OK ahorro energia 170x240 · 2012-10-25 · [CCómo ahorrar energía en la vida diaria] de CO2 en la central térmica donde se quema carbón o ... analizar cómo reducirlo en beneficio

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[CCómo ahorrar energía en la vida diaria]

Cómoahorrarenergía

3andalucia.facua.org

El ciudadano tiene en sus manos la posibi-lidad de ahorrar energía en su vida diaria.Los actos que realiza en su hogar, en sus

compras, en su trabajo, influyen en su gastoenergético.

En la actualidad la población mundial superalos siete mil millones de habitantes. Conconciencia y sencillos consejos, se puedereducir el actual gasto energético y aspirar aun consumo responsable, contribuir a la pro-tección del medioambiente y, como conse-cuencia, del planeta.

Es indudable que de la energía no sepuede prescindir, pero los ciudadanos debenser conscientes de lo que cuesta producireste recurso que hace la vida diaria másconfortable y cómoda.

Los recursos no son ilimitados y cuandose enciende una luz o se abre un grifo, nosólo se gasta dinero, también es un gastosocial y medioambiental.

Ahorrar energía es el camino más eficaz,sencillo y rápido para reducir las emisionescontaminantes de CO2 (dióxido de carbono)a la atmósfera, y por tanto detener el calen-

tamiento global del planeta y el cambio cli-mático.

Por cada kilovatio/hora de electrici-dad que se ahorra, se evita la emisión

de aproximadamente un kilogramo

Reduciendonuestra energía

en la vida diaria



de CO2 en la central térmica donde se quema carbón o petróleo paraproducir esa electricidad.

Estas ventajas se traducen por sí mismas en una mejor calidad devida, más aún si consumir menos energía va unido a la mejora de losservicios que ésta proporciona (luz, calor, movimiento...), es decir, setrata de mejorar la eficiencia energética.

Lamentablemente, gran parte de la población abona gustosamentelas facturas procedentes de los gastos corrientes de la vivienda (esdecir: agua, electricidad, gas y etc.) sin detenerse a pensar en la posi-bilidad de reducir los mismos y sin saber cómo hacerlo.

Mientras que la industria ha conseguido rebajar sus emisiones con-taminantes en los últimos años y controlar su consumo energético, —aunque aún no sea suficiente–, la demanda de energía en los hoga-res se ha duplicado.

Los veinte países más ricos del mundo han consumido en este siglomás naturaleza, es decir, más materia prima y recursos energéticos norenovables, que toda la humanidad a lo largo de su historia y prehistoria.

No hay que olvidar que la Ley General para la Defensa de losConsumidores tiene entre sus objetivos promover la libertad y raciona-lidad en el consumo y adecuar las pautas de consumo a un uso racio-nal de los recursos naturales.

Ciudadan@ es el personaje al que FACUA acompaña durante un díapara conocer el gasto de energía que su actividad produce, para a conti-nuación, analizar cómo reducirlo en beneficio de su bolsillo y del medioambiente.

AL COMENZAR EL DÍA

Ciudadan@ se levanta tras escuchar la alarma del despertador quetiene en la mesita de noche y que está enchufado a la red durantetodo el día. Lo primero que hace es encender las luces del dormitorioy del pasillo para ir al cuarto de baño. Antes de asearse, enciende laluz y enchufa el calefactor de aire para no pasar frío.



Minutos más tarde se dirige a lacocina. Enciende la luz, la cafeteraeléctrica de última generación, yenchufa la tostadora para preparar-se el desayuno. Mientras, enciende

unos minutos la televisión para escu-char las noticias.Revisa la ropa sucia y decide poner la

lavadora pese a que apenas hay cuatrocosas que lavar. Quiere tener limpio para

mañana el pantalón azul que más le gusta. Echaun vistazo a la secadora pero la deja funcionan-do un rato más con la ropa que lavó ayer, pese aque para hoy no hay pronóstico de lluvias.

Vuelve al cuarto de baño, donde se lava losdientes con su nuevo cepillo eléctrico, que per-manece enchufado todo el día para recargar labatería, sin cerrar en ningún momento el grifo delagua que sigue corriendo. No ha tenido queencender la luz, pues la había dejado encendidaantes.

Por último, entra nuevamente en el dormitorio,que tenía la luz encendida, se viste, coge las lla-ves del coche y se marcha.

En apenas una hora, Ciudadan@ ha derrochadoenergía eléctrica. Ni tan siquiera ha comprobadosi la luz natural era suficiente para realizar algu-nas de las acciones llevadas a cabo. Ha idoencendiendo todas las luces que se encontrabaa su paso sin apagar la de las estancias de lasque salía y que no necesitaba.

La iluminación representa entre un 15% y un18% de la factura mensual de electricidad y

Mientrasque la industria ha

conseguido controlarsu consumo energético,la demanda de energía

en hogares se haduplicado



causa emisiones contaminantes de CO2. Porello, conviene aprovechar al máximo la luz delsol y apagar siempre las luces al salir de unahabitación. Es recomendable utilizar bombi-llas de bajo consumo, se puede ahorrarhasta un 75% de gasto energético ademásde impedir que media tonelada de dióxidode carbono llegue a la atmósfera, que es loque emite una bombilla incandescente duran-te su vida útil.

En cuanto a los electrodomésticos, es necesa-rio recordar que las lavadoras de bajo consumoenergético ahorran entre un 45% y un 70% de energía.Conviene utilizarlas a plena carga y lavar, siempre que sea posible, enfrío o a bajas temperaturas, ya que el 90% de la electricidad que con-sume la utiliza para calentar el agua que va a utilizar en el lavado. Esel aparato que más energía consume en los hogares después del frigo-rífico. Suele tener mayor potencia que éste y, como consecuencia, unmayor consumo cuando se utiliza. Una vez lavada la ropa, muchaspersonas utilizan secadoras. Este electrodoméstico gasta tambiénmucha energía eléctrica; siempre que se pueda es recomendable ten-der al sol.

Ciudadan@ se ha marchado de casa dejando enchufado el reloj des-pertador, pese a que no volverá a utilizarlo hasta pasadas muchashoras.

Cuando no estés utilizando un electrodoméstico, apágalo totalmen-te, no lo dejes en standby; gastará menos electricidad y durará másaños en buen estado. Si sigues esta recomendación, no estarás some-tiendo al aparato a las subidas y bajadas de tensión que normalmentese producen en la red eléctrica.

En cualquier casa se pueden encontrar alrededor de una veintenade aparatos eléctricos. Estos utensilios se adquieren, en principio,para que la vida sea más fácil y cómoda, y para dedicar menos tiempoa las tareas domésticas. No se debe olvidar que son aparatos que

Lailuminación

representa entre un15% y un 18% de lafactura mensual de

electricidad, y causaemisiones

contaminantes de CO2



requieren importantes cantidades de materia prima,materiales (plásticos, metales, goma, embalajes,etc.) y energía para su fabricación, y además,finalmente, suelen tener una vida relativamentecorta.

Normalmente, cuando uno de estos pequeñoselectrodomésticos se avería, la mayoría de losconsumidores opta por comprar otro más moder-no, pues la reparación suele ser más costosa.Esta actitud genera residuos de difícil aprovecha-miento.

Aparentemente, todos los electrodomésticosson iguales, y parece que la diferencia de preciosentre unas y otras marcas y modelos no respon-de a ninguna razón clara. Sin embargo, la etique-ta energética puede ayudar a discriminar loselectrodomésticos que ayudan a ahorrar durantesu funcionamiento.

El etiquetado energético de los electrodomés-ticos pretende mostrar al consumidor la diferen-cia entre los consumos de dos aparatos electro-domésticos de similares prestaciones. Una vezidentificados dos aparatos semejantes (dos frigo-ríficos de dos puertas, con la misma capacidadde refrigerador y congelador y el mismo poder decongelación, por ejemplo) se puede comparar enbase a criterios de eficiencia energética.

Los aparatos que están obligados a mostrar laetiqueta de calificación energética son los frigorí-ficos y congeladores, lavavajillas, lavadoras y lassecadoras eléctricas. Los aspectos que comentala etiqueta se refieren al consumo eléctrico de lamáquina, de agua, al nivel de ruido en operación,etc.

La forma en que el etiquetado energético clasificalos electrodomésticos se basa en la asignaciónde una letra. Existe una lista de siete letras,desde la A a la G, en la cual la A es indicativade un electrodoméstico de máxima eficienciay la G la de la menor.

CAMINO DEL TRABAJO

Ciudadan@ saluda al salir de su edificio a un veci-no y compañero de trabajo. Cada uno de ellos sedirige a coger su coche, que se encuentra aparcado aunos metros.

Arranca su vehículo y conduce hasta su lugar de trabajo, que está aapenas diez minutos. Una vez allí tiene dificultades para aparcar sucoche pero tras numerosas vueltas, lo consigue.

Por fin entra en su oficina. Al abrir la puerta comprueba que la tem-peratura es muy alta en comparación con el exterior. Observa que hayenchufados muchos calentadores individuales cerca de cada mesa.

Su ordenador se enciende rápidamente, ya que la pantalla estaba enstandby. De igual forma, enciende las luces del despacho y su propiocalentador. Entra luz por la ventana pero, a su criterio, es insuficiente.

Comienza su jornada laboral: imprime documentos en varias ocasio-nes, pero se percata de errores que le obligan a reimprimirlo y a tirar ala papelera los inútiles.

Ciudadan@ ha utilizado su vehículo privado para un trayecto corto quepodría haber realizado en transporte público, como el autobús y elmetro. El uso del transporte público colectivo supone la alternativamás ecológica para los desplazamientos dentro del casco urbano.

El transporte es uno de los principales focos de emisión de gasesque contribuyen al efecto invernadero por el uso de combustibles deri-vados del petróleo.

Una de las acciones que se pueden realizar para reducir la contaminación

Eluso del

transporte públicocolectivo supone la

alternativa más ecológicapara desplazamientos

dentro del cascourbano



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es compartir el vehículo con com-pañeros de trabajo o vecinos quese dirijan al mismo lugar.

Con este acto se disminuiría lacontaminación, se ahorraría ener-gía y se contribuiría a reducir laintensidad del tráfico y los atas-cos. Esto puede suponer ahorrarmucho combustible al año.

En la actualidad casi todos lospuestos de trabajo disponen deordenadores. Para ahorrar energíaes recomendable mantenerlosencendidos únicamente el tiempode uso. Además, si se prevé queel equipo no va a utilizarse duranteun tiempo determinado, es reco-mendable apagarlo, incluido elmonitor. Si, por el contrario, estaopción no es posible (pues hayaplicaciones abiertas que no inte-resa perder), en este caso es reco-mendable apagar, al menos, elmonitor.

El personaje consume muchomaterial sin preocuparse de reci-clar. Respecto al uso del papel, enprimer lugar el usuario debe redu-cir el gasto del mismo, realizandotrabajos y fotocopias a doble cara,utilizando papeles que sólo esténescritas por una de sus caras. Endefinitiva, no desperdiciar ni unsolo trozo de papel.



Una vez reutilizado, hay que depositarlo en los contenedores azulespara su reciclaje.

Los equipos informáticos deben aprovecharse al máximo. Antes deimprimir un documento es recomendable seleccionar la calidad deimpresión del mismo para ahorrar tinta, pues no siempre es necesariohacerlo en alta calidad.

Tanto en la casa como en los centros de trabajo hay que fomentarlas denominadas compras verdes, que ayudan a ahorrar energía y arespetar el medio ambiente.

Algunas recomendaciones son utilizar papel reciclado o ecológico,adquirir tóners con carcasas de material reciclable o compatibles,valorar a los proveedores que dispongan de certificaciones ambienta-les o sustituir productos de papelería por otros con bajo contenidocontaminante (sobres sin cloro, contenedores de papel reciclado, etc.),o separar las basuras.

Compras verdes

A continuación se ofrecen prácticas que encajan en la descripción decompras verdes y son aplicables fácilmente en los centros de trabajo:

- Adquirir productos elaborados con materiales reciclados (por ejem-plo papel, tóner, etc) o con materiales de menos impacto ambiental(por ejemplo evitar el PVC, los disolventes orgánicos en pinturas ypegamentos, etc.).- Tener en cuenta el consumo energético al seleccionar productoscomo bombillas de bajo consumo, equipos informáticos con modode ahorro de energía, etc.- Construir con criterios bioclimáticos, y comprobar el origen de losmateriales de construcción (como maderas certificadas).- Utilizar energías alternativas (instalar paneles solares, contratarenergía verde).- Contratar servicios de limpieza de edificios que incluyan restriccio-nes al uso de determinados productos químicos, e incorporan larecogida selectiva de los residuos (papel y cartón, vidrio, envases) y

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su entrega a recuperadores o depósito ensus contenedores específicos.

- Contratar servicios de mantenimien-to y cuidado de jardines que inclu-yan restricciones al uso de determi-nados plaguicidas; sistemas yprácticas de riego que ahorrenagua; plantación de especies ade-cuadas, etc.

- Adquirir productos de alimentaciónorgánica o alimentos ecológicos.

- Evitar la producción de residuos com-prando productos con una vida útil más

larga, a granel, productos recargables, etc.- Para ahorrar agua, se pueden instalar siste-mas de doble carga en los WC de los edificios.- Usar productos reutilizables, como vasos devidrio o bolígrafos con recambios.- Comprar sillas desmontables totalmente paraseparar los diferentes materiales cuando acabesu vida útil y poder reciclarlos.

LAS COMPRAS

Antes de regresar a casa, Ciudadan@ tiene que iral supermercado para realizar unas compras.

Arranca su vehículo, acelerando, y se disponea trasladarse a algunos kilómetros de su rutapara acudir a su centro favorito. Es hora punta ylas calles están atascadas; eso le obliga cambiarconstantemente de marchas, utilizando las cor-tas, y a frenar de manera reiterada.

Durante el trayecto recoge a su hijo del colegio.Espera diez minutos en la puerta con el motor del

Tantoen la casa como

en el trabajo hay quefomentar las denominadas

compras verdes, queayudan a ahorrar energía

y respetar el medioambiente



vehículo encendido. Una vez en el supermercado, Ciudadan@ comprafrutas y verduras, y opta por las envasadas en bandejas, al igual queen la carnicería y charcutería.

También coge varios productos de limpieza para su hogar, quitagra-sas, detergentes para el baño y otros para la vajilla y los muebles.

Después de pagar en la línea de caja, carga en el maletero delcoche las numerosas bolsas donde ha metido las compras.

En la actitud de Ciudadan@ se aprecian pautas de consumo que suponen ungran gasto energético. Este comportamiento se podría modificar para tenderhacia un consumo más responsable.

En el transporte

Además, el personaje, al arrancar el vehículo acelera sin necesidad,algo que provoca ruido y una mayor contaminación por el gasto inne-cesario de combustible. Mientras en los motores de gasolina es reco-mendable iniciar la marcha inmediatamente, en los de gasoil es prefe-rible esperar unos segundos antes de comenzar el recorrido.

Al encontrarse con un atasco, Ciudadan@ tiene que cambiar cons-tantemente de marcha. Lo adecuado es intentar mantenerlas, evitarfrenazos, aceleraciones y cambios innecesarios. Es recomendable ele-gir, siempre que sea posible, un camino con circulación fluida. El per-sonaje no apaga el motor del vehículo mientras espera a su hijo yobvia que, en paradas de más de un minuto, es recomendable hacerlo.

En España el sector del transporte presenta un gran consumo deenergía, que suma un 42% de la consumida en el país. Este sector es,asimismo, responsable de más del 60% del petróleo consumido y deun 30% de las emisiones totales de CO2. Dentro del sector del trans-porte, los turismos tienen especial relevancia al totalizar el 15% detoda la energía final consumida en España.

Al cargar la compra en el maletero del coche, es importante recordarque, siempre que sea posible, hay que evitar una sobrecarga del vehículocausada por el exceso de peso. Por cada 100 kg de peso adicional el



consumo se incrementa un 5%. El uso de labaca (vacía o no) aumenta, el consumo del car-burante entre un 2 y un 35%.

En el establecimiento

Ciudadan@ no compra las frutas y las verduras agranel. Adquiere los artículos en envases innece-sarios y superfluos que han provocado un consu-mo de energía para su fabricación, igual que lova a suponer su destrucción o un mal reciclaje.Hay que evitar los empaquetados innecesarios yexcesivos.

Ciudadan@ también compra una enorme varie-dad de productos de limpieza, según las prefe-rencias y los objetivos. Los principales proble-mas medioambientales que producen estos pro-ductos son los efectos de las sustancias quími-cas que contienen y que acaban en las aguasresiduales. Aunque en los últimos años se hanobtenido importantes avances para eliminar y

disminuir sustancias perjudiciales, es nece-sario que la gente sea más consciente

sobre los problemas medioambientales yde salud que pueden causar la utiliza-

ción de los productos de limpieza. No es necesario limpiar el inodo-

ro con productos específicos parasu limpieza, puede utilizarse unlimpiador multiusos. Tampoco sedeben utilizar limpia cristales que

contengan disolventes. Si no esposible evitarlos, deben usarse pro-

ductos a base de alcohol. Los limpiado-

Todoslos detergentes

son perjudiciales parael medioambiente,

incluso los certificadospor las etiquetas

ecológicas puedencontaminar

res para el suelo deben tener un bajo contenido de disolventes, y serecomienda airear la estancia bien después de emplearlos. Los quita-manchas han de usarse lo menos posible. Es mejor utilizar vinagre,jabón, sal o alcohol.

Hay que recordar que no existe un detergente que no sea perjudicialpara el medioambiente. Incluso los que están certificados por las eti-quetas ecológicas contaminan las aguas residuales si se usan frecuen-temente o en dosis incorrectas. Algunos problemas medioambientalesrelevantes se producen debido a los fosfatos de los detergentes quedesembocan en ríos y lagos. Los fosfatos fomentan el crecimiento dealgas y producen un desequilibrio del ecosistema. Además, los deter-gentes pueden ser tóxicos para los organismos acuáticos. Los análisisde ciclo de vida de los detergentes muestran que una elección y unuso correctos pueden contribuir considerablemente a proteger elmedioambiente.

Es preferible utilizar detergentes compactos porque reducen a unatercera parte la emisión de sales al medio ambiente.

Deben utilizarse los diferentes productos (detergente, lejías…) porseparado y utilizar las dosis necesarias según el grado de suciedad, laclase de ropa, el programa escogido y el grado de cal del agua.

Compras sostenibles

Como conclusión, es necesario señalar que para considerar las com-pras como sostenibles y responsables se deben tener presente lossiguientes puntos:

- Comprar productos duraderos, en lugar de desechables.- Evitar los empaquetados excesivos.- Comprar productos reciclados. Para la fabricación de estos artícu-los se emplean menos recursos naturales. Consulta las etiquetaspara reconocerlos.

El mercado ofrece una variedad infinita de productos dirigidos al con-sumidor en general. Para tomar una decisión acertada, a la hora de



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Existengran número de

productos etiquetadoscomo sostenibles, pero

ni su oferta puedesustentar el mercado,

ni los consumidores lasconocen para ser

alternativa



escoger aquellos productos que fomentan un consumo sostenible, senecesitan unas pautas de selección.

Se pueden encontrar una amplia variedad de productos que están eti-quetados como sostenibles. La oferta de estos, sin embargo, no es tanamplia como para cubrir todas las áreas del mercado. A ello se le suma elhecho de que una gran parte de la población no tiene conocimiento de laexistencia y objetivo de estas etiquetas.

Así, e independientemente de la existencia de etiquetas especiales,en la descripción de cada producto se incluyen sugerencias y conse-jos de carácter general que deben tenerse en cuenta en la compra y eluso de los productos.

La ayuda más fácil a la hora de escoger un producto la ofrecen lasetiquetas. Normalmente se sitúan en una parte visible del envase o enla publicidad y pueden estar como leyenda o dibujo representativo.

En este análisis, las etiquetas fundamentales son aquellas que iden-tifican a los productos sostenibles. Su objetivo es marcar la diferenciaentre estos productos sostenibles de otros que ofrecen el mismo ser-vicio, pero que no sirven para fomentar el consumo sostenible.

El concepto producto sostenible abarca todos los productos o ser-vicios que benefician al medioambiente o consideran aspectos socia-les. Además se refiere a productos que conllevan a un ahorro conside-rable de energía y agua. Conforme a esto se puede diferenciar entre:

- Etiquetas ecológicas (para productos o servicios que benefician elmedioambiente). - Etiquetas ecológicas sociales (para productos en los cuales sedeben tener en cuenta aspectos sociales y ecológicos).- Etiquetas energéticas (como ayudas para la adquisición de produc-tos o servicios que ahorren energía).

DE VUELTA A CASA

Ciudadan@ vuelve a casa tras un día agotador y se encuentra que lasecadora aún está encendida y el piloto de la lavadora parpadeandopor haber concluido su programa de lavado.



Enciende las luces porque está anocheciendo.Decide darse un baño relajante. Llena la bañerade agua, enciende el calentador en el cuarto debaño y deja correr el grifo. Aprovecha tambiénpara encender la calefacción de la vivienda.

Enciende la vitrocerámica para preparar lacena mientras calienta otra cosa en el microon-das y escucha las noticas en la televisión.

Antes de acostarse decide poner el lavavajillascon los platos de la cena.

Se acuesta y, sin darse cuenta, se olvida deapagar la luz del pasillo y de cerrar bien el

grifo del lavabo.

La vivienda ofrece protección antelas inclemencias climatológicas, y latécnica también ha contribuido apaliar este problema a través desistemas de acondicionamientotérmico.

Sin embargo, la falta de aplica-ción de las recomendaciones relati-

vas a las cualidades energéticas dela vivienda y el mal uso de los consu-

midores de los equipos de aire acondi-cionado, calefacción y agua caliente hace

que se incremente el coste económico de estosrecursos.

El aire acondicionado es uno de los equiposque más demanda tiene en los últimos años. Sinembargo, son pocas las viviendas que se cons-truyen con instalaciones centralizadas de aireacondicionado, que resultan energéticamentemás eficientes.

Lacalefacción es el

gasto más importante delas viviendas españolas yestá presente en el 90%de los hogares, por eso

mejorar su eficienciaes esencial



Recomendaciones para ahorrar en el aire acondicionado

Las recomendaciones que deben seguir los usuarios de estos sistemasson: fijar la temperatura a unos 22-23ºC, no ajustar el termostato másbajo de lo normal al encender el aparato (no sólo no enfriará antes elambiente, sino que el coste energético y económico será mayor), ven-tilar la casa cuando el aire sea más fresco, utilizar colores claros entechos y paredes para evitar así el sobrecalentamiento interior y ubicarel aparato de aire acondicionado en zonas de sombra.

La calefacción

La calefacción es el gasto energético más importante de las viviendasespañolas presentes en, aproximadamente, un 90% de los hogares.

La calefacción central colectiva está perdiendo presencia en los hoga-res españoles, pese a que su rendimiento es superior al de las instalacio-nes individuales, es decir, tienen un consumo de energía menor.

Las recomendaciones para el uso de calefacciones son las siguientes: - Para que una habitación esté confortable, la temperatura no tieneque ser superior a 20ºC. Por cada grado que se aumente la temperaturase estima un incremento energético aproximado de un 7%.- El mantenimiento de los equipos de calefacción resulta fundamen-tal, pues un equipo defectuoso suele consumir más. - No es conveniente colocar ningún objeto cerca de los radiadoresque dificulte la transmisión del aire caliente.- No hay que olvidar cerrar las ventanas y persianas por las noches paraevitar pérdidas de calor.- Un calentador eléctrico de 2 kw, encendido durante tres horas aldía, consume el equivalente a media tonelada de petróleo al año.

La cocina

Las cocinas utilizan fundamentalmente el calor para preparar los alimen-tos, y por tanto, la energía para la transformación de los alimentos.

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Respecto a las cocinas es conveniente que los fue-gos no sobrepasen el diámetro de las cacerolas,tapar éstas y las sartenes, y usar la menor cantidadde agua posible para ahorrar hasta un 20% deenergía. Además se debe aprovechar el calor resi-dual para finalizar la cocción.

El gas o la electricidad se utilizan como ener-gías para cocinar. Con la segunda, las vitrocerá-

micas tienen una potencia que se transformaen un alto consumo de energía. Es aconse-

jable utilizar la olla exprés cuando seaposible, pues es la manera más efi-

ciente, desde el punto de vista ener-gético, de cocinar.

El lavavajillas debe utilizarse, si esposible, poniendo un programa eco-nómico que permita ahorrar hasta el50% de consumo. Este electrodo-

méstico debe utilizarse, al igual quela lavadora, a carga completa, ponién-

dolo sólo cuando esté lleno. Además, esrecomendable poner una doble entrada de

agua (una para la fría y otra para la caliente)para poder utilizar un lavavajillas biotérmico yahorrar electricidad sanitaria solar.

En el baño

En relación con el agua caliente, la corrección en lainstalación, uso y mantenimiento de los sistemastérmicos de agua son decisivos, ya que constituyeel segundo motivo de consumo de energía en lasviviendas y hace uso de dos recursos naturalescaracterizados por su agotabilidad, el agua y la

La propiavivienda en sí es un

elemento fundamental yestructural a la hora de

determinar las necesidadesenergéticas del usuario

doméstico

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energía. Como en los sistemas anteriores,resultan más económicas las instalacionescolectivas que las individuales.

Respecto al uso del agua, es mejorducharse que bañarse, se consume casicuatro veces menos agua. Es recomendablecolocar en los grifos reductores de caudal oaireadores. Asimismo, colocar reguladoresde temperatura con termostato puede supo-ner un ahorro energético de un 5%.

Para ahorrar agua también es aconsejablerevisar la cisterna por si tuviera fuga. Unasolución casera es introducir una o dos bote-llas en el depósito para reducir su capacidad,aunque ya existen inodoros en los que sepuede elegir el tipo de descarga de agua: sólola mitad de la cisterna o a modo completo.No se deben tirar desperdicios por el desagüe.

Al acostarse o salir de casa

Es conveniente revisar que las luces estánapagadas y los grifos bien cerrados. Sialgún grifo gotea es recomendable repa-rarlo con la mayor brevedad posible: diezgotas de agua por minuto equivalen a2.000 litros desperdiciados al año.

Por último, hay que señalar que la propiavivienda es un elemento fundamental yestructural a la hora de determinar las nece-sidades energéticas del usuario doméstico,pues el consumo energético no depende enexclusiva de los equipos eléctricos de lacasa, sino que en buena medida se encuen-



tran relacionados con las necesidades y requerimientos derivados delinmueble en sí y de los equipos que el mismo ya incorpora.

Con el fin de garantizar la protección del medio ambiente, la Ley38/1999, de 5 de noviembre, de Ordenación de la Edificación (LOE),establece, como uno de los requisitos básicos de la edificación, quelos edificios se proyecten de tal forma que no se deteriore el medioambiente y que se consiga un uso racional de la energía necesariapara la utilización del inmueble, mediante su ahorro y el aislamientotérmico.

Nace así un nuevo concepto de habitabilidad que establece las con-diciones precisas para aceptar un espacio como capaz de acoger acti-vidades humanas, y que esas condiciones se realicen desde los objeti-vos de sostenibilidad y de calidad de vida urbana.

Existe un sistema de Certificación Energética en el que a cada edifi-cio le asigna una clasificación de acuerdo con una escala de sieteletras y siete colores, que van desde el edificio más eficiente (clase A)al edificio menos eficiente (clase G). La valoración de esta escala sehará en función del CO2 emitido por el consumo de energía de las ins-talaciones de calefacción, refrigeración, agua caliente sanitaria e ilumi-nación del edificio.


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