chalecodelamismatela• PoloblancaconlíneasazulesenlasmangasyelcuelloyconelemblemadelColegiobordadoenlamanga

izquierda• Zapatosnegrosdepiel;concordones,mocasinesodehebillas• Mediasblancasescolaressinadorno• AbrigoazulmarinoconelemblemadelColegio


VARONES

PRIMEROADUODÉCIMOGRADO• Pantalónescolarazulmarinolargo:nomahones• PoloblancaconlíneasazulesenlasmangasyelcuelloyconelemblemadelColegiobordadoenlamanga

izquierda• Zapatosescolaresnegrosdepiel;concordones,mocasinesovelcro• Mediasblancasescolaressinningúnadorno• AbrigoazulmarinoconelemblemadelColegio

UNIFORMEDEDEPORTES

PRE-PREA12ºGRADO:AMBOSSEXOS• PantalónlargoazulmarinodedeportesconelemblemadelColegio• Camisetadeportiva,colorgrisconbordesazulenlasmangasycuello,conelemblemadelColegio• Tenisazules,grises,negros,blancosolacombinacióndeestoscolores.Cordoneso“velcro”blancos,negros,

azulesogris.• Mediasblancasescolaressinadorno,porencimadeltobillo.

CÓDIGODEVESTIMENTADURANTELOSDÍASCASUALES:1.Losestudiantespodránvestirropacasualenocasionesespeciales.Enestosdíascasuales,(CasualDays)losestudiantesdeberánseguirelcódigodevestimenta:

• Mahonesdecoloroscuroentonalidadesazul,negro,vinoomarrón.Losmahonesdeberánserholgados(no

ceñidos),sinrotosnirasgadurasysindecoloraciones(“washed”).• Camisetas(T-shirts)sinlogosquepromuevanconductasnoapropiadasparalosjóvenes.Deberántener

mangas.• Blusasholgadas(noceñidas)quecubranlafajadelpantalónolafalda.Lasblusasdebentenermangas,noser

transparentesniclaras.• Faldasquecubranlarodilla(parteposterioryanteriordelaspiernas).Nopodránteneraberturas.• Trajealarodilla(parteposterioryanteriordelaspiernas)conmangas,notrasparentesniceñidos.Aligualque

lafalda,nodebeteneraberturas.• Sandaliaselegantes,tenis,zapatocerrado.

2.Estáprohibidoelusode:

• “leggings”opantalonesceñidos• bermudasopantalonescortos• faldasotrajessobrelarodilla• “crocs”,chancletas,“flipflops”,calzadorotoocalzadodetacoalto• gorras,sombrerosovandanas


OTROSELEMENTOSATENERENCUENTA:

1. LosuniformesdelColegioLourdesseobtendránenlatienda“UNIFORMSOUTLETS”enPuertadeTierra,Tel.(787)782-8444.

2. LosestudiantesdeCuartoAñopodránutilizarunacamisadediferentecolor,unavezmedieacuerdoyaprobaciónporlaDireccióndelColegio.

3. Lasniñasyseñoritasdebenllevareljumperofaldadeluniformeholgadoyalaalturadelasrodillas.NoseadmitiráenelColegioajóvenesconuniformesmuyestrechosnicortos.

4. Esdeberdelospadresvelarquesushijascumplanconesterequisitoseñaladoenelartículoanterior,asícomoelasegurarsequeellosyellastengansiempreeluniformelimpio,enbuenascondicionesydisponibleeldíaquelovanausar.

5. ElestudiantedeprimeratercergradoqueasistaalColegioconuniformeincompleto,nopodrápermanecerenelsalóndeclases.ElestudiantedecuartogradoenadelantequeasistaalColegioconuniformeincompletotendrádemérito.

6. LasclasesdeEducaciónFísicasellevaránacaboconeluniformedeEducaciónFísicaynosepermitiráusarotrotipodeuniforme.

7. Elarreglopersonaldelosestudiantesserásencillo.LasjóvenesNOLLEVARÁNpañuelosenlacabezanidiademasoaccesoriosexagerados,elcabelloavarioscoloresnipeinadosorecortesquesesalgandelonormal.Tampocousaránpantallas,sortijas,prendedores,pulserasocualquierotroadornoquellamelaatención.

8. Losestudiantesvaronesllevaránelcabellorecortado.Nopodránllevarrecortesllamativos,asícomodibujos,líneas, etc., hechos en el pelo mediante recortes, ni el cabello pintado en uno o varios colores. Tampocousaránpantallas,tatuajesuotrasprendasllamativas.Losestudiantesnodebenllevarbarbanibigote.

9. Elúnicoabrigoo jacketparael fríoque sepuedeutilizaren laescuelaeseldelColegio.Lospadresdebencomprarelmismoatiempoytenerlolistoantesdequelleguelaépocamásfrescadelaño.

10. La Dirección y Administración del Colegio puede enviar a su casa a los estudiantes que se muestrennegligentesenlaobservacióndeestospuntosantesmencionados.

IV.HORARIOESCOLAR

1. Esdeberdelospadres,aseguraryresponsabilizarseporlaasistenciaypuntualidaddesushijos.Velarparaquellegueatiempotodoslosdíasycomunicaralaescuelaeldíaenqueelestudianteestéausente.

2. EliniciodelasactividadesescolaresenelColegioesalas7:45a.m.Alas7:45sonaráelprimertimbrecomo

señaldequelosestudiantesdebendirigirsealossalonesdeclases.

3. Lahoradesalidaesalas2:30p.m.paraPre-EscolaraTercero,alas2:40p.m.paraCuartoaSextoyalas2:50p.m.paralaEscuelaSuperior.

4. LosestudiantesdelColegioestaránsupervisadoshastalas3:15p.m.Esdeberdelospadrespasararecogerasushijosenesteespaciodetiempo.ElColegionopermitirálasalidanoautorizadademenoresyseprocederáaenviaralprogramadeEstudiosSupervisados.

5. Losestudiantespodránparticiparendiversasactividadesco-curricularesautorizadasysupervisadasporlaescuela.

6. ElColegionoseresponsabilizadelosestudiantesquelleganantesdela7:00A.M.ElColegioseresponsabilizahastalas6:00P.M.delosestudiantesqueestánmatriculadosenelprogramadeEstudiosSupervisados.

7. Ningúnestudiantepodrápermaneceren losprediosdelColegio luegode las3:30p.m.Esto incluyeáreas


internasyexternasdelColegio.Laleyestablececomonegligenciaeldejarmenoresde18añossolosenlosalrededores de la institución. Los padres tienen la alternativa de matricular sus hijos en el horarioextendido. Los estudiantes que no sean recogidos antes de esta hora, pasarán al programa de horarioextendidoysefacturaráalospadresotutoresporelservicio.

V.NORMASADMINISTRATIVAS1. LacuotaescolarquelaAdministracióndelColegioseñalaesunacuotaanual;peroporfacilidadesdepago,se

podrápagarporplazos,hastaunmáximodenuevemensualidades,comenzandoenagostoyterminandoel10deabril.

2. Todoslospagosquesehaganmensualmente,venceneldíaprimerodecadames,detalmodo,queantesdelprimerodediciembreestépagadoelprimersemestre.Elúltimopagodelañoescolarseharáamástardar,elprimerodeabrildelañoencurso.Despuésdeestafecha,elestudiantenotienederechoarecibirclases.

3. ElColegioLourdescobraráunrecargoporcadamesderetrasoenelpagodelamensualidad.

4. Elcolegiorecomiendaalospadresacogersealsistemadedébitodirectoasucuenta,demodoque

los10decadamessecobreasucuentaelimportecorrespondiente.DeotromodosepuedenhacerlospagosenelColegiosegúnelsistemaestablecidoporelmismo.

5. ElColegiosereservaelderechodeaceptarchequespersonales.Encasoderecibirsechequesy/opagos

directosdevueltosporelBanco,elpago,apartirdeesafecha,deberáhacerseenefectivo,giroochequecertificado.Secobraráuncargode$25.00porcadapagodevuelto.

6. Paratenerderechoalasevaluacionesoexámenestrimestrales,elalumnodebeestaraldíacontodosloscompromisoseconómicoscontraídosconlaescuelaylaAsociacióndePadres.

7. ElColegiopuedeprivardelaasistenciaaclases,aaquellosalumnos(as)quetengandeudas,ycuyospadresoencargadosnohayanpactadouncompromisodepagoconlaAdministración.

8. Lainasistenciaalasclases,nodispensadelpagocorrespondientealplazooplazosvencidos.Laobligacióndelpagocesa,únicamente,elmessiguientealafechaenlaqueelpadrenotificaalaDireccióndelColegio,porescrito,queel(la)estudiantesedadebajadefinitivadelaEscuela.

9. LosestudiantesdeCuartoAñoySextoGradoaportaránunacuotaparacubrirlosgastosdegraduación,enelmomentodelamatrícula.

10. LosDerechosdeMatrículasepagandelasiguienteforma:

• Losalumnos(as)regularespagaránsumatrículaalpresentar,enlaAdministracióndelColegio,losdocumentosdeMatrículadebidamentellenadosyfirmadosporlospadresoencargados.

• Los alumnos(as) nuevos pagarán su matrícula en el momento de ser admitidos como estudiantes delColegio.

VI.SEGUROESCOLAR

1. Todos losestudiantesdelColegioLourdesestánprotegidosporunapólizadeSeguroEscolarqueelColegiosuscribecadaañoconunacompañíaprivadadeseguros. Encasodeaccidente, dichacompañíacubrirá losgastosqueesténcubiertosporlapóliza,hastaellímitequedichapólizaprovee.


VII.ASPECTOSACADÉMICOS

A.EVALUACIÓNDELESTUDIANTE1. Lasevaluacionesconstituyenunodelosmediosmáseficacesdecomunicaciónentrelospadresylos

maestros.Estaslespermitendarsecuentadelprogresodelosestudiantes,tantoenlaparteacadémicacomoensucomportamiento.

2. El Colegio entregará INFORMEDENOTAS a los(as) estudiantes cuatro veces al año:octubre, diciembre,marzoymayo.

3. Los(as) estudiantes entregarán las notas y/u otros avisos a sus padres y los devolverán al Colegio

debidamentefirmadosporsuspadresoencargados,enunperíodomáximodecuatrodías.4. TodoslospadresdebevisitarregularmenteelColegioparadialogarconlosmaestrossobreelprogresode

sushijosehijas.Asímismo,debenasistiralcolegioarecibirlosinformesdenotasyevaluacionesdesushijos,afinalesdelprimersemestreydelcursoescolar.

5. Encasodeausenciasprolongadas,losestudiantestendránunperíododecincodíasparahacerlas

reposicionesquelesconcedansusmaestros.Despuésdeestetiempo,lasnotasde"incompleto"pasaránaserevaluadascomo"F".

6. Laescaladenotaseslasiguiente:

8. Cadaestudianteseráresponsabledecumplirconlosrequisitosacadémicoscorrespondientesaunperíodoevaluativo.Solamenteseharánexámenesdereposicióncuandohayahabidounaausenciajustificada,ajuiciodelaadministraciónydelmaestroomaestradecadaasignatura.

9. Lasasignaturasquesetomancomoelectivas,talescomo,Música,Computadora,Arte,Teatro,etc..,seconsideranenelcálculodelpromediogeneral.

10. Laescalaparalasnotasdeconductaeslasiguiente:

11. LaconductadelestudianteenelColegio,seevaluarátomandoenconsideraciónsusactitudesenrelaciónalavivenciaderelacionesarmónicasconsigomismo,conlasdemáspersonasyconelambientequelerodea:respetoalasdemáspersonasyalanaturaleza,responsabilidadensustrabajos,cooperacióncontodaslasactividadesdelColegio,hábitosdelimpieza,puntualidadyfidelidadenelcumplimientodelReglamento

A 100 90 4.00 3.50 EXCELENTE

B 89 80 3.49 2.50 BUENA

C 79 70 2.49 1.50 REGULAR

D 69 65 1.49 0.50 DEFICIENTE

F 64 0 0.49 0.00 NOSATISFACTORIO

4.00 3.50 A EXCELENTE

3.49 2.50 B BUENA

2.49 1.50 C REGULAR

1.49 0.50 D DEFICIENTE

0.49 0.00 F NOSATISFACTORIA


Escolar.

B.REQUISITOSDEPORTEESCOLAREl Colegio Lourdes entre sus actividades extra curriculares ofrece el programa de deporte escolar. El programadeportivoincluye:voleibol,baloncesto,balompié,campotraviesa,“softball”,tenisdecampo,tenisdemesa,pistay campo,entreotrasposiblesactividades. Nuestroprogramadedeporteescolar tienecomopropósitoproveerespacio para el desarrollo físico, personal y moral de nuestros estudiantes. Nuestros estudiantes-atletas sonestudiantes primero, y aletas después. A tales fines, todos los estudiantes deben cumplir con los siguientesrequisitos:

1. Estar en buen estado de salud por el certificado médico, que entregan los padres al inicio del cursoescolar. Es responsabilidad de los padres, actualizar cualquier información médica que cambie loestablecidoenelcertificadodeagostodelañoescolarencurso.

2. MantenerunpromediogeneralmínimoGPAde2.00 almomentodemostrardeseodeparticiparenelprogramayhaberaprobadotodasusclasesalfinaldelperiodoacadémico(trimestreosemestre)previoalaevaluación.

3. PoseerunpromediodeconductamínimodeC(2.00)4. Demostrarunaconductaejemplar,dentroyfueradelcolegio,incluyendoentodoeventodeportivoenel

cualparticipe.5. Cumplirconlasreuniones,prácticas,juegos,torneosycompetenciasdelascualesformaparteelequipo.6. Asistiraclasesenhorarioregular.Elestudiantequesehayaausentadoconosinautorizaciónduranteel

díaescolar,nopodráparticiparenactividadesdeportivasoco-curricularesquesedesarrollenesemismodía,fueradelhorarioescolar

El Departamento Atlético del Colegio Lourdes anunciará y llevará acabo “try-outs” para la selección de losmiembrosdelequipo.Unavezcompletadoelproceso,seinformalosseleccionados.Esimportantedestacarquelahabilidaddeportivaolaexperienciadejuegoquetengaunestudiante,noesdepesoabsolutoparaperteneceralequipo. TODO estudiante deberá cumplir con los requisitos. Por tal razón, el Director Atlético y los técnicosdeportivos,presentanloscandidatosparaasegurarsequelosparticipantescumplanconlosrequisitosdelColegioLourdes.Deigualforma,sielestudiantefallasignificativamenteanivelacadémicoodeconductasiendopartedelequipo,seexponeamedidasdisciplinarias.Elcumplimientodenormasyrequisitosesconstanteynoselimitaránsoloalprocesode“try-outs”oseleccióndeequipo.

C.PROMOCIÓNDEGRADO

1. Promociónalsiguientegradoescolar:Paraserpromovidodegrado,elestudiante,debeaprobartodaslasasignaturascorrespondientealgradoencurso.Delmismomodo,parapermanecerenelColegioLourdesenelpróximocursoescolar,serequierequeelestudiantetengaunpromedioacadémicoigualomayora2:00puntos,tantoenlasasignaturascomoenlaconducta.

2. Reposicióndeunaasignaturaenverano:Elestudiantequehayafracasadoenunaasignatura(connotade

“F”),deberáreponerlamismaenelcursodeverano,bienenelcolegio,siesqueseofrecelaasignatura,odelocontrario,enunainstituciónqueestéacreditadabajolasmismasorganizacionesqueacreditanelColegioLourdes.Esteesunrequisitoindispensableparaqueseapromovidodegrado.

3. Repeticióndegradoescolar:ElestudiantequehayafracasadoenDOSoMÁSASIGNATURAStendráque

repetirelgradoenelpróximocursoescolar.

4. EstudiantesconDenalgunaasignatura:Elestudiantequehayaobtenido“D”enalgunaasignatura,debetomaruncursoderepasoouncursoremedialduranteelveranoqueleayudeasuperarlosrezagosodificultadespresentadasellamencionadamateria.Laevidenciadecumplimientodebeserentregadaalaoficinadelcolegioenagosto,antesdeiniciarlasclases.


D.GRADUACIONES6ºy12º1. ElColegioLourdeseselúnicoencargadodeorganizarlosactosdegraduaciónyentregadeDiplomasal

finalizarel6ºy12º.LaorganizacióndeestosactoscorrespondealaAdministracióndelColegio.

1. Laasistenciaalosactosdegraduaciónesunpremioaltrabajorealizadoporlosestudiantesyportanto,elColegiopuedeexcluirdeestosactos,aaquellosalumnosque,porconductadeficienteoporsupocoaprovechamientoacadémico,noseganenestereconocimiento.EstejuicioydeterminaciónquedareservadoalaDireccióndelColegio.

2. Silosestudiantesdelaclasegraduanda,oalgúngrupoomiembrosdeéste,pertenecientesalaclasegraduanda,faltanalasnormasdelaescuela,comentiendoalgúnactodeindisciplina,alteraciónalapazy/odesordenque,deacuerdoalaAdministracióndelColegio,seaunafaltagrave,elgruposerásancionado,pudiendollegaraperderlosactosdegraduación.

3. Sielcandidatoagraduacióndesextogrado,fracasaenunaasignatura,nopodráparticipardelosactosdegraduaciónytendráquereponerlamismaduranteelverano.Sifracasaendosomásasignaturas,nopodráparticipardelosactosdegraduaciónydeberárepetirelgrado.

4. SiunestudiantedeCuartoAñofracasaenunaomásasignaturas,nopodrágraduarsedelColegio.Tendráque

reponerlasclasesenveranoygraduarsedeotrainstitución.

REQUISITOSMÍNIMOSDEGRADUACIÓNDE12º:

1. ParagraduarsedeCuartoAñodeEscuelaSuperior,el/laestudiante,debecompletarlossiguientescursos:

ASIGNATURAS CURSOS ASIGNATURAS CURSOS

ESPAÑOL 4 SOCIALES ----

INGLÉS 4 HIST.GENERALIyII 2

MATEMÁTICAS 4 HIST.PUERTORICO 1

CIENCIAS: --- HIST.EE.UU. 1

BIOLOGÍA 1 EDUCACIÓNENLAFEoETICA 4

CIENCIASFÍSICASOSALUD

1 ELECTIVAS 4

QUÍMICA 1 EDUCACIÓNFÍSICA 4

FÍSICAoCIENCIASAMBIENTALES 1

4. LasasignaturasdeEscuelaSuperiordebensercursadasenelColegio.Noseacreditaráncursosenotras

escuelas,siantesel/laestudiante,nohaobtenido,previamente,unpermisoescritodelaDireccióndelColegioparaseguirlasasignaturascorrespondientes.3.Paraenriquecerlaformacióndenuestrosestudiantes,elcolegioofrececursoelectivosdeacuerdosalosinteresesynecesidadesdeéstos.


5. Entrelaselectivasqueelcolegioofrecetenemos:

E.PREMIOSYRECONOCIMIENTOSDÍADELOGROSAlfinalizarcadaañoescolarlos(as)estudiantesdeCuartoGradoaCuartoAñorecibirán,enelDíadeLogros,premiosdereconocimientodeacuerdoalossiguientescriterios:1. APROVECHAMIENTO:Seotorgaestepremioalosestudiantesquehayanobtenidopromediode“A”en

cadaunadelasasignaturasyunanotadeconductade“A”o“B”sinhabertenidoCenningunodelostrimestres.

2. ESFUERZO:Seotorgaestepremioalosestudiantesque,deacuerdoalcriteriodesusmaestros,sehayan

esforzadograndementedurantetodoelañoescolarentodaslasasignaturas.3. SERVICIO:Seotorgaestepremioalosestudiantesquedemuestrenunaactituddecolaboración

desinteresadaydedisponibilidadentodomomento.4. PREMIODECONDUCTA:Seotorgaráestepremioalosestudiantesquehayanmantenidolanotade

conductade“A”durantetodoelaño.5. PREMIODEEXCELENCIA:Seotorgaráestepremioalos(as)estudiantesqueameritentodoslospremios

antesmencionados.6. RECONOCIMIENTOENUNAASIGNATURA:Losestudiantesquesehayandestacadograndementeen

unaasignaturaenparticularyquenotenganelpremiodeexcelenciaoaprovechamiento,recibiránpremiodereconocimientoendichaasignatura.

7. PREMIODEASISTENCIA:Seotorgaráestepremioalos(as)estudiantesquenohayantenidoausencia

algunanimásdetrestardanzasduranteelañoescolar.

PREMIOSDEGRADUACIÓNDE6TOGRADO:1. MEDALLADEALTOHONOR:Seotorgaráestamedallaalos(as)estudiantesqueobtenganuníndiceacadémico

de3.75omásensusnotasde4toa6togradoyquehayanobtenidoAoBdepromedioenConductadecuartoasextogrado,sinhaberobtenidonotade“C”enconductaenningúnsemestreoendostrimestres.

2. MEDALLADEHONOR:Seotorgaráestamedallaalosestudiantesqueobtenganuníndiceacadémicode3.50a

3.74ensusnotasdecuartoasextogradoyquehayanobtenidoAoBdepromedioenConductadecuartoa

Arte Computadoras FinanzasMetodologíadeInvestigación Oratoria PrimerosAuxilios

Francés/Italiano RedacciónyEscrituraCreativa AcondicionamientoFísico

Psicología Robótica/Programación Debate/TEDTalk

Música CocinaLocaleInternacional Deportes

Teatro InglésConversacional


sextogrado,sinhaberobtenidonotade“C”enconductaenningúnsemestreoendostrimestres.

3. MEDALLAPORMATERIA:Lasmedallaspormateriaseotorganalosestudiantesquesehandestacadoenhabilidadesyactitudesendichamateria,durantesusañosdeestudios.Estaselecciónnoestárelacionadaasupromedioacadémicosinoasuejecuciónholística,entiéndasesudesarrollointegral.

4. PRESIDENTIAL´SAWARDFORACADEMICEXCELLENCE:SeotorgaelpremiodelPresidentedelosEstadosUnidosporExcelenciaAcadémica,alosestudiantesquealcanzaronunpromediode3.90omás,desdecuartoasextogradoyquehayanobtenidoAoBdepromedioenConducta.Además,debehabersedestacadoenelservicioalacomunidad,enlasartesy/olosdeportes,ohaberobtenidounapuntuacióngeneralsobrepromedioenalgunadelaspruebasestandarizadasqueseofrecenanualmente.

PREMIOSDEGRADUACIÓNDE12MOGRADO:1. MEDALLADEALTOHONOR:Seotorgaráestamedallaalos(as)estudiantesqueobtenganuníndiceacadémico

de3.75omásensusnotasde9noa12mogradoyquehayanobtenidoAoBdepromedioenConductadenovenoaduodécimogrado,sinhaberobtenidonotade“C”enconductaenningúnsemestreoendostrimestres.

2. MEDALLADEHONOR:Seotorgaráestamedallaalosestudiantesqueobtenganuníndiceacadémicode3.50a3.74ensusnotasde9noa12mogradoyquehayanobtenidoAoBdepromedioenConductadenovenoaduodécimogrado,sinhaberobtenidonotade“C”enconductaenningúnsemestreoendostrimestres.

3. PRESIDENTIAL´SAWARDFORACADEMICEXCELLENCE:SeotorgaelpremiodelPresidentedelosEstadosUnidosporExcelenciaAcadémica,alosestudiantesquealcanzaronunpromediode3.87omás,desdenovenoaduodécimogradoyquehayanobtenidoAoBdepromedioenConductadenovenoaduodécimogrado.Además,dehabersedestacadoenelservicioalacomunidad,enlasartesy/olosdeportes,ohaberobtenidounapuntuaciónaltaenalgunadelaspruebasparaadmisiónuniversitaria.

4. VALEDICTORIAN:Seotorgaráestamedallaalestudiantequehayaobtenidoelpromedionuméricomásaltoensusnotasde9noa12mogrado.

5. SALUTATORIAN:Seotorgaráestamedallaalestudiantequehayaobtenidoelsegundopromedionuméricomásaltoensusnotasde9noa12mogrado.

6. MEDALLADEHONORDELACLASE:Enaquellasclasesenquehayamásdedosestudiantesquesegradúencon4.00,selesotorgarámedalladehonor,segúnelpromedionumérico,despuésdelValedictorianySalutatorian.

7. PREMIOASCENSIÓNNICOL:Seotorgaráestamedallaalestudiantequemássehayadestacadotantoacadémicamentecomoporsuscualidadesdeservicioyespíritumisionero.

8. MEDALLADEFIDELIDAD:Seotorgaráalos(as)estudiantesquesegradúendeEscuelaSuperioryhayanpermanecidoenelColegiodesdePrimerGradohastaCuartoAño.

9. MEDALLAPORMATERIA:Lasmedallaspormateriaseotorganalosestudiantesquesehandestacadoenhabilidadesyactitudesendichamateria,durantesusañosdeestudiosenescuelasuperior.Estaselecciónnoestárelacionadaasupromedioacadémicosinoasuejecuciónholística,entiéndasesudesarrollointegral.

10. MEDALLADEESFUERZO:Seotorgaestepremioalosestudiantesque,deacuerdoalcriteriodesusmaestros,sehayanesforzadograndementedurantetodoelañoescolarentodaslasasignaturas.


VIII.DISCIPLINAESCOLAR

A.ASISTENCIAYPUNTUALIDAD1. Todoslosestudiantesdebenestarensusalónalcomenzarlasclases7:45a.m.2. Todatardanzadebeevitarse.Nosólointerrumpeeltrabajoescolar,sinoqueafectaelaprovechamientodel

estudianteyeelbuendesarrollodesucarácter.Elhábitodepuntualidadesloquemejormidelaresponsabilidaddelalumno.

a. Lastardanzasdelestudiantepuedenafectarsunotadeconducta,suaprovechamientoacadémicoysufuturamatrículaenelColegio.

b. AtravésdelPUSPORTALS,lospadresdelestudiantepodrárevisarlaasistenciadesuhijoalaescuela.Seenviaráalhogar,unanotificacióndetardanzas,unavezelestudiantelleguea7tardanzas.

c. Unestudiantecon20tardanzas,recibiráundeméritode10puntos(4toa6to)ode15puntosde(7moa12mo).

d. Unestudiantecon30tardanzasrecibiráunasuspensiónde1día.

e. Unestudiantecon40tardanzasrecibiráunamatrículacondicionada.

3. ParapodersalirdelColegiodurantelashorasdeclases,todoestudiantedebetenerunpermisoescritodesuspadres,especificandoelmotivo,fechayhoradelaausencia.EstepermisodebeserconfirmadoporlaDireccióndelColegio.

4. CuandounestudiantedeEscuelaSuperiornopuedaasistiraclase,suspadresdebenllamaralColegioentre7:30a.m.y9:00a.m.deesedíaexplicandoelmotivodelaausencia.

5. Un15%deausenciasinjustificadasaunaclaseconllevaráperderelcrédito.Entiéndasejustificadas,comoemergenciasdesalud,tratamientomédico,entreotros.Aunasí,nodebenexcederel15%deltotaldeltiempolectivo.

6. Cuandounestudianteregresaalaescuela,despuésdehaberestadoausenteporcualquierrazón,debepresentar,alMaestroSalónHogar,unaexcusafirmadaporsuspadres,explicandoelmotivodelaausencia.Siseausentaaunexamenporrazonesdeenfermedad,deberátraercertificadomédico.Siseausentaynotraecertificadomedico,NOserepondráelexamen.

7. Cuandoelestudiantefaltapormotivodeenfermedad,esnecesarioquetraigacertificadomédicoenelquehagaconstarquenohaypeligrodecontagioparaelrestodelos(as)estudiantes.

8. Laasistenciaaclasesesobligatoriaparalograruntrabajoeficazyunaformaciónintegraldelapersona.Nocumplirconeltiempolectivopuedeserrazónparaperdercréditosdeestudiosonoobtenerelgrado.

9. Lospadresdelosestudiantesharántodoloposibleparanointerrumpirlaasistenciaaclasesdelosalumnos.Lascitasmédicasodeotraíndoledebenrealizarseenhorasfueradelhorarioescolarysinofueraposible,debentraerunasolicitudoexcusaalColegioporlomenosundíaantes.

10. SiunestudiantefaltaalColegioduranteeldía,nopodráesemismodía,despuésdelas9:00a.m.:


• Veniraentregartrabajosaningúnmaestro(deberáenviarlos,juntoconlaexcusa,lacualseráevaluadaenoantesdelas10:00a.m.parapoderserconsiderada).

• Participarenactividadesdeningúntipo(Ej.:deportivas,artísticas,ligas,clubes,etc.)

• AparecerenelColegioosusalrededoresduranteeldía,enofueradehorasdeclase.

• Veniratomarexámenesnienelhorarioescolarnifueradeéste.

B.COMPORTAMIENTODEL(LA)ESTUDIANTE1. ElColegioLourdesesperadesusestudiantesuncomportamientodignoentodomomento,tantoenlaEscuela

comofueradeella.EntodomomentodebencomportarseyvestirenunmodoqueestédeacuerdoconlasnormasestablecidasylosvaloresqueelColegiodeseapromoverensuComunidadEducativa.

2. Lasrelacionesentreambossexosestaránpresididasporelrespetoylamutuadeferencia.Noestápermitidoformarparejasaisladasdelrestodelgrupo.

3. Elestudiantequenoobservabuenaconducta,ademásdenoaprovecharlasclasesdebidamente,retrasael

procesodeenseñanzaalcualelrestodelgrupotienederecho.

4. SielestudiantefaltaalreglamentooaladisciplinadelColegioseráavisadoosancionado,deacuerdoalcriteriodelmaestro,utilizandoelsistemadeavisosodeméritosdesdecuartoaduodécimogrado.

5. Cuandoestosavisosodeméritosnologrenelresultadoesperado,setomaráotrotipodemedidas,segúnseindicaacontinuación:

a. Suspensióntemporeraodefinitivauotrasmedidasquedetermineelreglamento,segúnlagravedaddelafalta.

b. Laconductainmoral,insubordinaciónfrentealosmayores,faltasderespeto,peleas,robo,vandalismo,dañomaliciosoalapropiedaddelColegioodelasdemáspersonasenelColegio,fugas,desobedienciaycomportamientonegativocontinuado,copiarseenlosexámenes,sonalgunasfaltasgraves,entreotras,queseconsideranmerecedorasdesanción,suspensiónoexpulsiónajuiciodelaDireccióndelColegio.

c. Elusooposesióndecigarrillos,bebidasalcohólicas,drogasuotrassustanciasprohibidasporlaley,noestápermitidoenelColegio.CualquierfaltarelacionadaconestospuntosseráconsideradacomograveyestarásujetaasuspensiónoexpulsióndelColegio,ajuiciodelaDireccióndelColegio.Deigualmanera,estasanciónaplicaráacualquierestudiantequetraigacualquiertipodearmaalColegio.

6. ElusodegomademascarestáprohibidoenelColegio.7. CadaestudianteesresponsabledemantenerlaplantafísicadelColegioenlasmejorescondiciones.Cualquier

dañointencionadoquesehagaaledificioyalaspertenenciasdelColegio,conllevaunasanciónasícomoelrepararyreponerlosdañosincluyendoelpagodelcostodelosmismos.

8. TodoslosestudiantestratarándecumplirconlasnormasestablecidasparaelusodelCentrodeRecursosparaelAprendizaje,demaneraquesepuedatrabajardeformaeficazycómoda.

9. Duranteeltiempodeclaseslosestudiantesmantendránunaconductaadecuada,derespeto,tantoenlossalonescomoenlospasillos,evitandointerrumpireltrabajoescolar.


10. Enloscambiosdeclase,losestudiantesdeescuelasuperiorsemoverándeunsalónaotroenunperiodode3minutos.

11. EnlasreunionesgeneralesdetodoelColegio,odeunasección,semantendráunaconductaadecuada,derespeto,guardandosilencioyaplaudiendoadecuadamente.

12. Seprohíbeintroducirenlaescuelapublicacionesquenoesténrelacionadasconlastareasescolares.Laposesióndelasmismasserásancionada.

13. LosestudiantesnotraeránalColegiograbadoras,radios,niotrosequiposelectrónicos,tecnológicos,etc.sinpermiso.EstossólosetraeránalColegioconpropósitoseducativosconpreviaautorizacióndelmaestro(a).

14. Nosepuederecibirnihacerllamadasporcelularesnimensajesdetextoduranteelhorarioescolar,incluyendolashorasdealmuerzoy/orecesos.Sialgúnestudiante,decuartogradoacuartoaño,haceusodelosmismosduranteelhorarioescolar,selesancionarácondeméritos.SiesestudiantedePre-PreaTercero,seguardaráhastaqueelpadre,madreoencargadopuedavenirabuscarlo.

15. EsresponsabilidaddelosestudianteshacerllegarasuspadrescualquiercircularocomunicaciónqueselesentregueenelColegio.Cuandoestascomunicacionestenganvolantepararesponder,deberándevolverloalColegio,debidamentecompletadoeneltiemposeñaladoporelmismo.

16. Todasestasnormasdeconductaydisciplina,entranenelsistemadedeméritosyavisosvigenteenelColegio.

17. LanotamínimadeConductaqueelColegiorequieredesusestudianteses2.00.Losestudiantesquenolleguenaobtenerestanotamínimade2.00noseránadmitidosalColegioparaelsiguientecurso.

18. Sólolosmaestrosestánautorizadosaproyectarmaterialdidáctico,olosestudiantes,bajolasupervisióndel

maestro.Ningúnestudiantepuedetraervideos,DVD,CD,etc.parapresentarenlossalonessinlaaprobaciónysupervisióndelmaestro.

DEMÉRITOS(4to-12mo)19. LasinfraccionesalReglamentodelColegiooalasdisposicionesescolaresconllevansancionesenformade

demérito.Estosdeméritosiránprecedidos,enalgunasocasiones,poravisosorales,segúnsealagravedaddelafaltacometida.

20. ElmaestroomaestradeSalónHogarllevaráunrécorddelosdeméritosdecadaestudiantedesusalón.

21. CuandounestudiantetengaDoFdenotadeconductaalfinalizaruntrimestre,serásuspendidodeclasesporeltiempoquelaDireccióndelColegiodetermine.

22. Alcomenzarunnuevotrimestre,elestudiantecomienzaconsurécordlibrededeméritosparafinesdelapróximanotadeconducta.SielestudianteincurreenDoFpordostrimestresconsecutivospodráserexpulsadodelaescuela.

AVISOS(PPA3ro)23. DePre-Prea3erGradoseimplementaránmedidastalescomo:

a. Avisosoralesdeinformaciónalestudiante

b. Avisosporescritoqueserándevueltosfirmadosporlospadres


c. Entrevistadelosmaestrosconlospadres

d. EntrevistaconlaPrincipalparadiscutirelcasoytomarlasmedidaspertinentes.

C. MEDIDAS DISCIPLINARIAS PARA TODOS LOS ESTUDIANTES DELCOLEGIO

PROBATORIA:

1. Losestudiantesquenocumplansatisfactoriamenteconlasdisposicionesdelreglamentoenlosaspectosacadémicosy/oconducta,puedenserpuestosenprobatoria.

2. Sialcabodeltérminoindicadoenlaprobatoria,elestudiantenohubierecumplidoconlosrequisitosestablecidosenlamisma,laDireccióndelColegiopuederetirarlelamatrícula.

SUSPENSIÓN:

3. Elestudiantequefaltarerepetidamentealasdisposicionesdelreglamentooquecometierealgunafaltaseria,puedesersuspendidodeclases.LasuspensióndeclasespuedeserenlacasaoenelColegioajuiciodelaDirección.Duranteeltiempodesuspensión,perderátodoslosderechosacadémicos.

EXPULSIÓN:4. UnestudiantequehayacometidounafaltagravedeacuerdoconlasnormasdelaEscuela,onohaya

superadolosrequisitosdeunaprobatoria,puedeserexpulsadodelColegio.

5. LadecisióndeexpulsióndeunestudiantedelColegiopertenecealConsejoDirectivodelColegio.

6. Laexpulsióndelestudiantesecomunicaráalospadresdeéste.

7. TodoestudiantequehayasidoexpulsadodelColegiotienetresdíaslaborablesparasolicitarunareconsideracióndelcaso.Estasolicituddebeserhechaporescritoeindicarlosmotivosporloscualessolicitadichareconsideración.

8. Elresultadodelareconsideraciónseráfinaleinapelable.

IX.ENTREVISTASYREUNIONESCONLOS(AS)MAESTROSYMAESTRAS1. ElColegioconsideralacomunicaciónentrepadresymaestrosesencialparalograrunamayorcoordinaciónde

lalaboreducativa.

2. Paraentrevistarseconlosmaestrosy/oconlaPrincipaloDirectoraAdministrativaserequierecitaprevia,solicitándolaporescritooporteléfonoconlasecretaria.Esimportanterecordarquelospadresdebenreunirseprimeroconlosmaestros,antesdeiralaadministración.

3. Lasentrevistasconlosmaestrosserealizaránenloslugaresreservadosparalasmismas.Lospadresnopasaránalossalonesdeclaseparanointerrumpireltrabajoescolar.

4. EsobligatorialaasistenciadelospadresalasreunionesyactividadesqueorganizaelColegio.Denopoderasistir,lospadressetienenqueresponsabilizardelosacuerdosqueenellassetomen.


X.OBLIGACIONESDELOSPADRESConformenuestrafilosofíadeeducacióncatólica,objetivosypropósitos,debequedarclaroquecuandolospadresmatriculanasushijosennuestraInstituciónseobliganalosiguiente:1. CooperarentodomomentoconlosmaestrosomaestrasyAdministracióndenuestracomunidad.2. Reconocerquesonlosprimerosllamadosarespaldar,respetaryestimularlavivenciadenuestrafilosofíay

objetivosdeeducación.

3. Cumplirconnuestrafilosofíadeeducación.Estoincluye,peronoselimita,aacatarenprimertérminolasnormasacadémicasydedisciplinadelReglamentooManualdelEstudiante.

4. Comolosprimerosymásimportanteseducadoresdesushijos,hacerlesentenderentodomomentoyobligarlosacumplirconnuestrafilosofíadeeducacióncatólica,objetivosynormasacadémicasydedisciplina.

5. NuestraInstituciónnotificaquesereservaelderechodeenmendarencualquiermomentoelreglamento

escolarvíamemorandos,boletines,reunionesy/ocirculares.Lospadresyestudiantesvienenobligadosacumplirconlasenmiendas.

XI.ASUNTOSVARIOS1. ElColegionoproveeráningúnmedicamento.Cuandoelestudiantenecesitetomarenlaescuelaalguna

medicina,latraeráconunanotadelospadresindicandoladosisylahoraylaentregaráalmaestroomaestradesalónhogar.

2. TodoestudiantetienederechoalosserviciosdeComedorEscolar.Esdeberdetodosobservarbuenosmodalesycooperarparaqueelcomedorsemantengasiemprelimpio.

3. ElColegioofreceelprogramade"EstudiosSupervisados"de2:45pma5:00p.m.Lospadresquehaganusodeesteprograma,deberánrecogerasushijosalas5:00p.m.,enpunto.Estehorariopuedeserextendidohastalas6:00p.m.,enpunto,pagandounacuotaadicional.

4. Sólosepermitelacelebracióndecumpleañosdelniñooniña,duranteelhorarioescolar,enelpreescolar.Enlosotrosgradosnoestápermitido.

5. Losalumnospodránteneralmenosunaexcursióneducativaalaño,siemprequelaorganiceelmaestroolamaestradesalónhogarcorrespondiente,conpreviaautorizacióndelaPrincipal.Parapoderparticiparenella,esindispensablequelosalumnostraiganlaautorizaciónescritadelospadres.Losestudiantesconreferidosodificultadesdeconducta,podránsolicitarparticipardelaexcursión,peroquedaadiscrecióndelequipodemaestrosylaAdministración,laautorizaciónaparticipar.

6. LasfotografíasdelosestudiantespuedenaparecerenlapáginawebdelColegio,lapáginadeFacebookdelColegio,enlacuentadelColegioenTwitter,oenotraspublicaciones.Lospadresquenoquieranquelasfotografíasdesushijosaparezcanenlosmediospúblicostienenquenotificaralprincipalporescritonomástardedelsegundoviernesdelmesdeagostodecadaañoescolar.

7. NuestroColegioLourdes,podrácelebrarmisasenlacapilladelcolegioasícomoenlaParroquiaLaMilagrosa.

Alfirmarestemanual,lospadresaceptanlaparticipacióndesushijosendichascelebracioneslitúrgicas,yautorizanquelosestudiantescaminenalacapilladentrodelcolegiooalaParroquiaLaMilagrosa,lacualestáubicadaenlaCalleMayagüez.


8. ElColegioLourdes,ofreceunprogramaeducativoregular.Nocontamosconunprogramadeeducaciónespecial.ElColegioofreceráaquellosacomodosrazonablesquenodesvirtúenelprogramaoelservicioeducativoqueseofrecealosestudiantesengeneral.

XII.ACTIVIDADESYORGANIZACIONES

A. ACTIVIDADESESCOLARES1. LassiguientesactividadessecelebrantradicionalmenteenelColegio:

• Certámenesliterarios• ConmemoracióndelDescubrimientodeP.R.• FiestadeAccióndeGracias• ExhibicióndetrabajoshechosenlaclasedeArte• JuegosytorneosdeVoleibol• ProgramadeNavidad• DíadelaAmistad• PrimeraComunión• SemanadelaBiblioteca• DíadeJuegos• ExhibicionesdelasestudiantesdeCienciasdelHogar• EntregadelaSortijadelColegio• Graduaciones• DíaFamiliar• SemanadelaEcología• ConciertosdelCoro• SemanadelColegio,etc.• “OpenHouse”paraestudiantesyfamiliasnuevas• RetirosEspiritualesparafacultady/oestudiantes• ActividadesCientíficas• CompetenciasdeMatemáticas• CompetenciasdeOratoria• CompetenciasdeDeletreo(SpellingBee)

2. TodaslasactividadesorganizadasporelColegioseguiránloscriteriosestablecidosporlaSuperintendenciadeEscuelasCatólicasylaFilosofíadelColegio.

3. ElColegionopatrocinabailes,fiestasniviajesdegraduaciónnideclasealguna.

B.ORGANISMOSESTUDIANTILES1. ElConsejodeEstudianteseselorganismooficialquerepresentaalos(as)estudiantesantelaDireccióndel

Colegio.

2. ElConsejodeEstudiantesseregiráparasufuncionamiento,actividades,eleccióndemiembrosydemásfunciones,porunreglamentoelaboradopordichoConsejoyaprobadoporlaDireccióndelColegio.

3. Cadasalón,de7moa12mogrado,puedeelegirunadirectivaquerepresentealsalónanteelConsejodeEstudiantes.

4. Dichadirectivadesalónseráelegidaporlosestudiantesdeesesalónentresusmiembros.Paraperteneceraladirectiva,losestudiantesdebenhaberestadoenelColegioelañoanterioralañoencurso.


5. El(la)estudiantequeestéenprobatoriaNOpuedeserelegidoparalaJuntaDirectivadelSalón,ConsejodeEstudiantesoperteneceraunequipodeportivooclubescolar.

6. ParaserelegidomiembrodelaJuntaDirectivadelSalónydelConsejodeEstudiantes,elalumnodebetenerpromediode3.00omásenconductayaprovechamientoacadémico.

7. LaSociedadNacionaldeHonoresunorganismoestudiantilalcualpuedenperteneceraquellosestudiantes

recomendadosporlosmaestrosyquecumplanconunaseriederequisitosentrelosqueseencuentranelaprovechamiento,conducta,servicio,liderazgo,etc.

8. TodoslosorganismosestudiantilesdeberánrendircuentasalaDireccióndelColegiodesusestadosfinancierosdosvecesalaño,diciembreymayoycuandoéstosseanrequeridosporlaDirección.

C.ASOCIACIÓNDEPADRES,MAESTROSYESTUDIANTES1. Lospadresoencargadosdelosestudiantes,maestrosdelColegioLourdesyalumnosformanunaasociación

cuyosobjetivosprincipalessoncolaborarconlaDirecciónyMaestrosdelColegioparalograrqueelhogarylaescuelasearmonicenycomplementenenlaformaciónintegraldelosestudiantesyfomentarymantenerlaunión,amistadycooperaciónentresusmiembros.

2. TodoslospadresestánobligadosacooperarconestaAsociación,incluyendoelpatrocinarlasactividadesencaminadasaallegarfondosparaelColegio.

XIII.DÍASFERIADOSDELCOLEGIO1. Los(as)EstudiantesdelColegionotendránclaselossiguientesdías:

• 11defebreroodíacercano:CelebracióndeN.S.deLourdes• ViernesdeMayo:DíadelMaestro• Cuaresma:DíadereflexióndelaFacultad• Todoslosprimerosviernesdemes:ReunióndelaFacultadde12:00M.enadelante• Otrodíaquesurjapornecesidad

XIV.CONOCIMIENTOYACEPTACIÓNDELREGLAMENTO1. ParalavalidezdelamatrículaenelColegioesrequisitoindispensablequelospadresfirmenlahojade

conocimientoyaceptacióndelReglamento,dondeafirmanqueconocenestedocumentoyquesecomprometenacumplirloentodassusdisposiciones.

2. LAADMINISTRACIÓNDELCOLEGIOLOURDESDEHATOREYSERESERVAELDERECHODEESTABLECERNORMASYREGLAMENTOSPARACUALQUIERSITUACIÓNQUESURJAYQUENOESTÉCONTEMPLADAENESTEMANUAL.

3. AlmatricularasushijosenelColegioLourdes,lospadresy/otutoreslegalessecomprometenacumplirconlasnormasexistentes.Esperamospodercontarconsuatenciónycooperaciónenrelaciónaesteparticular.

4. LasnormasestablecidasenesteManualsiguenenvigenciahastaqueunanuevanormaestablecidaporelColegioLourdesladerogueoreformule.


ESTEREGLAMENTOFUEREVISADOENAGOSTO2016ColegioLourdes,HatoRey,PuertoRico


DeclaracióndelosDerechosdelosNiños(1959)“Estosderechos,promulgadosporlasNacionesUnidas,seránreconocidosatodoslosniños,sinexcepción alguna, ni distinción o discriminación por motivos de raza, color, sexo, idioma,religión, opiniones políticas o de otra índole, origen nacional o social, posición económica,nacimientouotracondición,yaseadelpropioniñoodesufamilia.”

1. Elderechoalaigualdad

2. Alaprotecciónespecialparasudesarrollofísicomaterialysocial.

3. Aunnombreyunanacionalidad.

4. Aunaalimentación,viviendayatenciónadecuadasparaelniñoylamadre.

5. Alaeducaciónycuidadosespecialesparaelniñoconalgunadiscapacidad.

6. Alacomprensiónyamorporpartedelospadresydelasociedad.

7. Arecibireducacióngratuitayajugar.

8. Aserelprimeroenrecibirayudaencasosdedesastre.

9. Aserprotegidocontraelabandonoylaexplotacióndeltrabajo.

10. Aformarseenunespíritudesolidaridad,comprensión,tolerancia,amistad,justiciaypazentrelospueblos.

EsteColegioreconoceypromueveelcumplimientodelaLeyNúmero333delaño1998dePuertoRico.

LOS DEBERES DE LOS NIÑ@S

1. “Debemos respetar a nuestros semejantes, sin importar su



“La escuela es la primera sociedad que integra a la familia. La familia y la escuela ¡jamás van contrapuestas! Son complementarias, y por lo tanto es importante que colaboren, en el respeto recíproco. Y las familias de los chicos de un salón de clase pueden hacer mucho colaborando juntas entre ellas y con los maestros. Esto hace pensar en un proverbio africano que dice:

“Para educar a un hijo se necesita a todo un pueblo”.

Para educar a un muchacho se necesita mucha gente: familia, escuela, maestros, todos, todos, personal asistente, profesores, ¡todos! ¿Les gusta este proverbio africano? ¿Les gusta? Digámoslo juntos: ¡Para educar a un hijo se necesita a todo un pueblo!, ¡juntos! ¡Para educar a un hijo se necesita a todo un pueblo! Piensen en esto, ¿eh? Piensen.”

Papa Francisco, 10 de mayo de 2014


COLEGIOLOURDESCIENCIAVIRTUDYACCIÓN

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MANUAL DEL ESTUDIANTE 2018-19 Aprobadonew.colegiolourdes.net/wp-content/uploads/2019/02/MANUAL-DEL-ESTUDIANTE-2018-19.pdfLa filosofía del Colegio reconoce en el ser humano una dimensión