PLANEACION 2016.docx

8/17/2019 PLANEACION 2016.docx

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SEMANA DEL 8 AL 12 DE FEBRERO

LENGUA CASTELLANATEMA: LA COMUNICACIÓN

ESTANDAR: conozco y analizo los elemenos! "oles! "elaciones y "e#las $%sicas &e la com'nicaci()a"a in*e"i" las inenciones y e+)ecai,as &e los ine"loc'o"es y -ace" m%s e*icaces mis )"ocescom'nicai,os.

LOGRO: "econoce la com'nicaci(n como 'n )"oceso e i&eni*ica s's elemenos y "es)eci,*'nciones.

CONCE/TO:

Se llama com'nicaci(n a la "ansmisi(n &e in*o"maci(n en"e &os o m%s se"es. /a"a com'nica"es el s

-'mano 'iliza &i,e"sos sisemas &e si#nos: a'&ii,os! ,is'ales! %ciles! ol*ai,os y lin#0sicos.Se llama sisema al con'no &e elemenos 3'e se "elacionan en"e s y &e)en&en 'nos &e o"os. Lsi#nos 3'e consi'yen 'na len#'a *o"man 'n sisema y son ine"&e)en&ienes! )o" eem)lo! l,ocales

Los elemenos &e la com'nicaci(n

Los elemenos 3'e ine",ienen en 'n aco com'nicai,o son los 3'e a)a"ecen a conin'aci(n:

Emiso" S'eo &el 3'e )a"e la in*o"maci(n

Rece)o" Desinaa"io &e la in*o"maci(n emii&a )o" el emiso"

Mensae 4n*o"maci(n "asmii&a

C(&i#o

Con'no o sisema &e si#nos 5)ala$"as! colo"es soni&os! ec.6 3'ese com$inan en"e s! me&iane "e#las! )a"a )o&e" *o"m'la" elmensae. Emiso" y "ece)o" &e$en conoce" el c(&i#o )a"a )o&e"ine")"ea"lo

Canal Me&io *sico a "a,7s &el c'al se "ansmie el mensae.

Cone+o si'acional Con'no &e ci"c'nsancias 5l'#a"! momeno! ec.6 3'e "o&ean alaco com'nicai,o y lo con&icionan

ACT44DADES:


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Anes &e inicia" el ema se les "ealiza 'n &ia#n(sico so$"e 3'e conocimienos ienen ace"ca la com'nicaci(n! si conocen c'ales son los elemenos &e esa! y la im)o"ancia &e esa. 5 8 *e$"e"o6

Se les lee"% la lec'"a 9los malos ,ecinos &el li$"o FB4 )%#. ; y < y "es)on&e" las )"e#'n)lanea&as &e la )%#ina


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Ca"los &ice a San&"a )o" el7*ono Toma"e el a,i(n a las 8: am

Emiso" Mensae Canal Rece)o" C(&i#o

Ca"los Toma"e el a,i(n ilo ele*(nico San&"a 4&ioma

COM/ROM4SOS:

Res)on&e )o"3'e consi&e"a 3'e es im)o"ane la com'nicaci(n en los se"es -'manos. 5= &*e$"e"o6.

SOC4ALESTEMA: ¿QUIENES SON LOS COLOMBIANOS?

ESTANDAR: "econozco 3'e ano los in&i,i&'os como las o"#anizaciones sociales "ans*o"man con el iem)o! cons"'yen 'n le#a&o y &ean -'ellas 3'e )e"manecen en lsocie&a&es c'l'"ales.

LOGRO: i&eni*ican las ca"ace"sicas &e la )o$laci(n colom$iana.

CONCE/TO:-):.o&acolom$ia.comeniasenias&ecolom$ia.-ml

El 12 &e oc'$"e &e 1?=2! con la lle#a&a &e Col(n a ie""as &e Am7"ica! se inici( 'na &e l"ans*o"maciones c'l'"ales m%s #"an&es en la -iso"ia &e la -'mani&a&.

La mezcla &e las c'l'"as ame"in&ias! "esi&enes si#los a"%s en el s'elo ame"icano! con la "ecille#a&a c'l'"a -is)%nica! 5ya &e )o" s 'na *'si(n &e mo"os! #ianos! y )'e$los $e"os6!)ose"io"mene! con la in"o&'cci(n &e los a*"icanos 5"a&os como escla,os )a"a "a$aa" en l)lanaciones &e caa &e azHca" y en la e+"acci(n &e mine"ales6! &io como "es'la&o la "ica &i,e"si&7nica e+isene en o&a Lainoam7"ica.

Des&e l'e#o! Colom$ia *'e 'no &e los )ases m%s in*l'i&os )o" ese -ec-o -is("ico! &e$i&o en #"me&i&a a s' e+celene '$icaci(n #eo#"%*ica! la c'al la lle,o a se" consi&e"a&a como la )'e"a &en"a&a &e Am7"ica &el S'". Ci'&a&es como Ca"a#ena! *'e"on con,e"i&as &'"ane los )"ime"

si#los &e la colonia! en #"an&es cen"os &e aco)io y come"cializaci(n &e escla,os! no solo )aa$asece" la mano &e o$"a &el N'e,o Reino &e G"ana&a 5Como se conoca a n'es"o )as en e7)oca6! sino )a"a &es)ac-a" a o&a Cen"o y S'" Am7"ica.

oy! m%s &e ; aos &es)'7s! n'es"o )as es "econoci&o como )l'"ic'l'"al y m'lilin#0e! enac'ali&a& e+isen 8I enias in&#enas! > #"')os &i*e"encia&os &e )o$laci(n a*"ocolom$iana y &esl'e#o el )'e$lo ROM o #iano. A s' ,ez! c'ena con


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maes"a &el )a"imonio o"al e inmae"ial &e la -'mani&a&6 y el Roman o Romanes len#'a &el )'e$ROM.

GRUPOS ETNICOS DE COLOMBIA:

INDIGENAS: Los )'e$los in&#enas son en s' o"i#en ane"io"es a la con*o"maci(n &el Esacolom$iano. Jsos -an eni&o 3'e ,e" con el la"#o )"oceso -is("ico 3'e lle,a &e la colonizaci(e'"o)ea! )asan&o )o" las l'c-as &e in&e)en&encia! a la con*o"maci(n &e la Re)H$lica.

AFROCOLOMBIANOS: La població !"#a $! Colo%bia se consi'ye con los &escen&ien&e a*"icanos &e las enias )"o,enienes &el A*"ica ec'ao"ial! escla,iza&os y "a&os a Am7"i&es&e la 7)oca &e la Colonia! en el si#lo K4. S' lle#a&a iene l'#a" &en"o &e los inicios &ca)ialismo m'n&ial! c'an&o la colonizaci(n e'"o)ea in"o&'ce escla,os en el coninename"icano )a"a la e+)loaci(n &e mae"ias )"imas como el al#o&(n! azHca"! a""oz! a$aco eno"os.

4n#"esan le#almene al )as )o" Ca"a#ena &e in&ias! -acien&o )a"e &e la "aa &e ne#"os! en

me"ca&o &omina&o )o" olan&eses y /o"'#'eses como con"a$an&o! lle#an )o" el Lio"al /aci*icoB'ena,en'"a! C-a"am$i"% y Go"#ona! o )o" el Al%nico a las cosas &e Rio-ac-a! Sana Ma"a! Toy el Da"i7n.

GITANOS: El o"i#en &e los #ianos! am$i7n conoci&os como )'e$lo "om ! "oma o "omaG"acias al noma&ismo 3'e los ca"ace"iza! son 'n )'e$lo con )"oyecci(n. /o" eso son ci'&a&an&el m'n&o! 3'e ,an &e 'n l'#a" )a"a o"o! como &esa""ai#a&os! lle,an&o con ellos s's "aces! &eci"! s's 'sos y cos'm$"es ances"ales. Siem)"e lle,amos la naci(n a c'esas.

ACTI&IDADES Di$Hae a i como colom$ianos 3'e e"es.

Di$'a" ca&a 'no &e los #"')os 7nicos &e ac'e"&o a los 3'e se ,an &esa""ollan&o 5in&#enaa*"ocolom$ianos! #ianos6.

COMPROMISOS

4n,esi#a" en 3'e ci'&a&es &el )as se enc'en"an ca&a 'no &e los #"')os 7nicos &e Colom$ia 4n,esi#a 3'e cos'm$"es ienen ca&a 'na &e los #"')os 7nicos.

MATEMATICAS

TEMA: DIAGNOSTICO DE MULTIPLICACIÓNES

https://es.wikipedia.org/wiki/Gitanohttps://es.wikipedia.org/wiki/Gitano


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LOGRO: c"ea" 'n &ia#n(sico so$"e c(mo es%n los nios en el ema &e la m'li)licaci(n.

CONCE/TO: M'l(iplica# es lo mismo 3'e s'ma" ,a"ias ,eces el mismo nHme"o.

/o" eem)lo:

2 + > es lo mismo 3'e s'ma" el nHme"o 2 "es ,eces 52 2 26

< + ; es lo mismo 3'e s'ma" el nHme"o < cinco ,eces 5< < < <


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COM/ROM4SO.

C4ENC4AS NATURALES

TEMA: LA CELULA

ESTANDAR: o$se",o en el m'n&o en el 3'e ,i,o! *o"m'lan&o )"e#'nas so$"e 'na o$se",aci(n o

e+)e"iencia.


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LOGRO: "econoce 3'e la c7l'la es la 'ni&a& es"'c'"al y *'ncional &e los se"es ,i,os.

CONCE/TO

Los se"es ,i,os nos &i*e"enciamos en m'c-as cosas &e los se"es ine"es. /o" eem)lo nacemo)oseemos mo,imieno! nos alimenamos! "es)i"amos! eliminamos s'sancias y nos )o&emos "e)"o&'c

/e"o 3'iz%s la &i*e"encia m%s im)o"ane es el -ec-o &e esa" con*o"ma&os )o" c7l'las.To&os los o"#anismos es%n com)'esos )o" 'na o m%s c7l'las y ca&a 'na &e ellas lle,a a ca$o l*'nciones )a"a manene" al o"#anismo con ,i&a.

CONCE/TOS DE CELULA

• La c7l'la es la )a"e m%s )e3'ea &e 'n se" ,i,o 3'e "ealiza o&as las *'nciones ,iales.

• La c)l'la es la 'ni&a& ana(mica! *'ncional y &e o"i#en &e o&os los se"es ,i,os.

• Es la 'i$a$ *'cioal )o" 3'e "ealiza o&as las *'nciones ,iales )a"a la ,i&a: c"ece! se"e)"o&'ce! se n'"e y se "elaciona.

• Es la 'i$a$ aa(ó%ica )o"3'e o&os los se"es ,i,os es%n con*o"ma&os )o" c7l'las

• Es la 'i$a$ o#i"ial )o"3'e o&a c7l'la )"o,iene &e o"a c7l'la

La mayo"a &e las c7l'las ienen amao mic"osc()ico! )o" eem)lo las $ace"ias y los)"oozoos. Tam$i7n e+isen c7l'las 3'e se )'e&en o$se",a" a sim)le ,isa como la yema &e lo-'e,os &e las a,es 5la c7l'la m%s #"an&e6.

Cla+i*icació $! la+ c)l'la+

Se#Hn el nHme"o &e c7l'las 3'e los *o"man! los se"es ,i,os se )'e&en clasi*icen 'nicel'la"es y )l'"icel'la"es.

Uic!l'la#!+ ,p#oca#io(a+-: Son o&os a3'ellos o"#anismos *o"ma&os )o" 'na sola c7l'la. En es#"')o! los m%s "e)"esenai,os son las $ace"ias! los )"oozoos ame$a! )a"amecio! e'#lena! 3'e s(

)'e&en o$se",a"se con 'n mic"osco)io.Pl'#ic!l'la#!+ ,!'ca#io(a+-: Son o&os a3'ellos o"#anismos *o"ma&os )o" m%s &e 'na c7l'la. E+is#"an ,a"ie&a& &e ellos! ales como los ,e"e$"a&os 5a,es! mam*e"os! an*i$ios! )eces! "e)iles6 y lin,e"e$"a&os 5a"%cni&os! insecos! mol'scos! ec.6.

En los ,e#eales! )o&emos oma" como eem)los a las )lanas con *lo"es 5an#ios)e"ma6! sin *lo")icas 5#imnos)e"mas6! m's#os! -on#os! en"e o"os

http://3.bp.blogspot.com/-LQiKGE5_nhs/TgO1CvjbkWI/AAAAAAAAAAs/MY6GjtQVot4/s1600/la+celula+maru%255B1%255D.jpghttp://3.bp.blogspot.com/-LQiKGE5_nhs/TgO1CvjbkWI/AAAAAAAAAAs/MY6GjtQVot4/s1600/la+celula+maru%255B1%255D.jpghttp://3.bp.blogspot.com/-LQiKGE5_nhs/TgO1CvjbkWI/AAAAAAAAAAs/MY6GjtQVot4/s1600/la+celula+maru%255B1%255D.jpghttp://3.bp.blogspot.com/-LQiKGE5_nhs/TgO1CvjbkWI/AAAAAAAAAAs/MY6GjtQVot4/s1600/la+celula+maru%255B1%255D.jpghttp://3.bp.blogspot.com/-LQiKGE5_nhs/TgO1CvjbkWI/AAAAAAAAAAs/MY6GjtQVot4/s1600/la+celula+maru%255B1%255D.jpghttp://3.bp.blogspot.com/-LQiKGE5_nhs/TgO1CvjbkWI/AAAAAAAAAAs/MY6GjtQVot4/s1600/la+celula+maru%255B1%255D.jpghttp://3.bp.blogspot.com/-LQiKGE5_nhs/TgO1CvjbkWI/AAAAAAAAAAs/MY6GjtQVot4/s1600/la+celula+maru%255B1%255D.jpg


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To&a c7l'la es% *o"ma&a )o" > )a"es )"inci)ales 3'e son: La Mem$"ana Cel'la"! El NHcleo y Cio)lasma.

O#"a!lo+ Ci(opla+%.(ico+:

Los "i$osomas: F%$"ica &e )"oenas. Es"'c'"as )e3'eas 3'e se enc'en"an )e#a&os

"ec'lo en&o)lasmaico Las Miocon&"ias: Son las cen"ales ene"#7icas &e la c7l'la! ya 3'e "ealizan la "es)i"aci

cel'la" 'ilizan&o el o+#eno )a"a )"o&'ci" la ene"#a 3'e necesia la c7l'la. Tiene *o"ma $asoncillos.

Los lisosomas: e3'i)o &e lim)ieza. Son los o"#anelos 3'e "ealizan la &i#esi(n &e s'sancias in#e"i&as )o" la c7l'la #"acias a 3'e en s' ine"io" conienen enzimas.

Las ,ac'olas: an3'es &e almacenamieno. Son $olsas 'sa&as )o" la c7l'la )a"a almacena" a# y o"as s'sancias 3'e oma &el me&io o 3'e )"o&'ce ella misma.

El A)a"ao &e Gol#i: almacenamieno &e mae"iales. Son 'n con'no &e sacos mem$"anoso

a)lana&os y a)ila&os 'nos so$"e o"os. Se enca"#a &e "eci$i" y em)a3'ea" s'sanciela$o"a&as )o" la c7l'la )a"a se" &is"i$'i&as &en"o o *'e"a &e la c7l'la.

El Rec'lo En&o)lasm%ico: sisema &e "ans)o"e &e la c7l'la. Es 'na "e& &e mem$"anas 3a"a,iesa el cio)lasma y com'nican al nHcleo con el e+e"io". S' *'nci(n consise "ans)o"a" s'sancias &en"o &e la c7l'la.

Los clo"o)lasos: )"o&'co"es &e ene"#a. Son o"#anelos &e *o"ma ala"#a&a! )icos &e c7l'las ,e#eales. Almacenan clo"o*ila 3'e es la s'sancia 3'e le &a el colo" ,e"&e a las )lan y ca)a ene"#a l'mnica en la *oosnesis.

http://cienciasosgamol.over-blog.es/ext/http:/es.wikipedia.org/wiki/Enzimashttp://cienciasosgamol.over-blog.es/ext/http:/es.wikipedia.org/wiki/Clorofilahttp://cienciasosgamol.over-blog.es/ext/http:/es.wikipedia.org/wiki/Fotosintesishttp://cienciasosgamol.over-blog.es/ext/http:/es.wikipedia.org/wiki/Enzimashttp://cienciasosgamol.over-blog.es/ext/http:/es.wikipedia.org/wiki/Clorofilahttp://cienciasosgamol.over-blog.es/ext/http:/es.wikipedia.org/wiki/Fotosintesis


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Cen"iolos: Son 'na )a"ea &e cilin&"os -'ecos "o&ea&os &e 'n mae"ial )"oeico &ensEsos se '$ican )e")en&ic'la"mene en"e s.

/a"e& Cel'la": Es 'na es"'c'"a "#i&a 3'e "o&ea la mem$"ana cel'la" en las c7l'las ,e#eale

ACT44DADES Di$'a" las *o"mas &e la c7l'la.

COM/ROM4SOS


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Cons'la so$"e c7l'las a'("o*as y -ee"("o*as.

GEOMETR4A

TEMA: ANGULOS

CONCE/TOS: Un ."'lo es la a$e"'"a *o"ma&a )o" &os "ayos 3'e )a"en &e 'n )'no comHnllama&o /)#(ic!

Clasi*icaci(n &e %n#'los se#Hn s' me&i&a

Los %n#'los se mi&en en #"a&os 56 y se#Hn s' me&i&a se clasi*ican en:

0- 1"'lo a"'$o: es a3'el 3'e mi&e m%s &e y menos &e =.

2- 1"'lo #!c(o: es a3'el 3'e mi&e =.

3- 1"'lo ob('+o: es a3'el 3'e mi&e m%s &e = y menos &e 18.

4- 1"'lo !5(!$i$o: es a3'el 3'e mi&e 18.

;6 1"'lo co%pl!(o: es a3'el 3'e mi&e >


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REL4G4ON

TEMA: LA CREACION

ARTISTICATEMA: COLOREANDO CON LAS 6O7AS DE LOS ARBOLES

Se "ecoleca"an -oas las c'ales ,an a -ace" )ina&as con ,inilos y se"%n )'esas en -oas &e $locP.

SEMANA DEL 08 AL 09 DE FEBRERO

LENGUA CASTELLANA


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TEMA: LA EPOSICION ORAL

ESTANDAR: !labo#a ' pla pa#a la !5po+ició $! %i+ i$!a+;

LOGRO: #!cooc! la i%po#(acia < *'ció $! la !5po+ició o#al;

CONCEPTO

Una e+)osici(n o"al es -a$la" so$"e 'n ema ele#i&o ane 'n )H$lico. Se )'e&en )"e)a"e+)osiciones o"ales &e c'al3'ie" ema. ay e+)osiciones o"ales 3'e &'"an 'nos min'os y -ay o"3'e &'"an -o"as.

Esa e+)osici(n o"al es &i,e"i&a! emoi,a e ins)i"a&o"a. T' e+)osici(n )'e&e se" i#'al! )a"a e&e$es:

1. Ele#i" el ema &e ' e+)osici(n: )a"a -ace" 'na e+)osici(n &i,e"i&a! 3'e en"een#a a

com)ae"os y 3'e les llame la aenci(n es m'y im)o"ane 3'e elias 'n ema 3'e e #'sa. As )o&""ansmii" en'siasmo a 's com)ae"os.

2. 4n,esi#a" so$"e el ema: -ay 3'e sa$e" -ace" 'na in,esi#aci(n )o"3'e ,as

-ace" in,esi#aciones &'"ane o&a ' ea)a escola" y am$i7n en ' ,i&a a&'la. /a"a in,esi#

)'e&es 'sa" li$"os! "e,isas! 4ne"ne! -ace" en"e,isas o ,e" &oc'menales.

az 'na #'a )a"a sa$e" 3'7 in,esi#a"! )o" eem)lo si eli#es el ema &e los &inosa'"ios ' #'i

)'e&e se":

• Q'e son los &inosa'"ios

• C'%n&o s'"#ie"on

• C'%les son los i)os y clasi*icaciones

http://www.padresenlaescuela.com/?s=monograf%C3%ADahttp://www.aulastic.com/arruquero/docu/investigar1.pdfhttp://www.padresenlaescuela.com/?s=monograf%C3%ADahttp://www.aulastic.com/arruquero/docu/investigar1.pdf


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• /o" 3'7 &esa)a"ecie"on

• Q'7 es la )aleonolo#a

• C'%les son los &inosa'"ios m%s *amosos en el cine

No ol,i&es incl'i" la $i$lio#"a*a.

>. Ele#i" la in*o"maci(n m%s im)o"ane! &e ac'e"&o a ' #'i(n! eso es lo 3'e ,as a &eci" en

e+)osici(n o"al.

?. B'sca im%#enes &i,e"i&as! 3'e en#an "elaci(n con ' ema! )a"a 3'e 's com)ae"os e )on#

m%s aenci(n.

A)"en&e lo 3'e ,as a &eci"! )"acica *"ene a 's -e"manos o *amilia y -az 'nas noas )o" si se

ol,i&a al#o.

PARA TENER EN CUENTA PARA LA EPOSICION

• Tene" $'ena &icci(n! eso es 3'e se e enien&a ca&a )ala$"a. A ,eces los ne",ios e -ac

-a$la" "%)i&o y enonces no se e enien&e na&a. Si e s'ce&e eso! "es)i"a! "an3'ilzae

comienza &e n'e,o.

• a$la sin "a$as! con *l'i&ez. /a"a lo#"a" eso necesias a)"en&e"e ' ema as no

&een&"%s al no "eco"&a" 3'7 si#'e.

• De$es -a$la" sin "a$as! )e"o no )'e&es -a$la" m'y "%)i&o. Es como si esc'c-a"as 'na canci(

&e$e ene" el "imo co""eco.

• a$la" con GANAS y ENTUS4ASMO. Si H es%s a$'""i&o! 's com)ae"os am$i7n se ,ana$'""i".

• a$la con 'n $'en ,ol'men. Se#'"amene H mam% e &ice 3'e ienes 'na ,oz m'y )oen

)o"3'e sa$es #"ia" y e )'e&es esc'c-a" al o"o la&o &e la calle c'an&o -a$las. /'es en

e+)osici(n &e$es -a$la" con ese ,ol'men.

• B'sca )ala$"as sencillas )a"a 3'e o&os 's com)ae"os enien&an &e lo 3'e -a$las


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• No e 3'e&es como )alo! m'7,ee con na'"ali&a&! 'sa ' c'e")o )a"a en'siasma" a

a'&iencia y )a"a 3'e 's com)ae"os no se a$'""an &e ,e"e en el mismo siio.

ACT44DADES:

"ealiza" 'na e+)osici(n o"al &el ema 3'e &eseen.

SOC4ALES

Co(i'ació (!%a: coc!p(o $! %!+(i=o

Mesizos: En"e los se"es -'manos la )ala$"a mesizae *'e m'y 'iliza&a &'"anla colonizaci(n es)aola &'"ane el si#lo K4 )a"a &esi#na" como mesizo al se" -'mano )"o&'co la 'ni(n &e 'n $lanco con 'na in&ia! 3'e e"a lo m%s -a$i'al! )o" los a$'sos &e los con3'isa&o"

so$"e las m'e"es a$o"#enes! a'n3'e )o&a en mnimas ocasiones oc'""i" a la in,e"sa 5in&io con m'$lanca6. El mesizo es en &e*inii,a la consec'encia ,i,iene &el enc'en"o &el m'n&o e'"o)eo y el las socie&a&es o"i#ina"ias ame"icanas! y en #"an )a"e &e los casos 'n sm$olo m%s &el a$'so &la con3'isa.

TEMA: D4ERS4DAD ETN4CULTURAL COLOMB4ANA

LOGRO: "econoce y "es)ea las &i,e"sas mani*esaciones enicoc'l'"ales &e n'es"o )as.

CONCE/TO

Colom$ia encie""a 'na ,a"ie&a& &e )aisaes y ci'&a&es )e"o a&em%s c'ena con 'na c'l'&i,e"sa 3'e es el )"o&'co &e s' ine"esane inmi#"aci(n. /o"3'e "emon%n&onos a la -iso"ia!

com)osici(n ac'al &e los colom$ianos es )"o&'co &e la con3'isa &e los $lancos e'"o)eos! es)ecial lle#a&os &e Es)aa 3'ienes a s' ,ez "ae"on escla,os a*"icanos.C'%l *'e la consec'encia &e esa mezcla Un )as m'li7nico con c'l'"as y "as#os &i*e"enes ac'e"&o a ca&a "e#i(n. En la zona an&ina )"e&omina enonces la -e"encia e'"o)ea mien"as 3'e"e#i(n ca"i$ea se ca"ace"iza )o" 'n )asa&o mezcla &e in&#ena y a*"icano. En c'ano al %"ea 3'e al oc7ano /ac*ico! -a$lamos &e 'na c'l'"a am$i7n in&#ena! en ese caso &e la O"ino3'ia y Amazonia.Sin &'&as! esa ,a"ie&a& &e c'l'"as &a l'#a" a 'na #"an "i3'eza &e "a&iciones! 3'e se e+)"esa anen el a"e como en las a"esanas! la a"3'iec'"a! la )in'"a o el cine y la *oo#"a*a.

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Si nos "emiimos a las esa&sicas! Colom$ia c'ena con 8I )'e$los in&#enas 3'e 'ilizan al#'na las


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C4ENC4AS NATURALES

TEMA: ORGANELOS DE LAS CELULAS

LOGRO: #!cooc!# ca$a 'a $! la+ pa#(!+ >'! co*o#%a la c)l'la

GEOMETRIA

TEMA: COMO MEDIR ANGULOS

&!#!%o+ ' /i$!o $! có%o +! %i$! lo+ ."'lo+ pa+o a pa+o;

/a"a me&i" *sicamene o &i$'a" 'n %n#'lo 'samos el "ans)o"a&o"! 3'e es 'na )lanilla semici"c'l#"a&'a&a &e a 18! #ene"almene &e mae"ial )l%sico.

/a"a me&i" 'n %n#'lo con el "ans)o"a&o"! se si#'en los )asos si#'ienes:

1. Se coloca el "ans)o"a&o" &e *o"ma 3'e coinci&a el )'no &e s' $ase! s' cen"o! con el ,7"ice &

%n#'lo! y 3'e 'no &e los la&os &el %n#'lo )ase )o" ! es &eci"! )o" la $ase &el "ans)o"a&o".2. Se lee so$"e la semici"c'n*e"encia &el "ans)o"a&o" la me&i&a )o" la 3'e )asa el o"o la&o &%n#'lo.

Si en ,ez &e me&i" 3'e"emos &i$'a" 'n %n#'lo! se )"oce&e al "e,7s. /o" eem)lo! )a"a &i$'a" %n#'lo &e I se si#'en esos )asos:

1. Con 'na "e#la se "aza 'n la&o &el %n#'lo.

2. Se coloca la $ase &el "ans)o"a&o" so$"e ese la&o! y con s' cen"o so$"e el 3'e se"% el ,7"i&el %n#'lo.

>. Se ma"ca con ay'&a &e la escala #"a&'a&a el )'no co""es)on&iene a los #"a&os &el %n#'lo 33'e"emos "e)"esena"! en n'es"o caso I.

?. Con ay'&a &e la "e#la! se 'ne el ,7"ice con &ic-o )'no.


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RELIGION

A$a < E/a;

Dios c"e( al -om$"e y &e s' cosilla c"e( a la m'e". Les &io s' $en&ici(n y les )i&i( 3'e )o$la"an ie""a y la #o$ie"nen! &ominan&o a o&os los animales so$"e la ie""a! )'es le &io ca)aci&a& )a)ensa".

Al -om$"e lo llam( A&an y a la m'e" E,a! a 3'ienes les en"e#( el )a"aso! 'n a"&n -e"mososa#"a&o )a"a 3'e ,i,ie"an *elices )o" siem)"e.

De esa *o"ma! )'so al -om$"e en el )a"aso )a"a 3'e lo c'i&a"a y c'li,a"a con amo"! sin em$a"#o &io: 9/'e&es come" &e o&os los %"$oles menos &el %"$ol &el mal )o"3'e el &a 3'e comas &e mo"i"%s.

Sin em$a"#o! la se")iene 3'e ,i,a en el %"$ol &el mal le )"e#'n( a E,a:

V /o" 3'7 no comes &e ese %"$oV /o"3'e Dios nos lo )i&

La se")iene mala y as'a le &iV Si H comes &e ese %"$ol se"%s como 'n DiE,a *'e ena&a y le &io &e come" el *"'o &el %"$ol )"o-i$i&o a A&%n! y &es&e ese momenconocie"on el mal! la ,e"#0enza y la sole&a&! sien&o &ese""a&os &el )a"aso en &on&e Dios )'so a %n#el )a"a 3'e c'i&a"a 3'e no in#"esa"an n'nca m%s.

ART4ST4CA

COLOREAR UNA 4MAGEN QUE ELLOS TRAERAN DE CASA CONCOLORES FR4OS

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