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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA CENTRO UNIVERSITARIO DE SAN MARCOS PROFESORADO DE ENSEÑANZA MEDIA EN PEDAGOGIA Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PLAN FIN DE SEMANA PRACTICA PROFESIONAL SUPERVISADA. PPS. COLEGIO PRIVADO URBANO MIXTO DE ESTUDIOS AVANZADOS "C.E.S.C.” Planificación de la segunda unidad. AREA: Comunicación y Lenguaje. SUB-ÁREA: Tecnologías de la Información y la Comunicación.

Plan de Bloque

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PLAN DE BLOQUE

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Page 1: Plan de Bloque

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALACENTRO UNIVERSITARIO DE SAN MARCOSPROFESORADO DE ENSEÑANZA MEDIA EN PEDAGOGIAY CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNPLAN FIN DE SEMANA

PRACTICA PROFESIONAL SUPERVISADA. PPS.COLEGIO PRIVADO URBANO MIXTO DE ESTUDIOS AVANZADOS "C.E.S.C.”

Planificación de la segunda unidad.

AREA: Comunicación y Lenguaje. SUB-ÁREA: Tecnologías de la Información y la Comunicación.

San marcos 28 de marzo de 2015.

Page 2: Plan de Bloque

PARTE INFORMATIVA.

• Nombre de la Institución Educativa: Colegio Privado Urbano Mixto de Estudios Avanzados "C.E.S.C.”

• Dirección: 2a. Calle 1-32 zona 3, San Pedro Sacatepéquez, San Marcos.

• Plan de Estudios: Plan Fin de Semana.• Nombre del Director: Lic. Oscar Humberto Fuentes y Fuentes.

• Docente titular. Prof.: Marvin Orozco.

• Estudiante Practicante: Boris Ezequiel Godínez Orozco.

• Carnet: 201241411.

• Grado: Primero, Segundo, Tercero Básico.

• Área: Comunicación y Lenguaje. Sub-área: tecnologías de la Información y Comunicación.

• Unidad: Segunda. Hoja Electrónica.

• Asesor: Licda. Lucy Aracely Bautista de Ángel.

“PLANIFICACION DE UNIDAD”

Page 3: Plan de Bloque

• NOMBRE DEL CENTRO EDUCATIVO: COLEGIO PRIVADO URBANO MIXTO DE ESTUDIOS AVANZADOS "C.E.S.C.”

• SUB-AREA: COMPUTACION.

5TO SECRETARIADO5TO PERITO

CONNTADOR.

BLOQUE II NOMBRE DEL BLOQUE:MICROSOFT ACCESS

FECHAS:INICIO 11/04/15 Y

FINALIZACION 06/06/15

II.COMPETENCIA DE LA UNIDAD.Organiza la imformacion de acuerdo con las caracteristicas estructurales formales y de contenido

III.CONTENIDOSCONTENIDOS DECLARATIVOS

CONTENDIOSPROCEDIMENTALES

CONTENIDOS ACTITUDINALES

Microsoft Access Tablas Relaciones Formularios Imformes Consultas

Elaboración de tablas, formularios e informes utilizando una metodología adecuada.

Ejemplificar ejercicios en la redacción de documentos.

Identificación de diferentes temas en Microsoft Access.

Promueve acciones para realizar tablas gráficas.

Demuestra interés en los diferentes contenidos de Microsoft Access.

Mejora su actitud en la aplicación del uso de la tecnología.

Page 4: Plan de Bloque

IV. INDICADOR DE LOGRO: .Organiza la información obtenida de

diversas fuentes escritas.

Utilizaq la tecnología de uso frecuente en el ambiente para obtener información.

V. ACTIVIDADES DE EVALUACION:

OBSERVACIONLista de cotejo

Escala de rango

DESEMPEÑOTrabajos de investigación.Preguntas Orales.PortafolioExamenes cortos sobre el tema.

FIRMAS:

(f)_____________ (f)______________Practicante CUSAM Profesor Titular.Adelina Orozco. Marvin Orozco

Vo.Bo. f)______________________ Director del establecimiento Lic. Oscar Fuentes.

VI. CRITERIOS DE EVALUACION: (HERR. EVAL.)

ELABORACION DE TRABAJOS………………… 20 pts.ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD…………………. 10 pts.EVALUACION ESCRITA………………………….. 50pts.ACTIVIDADES EN CLASE…….………………….. 20 pts.

Page 5: Plan de Bloque